أدانت الأمانة العامة لهيئة كبار العلماء، بشدة قيام بعض المتطرفين في السويد بالإساءة إلى نسخة من القرآن الكريم. وقالت الأمانة في بيان لها صدر اليوم (الإثنين): إن هذا التصرف عبث وهمجية، لا يدلُّ إلا على شخصية مريضة متطرفة لها أسلاف منذ بعثة عبدالله ورسوله محمد عليه الصلاة والسلام. وأكدت أن هذه التصرفات المقيتة لا تضر القرآن العظيم شيئاً، الذي حفظه الله سبحانه، وأعلى مكانه، قال تعالى: (ذلك الكتاب لا ريب فيه هدى للمتقين)، وقال جلّ شأنه: (بل هو قرآن مجيد)، وقال عز وجل: (إنا نحن نزلنا الذكر وإنا له لحافظون). وإنه لكتاب عزيز لا يأتيه الباطل. وقال سبحانه: (وإنه لكتاب عزيز. لا يأتيه الباطل من بين يديه ولا من خلفه تنزيل من حكيم حميد). أخبار ٢٤
المؤسسات الدينية تنتفض بعد حرق نسخ من المصحف بالسويد والأزهر يرد - التغطية الاخبارية
ورغم كثرة الحقائق العلمية المكتشفة في العلوم الحديثة فإنهم لم يظفروا بواحدة تعارض آياته؛ فذلوا وعزَّ القرآن، فهو كتاب عزيز. ومن مظاهر عزة القرآن: أنه كتاب متشابه، يصدق بعضه بعضا { { اللَّهُ نَزَّلَ أَحْسَنَ الْحَدِيثِ كِتَابًا مُتَشَابِهًا مَثَانِيَ}} [الزمر: 23]، فرغم كثرة سوره وآياته، وتكرر قصصه وأخباره وأحكامه ومواعظه، لم يظفر معارضوه بتناقضات فيه. وقد انبرى كثير من الباحثين الغربيين للبحث عن تناقضات فيه فلم يجدوا. بل عجبوا أن القرآن يتحداهم بالعثور على أخطاء فيه؛ وذلك في قول الله تعالى { { أَفَلَا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ وَلَوْ كَانَ مِنْ عِنْدِ غَيْرِ اللَّهِ لَوَجَدُوا فِيهِ اخْتِلَافًا كَثِيرًا}} [ النساء: 82]. وأحدهم بهرته سورة المسد؛ لأنها تنزلت قبل موت أبي لهب، وفيها إخبار بأنه { { سَيَصْلَى نَارًا ذَاتَ لَهَبٍ * وَامْرَأَتُهُ حَمَّالَةَ الْحَطَبِ * فِي جِيدِهَا حَبْلٌ مِنْ مَسَدٍ}} [المسد: 3 - 5] فمات أبو لهب وزوجته على الكفر فكانا من أهل النار ، وكان بإمكانهما أن يظهرا الإسلام ولو كذبا؛ لنسف ما جاء في سورة المسد من كونهما في النار، ولم يفعلا ذلك. المؤسسات الدينية تنتفض بعد حرق نسخ من المصحف بالسويد والأزهر يرد - التغطية الاخبارية. وهذا غاية الإعجاز والإعزاز لكتاب الله تعالى.
وفي دفن شهداء أحد أمر النبي صلى الله عليه وسلم بتقديم أكثرهم قرآنا. وأما في الآخرة فيعز القرآن حملته العاملين به، ويرفعون في أعالي الجنان؛ كما قال النَّبِيُّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: «يُقَالُ لِصَاحِبِ الْقُرْآنِ: « اقْرَأْ وَارْقَ وَرَتِّلْ كَمَا كُنْتَ تُرَتِّلُ فِي الدُّنْيَا، فَإِنَّ مَنْزِلَتَكَ عِنْدَ آخِرِ آيَةٍ تَقْرَؤُهَا » » رواه أحمد. وإنه لكتاب عزيز. فخذوا -عباد الله- حظكم من القرآن تلاوة وحفظا وتدبرا وعملا؛ فإن القرآن يشفع لأهله يوم القيامة ، وهو خير أنيس وجليس، ومن ألفه ما تركه، ولكن إلفه لا يأتي إلا بعد مجاهدة وصبر وقسر للنفس عليه، حتى يتحول إلى لذة لا يريد صاحبها أن يقطعها، وسلوا من لزموا المصاحف آناء الليل وآناء النهار يخبروكم عن ذلك. وصلوا وسلموا على نبيكم...
