أهمية مهارات التفكير الإبداعي.. 7 نصائح لتنميته
إدارة وأعمال هند النحاس 29 سبتمبر 2020
التفكير الإبداعي أو ما يدعى بـ "Creative Thinking" نشاط عقلي مركب وهادف له رغبة قوية في البحث عن حلول أو التوصل إلى نواتج أصيلة لم تكن معروفة سابقا، وعملية ذهنية مصحوبة بتحفز وانفعال صادق تنظم خبرات الإنسان ومعلوماته للوصول إلى حلول غير تقليدية، ويعتمد التفكير الإبداعي على العصف الذهني أو التفكير الجانبي. أهمية التفكير الإبداعي
نافذة واسعة للتغيير والاكتشافات الجديدة. طريق إلى النجاح والتميز. التفكير الإبداعي | هل هناك علاقة بين التفكير الإبداعي و الذكاء؟. تحقيق الأهداف بكفاءة وسرعة. تقديم حلول غير متوقعة للمشاكل والأزمات. مهـارات التفكير الإبداعي
يرتكز التفكير الإبداعي على ثلاث مهارات رئيسية هي (الطلاقة، والمرونة، والأصالة) ، وأكثر اختبارات التفكير الإبداعي شيوعاً هي اختبارات تورانس Torrance، واختبارات جيلفورد Guilford وتؤكد هذه الاختبارات على تلك المهارات، هناك مهارات أخرى للتفكير الإبداعي مثل التفاصيل والحساسية للمشكلات. 1- الطلاقة Fluency:
القدرة على توليد أكبر عدد من الأفكار أو المرادفات في فترة زمنية محددة، وهي تمثل الجانب الكمي للإبداع. أنواع الطلاقة:
الطلاقة اللفظية أو طلاقة الكلمات: القدرة على توليد أكبر عدد من الكلمات أو الألفاظ وفق محددات معينة، في زمن محدد.
- أنواع التفكير - التــفــكـــيـــر
- التفكير الإبداعي | هل هناك علاقة بين التفكير الإبداعي و الذكاء؟
- أنواع التفكير (التفكير الإبداعي) | SHMS - Saudi OER Network
- القران الكريم |رَبِّ هَبْ لِي حُكْمًا وَأَلْحِقْنِي بِالصَّالِحِينَ
- القرآن الكريم - تفسير السعدي - تفسير سورة الشعراء - الآية 85
- إسلام ويب - تفسير الطبري - تفسير سورة الشعراء - القول في تأويل قوله تعالى " واجعلني من ورثة جنة النعيم "- الجزء رقم19
- واجعلني من ورثة جنة النعيم - YouTube
- وَاجْعَلْنِي مِنْ وَرَثَةِ جَنَّةِ النَّعِيمِ – اجمل واروع الصور الاسلامية والدينية 2020
أنواع التفكير - التــفــكـــيـــر
قد نرى أن هناك شخص ما نسبة ذكائه حسب مقياس الذكاء هي 130 درجة. و لكن إذا أتيت إلى أفكاره و أفعاله فترى أنه مبدع أكثر بكثير من إنسان آخر نسبة ذكائه 180 درجة على مقياس الذكاء. ذكاء الإنسان غير مرتبط بوضع معين أو حالة معينة، و يعتبر الشيخ علي الربيعي أن الذكاء لا يمكن تعريفه بحالة معينة فهو يختلف بين الأفراد. و يرى علماء النفس أن الإنسان الذكي يعتبر ذكي في كل الأوقات و يستطيع استخدام ذكائه في كل وقت أيضاً. أما الإنسان المبدع فلكي يستطيع استخدام التفكير الإبداعي الذي يملكه يجب أن يكون هناك جو محيط هادئ. و يجب أن يكون تركيزه عالي و أعصابه هادئة و مزاجه جيد ليستطيع أن يبدع. بالرغم ذلك يرى البعض أن علاقة الذكاء بالتفكير الإبداعي قوية جداً و لا يمكن أن يكون هناك إنسان مبدع دون أن يكون ذكي و العكس صحيح. أنواع التفكير - التــفــكـــيـــر. و قد يكون الموضوع نسبياً و يختلف من شخص لآخر و من موقف لآخر. هناك أنواع كثيرة للذكاء منها:
لقد حدثنا الشيخ علي الربيعي عن الكثير من أنواع و أشكال الذكاء، فنو ليس مرتبط بنمط معين، و من هذه الأنواع:
الذكاء اللغوي: و المقصود بهذا النوع هو ذكاء الشخص في حديثه، فمثلاً يمكنه استخدام الكلمات بلغة عربية صحيحة، و كذلك استخدام الألفاظ الجزلة و الواضحة.
