• أول تعيين لكم بقطاع التعاون الوطني في أي كان، ومتى؟
• التحقت بمؤسسة التعاون الوطني، في 9 يوليوز سنة 2000 بالإدارة المركزية بالرباط، مصلحة الميزانية. الإستجواب الصحفي ..الحلقة 7 : حوار مع المنسق الجهوي للتعاون الوطني بجهة كلميم واد نون - Tizpress. • لماذا قمت باختيار هذا المجال للعمل فيه ولم تتجه لوظيفة أو قطاع آخر؟
• هو في الحقيقة لم يكن اختياري، ولكن كانت هناك عملية توظيف مباشرة لحملة الشواهد بالعيون، وتم إلحاقنا بوزارات متعددة وكان من حظي أنا "مؤسسة التعاون الوطني". • هل مارستم وظائف ومهن أخرى قبل التحاقكم بالقطاع؟
• نعم قبل التحاقي بالتعاون الوطني، اشتغلت بالقطاع الخاص، حيث درست بالعيون في معاهد متخصصة للإعلاميات ( Estp و Pigier) مواد المحاسبة والقانون التجاري ومادة التواصل التجاري، وذلك من سنة 1996 إلى غاية سنة 1999، في حين عملت لمدة سنة مديرا بيداغوجيا لمؤسسة بيجي بالعيون. • مراحل المسؤولية التي مررت منها كإطار بقطاع التعاون الوطني؟
• نعم أنا بعد أن أمضيت سنتين بالإدارة المركزية للتعاون الوطني، عينت مندوبا إقليميا للقطاع بمدينة الطنطان في غشت سنة 2002، قبل أن أعين مندوبا إقليميا بمدينة كليميم سنة 2005، ثم منسقا جهويا للقطاع بجهة كليميم السمارة سابقا (كلميم وادنون حاليا)، منذ سنة 2007 إلى الآن.
- الإستجواب الصحفي ..الحلقة 7 : حوار مع المنسق الجهوي للتعاون الوطني بجهة كلميم واد نون - Tizpress
- الإمارات تحصد نتائج متميزة في التحصيل التربوي أثناء الجائحة | صحيفة الخليج
- 5 توصيات لبحث تجويد العملية التعليمية وتحقيق متطلبات رؤية 2030
- اعراض ثقب القلب | المرسال
- أعراض ثقب القلب عند الأطفال وطرق التشخيص - ويب طب
الإستجواب الصحفي ..الحلقة 7 : حوار مع المنسق الجهوي للتعاون الوطني بجهة كلميم واد نون - Tizpress
دشنت وزارة التعليم منتدى قادة ( PQL) الأول في برنامج إعداد وتأهيل القادة. وأكد نائب وزير التعليم الدكتور عبد الرحمن العاصمي الذي افتتح المنتدى نيابة عن وزير التعليم، اهتمام المملكة العربية السعودية منذ وقت مبكر في مواردها البشرية، وتجلي ذلك في عدد كبير من البرامج الوطنية التي استهدفت رفع كفاءة الموارد البشرية، وتعزيز مستوى إسهامها في مسيرة التنمية الوطنية، كما ترسخ هذا الاهتمام على نحو جوهري في رؤية المملكة 2030 التي أكدت على أن أهم ثروات المملكة التي لا تعادلها ثروة هي شعبها الطموح الذي كما قال نعول عليه بعد الله سبحانه وتعالى، لبلوغ رؤية المملكة وتحقيق تطلعات قيادتنا الرشيدة. وأضاف العاصمي: " واليوم وفي ظل مساعي المملكة التنموية، وتوجهاتها المستقبلية باتت برامج التدريب والتطوير والتأهيل ضرورة ملحة، ومطلبا أساسيا من متطلبات التنمية المستدامة وتحسين جودة الأعمال، إذ أن أعمال التأهيل والتطوير تمثل إحدى أهم وسائل رفع كفاءة العنصر البشري في مختلف القطاعات، لاسيما في قطاع التعليم الذي يعد العنصر البشري أساسه وجوهره والمنطلق الأكثر أهمية لتحسينه ورفع جودة مخرجاته. الإمارات تحصد نتائج متميزة في التحصيل التربوي أثناء الجائحة | صحيفة الخليج. ولعل هذا البرنامج والمشاريع، تكتسب أهمية إضافية حين تستهدف إعداد وتأهيل القادة الذين يقع عليهم جزء كبير من مسؤولية قيادة التغيير الإيجابي وإحداث نقلة نوعية في أداء وزارة التعليم، ومن ثم فإن الوزارة حريصة أشد الحرص على دعم القيادات التعليمية، وتوفير متطلبات النجاح والابداع لهم وتأهيلهم تأهيلا معرفيا وقياديا متخصصا ".
