For faster navigation, this Iframe is preloading the Wikiwand page for تجريد زخرفي. Connected to:
{{}}
من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
هذه المقالة يتيمة إذ تصل إليها مقالة أخرى قليلة جدًا. فضلًا، ساعد بإضافة وصلة إليها في مقالات متعلقة بها. (فبراير 2016)
فن التجريد الزخرفي هو الفن التشكيلي الذي يعتمد على تجريد الأشكال الحقيقية أو الخيالية بإتباع أسلوب يميزه في الأشكال والألوان والخطوط مع التأكيد على أدخال الجانب الزخرفي والجمالي في لوحاته بحيث تعطي شكل ومضمون جمالي متكامل، وتصلح لوحاته للمتاحف والمعارض والمنشآت والقصور الخاصة للديكورات الداخلية وتتيح لمصمم الديكور الداخلي أو هاوي الفن أو المقتني أختيار اللوحات التي تتلائم مع ديكورات المكان الداخلي. ويعتبر الفنان التشكيلي العالمي / رأفت عدس هو مؤسس ورائد فن التجريد الزخرفي. المصادر
الفنون التشكيلية. الفن التجريدي. {{bottomLinkPreText}}
{{bottomLinkText}}
This page is based on a Wikipedia article written by
contributors ( read / edit). فن الزخرفة.. نتاج فكري ثقافي للحضارة الإسلامية - أراجيك - Arageek. Text is available under the
CC BY-SA 4. 0 license; additional terms may apply. Images, videos and audio are available under their respective licenses.
تجريد زخرفي - Wikiwand
عرفي كلا من التجريد الزخرفي والتوريق الزخرفي ؟ أهلآ بكم في مــوقــع الـجـيل الـصــاعــد ، الموقع المتميز في حل جميع كتب المناهج الدراسية لجميع المستويات وللفصلين الدراسيين، فمن باب اهتمامنا لأبنائنا الطلاب لتوفير جميع مايفيدهم وينفعهم في تعليمهم، نقدم لكم حل السؤال: ج.
حل سؤال التجريد الزخرفي هو - ما الحل
الامتلاء والفراغ:اعتبر بعض الباحثين انتشار ظاهرة الزخرفة الإسلامية بكل أساليبها، هي ظاهرة سببها الخوف من الفراغ، لكن هذا الكلام في الحقيقة غير دقيق أبدًا، فتجاور المساحة المملوءة مع المساحة الفارغة هي تجاور انسجامي تجانسي وليس تناقضي، فتحقيق هذا التجانس يتم من خلال ما يسمى بالعناصر المتحركة والتي تكون هي صلة الوصل بين المساحات المملوءة والفارغة، وتأتي هذه العناصر بأشكال مختلفة ومتنوعة. التجريد الزخرفي هوشمند. تطبيقات فن الزخرفة الإسلامية
أدخل الفنان المسلم العامل الزخرفي بأغلب جوانب الإنتاج الحضاري لثقافته ومنها:
العمارة
أدخل الأعمال الزخرفية في هذا المنحى ليضفي عليه جمالًا وفخامةً وأبهة، مثل بلاط القيشاني الذي زُينت به واجهات الأبنية، حيث كثر استخدامه في الفترة الصفوية والعثمانية ، بالإضافة لزخرفة قباب المساجد، كما نُحتت الأشكال الزخرفية على أحجار المباني، وحفرت الأشكال الزخرفية على الجص وكثر هذا الفن في فترة الحضارة الأندلسية. الصناعات التطبيقية
أُدخلت الزخرفة في المعادن مثل الأواني النحاسية وعلى الخزف والخشب، كما انتشرت الزخرفة على الأعمال النسيجية وبالأخص السجاد "الكليم". المخطوطات
لقد زينت أغلب المخطوطات في العصر الإسلامي ومن أبرزها القرآن الكريم.
فن الزخرفة.. نتاج فكري ثقافي للحضارة الإسلامية - أراجيك - Arageek
وأخيرًا استطاع الفنان المسلم أن ينتج فنًا متميزًا عن باقي الفنون والحضارات السابقة واللاحقة، فمن خلال فن الزخرفة قدّم واقعًا جميلًا ذو صبغة روحانية، بعيدًا كل البعد عن الفنون التي اتخذت منحى مادي فصورت الأشكال كما هي سواء كانت كائنات حية أو نباتية، إذ اتبع الفنان المسلم منحى التحريف والتحوير متجاوزًا بذلك كثافة المادة، سابحًا بروحانية الوجود منتقلًا معبرًا بذلك عن قيمة ثقافية عالية، ومن خلال فن الزخرفة ألغى العلاقة بين الأشياء المرئية ودلالاتها، فهو يترك لنا حرية التفسير بحيث يعطي قيمة ذوقية لا حدود لها لفن الزخرفة. المصادر:
الحياة التشكيلية العدد 59-60، بنية فن الزخرفة ومنطلقاتها الفكرية، للكاتب غازي مكداشي. مصدر 2
مصدر 3
تجريد وحدة زخرفية نباتية - YouTube
3-
وجعله بلداً آمناً بفضل الله – تبارك وتعالى – ثم ببركة دعاء إبراهيم الخليل – عليه
الصلاة السلام – قال – تبارك وتعالى -: {أَوَلَمْ
نُمَكِّن لَّهُمْ حَرَمًا آمِنًا يُجْبَى إِلَيْهِ ثَمَرَاتُ كُلِّ شَيْءٍ} 3. 4-
وجعلها حرماً منذ أن خلق السماوات والأرض كما أخبر بذلك يوم فتح مكة:
(( إن هذا البلد حرَّمه الله يوم خلق السماوات
والأرض، فهو حرام بحرمة الله إلى يوم القيامة، وإنه لم يحل القتال فيه لأحد قبلي،
ولم يحل لي إلا ساعة من نهار، فهو حرام بحرمة الله إلى يوم القيامة، لا يعضد شوكه،
ولا ينفر صيده، ولا يلتقط لقطته إلا من عرَّفها، ولا يختلى خلاه)) فقال
العباس: يا رسول الله إلا الإذخر فإنه لقينهم ولبيوتهم قال:
((إلا الإذخر)) 4. 5-
ولقد أقسم الله – تبارك وتعالى – بهذا البلد في أكثر من موضع في كتابه الكريم مما
يدل على شرفه ومكانته وعظم شأنه قال – تبارك وتعالى -:
{لَا أُقْسِمُ بِهَذَا الْبَلَدِ * وَأَنتَ حِلٌّ بِهَذَا الْبَلَدِ} 5 ،
وقال الله – تبارك وتعالى -: {وَالتِّينِ
وَالزَّيْتُونِ * وَطُورِ سِينِينَ * وَهَذَا الْبَلَدِ الْأَمِينِ} 6.
