وزير التعليم: الاتفاقية لها دور كبير في تطوير المناهج
نوه وزير التعليم د. أحمد العيسى بالاتفاقية التي ابرمتها جامعة اليمامة بالرياض مؤخرا مع معهد ماساتشوستس للتقنية (MIT) والتي يقوم بموجبها أساتذة أم آي تي بتدريس مقرر القيادة والابتكار لطلاب الماجستير التنفيذي في الجامعة الذين يحصلون بتخرجهم على شهادة الماجستير من الجامعة وشهادة القيادة والابتكار من MIT. وقال "الوزير العيسى" أن مثل هذه الاتفاقيات لها دور كبير في تطوير المناهج والبرامج وقدرات أعضاء هيئة التدريس وتزويد الطلاب والطالبات بالمهارات والمعارف اللازمة في مثل هذه البرامج الدولية، ونتطلع إلى مزيد من هذه البرامج ومزيد من هذه الاتفاقيات في المستقبل. واضاف:" لاشك أن وزارة التعليم، ممثلة بالتعليم الأهلي، تساند وتدعم مثل هذه الاتفاقيات ونتطلع أن نعمل مع الزملاء في الكليات والجامعات الأهلية إلى تطوير هذه المنظومة، وإلى العمل سوياً في رفع كفاءة البرامج الأكاديمية للجامعات وتحقيقها – إن شاء الله – إلى أعلى معدلات الجودة الأكاديمية والاعتماد الأكاديمي من قبل المؤسسات الدولية. وشدد "وزير التعليم" حرص المملكة، ضمن رؤية 2030، على بناء علاقات تعاون أكاديمي وبحثي مع كبرى الجامعات العالمية بما يسمح بتبادل الخبرات ونقل المعرفة وتمكين شباب وشابات المملكة من بناء قدراتهم بما يحقق الأهداف والطموحات المعلقة عليهم.
- جامعة اليمامة
- جامعة اليمامة رياض
- جامعة اليمامة ياض
- ويسبح الرعد بحمده والملائكة من خيفته - القارئ مدحت رمضان - YouTube
- ويسبح الرعد بحمده – لاينز
- و يسبح الرعد بحمده
جامعة اليمامة
أعلنت جامعة اليمامة بمدينة الرياض بدء التقديم في ( برنامج تأهيل الخريجين والخريجات للتدريس باللغة الإنجليزية)، برنامج ( مجاني) بالتعاون مع صندوق تنمية الموارد البشرية ( هدف)، وذلك وفقاً للتفاصيل الموضحة أدناه. عناصر البرنامج الرئيسية:
1- تطوير لغتك الإنجليزية من خلال مركز إنترلينك في جامعة اليمامة. 2- أصول التربية وكيفية تدريس الرياضيات والعلوم وكيف تكون معلم ناجح في المدارس العالمية. موعد التقديم:
- التقديم مُتاح الآن بدأ اليوم الثلاثاء بتاريخ 1443/02/21هـ الموافق 2021/09/28م. طريقة التقديم:
- من خلال الرابط التالي:
اضغط هنا
الجدير بالذكر إن الاتفاقية ليست مقصورة على برنامج الدراسات العليا في جامعة اليمامة وإنما تشمل أيضاً برامج التدريب المهني وذلك لتحقيق أكبر استفادة ممكنة منها، بالإضافة إلى استمرار المباحثات بين الجامعتين لتوسيع آفاق التعاون ليشمل مجالات أكاديمية وعلمية وبحثية أخرى. أ. د. حسام رمضان و د. باسكار بانت يوقعان الاتفاقية
خالد الخضير مع د. احمد العيسى
جامعة اليمامة رياض
البريد الإلكتروني العام
القبول
اتصل بنا
العام
11 2242222 966 +
البريد ص. ب 45180
الرياض 11512
المملكة العربية السعودية
العنوان طريق الملك فهد الفرعي
القيروان ، الرياض 13451
انتقل إلى جامعة اليمامة
