للبحث في شبكة لكِ النسائية:
(المجلس العام - منتديات لكِ النسائية - الأرشيف)...
20-01-2008, 01:16 PM
#1
من منكم يعرف ما هذه اللوحة المزخرفة الرائعة؟ قد يظن البعض أنها من صنع رسام ماهر، ولكن الحقيقة أن الذي صنعها هو الله تعالى. إنها تمثل جزيئة ثلج صغيرة بعد تكبيرها مئات المرات، ويقول العلماء الذين اكتشفوا هذه التصاميم الرائعة لجزيئات الثلج: إنه لا توجد في العالم كله منذ خلقه وحتى الآن جزيئتا ثلج متشابهتين، بل كل جزيئة تختلف عن الأخرى مع العلم أنها كلها مصنوعة من الماء، فتبارك الله القائل: (صنع الله الذي أتقن كل شيء)! سبحان الله
-------------------------------------
النمل يتحطم!! اكتشف العلماء حديثاً أن جسم النملة مزود بهيكل عظمي خارجي صلب يعمل على حمايتها ودعم جسدها الضعيف ، هذا الغلاف العظمي الصلب يفتقر للمرونة ولذلك حين تعرضه للضغط فإنه يتحطم كما يتحطم الزجاج! حقيقة تحطم النمل والتي اكتشفت حديثاً أخبرنا بها القرآن الكريم قبل 14 قرناً في خطاب بديع على لسان نملة! القران الكريم |وَتَرَى الْجِبَالَ تَحْسَبُهَا جَامِدَةً وَهِيَ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ ۚ صُنْعَ اللَّهِ الَّذِي أَتْقَنَ كُلَّ شَيْءٍ ۚ إِنَّهُ خَبِيرٌ بِمَا تَفْعَلُونَ. قال الله تعالى: (حَتَّى إِذَا أَتَوْا عَلَى وَادِ النَّمْلِ قَالَتْ نَمْلَةٌ يَا أَيُّهَا النَّمْلُ ادْخُلُوا مَسَاكِنَكُمْ لَا يَحْطِمَنَّكُمْ سُلَيْمَانُ وَجُنُودُهُ وَهُمْ لَا يَشْعُرُونَ) [النمل: 18].
القران الكريم |وَتَرَى الْجِبَالَ تَحْسَبُهَا جَامِدَةً وَهِيَ تَمُرُّ مَرَّ السَّحَابِ ۚ صُنْعَ اللَّهِ الَّذِي أَتْقَنَ كُلَّ شَيْءٍ ۚ إِنَّهُ خَبِيرٌ بِمَا تَفْعَلُونَ
صنع الله الذي اتقن كل شي - YouTube
حدثني محمد بن عمرو, قال: ثنا أبو عاصم, قال: ثنا عيسى; وحدثني الحارث, قال: ثنا الحسن, قال: ثنا ورقاء جميعا, عن ابن أبي نجيح, عن مجاهد, قوله: (الذي أَتْقَنَ كُلَّ شَيْءٍ) قال: أوثق كلّ شيء وسوّى. حدثنا القاسم, قال: ثنا الحسين, قال: ثني حجاج, عن ابن جُرَيج, عن مجاهد: ( أتْقَنَ) أوثق. حدثنا بشر, قال: ثنا يزيد, قال: ثنا سعيد, عن قَتادة: ( إِنَّهُ خَبِيرٌ بِمَا تَفْعَلُونَ) يقول تعالى ذكره: إن الله ذو علم وخبرة بما يفعل عباده من خير وشرّ وطاعة له ومعصية, وهو مجازي جميعهم على جميع ذلك على الخير الخيرَ, وعلى الشرِّ الشرّ نظيره. ------------------------ الهوامش: (1) سقط كلام المؤلف في تأويل الآية رقم 82، ويدل عليه إيراد كلام أهل التأويل فيه. (2) آتوه: جمع آتى بوزن فاعل. وأصله آتيوه، نقلت الضمة من الياء لاستثقالها إلى التاء، ثم حذفت الياء، لسكونها وسكون الواو بعدها فصار آتوه على وزن فاعلوه. ووزنها قبل حذف الياء فاعلوه، وهو الذي أراده المؤلف. (3) الأرعن: يريد به الجيش العظيم، شبهه بالجبل الضخم ذي الرعان، وهي الفضول، كرعان الجبال. والرعن الأنف العظيم من الجبل تراه متقدمًا. وقيل الأرعن: هو المضطرب لكثرته.
ما هي أسباب ظاهرة الفاقد التعليمي؟ الظروف الإقتصادية المحيطة بأسر الطلاب، مما يجبرهم على إخراج أطفالهم من المدارس مرغمين. عدم الوعي الكافي بضرورة التعليم، وما يمكن أن يمنحه لهم في المستقبل بعد سنوات صبر قليلة. ضعف جودة التعليم، وفشل الأساليب التعليمية المستخدمة في جذب الطلاب. التدهور الإقتصادي، الذي لا يتيح إمكانية توفير التعليم المجاني، ونظرا لضيق يد بعض الأسر، يضطرون لسحب أبنائهم من المدارس. نموذج خطة معالجة الفاقد التعليمي ما الحلول التي يمكن أن تكون فعالة لمعالجة الفاقد التعلمي؟ في حقيقة الأمر، تختلف الأسباب بدرجة ما، وتتباين أسباب التسرب من مدرسة إلى أخرى، ومن بيئة إلى بيئة أخرى، كذلك من طالب إلى آخر. بناءً عليه، لا يمكننا أن نجزم، بمقترح واحد يعمم على الجميع، لكن في النهاية نأمل أن يكون برنامجا فعالا لمعالجة الفاقد التعليمي، ومع ذلك يمكننا أن نطرح بعض الرؤى المنطقية والعلمية التي من شأنها المساعدة بدرجة ما؛ في الحد من الهدر والفاقد التعليمي وهي: إعتماد أسلوب التدريس الجذاب، أي إدخال وسائل تدريس محسنة ومغايرة تعتمد اعتمادا كليا على خلفيات الطلاب، بما يتناسب مع خلفيتهم الإجتماعية والبيئية والعقلية.
