كلمة مدير تعليم جازان عام على التعليم عن بعد - YouTube
مدير تعليم جازان بلاك بورد
قد يعجبك أيضاً
مدير تعليم جازان تنظم محاضرات علمية
التعليم السعودي: قام مدير مكتب التعليم بمحافظة العارضة بمنطقة جازان أحمد بن علي جبرة اليوم, بزيارة تفقدية لعدد من المدارس المشمولة ببرنامج التوأمة والاستضافة, وذلك للاطمئنان على سير الاختبارات في نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الحالي. وشملت الجولة التفقدية مدارس الصيابة، والدقيقة، والحميراء المتوسطة, اطمئن خلالها على سير الاختبارات في تلك المدارس وأعمال وسجلات لجنة الكنترول وأداء اللجان المشكلة بمتابعة سير الاختبارات من خلال المراقبة وتذليل العقبات التي تواجه الطلاب أثناء أداء الاختبارات. وأكد مدير مكتب التعليم بالعارضة أهمية تهيئة وسائل الراحة للطلاب حتى يتمكن أبناؤنا الطلاب من أداء امتحاناتهم بيسر وسهولة, حاثاً الجميع باستمرار العمل والحرص على جودته أثناء الاختبارات, متمنيا لأبنائه الطلاب التوفيق والنجاح وفقاً لوكالة الأنباء السعودية.
مدير تعليم جازان الإخبارية
( MENAFN - Al Watan) تفقد المدير العام للتعليم بمنطقة جازان الدكتور إبراهيم بن محمد أبو هادي ميدانياً يوم أمس سير انطلاقة الفصل الدراسي الثالث من العام الدراسي 1443، والعودة الحضورية الكاملة للطلاب والطالبات الذين انتظموا في حصص وفعاليات اليوم الدراسي الأول، عقب عودتهم من إجازة نهاية الفصل الدراسي الثاني، وذلك بعدد من مدارس المنطقة، يرافقه المساعد للشؤون التعليمية الدكتور أحمد بن ظافر عطيف. واستهل «أبو هادي» زيارته التفقدية بمشاركة أبنائه الطلاب الاصطفاف الصباحي والاستماع للإذاعة الصباحية موجها إياهم للجد والاجتهاد، والحرص على المشاركة في كافة الأنشطة الصفية واللا صفية الهادفة لصقل مهاراتهم ومواهبهم المختلفة، وتزويدهم بالمعارف والخبرات، ثم تجول عقب ذلك في القاعات الدراسية ومرافق وقاعات المدرسة، مطمئنا على سير العملية التعليمية، ومشاركا أبناءه الطلاب حصصهم الدراسية المختلفة، وملتقيا خلالها بعدد من معلمي المدرسة الذين حثهم على بذل المزيد من الجهد وشحذ الهمم.
إذ أن هذا يعد إخلاء لمسؤوليتنا من ممارسات الخصوصية أو المحتوى الخاص بالمواقع المرفقة ضمن شبكتنا بما يشمل الصور ومقاطع الفيديو. لأية استفسارات تتعلق باستخدام وإعادة استخدام مصدر المعلومات هذه يرجى التواصل مع مزود المقال المذكور أعلاه.
رعى مساعد مدير عام التعليم بمنطقة جازان للشؤون التعليمية د. أحمد بن ظافر عطيف اليوم التصفيات الختامية لمسابقة القرآن الكريم وتجويده الرمضانية للطلاب المكفوفين، والتي نظمتها الإدارة ممثلة في إدارتي النشاط الطلابي والتربية الخاصة (قسم العوق البصري) "بنين"، وذلك بمقر المركز الكشفي بجيزان. وبين د. مدير تعليم جازان الإخبارية. عطيف أن مسابقة القرآن الكريم وتجويده الرمضانية للطلاب المكفوفين تأتي ضمن جهود الإدارة للعناية بالقرآن الكريم، وتقديم البرامج والأنشطة الرمضانية الهادفة لربط أبنائنا من الطلاب المكفوفين بكتاب الله في هذا الشهر الفضيل وإذكاء روح التنافس البناء بينهم، واستثمار أوقاتهم بما يعود عليهم بالنفع والأجر منوها بمستويات الطلاب المشاركين ومتمنيا لهم التوفيق،
وقدم د. أحمد بن ظافر عطيف شكره للدعم الكبير من مدير عام التعليم بالمنطقة للبرامج والأنشطة المختلفة المقدمة للطلاب والطالبات، بالإضافة إلى اهتمامه وحرصه الدائمين بأبنائه وبناته طلاب وطالبات التربية الخاصة، كما قدم شكره لإدارتي النشاط الطلابي والتربية الخاصة "بنين" على جهودهم الكبيرة في إنجاح المسابقة. بدوره أوضح مدير إدارة النشاط الطلابي "بنين" محمد بن إبراهيم النعمي أن مسابقة القرآن الكريم وتجويده الرمضانية للطلاب المكفوفين هدفت لبث روح التنافس بين الطلاب المكفوفين وتحفيزهم لحفظ كتاب الله في موسم من مواسم الخير، وأنها مسابقة تختص بفئة غالية على الجميع وهم الطلاب المكفوفون، مبينا مشاركة جميع الطلاب المكفوفين (ذوي الإعاقة البصرية) بتعليم جازان في المراحل الأولى للمسابقة والبالغ عددهم 50 طالبا، وتأهل 20 طالب للمنافسة في التصفيات النهائية للمسابقة.