6- التفكير الخرافي:
والهدف من استعراض هدا النمط من التفكير هو فهمه بهدف تحصين الطلاب من استخدامه
وتقليل مناسبات وظروف حدوثه. 7- التفكير التسلطي:
ويهدف من عرضه إلى فهمه بهدف تحصين الطلاب من استخدامه لأن هذا النوع من التفكير
إذا شاع فإنه تفكير يقتل التلقائية والنقد والإبداع. عوامل نجاح تعليم
التفكير
أولاً: المعلم
الاستماع للطلاب. احترام التنوع
والانفتاح. تشجيع المناقشة
والتعبير. تشجيع التعلم النشط. تقبل أفكار الطلاب. إعطاء وقت كاف
للتفكير. تنمية ثقة الطلاب
بأنفسهم. إعطاء تغذية راجعة
إيجابية. تثمين أفكار الطلاب. ثانيًا: البيئة
المدرسية والصفية. المناخ المدرسي
العام. العلاقات المدرسية. المجالس المدرسية. المناخ الصفي. أساليب التقييم. مصادر التعلم وفرص
اكتشاف المواهب. أنواع التفكير (التفكير الإبداعي) | SHMS - Saudi OER Network. ثالثًا: ملائمة
النشاطات التعليمية لمهارات التفكير. ملائمة النشاط لمستوى
قدرات الطلاب واستعداداتهم وخبراتهم. علاقة النشاط
بالمنهج. وضوح أهداف النشاط. رابعًا: إستراتيجية
تعليم مهارات التفكير:
عرض المهارة. شرح المهارة. توضيح المهارة بمثال. مراجعة خطوات
التطبيق. تطبيق المهارة من قبل
الطلاب. المراجعة والتأمل.
التفكير الإبداعي | هل هناك علاقة بين التفكير الإبداعي و الذكاء؟
[٤]
مكونات التفكير الإبداعي
يمتلك الأشخاص المبدعين العديد من مكونات التفكير الإبداعي ومن أهمها: [٥]
تحديد رفض متناسق وموحد لحل المشاكل. امتلاك معلومات واسعة في العديد من المجالات. تحديد وجهات نظر متعددة حول المشاكل. امتلاك توجهات مستقبليّة. امتلاك الثقة بالنفس، والإيمان بحكمهم الخاص. التفكير المتقارب
يعرف التفكير المتقارب بأنّه عملية إيجاد الحل الوحيد والأفضل لحل المشكلة، ومن الأمثلة على الاختبارات التي تعتبر مقياساً لمهارة التفكير المتقارب الاختيار من متعدد، والاختبارات الإملائية، ومسابقات الرياضيات، ويتميز هذا التفكير بكونه عملية منهجية ومنطقية، إذ يتمّ فيه تطبيق خطوات منطقية من أجل تحديد الحل الأفضل. [٦]
التفكير المتباعد
التفكير المتباعد هو عملية إيجاد العديد من الحلول الفريدة لحل المشكلات ، ويتميز بكونه عملية عفوية، وتدفق حرّ للمعلومات، لأنّه يعتمد على الإبداع، ولذلك يعمل بشكل أفضل في المشاكل المفتوحة، والتي تسمح بالإبداع. [٦]
فيديو مكونات التفكير الإبداعي
ما هي عناصر التفكير الإبداعي؟ تابع الفيديو لتعرف أكثر
المراجع
^ أ ب "Critical and creative thinking",, Retrieved 23-2-2018. Edited.