وتابع:" وبالطبع فإن للشراكة مع جامعة MIT أهمية خاصة لما تتمتع به MIT من سمعة مرموقة، فإليها ينتمي أكثر من 70 حاصلاً وحاصلة على جائزة نوبل، وفيها أهم المراكز البحثية في العالم، كما أن تميزها في نشر المعارف والعلوم على المستوى العالمي ورسالتها في تحقيق الرفاهية للإنسانية، ما يتلاقى مع تطلعاتنا في مجال الشراكات الأكاديمية الاستراتيجة، ونحن فخورون بهذا الانجاز، بلا شك. وقال:" كان لاختيارنا لمقرر القيادة والابتكار كفاتحة التعاون المشرتك مع جامعة MIT أهمية خاصة لما يمثله الابتكار من أهمية في عالمنا الذي يتطور بسرعة كبيرة تجعل من الابتكار العنصر الأهم في إيجاد الحلول الذكية للتحديات التي نواجهها، ولأهمية إدارك مكونات القائد الناجح القادر على تحقيق أهداف المؤسسة وتوسيع آفاقها ونقلها إلى مستويات تنافسية أعلى، بما يمكن طلابنا في مرحلة الدراسات العليا من تحقيق الاستفادة القصوى من دراستهم وتطبيق ما يتعلمونه أثنائها في مجالات عملهم الحيوية. من جهته, لفت د. حسام رمضان، مدير الجامعة المكلف، إلى أهمية الاتفاقية التي يدل عليها الرعاية الكريمة من قبل الوزارة وتشجيعها المستمر للجامعة للمضي قدماً ببناء الكفاءات الشابة وتمكينها من لعب دورها الحيوي بما يحقق أهداف التنمية والرقي.
جامعة اليمامة ياض
كما أثنى على جهود الجامعة وجديتها في تقديم تجربة تعليمية بخبرات عالمية مميزة وسعيها الدؤوب لتقديم الأفضل لشباب وشابات الوطن.
وقال رمضان: "لا شك أن هذا التعاون سيكون له الدور الأبرز في مساعدة المزيج المتنوع والمتنامي من القيادات الواعدة على بناء قدراتهم بالاستفادة من خبرات وتجارب واحدة من أعرق الجامعات العالمية ويساعد في مد جسور التواصل الحضاري والعلمي بين مؤسساتنا التعليمية والمؤسسات الأكاديمية العالمية لمصلحة الوطن. " من جهته، أعرب د. باسكار بانت، الرئيس التنفيذي لقسم التعليم المهني في MIT عن سعادته بهذا التعاون وقال: "إن أعضاء هيئة التدريس لدينا رائدون في مجالاتهم وهم لن يقوموا فقط بمشاركة خبراتهم، بل سيعملون على تسهيل تبادل الأفكار الإبداعية للمساعدة في تحقيق نمو مستدام للاقتصادات المزدهرة حول العالم. " وأتبع قائلاً: "نحن فخورون بالتعاون مع جامعة سعودية تقدر أهمية تقديم تعليم مؤثر اجتماعياً، وتتماشى رؤيتها مع رسالة معهد ماساتشوستس للتقنية الهادفة إلى المساهمة في خير الإنسانية. " وأضاف أن هذه الاتفاقية تعد خطوة أولى في مجال تدريس القيادة والابتكار وسيكون هناك مجالات أخرى للتعاون يتم التباحث بشأنها مع الجامعة في مجالات التقنية والذكاء الاصطناعي.
♦ الآية: ﴿ وَيُسَبِّحُ الرَّعْدُ بِحَمْدِهِ وَالْمَلَائِكَةُ مِنْ خِيفَتِهِ وَيُرْسِلُ الصَّوَاعِقَ فَيُصِيبُ بِهَا مَنْ يَشَاءُ وَهُمْ يُجَادِلُونَ فِي اللَّهِ وَهُوَ شَدِيدُ الْمِحَالِ ﴾. ♦ السورة ورقم الآية: الرعد (13). ♦ الوجيز في تفسير الكتاب العزيز للواحدي: ﴿ ويسبح الرعد ﴾ وهو الملك المُوكَّل بالسَّحاب ﴿ بحمده ﴾ وهو ما يسمع من صوته وذلك تسبيحٌ لله تعالى ﴿ والملائكة من خيفته ﴾ أَيْ: وتُسبِّح الملائكة من خيفة الله تعالى وخشيته {ويرسل الصواعق} وهي التي تَحْرِق من برق السَّحاب وينتشر على الأرض ضوؤُه ﴿ فيصيب بها من يشاء ﴾ كما أصاب أربد حين جادل النبي صلى الله عليه وسلم وهو قوله: ﴿ وهم يجادلون في الله ﴾ والواو للحال وكان أربد جادل النبيَّ صلى الله عليه وسلم فقال: أخبرني عن ربِّنا أمن نحاسٍ أم حديد؟ فأحرقته الصَّاعقة ﴿ وهو شديد المحال ﴾ العقوبة أَي: القوَّة.
