المناهج السعودية
ملخص جميع وحدات مادة مهارات التعلم و التفكير COMM 102 جامعة الملك عبد العزيز
=======
لمشاهدة و تحميل الملفات اسفل الموضوع
مهارات التعلم والتفكير والبحث
س
3 متوفر في المخزون
كمية مهارات التعلم والتفكير
Add to Wishlist
رمز ورقم المادة: COMM102
دار النشر: دار حافظ للنشر والتوزيع
تاريخ النشر: 2014
صيغه الكتاب: ورقي
نوع الغلاف: سوفت
عدد الصفحات: 230
الرقم التسلسلي الدولي الموحد: 10201163
لون الطباعه: ملون
القياس(سم): 25. 5×20
الوزن(غم): 550
الفهرس
نبذة عن الكتاب
آراء القراء حول الكتاب
منتجات ذات صلة
علم النفس المعرفي
7المقررات العربية
اصدارتنا22
الآداب والعلوم الإنسانية22
اللغة العربية22
اللغة العربية7
PSY216
86. مهارات التعلم والتفكير والبحث ppt. 25 ر. س
إضافة إلى السلة
الأدب السعودي رؤية جديدة
---
28. 75 ر. س
اللغة العربية آفاق فكرية
رياضيات السنة التحضيرية الجامعية
الرياضيات7
مسار الإداري الانساني7
MATH110
74. س
الرئيسية
المتجر
حسابي
اتصل بنا
كتاب مهارات التعلم والتفكير والبحث Pdf
إضافة رد
مواقع النشر (المفضلة)
Digg
Twitter
Facebook
Google
الكلمات الدلالية (Tags)
مهارات,
التعلم,
والبيت,
والتفكير
اسئلة اختبار مبادئ الادارة العامة - المستوى الاول - جامعة تبوك
أستفسار - للمتقدمين الجدد " ادخل يمكن تحصل سؤالك هنا "
الانتقال السريع
-
المنتدى لا يتبع لأي جهة بصفة رسمية
(كل ما ينشر في المنتديات لا يمثل بالضرورة رأي الإدارة و إنما يمثل رأي أصحابه)
RSS
RSS 2
XML
ARCHIVE
HTML
SITEMAP
مهارات التعلم والتفكير والبحث Ppt
الأهداف الخاصة:
يتوقع من الطالب/ الطالبة بعد الانتهاء من دراسة هذا المقرر – بإذن الله- أن يكون قادراً على:
التمييز بين أدوات البحث العلمي. توظيف مجالات البحث عن معلومات في إعداد البحوث العلمية. تطبيق مهارات كتابة البحث العلمي في دراسته الجامعية، وفقا لعناصر كتابة البحوث. توظيف مهارة الاستذكار الفعال في حياته الجامعية. التمييز بين مهارات معالجة المعلومات في الاستذكار. تطبيق مهارات معالجة المعلومات، والتلخيص، وتدوين المعلومات المهمة من المحاضر، والخرائط الذهنية في التعلم. مهارات التعلم والتفكير والبحث – خوارزم العلمية. استخدام استراتيجيات القراءة السريعة في دراسته الجامعية. المقارنة بين مهارات التفكير الناقد ومهارات التفكير الإبداعي. توظيف مهارات التفكير في حياته العملية. توظيف برامج التفكير في حياته العملية. مخرجات التعليم: (الفهم والمعرفة والمهارات الذهنية والعملية)
عند انتهاء الطالب من دراسة هذا المقرر، سيكون قادراً على أن:
يستخدم أدوات البحث العلمي في إعداد الدراسات والبحوث. يتقن مهارات الوصول إلى المعلومات من مصادرها المتعددة. يطبق عناصر كتابة البحث العلمي ومهاراته في دراسته الجامعية. يستخدم طرق الاستذكار الفعالة في دراسته الجامعية.