ما هي مزايا استخدام الحاسوب في التعليم؟ ما هي مبررات استخدام الحاسوب في التعليم؟ يُعدّ جهاز الحاسوب من الأجهزة التقنية الإلكترونية التي أدخلت إلى العملية التعليمية بشكل كبير، حيث تُعد يد العون والمساعدة للشخص المتعلم والمعلم أيضاً من أجل التزود بالمعارف أو التعرف على معلومات ومعارف وأفكار جديدة. ما هي مزايا استخدام الحاسوب في التعليم؟ يتمتع جهاز الحاسوب بمجموعة عديدة من المميزات التي دعت إلى استخدامه خلال العملية التعليمية في التدريس التربوي الحديث، وتتمثل هذه المميزات من خلال ما يلي: أولاً: له القدرة على القيام على تنمية مهارات الشخص المتعلم، من أجل العمل على إنجاز وتحقيق الأهداف التعليمية بجميع جوانبها المتعددة والمتنوعة. ثانياً: يعمل على تقديم المساعدة والعون للمدرس التربوي من أجل القيام على حل المشكلات التي يتعرض لها داخل البيئة الصفية. ثالثاً: العمل على تقدم وتنمية اتجاهات الأشخاص المتعلمين باتجاه التخصصات الدراسية والعلمية والحياتية الصعبة والمعقدة. استخدم احمد الحاسوب - إدراك. رابعاً: يقوم على زيادة مستوى التحصيل الدراسي للأشخاص المتعلمين. خامساً: يعمل على تحفيز وتشجيع الأشخاص المتعلمين على العمل والدراسة لمدة زمنية طويلة دون الشعور بالملل والسآمة أو التعب.
استخدام أحمد الحاسوب امام ياسر
[٣]
استخدام الحاسوب في الشركات التجارية
يُستخدم الحاسوب بشكلٍ فعال في الشركات التجارية؛ حيث يتمّ من خلالها إدارة سجلات الموظفين، وإدارة المشاريع والحسابات، وإعداد التقارير المالية، وتحليل البيانات المالية ومُعالجتها، كما يُمكن استخدام الحاسوب لإعداد الحملات التسويقية عبر وسائل التواصل الاجتماعي المُختلفة؛ والتي يُمكن من خلالها الترويج لمُنتجات الشركة والتواصل الفعّال مع عملائها، ويُتيح استخدام الحاسوب إمكانية تواصل الموظفين مع بعضهم البعض أينما كان موقعهم، وذلك من خلال الوسائل المختلفة المتوفرة؛ كالبريد الإلكتروني. [٢]
يُوفّر استخدام الحاسوب في الشركات التجارية ميزةً مهمةً في عملية تطوير الأداء الاقتصادي للشركة؛ حيث يُمكن استخدام برامج مُتخصصة في عمليات التنبؤ الاقتصادي والمالي، وذلك من خلال تزويد الحاسوب ببعض المُعطيات الأولية؛ كنسبة زيادة المبيعات، أو حتّى الانكماش الاقتصادي الذي قد تتعرّض له الشركة، ثمّ يتمّ مُعالجة تلك البيانات من خلال خوارزميات برمجية مُعينة؛ بهدف الحصول على تنبّؤ مُعين لمدّة زمنية مُحددة، ويُعتبر استخدام أجهزة الحاسوب أمراً ذا أهمية كبيرة في الحفاظ على أمن وسلامة معلومات الشركات وحمايتها من التعرّض للسرقة أو التخريب.
