Skip to content
Publié 12 novembre 2020
· Mis à jour 12 novembre 2020
عمل المربية شادية السلطاني
حرف الباء السنة الأولى
حرف الباء السنة الأولى شمول
حرف الباء السنة الأولى تحليل
حرف الباء السنة الأولى تركيب
Vous aimerez aussi...
أخبار متنوعة
التقويم
avril 2022
L
M
J
V
S
D
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30
« Mar
- حرف الباء بالصور أمير
- استراتيجيه الصف المقلوب بوربوينت
- استراتيجية الصف المقلوب بوربوينت
- استراتيجية الصف المقلوب عن بعد
حرف الباء بالصور أمير
متوسط عمرها 6 15 سنة. وبعد مدة حمل تصل الى 6 أشهر تلد الأنثى غزال واحد ونادرا متلد اثنين. حيوان يبدا بحرف الباء ب هذا ماسنتعرف عليه في هذا المقال حيث ان هناك العديد من الحيوانات التي حولنا ولانعرف المزيد عنها والموقع به العديد من المعلومات القيمة. متوسط عمره 10 سنوات. يعيش في أوروبا ودول أسيا.
بعد انتهاء الوقت يخرج قائد كل مجموعة ويعرض نتائج العمل أمام التلاميذ مع تعزيز الإجابات الصحيحة وتصحيح الخاطئة مع إعلان المجموعة الفائزة. 1- أصل كل كلمة بالشكل المناسب لحرف الباء: صابون بحيرة حليب 2- أرسم دائرة حول الكلمة التي تبدأ بحرف الباء: بحر ثعبان إبريق بيت بطيخ ذئب 3- أحوط الكلمات التي تحوي حرف الباء: ثعبان باخرة زيتون رمان طبيب صاروخ 4- أضع دائرة حول حرف الباء مع المد بالألف: باخرة سبورة ربيع باذنجان 5- أصل كل كلمة بالمد القصير المناسب لها: بَطة بُ بُرتقال بَ بِطريق بِ
ومن المقترحات لحل هذه الإشكالية قيام المعلم في بداية كل حصة بإعطاء الطلبة سؤال قصير (quiz)، ويمكن أن يسميه بالواجب الصفي، يقيس من خلاله مصداقية متابعة الطلبة للفيديو، والتصورات البديلة التي لديهم والصعوبات التي واجهتهم في أثناء مشاهدتهم للمقطع. لا يجد المعلم الوقت الكافي لإعداد الفيديو وإعداد الأنشطة المرافقة والتجهيز للتجارب في نفس الوقت. وهنا نضرب مثالا على تجربة مبتكرا استراتيجية الصف المقلوب جوناثان بريجمان وارسون سام، حيث كانا يتقاسمان الأدوار بينهما، فأحدهما كان يقوم بإعداد الأفلام والآخر كان يقوم بإعداد الأنشطة والإعداد للتجارب. حيث أن تطبيق هذه الاستراتيجية هو للصفوف التي يدرسانها كافة. استراتيجية التعليم المقلوب للمعلمين - المنشورات. كما أن هناك الكثير من المواقع التي توفر مقاطع الفيديو الجاهزة مثل أكاديمية خان. نقص الخبرة اللازمة للمعلمين لإعداد مقاطع الفيديو الخاصة بالدروس، لعدم معرفتهم بكيفية تصميم الدرس باستخدام برامج إنجاز و تحرير الفيديو. وبالنسبة لهذا التحدي فيمكن الاستعانة بمعلم الحاسوب في المدرسة لتدريب المعلمين على أحد البرامج البسيطة، ومن اشهرها برنامج كمتازيا ( Camtasia)، وبرنامج صانع الأفلام (Movie Maker) ويتميز هذان البرنامجان بالبساطة ويمكن تعلمهم في وقت قصير جداً.
