استمع الى "لاتعتذر انا الي اعتذرلي كيف حبيتك" علي انغامي
… | عبد المجيد عبد الله … غلطه مدة الفيديو: 4:38
لاتعتذر انا الي اعتذرلي غلطه فيصل الساهم مدة الفيديو: 2:26
حور - لا تعتذر انا اللي اعتذر لي 🤍.. (غلطه) مدة الفيديو: 1:01
لا تعتذر انا اللي اعتذر لي كيف حبيتك شباب ارمي برجر مدة الفيديو: 0:56
لا تعتذر انا اللي اعتذر لي كيف حبيتك | عبدالمجيد عبدالله مدة الفيديو: 3:26
لا تعتذر انا اللي اعتذر لي كيف حبيتك 💔😞 مدة الفيديو: 0:50
لاتعتذر انا الي اعتذرلي كيف حبيتك! عود فيصل الساهم 2020 مدة الفيديو: 1:19
لاتعتذر - تسجيل ( زياد و عبدالله) مدة الفيديو: 4:31
لحن+ كلمات | اغنية لاتعتذر | عبدالمجيد عبدالله | حبيب القلب قلب القلب سميتك مدة الفيديو: 1:21
لا تعتذر انا اللي اعتذر كيف حبيتك♪/عمده مدة الفيديو: 0:49
فرقة #آرمي_برجر أبدعو بالغنيه.. لا تعتذر انا اللي... مدة الفيديو: 0:56
لاتعتذر أنا الي اعتذر لي كيف حبيتك - عندما تجتمع الاصوات الجميلة 😴🎼 مدة الفيديو: 0:55
لا تعتذر انا اللي أعتذر لي كيف حبيتك 😪 مدة الفيديو: 1:00
لا تعتذر أن اللي اعتذرلي كيف حبيتك وكيف ارخصت نفسي وهنتها وياك مدة الفيديو: 0:50
لا لا تعتذر انا اللي اعتذرلي كيف حبيتك مدة الفيديو: 0:56
- اغنية لا تعتذر انا اللي اعتذر كيف حبيتك
- أمير مكة يقدِّم واجب العزاء في سراج عمر
اغنية لا تعتذر انا اللي اعتذر كيف حبيتك
كلمات لا تعتذر انا اللي اعتذر كيف حبيتك كاملة، أغنية لا تعتذر أنا اللي أعتذر كيف حبيتك أغنية من أجمل أغاني الفنان والمغني والمطرب السعودي عبد المجيد عبد الله، وهي من أشهر أغانيه التي يبحث عنها المستمعون على الراديو والتلفزيون والمواقع على الانترنت والذين يبحثون عن كلمات الأغنية كاملة.
إتكيت الدعوات
وتقول خبيرة الإتيكيت المعتمدة من الرابطة الأمريكية "جميلة محمد الياس": "يعد فن التعامل مع الآخرين من أهم الفنون التي يجب على أفراد المجتمع إتقانها، حيث إنّ الإنسان مجبول بالفطرة على كره العزلة والانطواء بالرغم من اختلاف الشخصيات، وحتى لا يجد الإنسان نفسه وحيداً أو بعيداً عن مجتمعه؛ فيتوجب عليه صقل وتعلم فن التواصل مع الآخرين بالصورة الصحيحة، ومن هنا يأتي دور فن الإتيكيت، والذي يعرف بمعنى آخر بفن التعامل، وهو يلقي الضوء على جانب كبير من حياتنا الاجتماعية، وما تواجهنا من مواقف قد يكلفنا سوء التصرف فيها الشيء الكثير".
حي على العزاء | محمد الجنامي _ 2020 _ اصدار محرم الحرام _ HD - YouTube
أمير مكة يقدِّم واجب العزاء في سراج عمر
أكمل ناصر بن محمد بن مبارك آل خميس الدوسري؛ 900 يوم بعيداً عن أنظار أسرته وأقاربه، مواصلاً غيابه بلا سبب، خصوصاً أنه لا يعاني أمراضاً نفسية ولا خلافات مع أحد. "الدوسري"؛ يبلغ من العمر 50 عاماً ويتمتع بعلاقات جيدة مع محيطه، بحسب ابن شقيقته "خميس الدوسري"؛ الذي روى لـ"سبق"، مرارة الفقد لأكثر من عامين ونصف العام، ومعاناة البحث في المملكة ودول الخليج ومنافذ السفر. يقول "خميس": إن خاله ناصر كان يمتهن الشراء والبيع في سوق الحمام طيلة السنوات الماضية، ويُعرف هناك بصدقه وأمانته وسمعته الطيبة، ولم يسبق له الزواج، ويسكن في حي العزيزية، ولا يعاني أمراضاً ولا يحمل أي أفكار هدامة، كما أنه يمضي جلّ وقته في السوق.
أمير مكة يقدِّم واجب العزاء في سراج عمر. وأشار إلى أن هاتفه مغلق منذ تغيبه، وتم إبلاغ شرطة العزيزية جنوب الرياض، ورقم البلاغ هو (30902603270)، ومنذ ذلك الحين لم تتوافر عنه أي معلومة أو اشتباه، ولا ندري هل هو حي فنفرح أو ميت فندع له ونفتح أبواب العزاء؟ وطالبت أسرة المفقود ناصر الدوسري، الاتصال على جوّال ابنها "خميس" حال التوصل لأيّ معلومة على رقم (0534731483)، أو هاتف عبدالله رقم (0504292853).
تتجه الأفكار في تحليل ظاهرة الكراهية والانتحاريين نحوهم؛ تتجه نحو ظروفهم الاجتماعية والإقتصادية، نحو المناهج والمدارس والجامعات ونحو الفقر وضيق ذات اليد. ولكن لماذا لا ننظر إلينا نحن الضحايا؟! أو الضحايا المستقبليين ونحن نحاول فهم ظاهرة الكراهية والإنتحاريين؟! ، ألم نساهم – بوعي أو بغير وعي – في تكريس ظاهرة الكراهية والانتحاريين ودعمها؟!. نعم، لقد ساهمنا في تشكيل تلك الظاهرة عندما توقفنا عن الحياة، وتسمرنا في أماكننا بوهم محاربتها، تلك المحاربة التي اقتصرت على النقد والدراسات وورشات العمل، لقد ساهمنا بذلك عندما توقفنا أن نعيش قناعاتنا وقيمنا وحياتنا، وصار جل جهدنا منصبا على أن نكون ضدهم بالنقد والدرس والبرامج الإعلامية، نحلل وندرس ونستنتج، وكأنهم حلوا فينا وجمدونا عن الحياة. أين المسرح وأين الموسيقى وأين المجاهرة بالقيم الشخصية؟، إن كنّا نلوم الكتب الصفراء فأين هي الكتب الخضراء؟! كيف نكصنا عن فن الرواية والأدب والمسرح والكوميديا؟! حي على العزاء. وأين هي المسلسلات البدوية؟ نعم المسلسلات البدوية! أين هي الدراما التلفزيونية والأفلام السينيمائية؟! أين هي المسابقات الرياضية والفنية والثقافية في مجتمعاتنا ومؤسساتنا التعليمية؟!.