استخدام أحمد الحاسوب Ppt
سادساً: يقوم على إيجاد وتوفير بيئه تعليميه متفاعلة. ما هي مبررات استخدام الحاسوب في التعليم؟ يلجأ العديد من الأشخاص المهتمين بالتعرف والتزود بالعلم والمعارف والمعلومات إلى استخدام جهاز الحاسوب وذلك لعدة أسباب مهمة وضرورية وتتمثل هذه الأسباب من خلال ما يلي: أولاً: يُعد عبارة عن أداة وآلة ووسيلة ملائمة لجميع الفئات والمراحل العمرية للأشخاص المتعلمين. ثانياً: القيام على تهيئه الجو الملائم لإجراء عمليات البحث والاطلاع. ثالثاً: القيام على تفريد التعليم ويُقصد بذلك التعليم بشكل فردي. رابعاً: بسبب الانفجار المعرفي وزيادة مستوى تدفق المعلومات والمعارف. خامساً: امتلاك القدرة والتمكن على محاكاة الواقع الحقيقي. سادساً: يتمكن جهاز الكمبيوتر بالإلمام بالملاحظات المتنوعة والمتعددة الإضافية والمتعلقة به. مدونة أحمد المباريدى: استخدامات الكمبيوتر في التعليم. سابعاً: امتلاك القدرة على القيام بإدارة العمليات المدرسية الصعبة. ثامناً: القضاء على الأعباء الروتينية التي يعاني منها المدرس. تاسعاً: العمل على التقليل من جهد المدرس وتوفير الوقت. عاشراً: يقدم المساعدة للمدرس للعديد من العمليات والرسوم والأشكال وغيرها. الحادي عشر: تمكن جهاز الكمبيوتر وقدرته على حفظ المعلومات والمعارف والتمكن من استرجاعها.
استخدام أحمد الحاسوب للاطفال
الثاني عشر: القدرة على تقديم تغذيه راجعه بشكل مباشر ولها تأثير وفاعلية.
استخدام أحمد الحاسوب من
قصة أحمد والحاسوب - YouTube
ما هي سلبيات استخدام الكمبيوتر في عملية التعليم؟ ما هي إيجابيات استخدام الكمبيوتر في عملية التعليم؟ يقصد بجهاز الكمبيوتر: على أنّه عبارة عن جهاز آلي إلكتروني، يقوم بالعديد من المهام وتنفيذ الأوامر المعطاة إليه عن طريق المعلومات والبيانات المخزنة لديه، حيث أنه من الأدوات المهمة المستخدمة خلال العملية التعليمية ، لما يقوم به من مهام ويقوم على تقديم المساعدة بما يتعلق بذلك. ما هي سلبيات استخدام الكمبيوتر في عملية التعليم؟ أولاً ضعف في المهارات الأساسية: إن استعمال أجهزة الحاسوب خلال عملية التعلم والتعليم بدلاً من القلم والورقة فإن ذلك يؤدي إلى ضعف مستوى الشخص المتعلم في المهارات الرئيسية كمهارة الكتابة وإتقانها، ويذكر العلماء والخبراء أن اللجوء إلى استعمال التكنولوجيا بدلاً من الكتابة بخط اليد، ذلك يؤدي إلى ضعف عمليات التفكير ، وإن عدم توكيل الخلايا العصبية بمهام أو إعطائها أوامر فإن ذلك يجعلها غير فعالة. ثانياً تقديم معلومات مضلّلة: إن الكثير من المواقع الإلكترونيّة تعمل على تزويد الأشخاص المتعلمين بمجموعة عديدة من المعلومات غير الصحيحة، تم العمل على نسخها ولصقها من مواقع أخرى لم يتم التأكد من صحة ومستوى الدقة فيها، وعلى ذلك يتم تضليل الأشخاص المتعلمين بهذه المعلومات.