مخالفات المروريه يقاف خدمات غرامات الكهرباء تجديد الاقامه تجديد الجواز تجديد رخصة تحويل من زياره الى الاقامه رسوم المرافقين غرامات مكتب العمل تصفير زكاه تصفير التأمينات تبليغ الهروب الغاء بلاغ الهروب جميع خدمات المروريه 0596268739 🛑«لا تحرم نفسك ووالديك وذريتك الأجر» 🛑اسال الله لكل من يساهم ويساعد في قضاء ديني أن يرزقه ويبارك له في ماله وعياله ويرحم والدينه 6سنوات خدماتي موقفه وطالبه فزعتكم وصاحب الحق وعدني بالتنازل عن نصف المبلغ يبي 150 فقط 👇🏼رقم فاتورة التنفيذ: 2066507218
الإمارات تحصد نتائج متميزة في التحصيل التربوي أثناء الجائحة | صحيفة الخليج
| 36 قراءه
2022/04/24 23:02 PM
عناصر الانتقالي تصفع عثمان مجلي وأنباء عن مغادرة البركاني وعدد كبير من المسؤولين إلى الرياض.. ماذا يحدث الآن؟
| 131 قراءه
2022/04/24 22:41 PM
وردنا الان: الفوضى الأمنية تكتسح المديريات الساحلية بمحافظة تعز ومدير شرطة مديرية المخا يكشف ان تعرضه لقطاع مسلح من عصابة بزي مدني.
وكان للجائحة فوائد جمّة، انعكست على قطاع التعليم على وجه الخصوص، وهو ما كشفته نتائج استطلاع رأي لهيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، مؤخراً، تم خلاله قياس جودة حياة الكوادر العاملة في 153 مدرسة خاصة خلال عام 2021، وبمشاركة 10383 عضو هيئة تدريسية وإدارية، وتبين من خلاله تحقيق 7 فئات من الكوادر نجاحاً ملموساً في عملهم، ومن أهم ما بينته نتائج الاستبيان أن 73. صحيفة الميدان التعليمية. 5% باتوا على علاقة أقوى مع الطلاب خلال هذا العام، وأن هناك صعوبة في الانفصال عن أجواء العمل بنسبة 67. 8% مقارنة ب 34. 9 في 2020، هذه الأرقام كبيرة ومبشرة بإنجاز عام ناجح في مدارس الإمارة. خطوات العلاج بدأتها دولة الإمارات بدعم من القيادة الرشيدة؛ حيث نظم المركز الإقليمي للتخطيط التربوي في الدولة، وبالشراكة مع وزارة التربية والتعليم الأردنية، ندوة تربوية حول «الفاقد التعليمي أثناء جائحة كوفيد 19: سياسات التعويض والمعالجة»، بهدف إبراز قضية الفاقد التعليمي في الدول العربية، وأثر جائحة «كوفيد 19» فيه، وما آثار الفاقد التعليمي على التحصيل الأكاديمي للطلبة والأثر الاقتصادي للفاقد التعليمي، ومخرجات هذه الندوة ستكون ذات فائدة كبيرة على المجتمع المدرسي محلياً وعربياً من خلال تشخيص العلة، وبالتالي وضع العلاج المناسب لها، حرصاً على مصلحة الميدان التربوي.
5 توصيات لبحث تجويد العملية التعليمية وتحقيق متطلبات رؤية 2030
عادي
في جلسة رمضانية استضافها مجلس محمد الملا بالفجيرة
20 أبريل 2022
17:08 مساء
قراءة
دقيقتين
الفجيرة: الخليج»
رصد عدد من أعضاء المجلس الوطني الاتحادي والخبراء والتربويين، 7 توصيات ترسم ملامح التعليم في الإمارات خلال الخمسين عاماً القادمة، إذ ركزت على ضرورة تطوير المناهج الدراسية بشكل مستمر وفق المتغيرات المتسارعة في قطاع التعليم، فضلاً عن التركيز على المهارات ومراحل تطويرها للطلبة في مختلف الحلقات التعليمية.