[١]
أنواع التفكير
تتعدّد أنواع التفكير، ولكلّ نوع من أنواع التفكير خصائص وسمات تختلف عن الآخر، وفي هذا الموضوع سيتم تفصيل وذكر جميع الصفات، والخصائص التي تتعلق بكل نوع من أنواع التفكير، وهي كالآتي: [٢]
التفكير الحيادي
يعدّ التفكير الحيادي من أكثر أنواع التفكير موضوعية وبساطة ويعتمد بشكل أساسي على الإحصائيات والأرقام، ويتم من خلاله طرح أسئلة واضحة، ويبحث عن إجابات مباشرة موضوعية، لا يميل للنقد أو المشاعر بل موقفه واضح وصريح؛ يبحث عن أجوبة متاحة للجميع تتميز بالموضوعية ولا تعتمد على المواقف الشخصية أو الآراء الخاصة. التفكير العاطفي
يركز هذا النوع على العواطف والمشاعر، ويعد التفكير العاطفي عكس التفكير الحيادي، حيث انه لا يبحث عن معلومات موضوعية بقدر ما يعطي أهمية فائقة للمشاعر والأحاسيس، ومواقف هذا النوع قد تكون مبنية على رأي شخصي خصوصًا إن كان الحدس لم يَخُنه في مواقف سابقة، وقد تصبح العاطفة خلفية المُفكِّر المتينة التي يقبل بها أو يرفض آراء الآخرين بدلًا من الاعتماد على العقل والمنطق. التفكير السلبي
وهذا النوع يتضمن كل أنواع التفكير النقدي المتشائم والسوداوي، فيركّز الشخص الذي يتميّز بهذا النوع على عقبات النجاح ونسب الفشل والجوانب السلبية للفكرة، ومهما اتّضح أنه منطقي، فهو في الحقيقة يعتمد في تحليله على كيميائية الخوف، ومشاعر عدم الرضا والتردد، وإنّ هذا النوع من التفكير في حال تمت السيطرة عليه من الممكن أن يختفي باختفاء موقف معين أثّر على الشخص، ممّا اضطره إلى التفكير بتلك الطريقة.
أنواع التفكير (التفكير الإبداعي) | Shms - Saudi Oer Network
أنواع التفكير الإبداعي التي يمتلكها رجل العلاقات العامة أهمية التفكير الإبداعي أنواع التفكير الإبداعي التي يمتلكها رجل العلاقات العامة: يسعى الكثير من الباحثين من أجل معرفة مقاصد التفكير الإبداعي، حيث أن التفكير الإبداعي من الأمور التي يتم التعبير عنه بعدة وسائل، وهذه بعض أنواع التفكير الإبداعي، ومنها: التحليل: يعتبر التحليل من أكثر أنواع التفكير الإبداعي أهمية، حيث أنه من المهم قبل البدء بالتفكير الإبداعي أن نكون متمكّنين في التعرف على الأشياء وفحصها بعناية شديدة لمعرفة معناها. وتساعدنا المهارات التحليلية في التعرف على الكثير من المواقف الأخرى داخل وخارج البيئة الاجتماعية، وهذه الوسيلة تُمكن الشخص أن توجد لديه الإمكانية على قراءة البيانات من حوله، واستيعاب المعلومات بطرق كثيرة، وتحليل المعلومات، هي الخطوة الأولى في عملية التفكير الإبداعي. الانفتاح: يجب أن نضع أي افتراضات أو تحيزات، عندما نفكر بطريقة إبداعية، وهذا يساهم كثيراً في تغيير نظرتنا للأشياء بصورة مختلفة. حل المشاكل: عندما يتعرض الشخص لمشكلة ما، يجب أن يُفكّر في العديد من الطرق التي يمكنه من خلالها حل مشاكله، فيجب اقتراح الحلول بدلاً من عرض المشاكل.
وضع كل فكرة مهمة في خانة مستقلة حتى تكتمل وتصبح واضحة، فالمرء قد يفكر في أكثر من موضوع في وقت واحد وقد يتوقف تفكيره في موضوع ما برهة من الزمن لسبب أو لآخر، ثم يعاود التفكير فيه. عرض هذه الأفكار في مراحلها الأولى على المتخصصين، بما يضمن تقديم الاقتراحات فقد يكون لأحدهم أثر مفيد في توجيه الفكرة وتصحيحها أو عملية تطويرها. عدم الربط بين الفكرة وتنفيذها، فقد يأتي شخص بالفكرة وينفذها غيره. عدم الربط بين التفكير ووقت التنفيذ أو مكانه، فقد تكون الفكرة مبتكرة لكن الوقت أو الزمان غير مناسبين لتنفيذها، فلا يصح إهمال الفكرة فمن الممكن أن يتم تطبيقها والاستفادة منها في بلد ما. المراجع [+] ^ أ ب ت إبراهيم الحارثي، تعليم التفكير ، صفحة 27، جزء 1. بتصرّف. ↑ "قبعات التفكير الست … طريقتك المثلى للتعلم البنَّاء والتفكير الإبداعي" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2019-11-13. بتصرّف. ↑ محمد محمد، سلمى مجيد، مهارات التفكير بين النظرية والتطبيق: التفكير التاريخي أنموذجا ، صفحة 59، جزء 2. بتصرّف. ↑ "التفكير أحواله وفوائده" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2019-11-13. بتصرّف.