يستخدم أدوات البحث العلمي في إعداد الدراسات والبحوث. يتقن مهارات الوصول إلى المعلومات من مصادرها المختلفة. يطبق عناصر كتابة البحث العلمي ومهاراته في دراسته الجامعية. يستخدم مهارات التفكير في حياته اليومية. يميز بين مهارات التفكير الناقد ومهارات التفكير الإبداعي. يوظف برامج التفكير المتنوعة في حياته العملية. تقييم الطلبة:
آلية التقويم وتوزيع الدرجات:
المحور
العنصر
الدرجة
وصف العنصر
الاختبارات
اختبار المنتصف. 20 درجة
(أسئلة اختيار من متعدد، وأسئلة صح وخطأ)
الاختبار النهائي. 40 درجة
الأعمال الفصلية
المشروع (البحث الورقي). 25 درجة
يقوم به الطالب بمفرده، وتتحقق فيه المواصفات الآتية:
1. يتناول مشكلة أو ظاهرة سلوكية. 2. يتم تسليم البحث ورقياً، مع نسخة إلكترونية يرفعها الطالب على الحقيبة التفاعلية للمقرر. 3. يشمل العناصر الموضحة في معايير التقييم. 4. يتم الالتزام بمواعيد التسليم المرحلي، وموعد التسليم النهائي. المشاركة
15 درجة
1)قياس مستوى استيعاب الطالب من خلال مؤشرات الأداء أو أوراق العمل. 2)الحقيبة الورقية، الأقلام، دفتر الملاحظات. مهارات التعلم والتفكير والبحث | مواقع أعضاء هيئة التدريس. 3)الانضباط الصفي، احترام المدرب والطلاب. 4)التفاعل مع المدرب أثناء الشرح، المبادرة والإيجابية، المشاركة في الأنشطة.
يكتشف دوافعه نحو التعلم. يطبق مهارات معالجة المعلومات (التذكر، التلخيص، تدوين المعلومات المهمة، الخريطة الذهنية) في حياته الجامعية والعملية. يستخدم استراتيجيات القراءة السريعة في دراسته الجامعية. يستخدم مهارات التفكير في حياته اليومية. يميز بين مهارات التفكير الناقد ومهارات التفكير الإبداعي. يوظف برامج التفكير المتنوعة في حياته العملية. تقييم الطلبة:
آلية التقويم وتوزيع الدرجات:
المحور
العنصر
الدرجة
وصف العنصر
الاختبارات
اختبار المنتصف. 20درجة
(أسئلة اختيار من متعدد، وأسئلة صح وخطأ)
الاختبار النهائي. مهارات التعلم والتفكير والبحث. 40 درجة
الأعمال الفصلية
المشروع (البحث الورقي). 25 درجة
يقوم به الطالب بمفرده، وتتحقق فيه المواصفات الآتية:
1- يتناول مشكلة أو ظاهرة سلوكية. 2- يسلم البحث ورقياً، مع نسخة إلكترونية يرفعها الطالب على الحقيبة التفاعلية للمقرر. 3- يشمل العناصر الموضحة في معايير التقييم. 4- يتم الالتزام بمواعيد التسليم المرحلي، وموعد التسليم النهائي. المشاركة
15 درجة
1) قياس مستوى استيعاب الطالب من خلال مؤشرات الأداء أو أوراق العمل. 2) الحقيبة الورقية، الأقلام، دفتر الملحوظات. 3) الانضباط الصفي، احترام المدرب والطلاب.
كما هو الحال في المنزل ، حيث يؤدي الجمع بين الإضاءة العامة ونقاط الإضاءة الأكثر تحديدًا إلى خلق التأثير والجو المرغوب فيه ، وكذلك في الحديقة ، فإن الجمع بين الإضاءة العامة والإضاءة التي تؤكد على مناطق معينة هو ما يخلق التأثير العام ، في جو الحديقة. فيما يلي بعض الأمثلة على إضاءة للحديقة مميزة – تذكر أنه يمكن أيضًا الجمع بين إضاءة التظليل الملون:
إضاءة ممرات الحدائق
إضاءة أرضية للحدائق
إضاءة حدائق جدارية
اضاءة مناسبة للنوافير
تسليط الضوء على الاشجار والنباتات. مصابيح اضاءة للبرجولات وجلسات الحدائق
اضاءة حدائق جدارية كلاسيك
س
السعر بدون ضريبة:138. 26 ر. س
يبدأ من 351. س
السعر بدون ضريبة:305. 22 ر. س
وبشكل عام إضاءة خارجية تستخدم لأغراض الأمان حول سور المنزل وتحديد مصابيح الانارة والتفاصيل المراد جذب النظر إليها كما أنها كذلك تستخدم مصابيح ديكورات والتجميل والتزيين من خلال. وتتميز منتجات إضاءة المناطق الخارجية بأنها مصنوعة بدقة واحترافية من أجواد أنواع المواد المعادن والبلاستيك لمقاومة كافة الظروف البيئية وبتصاميم أنيقة سواء كانت مستوحاة من مظاهر العصر الحديث أو الكلاسيكي لتخلق حالة فنية خاصة ومميزة من ديكورات الجدران حيث تضيف بأشكالها وألوانها المميزة شكلًا فنيًا مميزًا وملفتًا للأنظار ليتناسب ويكتمل مع الديكور الخارجي للمكان.