لماذا سمي ماء زمزم بهذا الاسم
- لماذا سمي ماء زمزم بهذا الاسم لانها
- لماذا سمي ماء زمزم بهذا الاسم لأنها
- لماذا سمي ماء زمزم بهذا الاسم وذلك بسبب
- لماذا سمي ماء زمزم بهذا الاسم بسبب
- دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز عن بعد
- دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز المكتبه الرقميه
- دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز الدراسات العليا
- دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز بجده
لماذا سمي ماء زمزم بهذا الاسم لانها
أسئلة ذات صلة
ما هو عمق بئر زمزم؟
17
إجابة
ما اهمية بئر زمزم؟
5
إجابات
لماذا سمي رمضان بهذا الإسم؟
إجابة واحدة
لماذا سمي الخوارج بهذا الإسم؟
إجابتان
ما هو دعاء السمات ولماذا سمي بهذا الاسم وما فضله؟
اسأل سؤالاً جديداً
أضف إجابة
حقل النص مطلوب.
لماذا سمي ماء زمزم بهذا الاسم لأنها
حياك الله، نزل سيدنا إبراهيم عليه السلام في مكة، ومن المعلوم أنها في ذلك الوقت كانت صحراء قاحلة، وكانت سيدتنا هاجر زوجته تبحث عن طعام وشراب لتغني جوعها وجوع طفلها بعد أن نفذ منهم الزاد وجف حليبها، فكانت تسعى بين جبلي الصفا والمروة، وتقف على الجبل وتنظر لعلها تجد من ينقذهم من الهلاك، ولكنها لم تجد أحداً. وبعد أن سعت بين الصفا والمروة سبع مرات وأنهكها التعب فإذا بالماء يتدفق من الأرض بجانب ولدها، فأسرعت لتغترف منه فتشرب وتسقي ولدها، وسمي بزمزم لأن هاجر كانت تزم الماء وتحاوطه ، وقد ثبت في صحيح البخاري عن ابن عباس رضي الله عنه أنه قال: (قَالَ النَّبِيُّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: يَرْحَمُ اللهُ أُمَّ إِسْمَاعِيلَ، لَوْ تَرَكَتْ زَمْزَمَ أَوْ قَالَ: لَوْ لَمْ تَغْرِفْ مِنَ الْمَاءِ لَكَانَتْ عَيْنًا مَعِينًا).
لماذا سمي ماء زمزم بهذا الاسم وذلك بسبب
هجر الذّنوب والمعاصي، والابتعاد عنها. الحرص على صون المسلم لسانه عمّا حرّم الله تعالى، وعمّا فيه إيذاءٌ للنّاس. إدارة الوقت، والحفاظ عليه، واستغلاله بما فيه نفعٌ وفائدةٌ، وعدم هدره بكثرة الخروج للأسواق القريبة من الحرم. الانتباه إلى الأطفال الصّغار عند اصطحابهم إلى الحرم. المراجع
↑ سورة آل عمران، آية: 96. ↑ مراد باخريصة (22-10-2012)، "البيت العتيق عظمة وتاريخ" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 27-12-2018. لماذا سمى يوم الترويه بهذا الاسم - الجمهور العربي. بتصرّف
↑ "المسجد الحرام" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 27-12-2018. بتصرّف
↑ "سبب تسمية المسجد الحرام" ، ، 27-5-2012، اطّلع عليه بتاريخ 27-12-2018. بتصرّف
↑ رواه أحمد شاكر، في مسند أحمد، عن عبدالله بن عباس، الصفحة أو الرقم: 4/321، خلاصة حكم المحدث: إسناده صحيح. ^ أ ب عبد الله تركستاني، "تطهير البيت الحرام" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 27-12-2018. بتصرّف
