2) اختصاصه بهما دون إعلانه. <<<يعني فقط بين الزوجين
3) عدم فعل شيء يخرجه عن التحريم كمثل التقليد للكفار فيه, وهذا يخص بشكل أساسي:
§ عبارات التهنئة. § طريقة الاحتفال. § نشر خبره أو التعبير عنه بأسلوب تقليدي للكفار..
فهذه الأمور يجب أن تكون بعيدة عن التقليد للكفار..
حكم الاحتفال بذكرى الزواج الحلقة
إذا إما أن أحتفل معها ونعيش لحظات من الحب إن كان الأمر جائزا، وإما أن أمنعها عن ذلك فلا تبالي وترتكب معصية بعدم طاعة زوجها. فما العمل إذا؟
الإجابــة
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد:
فالاحتفال بذكرى الزواج - بغض النظر عن كيفية هذا الاحتفال - لا أصل له في عادات المسلمين، وإنما هو من عادات غير المسلمين، فالواجب على المسلم اجتناب ذلك. وقد سئل الشيخ ابن عثيمين عن حكم احتفال الزوجين فيما بينهما بيوم الزواج، فأجاب: أرى أن ذلك لا يجوز؛ لأنهم يتخذون هذا عيداً: كلما جاء ذلك اليوم اتخذوه عيداً يتبادلون فيه الهدايا والفرح وما أشبه ذلك، لكن لو فعلوا هذا عند الزواج ليلة الزفاف أو في أيام الزواج فلا بأس، أما أن يجعلوه كلما مر هذا اليوم من كل سنة فعلوا هذا الاحتفال فلا يجوز. فتاوى نور على الدرب لابن عثيمين. حكم الاحتفال بذكرى الزواج وطرق معالجتها على. ولا شكّ أنّه بوسع الزوجين أن يعبّر كل منهما للآخر عن مشاعر الحب والمودّة بوسائل كثيرة مشروعة، فمن الممكن إهداء الهدايا في أي وقت من العام، دون الحاجة لهذا الاحتفال السنوي. وعلى ذلك، فلا يجوز لك مجاراة عادات غير المسلمين، والواجب على زوجتك أن تطيعك في ترك هذه العادة فإن طاعة الزوج واجبة في المعروف، ولا يجوز لها مخالفتك بالاحتفال في بيت أهلها، لكن عليك أن تبين لها هذا الأمر وتطلعها على كلام أهل العلم فيه، وتسعى لتعليمها أمور دينها وتقوية صلتها بربها، وعليك بالتوكّل على الله وكثرة دعائه، واعلم أنّ الإنسان إذا صدق في طلب مرضاة ربّه أرضى الله عنه الناس.
2) اختصاصه بهما دون إعلانه. 3) عدم فعل شيء يخرجه عن التحريم كمثل التقليد للكفار فيه, وهذا يخص بشكل أساسي:
§ عبارات التهنئة. § طريقة الاحتفال. § نشر خبره أو التعبير عنه بأسلوب تقليدي للكفار..
فهذه الأمور يجب أن تكون بعيدة عن التقليد للكفار..
والله أعلم..
التعديل الأخير تم بواسطة الوليد; 15-03-2006 الساعة 01:43 AM
5
3/1 = 0. 33333333
وهكذا..
أي أن الجذر النوني لـ ( س) = س ^ ( ن/1)
الجذر التربيعي لـ ( 4) = 4 ^ (2/1) = 2
عندما... 2^4 = 16
أي أن: 16 ^ (4/1) = 2
س^ن = ص
فإن: س = ص ^ ( ن/1)
هل هذا مفهوم ؟؟؟
11-14-2006 01:47 AM
#3
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته الف شكر ياحج مفهومه والحمد لله شكرا سلاموز
11-14-2006 07:58 PM
#4
فيزيائي جديد
0
السلام عليكم
اريد ان اضيف شيء بسيط في هذا الموضوع وهو ان عملية الجذر لعدد ما هي العملية العكسيه للاس(القوى) كما هو الحال بالضرب والقسمة
فاذا قمنا بتربيع العدد 1. ما هو الجذر التربيعي ل 16 - إسألنا. 4 (والذي هو نتيجة الجذر التربيعي لل2) نحصل على 2
وكذلك العدد 2 (وهو نتيجة الجذر التربيعي لل4) اذا قمنا بتربيعة نحصل على 4 وهكذا...