استراتيجيه الصف المقلوب بوربوينت
وبالنسبة للمعلم، ففي النظام التقليدي كانت أغلب الأدوار متمركزة حوله. فالمعلم في النظام التقليدي يتعامل مع الطلبة أحياناً كأواني فارغة تصب فيها المعلومات، دون أي تفاعل منهم. أما في التعليم المقلوب، فالمعلم يسعى إلى ربط نجاح الطلبة بالقدرة على التفكير المستقل، وحل المشكلات غير المتوقعة، والتعامل مع القضايا المعقدة. استراتيجيه الصف المقلوب بوربوينت. وبعد أن كان هدف المعلم غالباً هو إيصال المعلومة للطالب، أصبح هدفه هو تحقيق فهم أفضل لاحتياجات الطلبة من خلال محاولته الإجابة عن الأسئلة الآتية: ماذا يتعلم الطلبة؟ وكيف يطبقون ما تعلموه بصورة عملية؟
وعليه يصبح المعلم أكثر تفاعلاً مع طلبته وأكثر معرفة بمدى اكتسابهم للمفاهيم وسرعة استيعابهم لها من خلال التغذية الراجعة التي يقدمها لهم، بالإضافة إلى توفر الوقت الكافي في غرفة الصف لتدريب الطلبة وإلهامهم وتطوير مهاراتهم وتعميق المفاهيم لديهم، بالإضافة إلى قدرته على اكتشاف مواطن الصعوبة لدى الطلبة والتصورات البديلة لديهم، لأنه يركز على كل طالب بمفرده. ولهذا ظهرت العديد من المسميات الجديدة للمعلم مثل الميسر والمسهل والموجه والمدرب. ومن هنا يتضح أنه حتى يطبق المعلم استراتيجية الصف المقلوب، لابد أن يمتلك مهارات التعامل مع التكنولوجيا بمختلف أشكالها، و يمتلك المعرفة المفاهيمية، والخبرات التدريسية.
استراتيجية الصف المقلوب بوربوينت
إيجابيات استراتيجية الفصل المعكوس
-يكون الطالب قادرًا على تطبيق المعلومات التي توصل إليها عبر الواجبات المنزلية خاصته ، وهذا يقضي على مشكلة نسيان المعلومات التي يوردها لهم المعلم أثناء الحصة حيث أن الطالب هنا هو مصدر المعلومة وليس المعلم ، وبالتالي يكون تطبيق الواجبات أمرًا أكثر سهولة وفائدة في نفس الوقت. -أشارت الكثير من الإحصائيات والاستقصاءات إلى أن الطلاب الذين قام معلمهم بتطبيق فكرة الصف المعكوس عليهم تحسن أدائهم ومدى استيعابهم بنسبة خطت الـ 88% ، غير أن نحو 99% من المعلمين الذين طبقوا هذه الاستراتيجية أعربوا عن عزمهم على تطبيقها مات اخرى في كافة الأعوام الدراسية القادمة. استراتيجية الصف المقلوب عن بعد. سلبيات استراتيجية الصف المقلوب
ومن جهة أخرى ؛ هناك بعض العوارض والتحديات التي تواجه استراتيجية الصف المقلوب ، مثل:
-يُعتبر تصميم نموذج تعليمي من خلال عمل مقطع فيديو احترافي يُقدم مادة علمية مناسبة وفعالة وفي نفس الوقت يكون ذو درجة وضوح جيدة ومدة زمنية قصيرة ، والتوصل إلى أسهل طريقة لتوصيل هذا الفيديو إلى جميع الطلاب قد يستغرق وقت طويل جدًا وخصوصًا عند تطبيق هذه الاستراتيجية للمرة الأولى. -هناك فروق فردية بين الطلاب وبعضهم البعض ؛ وبالتالي ؛ قد لا يتمكن المعلم من التعرف على مدى استيعاب الطالب للشرح المقدم عبر الفيديو وقدرته على البحث عن المعلومات ولا سيما أن متابعة الفيديو تتم من المنزل حتى يستند إليها الطلاب في البحث عن المعلومات ، وهذا أمر قد يُقلل من حجم الفائدة العائدة على الطلبة والطالبات أصحاب المستويات التحصيلية المنخفضة.