↑ ياسر الفهيد، "شوقاً إلى الحرمين" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 27-12-2018. بتصرّف
↑ "آداب زيارة المسجد الحرام" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 27-12-2018. بتصرّف
لماذا سمي ماء زمزم بهذا الاسم بسبب
مكونات ماء زمزم:- يحتوي ماء زمزم على مجموعة من العناصر و المعادن العديدة ، لكن العلم لم يكشف إلاّ عن بعض منها ، حيث أثبتت الدراسات العلميّة و الأبحاث أنّ مياه زمزم غنيّه بأملاح الكالسيوم و المغنيسيوم، و مياه زمزم مياه طبيعيّه نقيّه و خاليه تماماً من أي جراثيم، لا يتم معالجتها أو تنقيتها إطلاقاً ، تختلف خصائصها عن غيرها من المياه الموجودة على وجه الأرض بأكملها ، و كلّما أُخذ منها زاد عطاؤها. الخصائص الطبيّة لماء زمزم:- تتميّز مياه زمزم على حسب ما وصلت إليه الدراسات و الأبحاث أنها لا تتأثّر أو تتغيّر خصائصها عند تعرّضها إلى الجو ، كما أنّ مركّباتها الكيميائيّة التي تحتوي عليها تقضي على الجراثيم و تقضي على الفطريّات و البكتيريا، و كذلك هو مفيد جدا" للمرأة الحامل، بالإضافة إلى أنّ مياه زمزم تؤخّر ظهور أعراض الشيخوخة ، هذه هي بعض الخصائص الطبيّة لمياه زمزم و ليس جميعها.
وبعد أن تكاثرت القبائل بمكة المكرمة فإن بئر زمزم جفت وقيل إنها دفنت ثم ظهر ماء زمزم مرة أخرى على يد عبد المطلب بن هاشم (جد النبي محمد عليه الصلاة والسلام) حيث قام بحفر البئر بعد رؤيا رآها في المنام، وفق عدة روايات. **في وصف البئر فتحة البئر تحت سطح المطاف تقع على عمق 1. 56 متر، وفى أرض المطاف خلف المقام إلى اليسار للناظر إلى الكعبة المشرفة. كما وضع حجر مستدير مكتوب عليه "بئر زمزم" يتعامد مع فتحة البئر الموجودة في أسفل سطح المطاف. وعمق البئر 30 مترًا من فتحة البئر إلى قعره، ويبلغ عمق مستوى الماء عن فتحة البئر حوالي أربعة أمتار. وقديمًا جرى تحديد مصادر تغذية بئر بالمياه في ثلاثة عيون هي: عين حذاء الركن الأسود، وعين حذاء جبل أبى قبيس والصفا، وعين حذاء المروة. أما التحديد الحديث لبئر زمزم الذي تم سنة 1400 هـ، يعتمد على المصدر الرئيسي، وهو فتحة تتجه جهة الكعبة المشرفة في اتجاه ركن الكعبة الغربي - الحجر الأسود - وطولها 45 سم وارتفاعها 30 سم، ويتدفق منها القدر الأكبر من المياه. لماذا سميت زمزم بهذا الاسم ؟ - موسوعة مركزي للمعلومات العامه. والمصدر الثاني، يتمثل في فتحة كبيرة باتجاه المكبرية وبطول 70 سم، ومقسومة من الداخل إلى فتحتين، وارتفاعها 30 سم. كما أن هناك فتحات صغيرة بين أحجار البناء في البئر تخرج منها المياه، خمس منها في المسافة التي بين الفتحتين الأساسيتين، وقدرها متر واحد، كما يوجد 21 فتحة أخرى، تبدأ من جوار الفتحة الأساسية الأولى، وباتجاه جبل أبى قبيس والصفا والمروة.