الإلحاد.. معناه.. وحكم الملحد - إسلام ويب - مركز الفتوى
ونحن نجزم أن هذه الفكرة مبنية على غلط شائع في مجال نقد الأفكار، وهي: الخلط بين كمال المبادئ والنقص الحاصل في تطبيقها، وتحميل الفكرة مساوئ من ينتسب إليها. فلا يمكن – منهجيا – إسقاط فكرة وجود الله أو الدين عموما، لا لشيء إلا للتجاوزات الأخلاقية والتصرفات الاستبدادية لمن كان يمثل هذه الفكرة بين الناس! ما الفرق بين العلمانيه والألحاد ؟ - حسوب I/O. إشكالات غير علمية: وتشمل الأزمات النفسية بسبب وقوع الابتلاءات الخاصة، والتي تجعل لدى بعض الناس قابلية للإلحاد، بسبب الجهل بطبيعة العلاقة بين الرب والعبد، وبمعاني الابتلاء والحكمة من وجود الشرور في الكون. وتشمل أيضا الضغط الإلحادي في التعليم والإعلام والفن والأدب، والذي تمارسه "لوبيات" إلحادية ترفض أن يكون للدين موطئ قدم من جديد في ساحة التأثير المجتمعي. أسباب وجود الإلحاد في بلادنا الإسلامية
من الواضح أن وجود الإلحاد في بلادنا ظاهرة حديثة، لا تزال تواجه ممانعة من مستويات مختلفة سياسية ومجتمعية. ولا شك أن أسباب الظاهرة تختلف ما بين الغرب وبلادنا الإسلامية، تبعا للاختلاف الحضاري، وتنوع المسار التاريخي. ويمكننا إجمال أسباب وجود الإلحاد في بلداننا في الآتي:
حالة التبعية للغرب: وذلك أننا لم نعرف شيئا من الصراع بين الكنيسة والعلم، ولا نشَأَت النظريات الفلسفية والعلمية المكرّسة للإلحاد بين ظهرانينا، وإنما تلقينا ذلك كله من الغرب، على أنه جزء من المنظومة الفكرية الكاملة التي دخلت إلى بلادنا في المرحلة الكولونيالية وما تلاها.
ما الفرق بين العلمانيه والألحاد ؟ - حسوب I/O
مما يدل دلالة صريحة على أن فكرة الإلحاد فكرة طارئة سخيفة لا مكان لها إلا في قلوب فئة من شواذ الناس ماتت نفوسهم وانحرفت فطرهم وكابروا عقولهم ومن الغريب أن يسند الملاحدة إلحادهم إلى العلم – وهو كذب مبين – كما سيتبين ذلك من خلال هذه الدراسة إن شاء الله تعالى. 8
2
16, 358
4- ينبغي أن نقتدي بالقرآن الكريم وهو يتحدث عن الألوهية فتجده خاطب المنكرين خطابا ينفذ إلى أعماق القلب و العقل قال سبحانه {قُلْ أَرَأَيْتُمْ مَا تَدْعُونَ مِنْ دُونِ اللَّهِ أَرُونِي مَاذَا خَلَقُوا مِنَ الْأَرْضِ أَمْ لَهُمْ شِرْكٌ فِي السَّمَاوَاتِ ائْتُونِي بِكِتَابٍ مِنْ قَبْلِ هَذَا أَوْ أَثَارَةٍ مِنْ عِلْمٍ إِنْ كُنْتُمْ صَادِقِينَ}، يا له من خطاب يملك على الإنسان أقطار نفسه ويقودها إلى الحق! وبمثل هذه الطريقة القرآنية التي تخاطب الإنسان وتجعل منه قاضيا على نفسه وشريكا في البحث عن الحقيقة، يبدو نور الحق لكل من كان له قلب أو ألقى السمع وهو شهيد. حوار يقبل فيه المحاور المسلم أن تتعدد جولاته، وأن يقوم محاوره وهو مستعد – على أقل تقدير – للتفكير فيما دار بينهما وإعادة النظر في موقفه
التحصين يقتضي أن يجمع المختصون هذه الشبهات ويجيبوا عنها بعبارة واضحة وبشكل جماعي
5- ينبغي أن تكون المناهج الدراسية باعثة على الإيمان واليقين لا مجرد معلومات تدرس ثم تنسى، ويبقى الدور الأهم للمعلم المؤمن برسالته والذي يستكمل النقص – إن وجد- في المنهج.