قالَ القاضِي أبُو مُحَمَّدٍ رَحِمَهُ اللهُ:
وهَذا أظْهَرُ عِنْدِي؛ لِأنَّ تِلْكَ الثَلاثَ قَدْ خَرَّجَها كَثِيرٌ مِنَ العُلَماءِ عَلى المَعارِيضِ، وهي وإنْ كانَتْ كِذْباتٌ بِحُكْمِ قَوْلِ النَبِيِّ ﷺ: «لَمْ يَكْذِبْ إبْراهِيمُ عَلَيْهِ السَلامُ إلّا ثَلاثَ كِذْباتٍ»، وبِحُكْمِ ما في حَدِيثِ الشَفاعَةِ مِن قَوْلِهِ في شَأْنِ إبْراهِيمَ عَلَيْهِ (p-٤٩١)السَلامُ: «نَفْسِي نَفْسِي»، وذَكَرَ كِذْباتِهِ فَهي في مَصالِحٍ وعَوْنِ شَرْعٍ وحَقٍّ. وقَرَأ الجُمْهُورُ: "خَطِيئَتِي" بِالإفْرادِ، وقَرَأ الحَسَنُ: "خَطايايَ" بِالجَمْعِ. و"الحُكْمُ" الَّذِي دَعا فِيهِ إبْراهِيمُ عَلَيْهِ السَلامُ هو الحِكْمَةُ والنُبُوَّةُ، ودُعاءُ إبْراهِيمَ عَلَيْهِ السَلامُ في مِثْلِ هَذا هو في مَعْنى التَثْبِيتِ والدَوامِ. واجعلني من ورثة جنة النعيم - YouTube. و"إلْحاقُهُ بِالصالِحِينَ": تَوْفِيقُهُ لِعَمَلٍ يَنْتَظِمُهُ في جُمْلَتِهِمْ أو يَجْمَعُ بَيْنَهُ وبَيْنَهم في الجَنَّةِ، وقَدْ أجابَهُ تَبارَكَ وتَعالى حَيْثُ قالَ: ﴿وَإنَّهُ في الآخِرَةِ لَمِنَ الصالِحِينَ﴾ [النحل: ١٢٢]. و"لِسانُ الصِدْقِ" هو الثَناءُ وتَخْلِيدُ المَكانَةِ بِإجْماعٍ مِنَ المُفَسِّرِينَ، وكَذَلِكَ أجابَ اللهُ دَعْوَتَهُ، فَكُلُّ مِلَّةٍ تَتَمَسَّكُ بِهِ وتُعَظِّمُهُ، وهو عَلى الحَنِيفِيَّةِ الَّتِي جاءَ بِها مُحَمَّدٌ ﷺ.
القران الكريم |رَبِّ هَبْ لِي حُكْمًا وَأَلْحِقْنِي بِالصَّالِحِينَ
وَاجْعَلْنِي مِن وَرَثَةِ جَنَّةِ النَّعِيمِ (85) وَاجْعَلْنِي مِنْ وَرَثَةِ جَنَّةِ النَّعِيمِ أي: من أهل الجنة, التي يورثهم الله إياها، فأجاب الله دعاءه, فرفع منزلته في جنات النعيم.