وأكد أن القرار السامي بتقديم الإجازة دليل على تلمس القيادة الرشيدة لحاجة أبنائها المواطنين، مضيفا: كما أنها شاهد آخر على متابعة صاحب السمو الملكي ولي العهد لكل ما فيه خير للمواطن والمقيم في هذه الأرض المباركة، ونسأل الله العظيم أن يمتعهم بالصحة والعافية وكل عام والوطن بخير. أصوات مسموعة قالت ولية الأمر جنى الحربي، إن الموافقة الكريمة بتقديم الإجازة لأبنائنا وبناتنا طلاب العلم، جاءت كبلسم للروح وتأكيدا على اهتمام ولاة أمرنا بمنسوبي التعليم باعتبارهم محط الدعم ومثار الاهتمام، مؤكدة أن تقديم الإجازة، وإن دل على شيء فهو يدل على قرب القيادة الكريمة - حفظها الله ورعاها - من شعبها، وبأن أصواتهم مسموعة لديها، مشددة على أن قيادتنا لا تتوانى عن تقديم المصلحة العامة في قراراتها، وهو ما يستوجب أن نقدم لها دائما جل شكرنا وعظيم امتناننا لها وأن ندعو أن يجعلها الله دائما عزا وذخرا لشعبها المحب. أكد الطالب سعود بن عبدالعزيز، أن قرار تقديم إجازة عيد الفطر المبارك، لطلاب وطالبات مراحل التعليم العام والجامعي والتدريب التقني والمهني، يعكس حرص خادم الحرمين الشريفين وولي عهده الأمين، على الطلاب والطالبات، وعلى دعم قطاع التعليم بشكل عام، وتلمس احتياجاته من جميع الجوانب والسعي لتلبية كل ما ييسر أداء دوره لمنسوبيه، ودعم راحتهم والرقي بهم على المستوى الشخصي والتربوي والتعليمي محليا وعالميا لبناء المواطن الصالح الذي يرتقي بذاته ويعتز بوطنه ويفتخر بقيادته وشعبه.
رضع تغذية وصحة الرضع 2018 ديسمبر 13 آخر تحديث ثقب القلب هو ثقب يوجد في الحاجز الفاصل بين النصف الأيمن والنصف الأيسر من القلب، وهو عيب تكويني يولد به الطفل. كما نعلم جميعًا أنه مع كل دقة قلب يمتلئ النصف الأيمن من القلب بالدم الفقير في الأكسجين، الذي يتدفق من كل أجزاء الجسم، وذلك لضخه إلى الرئتين، كما يمتلئ النصف الأيسر من القلب بالدم الغني بالأكسجين والقادم من الرئتين، لضخه إلى سائر أجزاء الجسم. الحاجز الفاصل بين نصفي القلب الأيمن والأيسر وظيفته الأساسية فصل الدم الموجود في نصفي القلب، ويحدث أن يولد بعض الأطفال بثقب في هذا الحاجز نتيجة عيب تكويني، وهذا الثقب إما أن يكون بين الأذينين فيما يعرف بالثقب الأذيني، أو بين البطينين فيما يعرف بالثقب البطيني. اعراض ثقب القلب | المرسال. اقرئي أيضًا: 9 علامات تدل على إصابة الرضع بضعف البصر وجود هذا الثقب بين الأذينين أو البطينين يسمح باختلاط الدم بين نصفي القلب، إذ يمر الدم الغني بالأكسجين من النصف الأيسر إلى النصف الأيمن فيعود إلى الرئتين بدلًا من توزيعه على باقي أعضاء الجسم. أنواع ثقوب القلب: ثقب الحاجز الأذيني (ASD): يسمح بمرور جزء من الدم الغني بالأكسجين من الأذين الأيسر إلى الأذين الأيمن، بدلًا من مروره إلى البطين الأيسر، وإما أن يكون: 1.
اعراض ثقب القلب | المرسال
التدخين. أمراض المناعة مثل: الذئبة الحمراء. إقرأ ايضاً: اعراض مرض القلب عند الشباب
اعراض ثقب القلب
بعد أن يُدرك المرضى خطورة وجود ثقب بإحدى جدران القلب، يتساءلون: كيف تظهر اعراض ثقب القلب؟ ومتى نحتاج إلى زيارة الطبيب؟
يُجيب الأستاذ الدكتور أسامة عباس – أستاذ جراحة القلب المفتوح وجراحة القلب بالتدخل المحدود والمنظار – أن علامات ثقب القلب تتفاوت حدتها حسب حجم الثقب ونوعه – بطيني أم أذيني – ويوضح أن تلك الأعراض تكون على النحو الآتي:
ضيق التنفس. زيادة خفقان القلب بعد المجهود الشديد. تلوّن الشفتين والجلد والأظافر باللون الأزرق بسبب نقص الأكسجين. النفخة القلبية (Heart Murmur) وهي صوت أزيز يسمعه الطبيب أثناء الكشف بالسماعة الطبية. أعراض ثقب القلب عند الأطفال وطرق التشخيص - ويب طب. انتفاخ الأطراف وتورمها. انتفاخ البطن. تشخيص ثقب القلب
تشمل الاختبارات التشخيصية لعيوب القلب الخلقية ما يلي:
مخطط صدى القلب، لفحص شكل القلب التشريحي وتحديد كمية الدم المُتدفقة من القلب. تخطيط كهربية القلب، لتشخيص مشاكل خفقان القلب. الأشعة السينية على منطقة الصدر، لتحديد شكل القلب وحجمه. قسطرة الشريان التاجي، للكشف عن وجود أوعية دموية مسدودة. التصوير بالرنين المغناطيسي – MRI لعرض صورة تفصيلية لحجرات القلب وحجمها.