ونفس الشيء بالنسبة للجذر التكعيبي فهو عملية عكسية للاس 3
فالعدد 2( الذي هو نتيجة الجذر التكعيبي لل8) اذا قمنا بتكعيبه او رفعة للاس 3 نحصل على العدد 8
اي
وشكرا
11-17-2006 03:54 AM
#5
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته الف شكر يااخت على المعلومات وشكرا سلاموز
11-19-2006 03:55 PM
#6
مراقب عام المنتدى
209
لا تعليق على الموضوع
الشباب كفوا و وفوا
ما هو الجذر التربيعي ل 16 - إسألنا
لست بحاجة لتجربة القسمة على أعداد غير أولية بما أن جميع الأعداد غير الأولية لها عوامل أولية. لن تحتاج مثلًا أن تقسم على 4، لأن أي عدد يقبل القسمة على 4 يقبل كذلك القسمة على 2، التي حاولت بالفعل أن تقسم عليها ولم تحصل على النتيجة المطلوبة. 3
5
7
11
13
17
3 أعد كتابة الجذر التربيعي كمسألة ضرب. اترك كل شيء تحت العلامة الجذرية ولا تنسَ أن تكتب كلا العاملين. على سبيل المثال: إذا كان الجذر الذي نحاول تبسيطه هو √98، اتبع الخطوات أعلاه لتصل إلى أن 98 ÷ 2 = 49، بالتالي 98 = 2 × 49. جد الجذر التربيعي للعدد 400 - إسألنا. اكتب "98" الأصلية التابعة للجذر التربيعي الأول كما يلي: √98 = √(2 × 49). 4
كرر العملية على أحد العددين المتبقيين. يجب أن نستمر بتحليل العدد إلى العوامل إلى أن نجد بين عوامله عددين متماثلين قبل أن نتمكن من تبسيطه. هذا الأمر منطقي إذا وضعت في اعتبارك معنى الجذر التربيعي: الحد √(2 × 2) يعني "العدد الذي إذا ضربته في نفسه نتج عنه 2 × 2"، هذا العدد كما هو واضح هو 2! فلتتذكر أثناء الحل أن هذا هو الهدف، ثم استمر بتكرار الخطوات أعلاه على المثال √(2 × 49):
2 محللة بالفعل لأبسط ما يمكن (فهي أحد الأعداد الأولية المدرجة في القائمة أعلاه)، بالتالي سنتغاضى عنها مؤقتًا ونحاول تحليل 49.
ما هو الجذر التربيعي للعدد 144 - أجيب
مثال آخر: 5 هي عامل لـ 25 لأن 5 × 5 = 25. 5 افهم معنى تبسيط جذر تربيعي. يقصد بتبسيط جذر تربيعي تحليله إلى أي عدد يمكن إخراجه من الجذر على صورة مربع كامل، ونقله إلى خارج الجذر وترك العوامل التي لا يمكن إخراجها داخل العلامة. إذا كان العدد كله عبارة عن مربع كامل، فسوف تحذف علامة الجذر بعد أن تكتب جذر هذا العدد. مثال: يمكن تبسيط √98 إلى 7√2. أفكار مفيدة
من طرق إيجاد مربعات كاملة يمكن استخراجها من تحليل عدد ما، هي أن تنظر في قائمة المربعات الكاملة وتبدأ من الأرقام الأصغر من العدد المعني بدءًا بأكبرهم (أقربهم له). مثال: عندما تبحث عن مربع كامل يمكن استخراجه من 27، ابدأ بالنظر لـ 25 وانتقل لأسفل القائمة مرورًا بـ 16 ثم توقف عند 9 لأنك وجدت ما يمكن قسمة 27 عليه. تحذيرات
صحيح أن الآلات الحاسبة مفيدة مع الأعداد الكبيرة، لكنك كلما تدربت على حل هذه المسائل بنفسك، زادت سهولتها وتمكنك منها مع الوقت. تبسيط الجذور التربيعية هي عملية مختلفة عن تقديرها، حيث تختفي العلامة الجذرية تمامًا وينتج عدد عشري ما لم يكن الجذر مربع كامل، أما في التبسيط يستحيل الوصول لنتيجة تحتوي على فاصلة عشرية. ما هو الجذر التربيعي للعدد 144 - أجيب. المزيد حول هذا المقال
تم عرض هذه الصفحة ٦٠٬٨٠٣ مرات.
