أكدت الفنانة عفاف شعيب، أنها تحب الفنانة نجوى فؤاد وترى رقصها به شياكة ورقي، كما أنها شخصية راقية ومحترمة جدًا، ولا تلتفت إلى جانب الرقص في حياتها، منوهة إلى أنها لا تلتفت إلى كلام الناس فى هذا الموضوع، معقبة: "الرقص كان باحترام دلوقتي بنشوف حاجات غريبة". عفاف شعيب زمان. وانتقدت الفنانة عفاف شعيب، خلال حوارها ببرنامج "شيخ الحارة والجريئة"، مع المخرجة إيناس الدغيدي، راقصات الجيل الحالي، قائلة: "اشاهد راقصات الفترة الحالية عن طريق الصدفة"، مشيرة إلى أنها تم الطلب منها الرقص في أحد الأعمال الدرامية وكانت تؤدي دور "غزية"، لكنها رفضت الرقص فيه، و أنها لا تعرف الرقص البلدي. وعلقت الفنانة عفاف شعيب، على واقعة فستان رانيا يوسف، قائلة: "الجمهور أكثر من الحديث عن لقطة فستان الفنانة رانيا يوسف، والناس ذبحوها.. خلاص أرحموا من في الأرض"، وهي أخطئت واعتذرت ولابد أن نقبل اعتذارها، وحسابها عند الله".
عفاف شعيب زمان برابطة فرق أحياء
ـت ملابسـ. ـها الداخلية في مـ. ـزاد علـ. ـنـ. ـي.. ورشدي أباظة انهـ. ـار ودخل المستشفي بعد و فاتها وكشـ. ـف أسـ. ـرار ممتلـ. ـكات كاميليا
8 نوفمبر، 2019
"بعد أن مـ. ـات وحيــ. ـدا …عمـ. ـرتان وكولدير مياه وبطانيات للفقـ. ـراء".. صـ. ـدقـ. ـات جـ. ـارية عن هيثم أحمد زكي:"احنا أهلك"
2 مارس، 2020
رضا عبد العال لـ"مجدى عبد الغني":"قــ ـــصــ ـــف جبــ ــهات حـــ ــاد على الهواء قفشت كام فى عزا مبارك والاخير يرد ملك القفش.. (فيديو)
27 سبتمبر، 2021
مني داغـ. ـر "الشـ. ـريرة خـ. ـطـ. ـافة الر جـ. ـالة".. من أسـ. ـرة فنية اعـ. ـتنـ. ـقت الإسلام وحـ. ـار بتها أمها بسبب اسـ. ـلامها ود فـ. ـنت في مكة وصـ. ـلي عليها 50 ألف مـ. ـصـ. ـلي
23 يوليو، 2020
المـ. ــوت يفـ. ــجـ. ــع منة عــ. عفاف شعيب: «الرقص زمان كان احترام ودلوقتي بنشوف حاجات غريبة». ـرفة اليوم.. ومتابعيها ربنا يرحمها ويصبركم
وتدور الأحداث في إطار اجتماعي لايت حول فريدة (يسرا) وشيرين (غادة عادل) وليلى (مى كساب) وهم ثلاثة سيدات تعانين من الأرق وصعوبة النوم ويجمعهن القدر سويا ليخضن معا تجارب هامه في حياتهن فتساعدهن تلك التجارب علي تخطي مشاكلهن.