أعراض ثقب القلب عند الأطفال وطرق التشخيص - ويب طب
بالإضافة إلى ذلك فإن العلاج يختلف بالنسبة للأطباء باختلاف نوع الثقوب، في حال كانت ثقوب أذينية أم ثقوب بطينية. وذلك لأن 50% من ثقوب الحاجز الأذيني تلتئم من تلقاء نفسها، و20% يحدث هذا الالتئام في السنة الأولى من عمر الطفل. وغالبًا ما يتم علاج هذا النوع من الثقوب بين عمر السنتين إلى الخمس سنوات. وقد يستخدم الطبيب أداة معينة لسد الثقب ومنع الاختلاط الحاصل في الدم. بينما الثقوب البطينية تحتاج إلى مراقبة، وخصوصًا في حال عدم ظهور أي أعراض على الصغير تدل على إصابته بقصور القلب. مما يعني المزيد من الفحوصات الدورية المنتظمة على عكس الثقوب الأذينية. ويتمثل علاجها بالتغذية الإضافية وعمل جراحي للإغلاق. اقرأ أيضًا: طرق تسمين الطفل الرضيع
عملية عيب القلب عند الأطفال
قبل أن يدخل الطفل إلى غرفة العمليات يجب أن يكون قد توقف عن الطعام والشراب منذ منتصف الليلة السابقة لعملتيه. ثقب في القلب بالانجليزي. ومن ثم تتم هذه العملية بعد تخدير تام، حيث يتم البدء فيها من خلال صنع شق في صدر الطفل. بعدها يصل الطبيب إلى تلك الثقوب الموجودة في عضلة القلب، ويعمل على إغلاقها واحدًا تلو الآخر وذلك باستخدام غرزة طبية. أو يستخدم الطبيب ما يعرف بالرقعة الطبية حيث يتم شبكها في مكان الثقب، ومع مرور الوقت تنمو الأنسجة القلبية على هذه الرقعة.
ثقب متوسط أو كبير يسمح بمرور كميَّة كبيرة من الدم من الأُذين الأيسر إلى الأُذين الأيمن ولا يترافق أيضًا مع أيّ أعراض لدى غالبيّة الحالات، غالبًا لا يلتئم الثقب الكبير تلقائيًا ويحتاج إلى تدخّل جراحي، قد يتسبّب تأخُّر تشخيص الثقب الأُذيني الكبير أو إهمال علاجه بمجموعة من المضاعفات بعيدة المدى، التي من الممكن أن تبدأ بالظهور على الشخص المُصاب بعد سنّ 30 عامًا. ثقب الحاجز البطيني يسمح ثقب الحاجز البُطيني بمرور جزء من الدم الغنيّ بالأكسجين من البطين الأيسر إلى البطين الأيمن عِوضًا من مروره إلى الشريان الأورطي، وقد يُصنّف الثقب اعتمادًا على حجمه كالتالي: ثقب صغير يسمح بمرور كميَّة صغيرة جدًا من الدم من البطين الأيسر إلى البطين الأيمن، ولا يترافق مع أيّ أعراض ولا يحتاج أيّ علاج؛ غالبًا ما يلتئم تلقائيًا مع نمو الطفل. ثقب في القلب. ثقب متوسط غالبًا ما يلتئم الثقب المتوسط تلقائيًا لدى الطفل ولا يحتاج إلى تدخُّل جراحي، من الممكن أن يترافق مع أعراض. ثقب كبير يسمح بمرور كميَّة كبيرة من الدم من البطين الأيسر إلى البطين الأيمن، ونادرًا ما يلتئم تلقائيًا لكن حجمه قد يصغر بمرور الوقت، عادةً يترافق مع أعراض واضحة لدى الأطفال المُصابين ويحتاج إلى إجراء جراحي لعلاجه.