ويسبح الرعد بحمده والملائكة من خيفته - القارئ مدحت رمضان - Youtube
فقالت أم المؤمنين: أنهلك وفينا الصالحون يا رسول الله؟ قال: نعم، إذا كثر الخبث). وأعطيكم مثالاً حياً وأقسم عليه بالله! هذا القرن والذي قبله، والذي قبله، والذي قبله، ممكن من القرن الرابع ما رأت أمة الإسلام في إقليم أو بلد أماناً وطهراً كما رأته في هذه المملكة، والله الذي لا إله غيره. إذاً: تحقق هذا بماذا؟ بالإيمان والعمل الصالح، وترك الشرك والمعاصي. أقول دائماً: نزلنا من ست وأربعين سنة في منزل بلا باب، عليه خرقة فقط، ورأينا دكاكين الذهب تستر بخرق، ويسافر المرء من نجد إلى جدة لا يخاف إلا الله أو الذئب أن يأكله. ويسبح الرعد بحمده – لاينز. تحقق الطهر فلا خبث، ولا زنا، ولا فجور، ولا ولا، فحفظ الله تلك النعمة، فقلق وانزعج المشركون والكافرون، إلى متى هذا النور؟ لم هذا الطهر والصفاء؟ فهم يعملون على نشر الخبث، والظلم، والشر، والفساد حتى تزول هذه النعمة؛ إذ هي -والله- لا تزول إلا إذا فسقنا وخرجنا عن أمر ربنا، ونحن ما عرفنا هذا بعد، فلهذا يجب على كل مؤمن مواطن في هذه الديار ألا يعصي الله، يجب على كل مؤمن في هذه البلاد الآمنة الطاهرة ألا يعصي الله، فإن معصيته لله طاعة للثالوث الأسود؛ لتزول هذه النعمة، والعياذ بالله تعالى. فهيا بنا -كما نقول ونعمل- لا يرانا الله نعصي، ونخرج عن طاعته أبداً، وأشير إلى معصية الربا، فلا يرانا الله في باب الربا، في باب بنك نأخذ ونعطي أبداً، طاعة لله.
فقال عامر: من هذا يا سعد ؟ قال: هذا أسيد بن حضير الكتائب فخرجا حتى إذا كانا بالرقم ، أرسل الله على أربد صاعقة فقتلته ، وخرج عامر حتى إذا كان بالخريم ، أرسل الله قرحة فأخذته فأدركه الليل في بيت امرأة من بني سلول ، فجعل يمس قرحته في حلقه ويقول: غدة كغدة الجمل في بيت سلولية ترغب أن يموت في بيتها! ثم ركب فرسه فأحضره حتى مات عليه راجعا ، فأنزل الله فيهما: ( الله يعلم ما تحمل كل أنثى وما تغيض الأرحام) إلى قوله: ( وما لهم من دونه من وال) [ الرعد: 8 - 11] - قال: المعقبات من أمر الله يحفظون محمدا - صلى الله عليه وسلم - ثم ذكر أربد وما قتله به ، فقال: ( ويرسل الصواعق فيصيب بها من يشاء) الآية. ويسبح الرعد بحمده والملائكة من خيفته - القارئ مدحت رمضان - YouTube. وقوله: ( وهم يجادلون في الله) أي: يشكون في عظمته ، وأنه لا إله إلا هو ، ( وهو شديد المحال) قال ابن جرير: شديدة مماحلته في عقوبة من طغى عليه وعتا وتمادى في كفره. وهذه الآية شبيهة بقوله: ( ومكروا مكرا ومكرنا مكرا وهم لا يشعرون فانظر كيف كان عاقبة مكرهم أنا دمرناهم وقومهم أجمعين) [ النمل: 50 ، 51]. وعن علي ، رضي الله عنه: ( وهو شديد المحال) أي: شديد الأخذ. وقال مجاهد: شديد القوة.