جد الجذر التربيعي للعدد 400 - إسألنا
وهكذا يمكنك الاستمرار. هذه طريقة يدوية لحساب الجذر التربيعي لـ 3. هناك أيضًا تقنيات أخرى أكثر تقدمًا ، مثل طريقة نيوتن-رافسون ، وهي طريقة رقمية لحساب التقريب.. أين يمكن أن نجد الرقم √3? نظرًا لتعقيد الرقم ، يمكن الاعتقاد أنه لا يظهر في الأشياء اليومية ولكن هذا غير صحيح. إذا كان لديك مكعب (مربع مربع) ، بحيث يبلغ طول جوانبه 1 ، فإن الأقطار في المكعب سيكون لها مقياس √3. لإثبات ذلك ، نستخدم نظرية فيثاغورس التي تقول: بالنظر إلى المثلث الصحيح ، فإن الوتر السفلي يساوي مجموع مربعات الأرجل (c² = a² + b²). من خلال وجود مكعب من الجانب 1 ، لدينا أن قطري مربع قاعدته يساوي مجموع مربعات الساقين ، أي c² = 1² + 1² = 2 ، وبالتالي فإن قطري القاعدة يقيس √2. الآن ، لحساب قطري المكعب يمكنك أن ترى الشكل التالي. المثلث الأيمن الجديد له أرجل بطول 1 و 2 ، لذلك ، عند استخدام نظرية فيثاغورس لحساب طول قطريها ، نحصل على: C² = 1² + (√2) ² = 1 + 2 = 3 ، هو قل ، C = √3. وبالتالي ، فإن طول قطري مكعب من الجانب 1 يساوي √3. an3 عدد غير منطقي في البداية قيل أن √3 رقم غير منطقي. لإثبات ذلك ، يفترض من العبثية أنه رقم عقلاني ، حيث يوجد رقمان "a" و "b" ، أبناء عمومة نسبية ، مثل a / b = √3.
√12 = √(4 × 3) = 2√3. لا توجد قاعدة عامة هنا، لكن من السهل عادةً أن تجرب قابلية أي رقم صغير للقسمة على 4، تذكر هذا وأنت تبحث عن عوامل. حلل الأعداد التي بها أكثر من مربع كامل. إذا احتوت عوامل الأعداد على أكثر من مربع كامل واحد، أخرج كلًا منهم من علامة الجذر. ببساطة انقل أي مربع كامل تعثر عليه أثناء خطوات التبسيط إلى خارج علامة الجذر واضرب ما استخرجته من أعداد ببعضها البعض في النهاية. فلنبسط √72 كمثال على هذه الحالة:
√72 = √(9 × 8)
√72 = √(9 × 4 × 2)
√72 = √(9) × √(4) × √(2)
√72 = 3 × 2 × √2
√72 = 6√2
1 علامة الجذر التربيعي (√). في المسألة √25 على سبيل المثال، "√" هي علامة الجذر التربيعي. 2 العدد الذي بداخل علامة الجذر. هذا هو العدد الذي تحتاج أن توجد جذره التربيعي، مثال: في المسألة √25، 25 هو العدد المطلوب إيجاد جذره. 3 المعامِل، وهو العدد الذي يوجد خارج علامة الجذر. هذا العدد مضروب في الجذر التربيعي، ويوجد على الجهة الخارجية من العلامة (بجانب الشرطة الصغيرة). مثلًا: في المسألة 7√2، "7" هي المعامل. 4 العامل هو عدد صحيح ينتج عن قسمة عددين. مثال: 2 هي عامل للعدد 8 وكذلك 4 لأن 8 ÷ 4 = 2، لكن 3 ليست من عوامل 8 لأن قسمة 8 ÷ 3 لا ينتج عنها عدد صحيح.