الصفحة الرئيسية بوابة الخريجين
أنشأت وحدة الخريجين لعمادة التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد بناء على قرار مدير الجامعة ، وهي وحدة إدارية ترتبط بوكيل التطوير في العمادة, وتهتم برعاية خريجي الجامعة والتواصل معهم وتوفير الخدمات لهم من فرص التدريب والتوظيف المتوفرة في القطاعين الخاص والعام ، وتعمل على تحقيق الأهداف المتمثلة في التواصل مع الخريجين وإعدادهم الإعداد المهني المناسب ، ومساعدتهم في الحصول على الوظائف الملائمة والتي تتوافق مع تخصصاتهم ومتطلبات سوق العمل وتعريف القطاعين العام والخاص بالكفاءات من الخريجين بمختلف التخصصات في كل عام. الرؤية
توثيق الصلة بالخريجين والعمل على الارتقاء مهاريا بخريجي جامعة الملك عبدالعزيز للوصول الى المستويات الرفيعة للتوظيف محليا وعالمياً. الرسالة
استمرارية التواصل مع الخريجين لغرس مفهوم الانتماء والولاء للجامعة والسعي إلى توفير افضل البرامج التدريبية وتهيئة فرص التوظيف. دليل المنسوبين
الاسم
الوظيفة
تلفون العمل
التحويلة
البريد الالكتروني
أ. أحمد جبران محمد
رئيس وحدة الخريجين
69520000
73922
أ. دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز بجده. بندر فطاني
وحدة الخريجين
73928
روابط مهمة
رابط طلب روب وهدايا الخريجين
طلب بطاقة فخور بجامعتي
الأنشطة والفعاليات
برنامج " فرصة" للتدريب والتوظيف
آخر تحديث
11/8/2020 11:10:29 AM
دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز عن بعد
- معرفة القوانين التخطيطية والعوامل المؤثرة في التخطيط الحضري. - تحليل نماذج من التخطيط الحضري لبعض المدن من داخل وخارج المملكة. - استخدام تقنيات ووسائل التخطيط الحضري. طرق التقييم:
يتم التقييم من خلال الاختبارات الدورية والنهائية إضافة إلى بعض التكاليف من قبل أستاذ المادة ومناقشة الطلاب فيما يكلفون به. الكتاب المقرر:
1 - الدليمي, خلف حسين علي (2002). التخطيط الحضري: أسس ومفاهيم, الدارالعلمية للنشر والتوزيع, عمان. 2 - مكي, محمد شوقي (1417). المدخل إلى تخطيط المدن, دار المريخ, الرياض. المراجع المساندة:
1 - الصالح, ناصر و مرزا, معراج (1982). كلية الآداب والعلوم الإنسانية | المواد | الأيوبيين والمماليك. تخطيط المدن في المملكة العربية السعودية المراحل والأهداف والاستراتيجيات, البلديات, العدد 17, السنة 5, ص ص 49-56. 2 - العبودي, محسن (1995). التخطيط العمراني بين النظرية والتطبيق, دار النهضة العربية, القاهرة. 3 - كاتانيز, أنتوني (1990). تخطيط المدن: التطورات والاتجاهات, البلديات, العدد 23, السنة 7, ص ص 58-62.
دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز المكتبه الرقميه
أخلاقيات العمل الإعلامي:دراسة مقارنة، القاهرة: الدار المصرية اللبنانية. المرفقات:
اسم الملف النوع الوصف
doc 0
دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز الدراسات العليا
ط – تجميع وتحديث قوائم الخريجين وتوثيق البيانات الخاصة بهم لتضمن معلومات التواصل, معلومات العمل والمدة التي استغرقها الخريج للحصول علو الوظيفة. ي – المساهمة في نشر ثقافة الانتماء وتعزيز العلاقة بين الخريجين والجهة. ك – الاستفادة من الخريجين وخبراتهم بالمشاركة في إبداء اراءهم في البرامج والخطط الدراسية. ل – التواصل مع الخريجين لمعرفة جهات التعيين بعد التخرج واستطلاع ارائها. م – إعداد البرامج اللازمة وخطط العمل لمواءمة مخرجات التعليم بما يتوافق مع الإطار الوطني للمؤهلات. ن – الاستبيان عن توجهات وخطط قطاعات الاعمال في التوظيف والمهن المستقبلية. س – تطوير البرامج لمعرفة وتعزيز المهارات التطبيقية التي تحتاجه سوق العمل لدى الخريجين. دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز المكتبه الرقميه. ع – حث الأقسام العلمية في تحديث وتطوير برامجها التعليمية حسب توجهات سوق العمل. ف – العمل على ربط الأقسام العلمية المختلفة بالكلية مع مؤسسات قطاعات الأعمال. ص – إعداد قائمة بأسماء أماكن التدريب والمنح الخارجية وشروطها وتوجيه الطلاب لها. ق – دعم الإسهامات البحثية والدراسات على مستوى الكلية وتحليل نتائج الدراسات والبحوث حول احتياجات سوق العمل والخريجين لتطوير الأقسام العلمية والمناهج التعليمية وفقا لمتطلبات قطاع الاعمال.
دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز بجده
كلية الآداب والعلوم الإنسانية
مفردات المادة:
رمز المادة:
COM 308
اسم المادة:
قضايا اعلامية معاصرة
وصف المادة:
اسم المقرر
الرمز/الرقم
CODE/NO. عدد الوحدات
نظري عملي تدريب معتمد
قضايا إعلامية معاصرة
Current Issues in Mass Communication علم 308 COM 308 3 3
المتطلب السابق لايوجد
أهداف المقرر:
تهدف هذه المادة إلى تبصير الطلاب بدور وسائل الإعلام المختلفة في التأثير و نشر الوعى والمعرفة من خلال عرض القضايا الإعلامية المعاصرة المطروحة على الساحة المحلية والعربية والعالمية مثل ( الهوية الوطنية والعنف والإرهاب والعولمة والمصداقية والموضوعية) وذلك من منظور علمي. كما تعطي الطالب فكرة شاملة عن مفهوم القضية الإعلامية وسماتها وكيفية تلمسها واستشعارها في وسائل الإعلام الجماهيرية وكيفية استغلال هذه القضايا لتحقيق المصلحة العليا للمجتمع المحلي. كلية الآداب والعلوم الإنسانية|رابطة الخريجين. محتوى المقرر:
1- مفهوم ومصطلح (قضية إعلامية). 2- دور وسائل الإعلام في التأثير و نشر الوعي والمعرفة. 3- أمثلة على القضايا الإعلامية: (الهوية الوطنية، العنف والإرهاب، العولمة، الإعلام الموجه، محاربة الفقر، التعليم والمناهج، منظمة التجارة العالمية، السياحة، الفساد الإداري، البطالة، المصداقية والموضوعية في الإعلام).
دليل منسوبي
المركز - شطر الطالبات
الاسم
المسمى الوظيفي
البريد الالكتروني
التحويلة
د. داليا ابراهيم ميشة
نائبة مدير مركز
تطوير التعليم الجامعي
18488
أ. وجدان صالح الحبشي
مديرة الإدارة
72241
أ. العنود سعود الشمري
نائبة مديرة الإدارة
24127
أ. دليل الخريجين جامعه الملك عبدالعزيز القبول والتسجيل. امل هلال الطلحي
مديرة المكتب
24451
أ. رشيدة إدريس العمراني
وحدة الاتصالات الإدارية
24123
نوريمان عبد الرحيم قشقري
وحدة الجودة
23640
سارة محمد صالح
وحدة القياس و التقويم
24125
زلفى عبد الكريم باز
منيرة عبد المحسن الخيال
وحدة الإنترنت و الدعم الفني
فريال محمد الشعبي
24122
هدى محمد البهلولي
وحدة التدريب والتنمية المهنية
أ. تهاني محمد بنجابي
عايشة دخيل الله الزايدي
وحدة الاعداد والتنسق
جيهان عبود عبد الله
وحدة الإعداد و التنسيق
ريم محمد البلوي
وحدة المالية
هناء محمد الجفري
مراسل
آخر تحديث
9/8/2020 1:07:21 PM