ويسبح الرعد بحمده – لاينز
علاوة على ذلك فإن حدوث البرق والحرارة الشديدة الناتجة عنه تكون حمض الكربونيك الطي ينزل مع قطرات المطرمكونا سمادا نباتيا يناثر على الأرض ويتخللها فتتغذى النباتات عبر هذا. ويقول بعض العلماء: إنَ كمية السماد الحاصل من حالات البرق في السماء خلال سنة واحدة يبلغ عشرات الملايين من الأطنان، وهذا رقم مرتفع للغاية. لقد هلك قوم عاد وثمود بالصاعقة، وقد كانوا من الأمم الكافرة في الأزمان الغابرة… "يراودني شعور أنها نهاية العالم كلما شاهدت وميض البرق وسمعت هزيم الرعد، لكني سرعان ما أهدأ من روعي قائلة: لقد كانوا كفارا طغاة، أما نحن فلا، نحن خير أمة أخرجت للناس وسيكون الله رحيما بنا".. ويسبح الرعد بحمده تفسير. هكذا علقت إحدى القارئات الوفيات لمدونتنا عند اقتراحها لسورة الرعد.
وَيسبِح الرعد بِحمدهِ و الملائكة مِن خِيفَته - YouTube
و يسبح الرعد بحمده
ولكن التَّسبيح معناه: تنزيه الله، ومعناه: الشَّهادة لله بأنه المنعم، وبأنه ربّ العالمين، فالتَّسبيح هو التنزيه والتَّقديس، وقد يكون بلسان المقال، وقد يكون بلسان الحال، وقد يكون بطرقٍ الله أعلم بها ، ولهذا قال: وَلَكِنْ لَا تَفْقَهُونَ تَسْبِيحَهُمْ [الإسراء:44]. وقد يكون أراد بقوله: وَإِنْ مِنْ شَيْءٍ إِلَّا يُسَبِّحُ بِحَمْدِهِ يعني: ما عدا الكفار، قد يكون أراد لهم، وظهر ذلك من جهة الأدلة، يعني: ظهر استثناؤهم من جهة الأدلة المعروفة أنَّهم ناكبون عن طريق الله، وصادُّون عن سبيل الله، كما استثناهم في السجود، قال: وَكَثِيرٌ مِنَ النَّاسِ معناه: وآخرون لم يسجدوا من الكفرة.
وقال أبو بكر بن عياش ، عن ليث بن أبي سليم ، عن مجاهد قال: جاء يهودي فقال: يا محمد ، أخبرني عن ربك ، [ من أي شيء هو] من نحاس هو ؟ من لؤلؤ ؟ أو ياقوت ؟ قال: فجاءت صاعقة فأخذته ، وأنزل الله: ( ويرسل الصواعق فيصيب بها من يشاء) وقال قتادة: ذكر لنا أن رجلا أنكر القرآن ، وكذب النبي - صلى الله عليه وسلم - فأرسل الله صاعقة فأهلكته وأنزل: ( ويرسل الصواعق) الآية. وذكروا في سبب نزولها قصة عامر بن الطفيل وأربد بن ربيعة لما قدما على رسول الله - صلى الله عليه وسلم - المدينة ، فسألاه أن يجعل لهما نصف الأمر فأبى عليهما رسول الله - صلى الله عليه وسلم - فقال له عامر بن الطفيل ، لعنه الله: أما والله لأملأنها عليك خيلا جردا ورجالا مردا. فقال له رسول الله ، صلى الله عليه وسلم: يأبى الله عليك ذلك وأبناء قيلة. يعني: الأنصار ، ثم إنهما هما بالفتك بالنبي - صلى الله عليه وسلم - وجعل أحدهما يخاطبه ، والآخر يستل سيفه ليقتله من ورائه ، فحماه الله منهما وعصمه ، فخرجا من المدينة فانطلقا في أحياء العرب ، يجمعان الناس لحربه ، عليه السلام فأرسل الله على أربد سحابة فيها صاعقة فأحرقته.