استراتيجية الصف المقلوب عن بعد
تنوع عمليات التلم وفق استخدام طرق واستراتيجيات تعتمد على الدمج بين التعلم العادي والكتروني. التواصل الاجتماعي خارج نطاق الصف. توفير الخبرة التعليمية المتكررة. التغذية الراجعة الفورية أثناء عمليات التعلم. تسمح بيئات التعلم المقلوب بتحقيق التوازن بين أهداف التعلم والتركيز على حاجات المتعلمين. مرونة التدريس من خلال استراتيجية التعلم المقلوب وتوظيفها ومناسبتها لجميع الفئات. مبررات استخدام التعلم المقلوب
التطور السريع لاستخدام التكنولوجيا وتطبيقاتها في التعليم. طبيعة بعض المواد أو التخصصات التطبيقية تتطلب جهداً وتكلفة يمكن التغلب عليهم باستخدام التعلم المقلوب. اختلاف قدرات ، اهتمام ، أنماط المتعلمين ، مما يتطلب التنوع في الاستراتيجيات. كتابة المحتوى النظري لبعض المواد الدراسية وضيق الوقت. إشراك المتعلم في العملية التعليمية وتحمل المسئولية. استراتيجية الصف المقلوب: التحديات والحلول - تعليم جديد. تعزيز التقويم المستمر والتغذية الراجعة. توصية التربية الحديثة بتمركز عملية التعلم حول المتعلم. معايير تطبيق التعلم المقلوب
تعلم مرن. تمركز العمليات التعليمية حول المتعلم. تزيع المهام داخل الفصل وخارجه. اختيار الانشطة الصفية التي تسهم في تحفيز التفاعل الايجابي بين المتعلمين.
2016-03-01, 11:49 AM
مــديــرة المـــوقــع ƸҲƷ دعواتـكم لي بالتـوفـيـق ƸҲƷ
معدل تقييم المستوى: 10
شرح استراتيجية (( الفصل المقلوب)) التعلم المقلوب 2016
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استراتيجية (( الفصل المقلوب)) التعلم المقلوب ما هو التعلم المقلوب ( المعكوس) ؟
[
الفصل المقلوب أو المعكوس flipped classroom مفهوم ليس بالجديد على ميدان التدريس عامة، اللهم إذا استثنينا معظم الدول العربية، حيث بدأنا نسمع مؤخرا عن التعليم المعكوس في بعض المواقع والمدونات العربية الرائدة في تقنيات التعليم. فقد وصف بمستقبل التعليم، من طرف العديد من المهتمين بتطوير طرق و استراتيجيات التدريس، حيث اعتبروه الطريق الأسهل إلى تكنولوجبا التعليم دون المساس بمبادئ التعليم التقليدي، والذي يعتبر التفاعل المباشر بين المتعلم و المعلم من جهة و بين المتعلمين فيما بينهم من جهة أخرى ركيزة أساسية لبناء التعلم. استراتيجية الصف المقلوب بوربوينت. في هذا المقال سنحاول التعرف على ماهية الفصل المقلوب، مميزاته و بعض الأدوات المتاحة للتعامل معه. ماهو التعلم المقلوب ( المعكوس) ؟
التعلم المقلوب في إطار الفصول المقلوبة ( المعكوسة)، هو نموذج تربوي يرمي إلى استخدام التقنيات الحديثة و شبكة الإنترنت بطريقة تسمح للمعلم بإعداد الدرس عن طريق مقاطع فيديو أو ملفات صوتية أو غيرها من الوسائط، ليطلع عليها الطلاب في منازلهم أو في أي مكان آخر باستعمال حواسيبهم أو هواتفهم الذكية أو أجهزتهم اللوحية قبل حضور الدرس.