ومن الممكن تعريفه بأنه:
ملف وثائقي يتم فيه حفظ نماذج من الأنشطة الصّفية وأعمال الطالب المتنوعة، التي تم تقييمها من المعلم، والتي تُشير إلى مستوى أدائه وتوضح مدى تحقق مخرجات التعلم. آلية تنفيذ ملف الإنجاز:
يُحفظ هذا الملف في الغرفة الصّفية مع تحديد ملف واحد لكل طالب. يعتبر هذا الملف مرجعًا للمعلم وللإدارة ولولي الأمر، وغيرهم من المتابعين. ضرورة اطلاع ولي الأمر على هذا الملف مرة واحدة على الأقل شهريًا. اهداف ملف الانجاز. يُحدد المعلم محتويات الملف – الحقيبة – من البداية بالاستناد إلى الأهداف التعليمية للمقرر الدراسي، ويمكن إشراك الطلاب في تحديد المحتويات. يخصص لكل طالب حقيبة شاملة تضم إنجازاته في المقرر الدراسي تفصل بينها فواصل. يحدد المعلم محكات تقدير درجات كل عمل وكذلك معايير تقدير الحقيبة الكلية، وذلك بربطها بوثيقة التقويم المستمر والمتابعة. يُطلق على ملف إنجاز الطالب (الحقيبة التعليمية، أو البورتفليو) ، ويُعد بمثابة مؤشر على مستوى الطالب واتجاهاته وميولاته إن تم التعامل معه بطريقة صحيحة من خلال معلم لديه مهارات تتسم بالمرونة وتقبل الإبداع والاختلاف. فالواقع في بعض مدارسنا أنه عندما يذكر ملف إنجاز الطالب يكون الناتج ملفات مُقولبة بها نفس الموضوعات بنفس مستوى الأداء، وتعكس منافسة ما بين الآباء لمساعدة أبنائهن في إخراج وعمل ملف جذاب يحصل من خلاله الطالب على أعلى الدرجات دون فهم الغرض الرئيس من ملف الإنجاز وأهميته في تعويد الطالب على الاعتماد على النفس وزيادة مساحة الممارسة العملية واكتساب المهارات التي ترتقي به للإنتاج والإبداع بدءا من تصميم غلاف ملفه بأسلوبه الخاص مرورا بتكليفه بمهام غير تقليدية تنمي لديه الإبداع وتدرأ النقل والحفظ.
أحدث نماذج اوراق ملف الانجاز جاهزة للتعديل 2021 - موسوعة
-تعزيز دور ولي الأمر في التواصل مع المعلم ومع إدارة المدرسة من أجل متابعة الطالب والمساعدة في تنمية مهاراته. -إلى جانب التعرف على متطلبات واحتياجات الطالب وتقديم الدعم المناسب له الذي يُساعده على التقدم العلمي والمعرفي. اهداف ملف الانجاز للطالبة. أهداف ملف الإنجاز للمرشد الدراسي
-دليل على مدى التزام المدارس والمعلمين بتطبيق الأنشطة الصفية المطلوبة لقياس أداء الطلاب. -التعرف على مدى تأثير الأنشطة المدرسية والصفية والأعمال المختلفة على معدل التحصيل العلمي والمعرفي لدى الطلاب. -التعرف على الطلبة المميزين ومساعدتهم على تنمية مهاراتهم ومواهبهم المختلفة. -كما يُعتبر ملف الإنجاز وسيلة هامة أيضًا يتم من خلالها تقييم أداء المدرسة بشكل عام.
2017/10/14
إرشادات, مفاهيم
51٬394 قراءة. 14, 687 زيارة
التقويم الشامل يهتم برصد شتى المناحي الوجدانية والمعرفية والمهارية للمتعلم، لذلك تتأكد أهمية ملف الإنجاز كجزء مهم يساعد في صدق وموضوعية التقويم الشامل للمتعلم. اهداف ملف الانجاز الالكتروني. ولكن أي ملف نقصد؟!!! ملف الإنجاز من وجهة نظر بعض المعلمين عبارة عن ملف لتجميع أوراق ثبوتيه لعملهم مع طلابهم، ولآخرين عبارة عن ملف يجمع فيه أكبر عدد من أوراق العمل، وبالنسبة لولي الأمر عبء مادي وضغط نفسي بسبب ما يُطلب من المتعلمين ويفوق مستوياتهم. لذا يستوجب علينا تغيير نظرتنا لملف الإنجاز ومحتواه؛ فمن المفترض أن يتحمل مسؤوليته الطالب ويختلف في محتواه عن أقرانه لأنه محطة للإبداع والتجديد وليست للقولبة أو تشكيل عبء على أولياء الأمور فهو اختيار وليس إجبارا، ويقوم به المتعلم حبًا في المادة ورغبة في التعلم الذاتي وليس إكراهًا وغصبًا، فالملف ليس توثيقًا للمعلم وحسب بل إنه ملف تطبيقي، تراعى فيه الفروق الفردية فيحدد فيه المعلم خُطوطًا عريضة ثُمَّ يطلق العنان لطلابه. ملف إنجاز الطالب هو الجمع الهادف الموثق لأعمال الطالب والذي يعكس مدى جهده، وتقدمه وتحصيله وإنجازاته في مجال أو مقرر ما؛ فيشتمل على نماذج من الواجبات والاختبارات والكتابات والانطباعات والآراء والنقد الذاتي والقراءات والملخصات والقصاصات والمشروعات والأبحاث التي قام بها الطالب بشكل تراكمي وعلى فترة زمنية محددة.