القرآن الكريم - تفسير السعدي - تفسير سورة الشعراء - الآية 85
[الممتحنة – 4-5]. {رَبِّ هَبْ لِي مِنَ الصَّالِحِينَ}. [الصافات – 100]. {رَبِّ اجْعَلْنِي مُقِيمَ الصَّلَاةِ وَمِن ذُرِّيَّتِي ۚ رَبَّنَا وَتَقَبَّلْ دُعَاءِ (40) رَبَّنَا اغْفِرْ لِي وَلِوَالِدَيَّ وَلِلْمُؤْمِنِينَ يَوْمَ يَقُومُ الْحِسَابُ (41)}. [إبراهيم – 40-41]. {رَبِّ هَبْ لِي حُكْمًا وَأَلْحِقْنِي بِالصَّالِحِينَ (83) وَاجْعَل لِّي لِسَانَ صِدْقٍ فِي الْآخِرِينَ (84) وَاجْعَلْنِي مِن وَرَثَةِ جَنَّةِ النَّعِيمِ (85)}. [الشعراء – 83-85]. انظر أيضًا: أدعية الأنبياء
أدعية موسى عليه السلام:
{رَبِّ إِنِّي ظَلَمْتُ نَفْسِي فَاغْفِرْ لِي}. [القصص – 16]، ومن دعائه كذلك: {رَبِّ بِمَا أَنْعَمْتَ عَلَيَّ فَلَنْ أَكُونَ ظَهِيراً لِّلْمُجْرِمِينَ}. [القصص – 17]. وَاجْعَلْنِي مِنْ وَرَثَةِ جَنَّةِ النَّعِيمِ – اجمل واروع الصور الاسلامية والدينية 2020. {رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي (25) وَيَسِّرْ لِي أَمْرِي (26) وَاحْلُلْ عُقْدَةً مِّن لِّسَانِي (27) يَفْقَهُوا قَوْلِي (28)}. {رَبِّ إِنِّي لِمَا أَنزَلْتَ إِلَيَّ مِنْ خَيْرٍ فَقِيرٌ}. [القصص – 24]. انظر أيضًا: أدعية الأنبياء في القرآن الكريم
الأنبياء عليهم السلام
كان هذا ختام موضوعنا حول أدعية القرآن الكريم من دعاء الأنبياء عليهم السلام، قدمنا خلال هذه المقالة بعض الأدعية التي وردت عن الأنبياء عليهم السلام في القرآن الكريم، والذي تجدر الإشارة إليه هنا هو هذا التأدب مع الله تعالى في الدعاء وهذه ال حكمة الشديدة في اختيار الأدعية وانتقاء الكلمات والدعاء إلى الله تعالى بمنتهى الجلال والكمال، سبحان مَنْ علَّم هؤلاء المصطفين الأخيار الكلام والكمال، فجعلهم هدًى للناس أجمعين، فاللهم اجعلنا ممن يحبون أنبياءك، واجعلنا ممن ينالون شرف رؤيتهم في الآخرة بإذنك الكريم.
إسلام ويب - تفسير الطبري - تفسير سورة الشعراء - القول في تأويل قوله تعالى " واجعلني من ورثة جنة النعيم "- الجزء رقم19
30) العدل: يا عدلا اجعلني ممن يقوم بالعدل في جميع عمله ويبلغ بالترقي في درجات الإحسان غاية أمله. 31) اللطيف: يا لطيف ألطف بي في قدرك وقضائك واقسم لي من جزيل برك وآلائك. 32) الخبير: يا خبير اجعلني خبيراً بخفيات عيوبي مستغفراً من جميع ذنوبي. 33) الحليم: يا حليم خلقني بخلق الحلم وحققني بحقائق العلم. 34) العظيم: يا عظيم بعظمة لا تحيط بها أوهام المتفكرين اجعلني عظيم الهمة في الترقي في مقامات المتمكنين أهل التمكين. 35) الغفور: يا غفور اغفر لي جميعالخطايا والذنوب وبلغني من رضوانك غاية المرغوب. القران الكريم |رَبِّ هَبْ لِي حُكْمًا وَأَلْحِقْنِي بِالصَّالِحِينَ. 36) الشكور: يا شكور اجعلني شكورا لما أنعمت على من نعمائك ذَكورا لإحسانك وآلائك. 37 + 38) العلي + الكبير: يا علي يا كبير اجعلني من عبادك المقربين في درجات الكمال يا من لا كبيرا إلا وهو بالإضافة إلى كبريائه حقير اجعلني من الأكابر المختصين بالملك الكبير. 39) الحفيظ: يا حفيظ احفظني من موافقة موجبات عذابك واجعلني حفيظا لما استحفظتني من كتابك. 40) المقيت: يا مقيت اقتني باطنا وظاهرا بأحسن الأقوات واعني على طاعتك في جميع الحالات. 41) الحسيب: يا حسيب استعلمني بالمحاسبة قبل الحساب والسؤال وكن حسبي في جميع الأحوال.