نموذج خطة الفاقد التعليمي Doc
الرئيسية / المراحل الدراسية / المناهج السعودية / نموذج خطة معالجة الفاقد التعليمي للفصل الدراسي الأول 1442 هـ
المناهج السعودية
admin3 ديسمبر 16, 2020 3٬665 أقل من دقيقة
نموذج خطة معالجة الفاقد التعليمي للفصل الدراسي الأول 1442 هـ
التحميل من المرفقات
نموذج خطة معالجة الفاقد التعليمي للفصل الدراسي الأول 1442 هـ – مدونة المناهج السعودية
Post Views:
7٬769
مرتبط
مقالات ذات صلة
نموذج خطة معالجة الفاقد التعليمي Word
من خلال الدخول عبر ( رابط برنامج الفاقد التعليمي)، يُمكنكم الإطلاع على كافة التفاصيل التي تخص عملية تسجيل الفاقد التعليمي للمعلمين والطلاب ، كما يُمكنكم أيضاً الحصول على نموذج الفاقد التعليمي pdf ، والذي يود الكثير من المعلمين الإطلاع عليه من أجل فهم ما يهدف إليه برنامج الفاقد التعليمي. وكانت وزارة التربية والتعليم الأردنية قد أصدرت بياناً رسمياً فيما يخص التسجيل في الفاقد التعليمي 2021 ، وجهت خلاله رسالة لجميع أولياء الأمور تضمن " أعزاءنا أولياء الأمور وأحبتنا الطلبة من الصف الأول الأساسي حتى الحادي عشر. كل عام وأنتم بخير، إن برنامج الفاقد التعليمي الذي سيبدأ تطبيقه في الخامس عشر من شهر آب سيساعدكم على التهيؤ ذهنيًّا وعلميًّا من أجل العودة إلى المدرسة وتعويض ما فاتكم من تعلم المعارف واكتساب المهارات الأساسية بادروا إلى التسجيل في الفاقد التعليمي"
error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
نموذج الفاقد التعليمي وورد
سجل عضوية مجانية الآن وتمتع بكافة مميزات الموقع! يمكنك الآن تسجيل عضوية بمركز مركز تحميل تو عرب | المناهج العربية الشاملة بشكل مجاني وسريع لتتمتع بخواص العضويات والتحكم بملفاتك بدلاً من الرفع كزائر
نموذج الفاقد التعليمي Word
معالجة الفاقد التعليمي
يؤدّي الفاقد التعليمي لدى الطلاب بمظاهٍره المختلفة ومن أبرزها انخفاض مستوى التحصيل الأكاديميّ والأداء لدى الطالب- إلى الرسوب والتسرّب من المدرسة، وهو من المؤشّرات الواضحة على تدنّي جودة التعليم وكفاءته في أغلب الدول العربيّة. وفقًا للدارسات العلميّة العالميّة، يُعدّ المعلّم من أهمّ العوامل وراء ضعف الأداء عند الطالب مقارنة بالعناصر الخارجيّة الأخرى المتعلّقة بالمؤسّسة التعليميّة؛ وهذا يفسّر ما نلاحظه دومًا من تباين في مخرجات التعليم بالمدارس، رغم تشابه الظروف المحيطة بها. ومن هنا كان التفكّر في طرق إعداد المعلّم لإكسابه المهارات الأساسيّة لتفعيل دوره كعنصر مؤثّر وعامل أساسيّ في تطوير المنظومة التعليميّة وبالأخصّ التفكّر في برامج إعداده أثناء الخدمة. وانطلاقًا من مؤشّرات جودة التعليم وأداء الطلبة، تعرض هذه الورقة فكرة مشروع "تمام" في الجامعة الأميركيّة في بيروت الذي انطلق عام 2007. يتبنّى مشروع "تمام" مقاربة التطوير المستند إلى المدرسة التي ترى أن الوصول إلى الحلول للمشكلات التعليميّة هي مسؤوليّة المعلّم بالدرجة الأولى. تقدّم هذه الورقة النموذج الذي صمّمه مشروع تمام لبناء القدرات القياديّة لدى المعلّمين، وتستعرض نتائج بحث إجرائيّ قام به الفريق الموجّه للمشروع لتفحّص فعاليّة مقاربة تهدف إلى تطوير قدرات المعلّم على التفكّر والاستقصاء والمبادرة في حلّ المشكلات والتجديد المسّتمر والمُستدام داخل مؤسّسته.
أخيرا: هذا فيديو توضيحي لخطة وطريقة معالجة الفاقد التعليمي مقدم من القناة التعليمية مدرسة مصدة كيمياء على اليوتيوب: شاهد أيضاً