واجعلني من ورثة جنة النعيم - Youtube
والذي عني به من سلامة القلب في هذا الموضع: هو سلامة القلب من الشك في توحيد الله ، والبعث بعد الممات. وبنحو الذي قلنا في ذلك قال أهل التأويل. ذكر من قال ذلك:
حدثني يعقوب بن إبراهيم ، قال: ثنا ابن علية ، عن عون ، قال: قلت لمحمد: ما القلب السليم ؟ قال: أن يعلم أن الله حق ، وأن الساعة قائمة ، وأن الله يبعث من في القبور. حدثنا ابن بشار ، قال: ثنا أبو عاصم ، قال: ثنا سفيان ، عن ليث ، عن مجاهد: ( إلا من أتى الله بقلب سليم) قال: لا شك فيه. حدثنا القاسم ، قال: ثنا الحسين ، قال: ثني حجاج ، عن ابن جريج ، عن مجاهد ، قوله: ( إلا من أتى الله بقلب سليم) قال: ليس فيه شك في الحق. حدثنا الحسن ، قال: أخبرنا عبد الرزاق ، قال: أخبرنا معمر ، عن قتادة ، في قوله: ( بقلب سليم) قال: سليم من الشرك. حدثني يونس ، قال: أخبرنا ابن وهب ، قال: قال ابن زيد: ( إلا من أتى الله بقلب سليم) قال: سليم من الشرك ، فأما الذنوب فليس يسلم منها أحد. حدثني عمرو بن عبد الحميد الآملي ، قال: ثنا مروان بن معاوية ، عن جويبر ، عن الضحاك ، في قول الله: ( إلا من أتى الله بقلب سليم) قال: هو الخالص.
وَاجْعَلْنِي مِنْ وَرَثَةِ جَنَّةِ النَّعِيمِ – اجمل واروع الصور الاسلامية والدينية 2020
وَاجْعَلْنِي مِنْ وَرَثَةِ جَنَّةِ النَّعِيمِ أي: من أهل الجنة, التي يورثهم الله إياها، فأجاب الله دعاءه, فرفع منزلته في جنات النعيم.
تاريخ النشر: الإثنين 24 ذو الحجة 1429 هـ - 22-12-2008 م
التقييم:
رقم الفتوى: 116222
100240
0
443
السؤال
سبب طلب نبي الله عليه السلام إبراهيم وسؤاله لربه عن جنة النعيم وليس الفردوس، وما الفرق بينهما؟
الإجابــة
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد:
فالسائل الكريم يريد قوله تعالى على لسان الخليل إبراهيم ـ عليه وعلى نبينا الصلاة والسلام: وَاجْعَلْنِي مِنْ وَرَثَةِ جَنَّةِ النَّعِيمِ {الشعراء: 85}. والجواب أن هذا يحتمل أمرين: الأول: أن كلا الاسمين يطلق على مسمى واحد، فلا تعارض عندئذ بين ذلك وبين قوله صلى الله عليه وسلم: إِذَا سَأَلْتُمُ اللَّهَ فَاسْأَلُوهُ الْفِرْدَوْسَ فَإِنَّهُ أَوْسَطُ الْجَنَّةِ وَأَعْلَى الْجَنَّةِ أُرَاهُ فَوْقَهُ عَرْشُ الرَّحْمَنِ وَمِنْهُ تَفَجَّرُ أَنْهَارُ الْجَنَّةِ. رواه البخاري. فقد ذكر ابن القيم للجنة اثني عشر اسما، الثامن منها: الفردوس. قال: والفردوس اسم يقال على جميع الجنة، ويقال على أفضلها وأعلاها، كأنه أحق بهذا الاسم من غيره من الجنات، وأصل الفردوس البستان والفراديس البساتين، قال كعب: هو البستان الذي فيه الأعناب. وقال الضحاك: هي الجنة الملتفة بالأشجار.