لكن أمها شددت عليها أن تذهب من مكان مسالم وليس من داخل الغابة حيث توجد الذئاب والحيوانات المفترسة. ذهبت ليلى في الطريق المسالم الموجود به الأرانب والحيوانات الأليفة الجميلة، ورغم أنها كانت في عجلة من أمرها. لكن حين رؤيتها بعض الورود ذات المظهر الجميل والرائحة الرائعة، قامت بقطف البعض منها واستمرت في ذلك حتى وجدت نفسها داخل الغابة. وهنا سمعت ليلى صوت مخيف وهو صوت ذئب ثم وجدته أمامها مباشرة وتوقعت أنه سوف يفترسها. لكنه بغرابة حدثها بصوت حنون ووضع الورد في سلتها بعد أن سقط منها واستفسر عن وجهتها. وأخبرت ليلى الذئب بكل التفاصيل حول زيارتها لجدتها وأخبرها أنه سوف يذهب أمامها لكي يطمئن الجدة عليها ويسرها بزيارتها. وهنا وجدت ليلى صياد في الغابة وحكت له بعض الأمور عن رحلتها لكنها لم تخبره عن الذئب. فذهب لكي يوصلها لجدتها ودخلت ليلى والذئب يمكر لها لكي يفترسها وغادر الصياد. وحين حاول الذئب صرخت ليلى وسمع الصياد صراخها فعاد وأمسك بالذئب وأنقذها فشكرته على ذلك. شاهد أيضاً: قصة سندريلا بالفرنسية للسنة الثانية متوسط ملخصة
ليلى والذئب قصه
قصة ليلى والذئب كاملة جودة عالية - YouTube
حكايه ليلي والذيب قصه سندريلا 1
وضع الذئب يده على بطنه وخرج خارج الكوخ وفال لنفسه: – لماذا أشعر بعطش شديد ؟! و مد رأسه في البئر ليملئ سطل من الماء, ولكن وزن الحجارة كان ثقيلاً فوقع الذئب في البئر وغرق. وفرح الجميع بموت الذئب. شعرت الجدة بتحسن حالها. و أقامو احتفالاً صغيراً بالتفاح وعصير البرتقال الذي احضرتهم ليلى. وامضوا وقت ممتع في هذا الاحتفال. وعندما حان موعد العوده الى المنزل. أوصتها الجدة:ليلى. اذهب الى البيت بشكل مستقيم. ولاتلعب في الغابة ولا تتكلم مع غرباء, فقط اسمع كلام الرجل الصياد. قالت ليلى بردائها الأحمر:حاظر يا جدتي., وبعدها عادت بفرح مع الرجل الصياد الى المنزل. أتمنى أن تكون قد نالت اعجابكم قصة اطفال ليلى والذئب. بالتأكيد زورو موقعنا قصص أطفال قبل النوم واستمتعوا بحكاياتنا التصویر: Freepik
قصه ليلى والذئب كتابه
تلخيص قصة ليلى والذئب بالفرنسية مكتوبة يبحث عنه عديد من الطلاب ممن وردت لديهم هذه القصة في دراستهم. خاصة أن قصة ليلى والذئب من القصص الشهيرة التي تحكي عن فتاة صغيرة جميلة ذهبت إلى جدتها وضاعت في الغابة. لكن مع الوقت تحسنت الأمور بالنسبة إليها قبل أن تزداد سوءاً من جديد. ونتعرف على تلخيص قصة ليلى والذئب بالفرنسية مكتوبة بالكامل. تلخيص قصة ليلى والذئب بالفرنسية مكتوبة
تلخيص قصة ليلى والذئب بالفرنسية مكتوبة يمكن للطالب أو الطالبة كتابته بأنفسهم في حالة تمكنهم من اللغة الفرنسية. خاصة إن كان يعرف كل منهم قصة ليلى والذئب بشكل جيد ويدرك الأحداث التي تدور حولها هذه القصة. ويجب حين كتابة ملخص قصة ليلى والذئب أن يركز الطالب بشكل أكبر على جعل القصة مفهومة لمن يقرأها. ويحاول أن يجعل القصة أجمل بتوضيح المعاني والعبر والمواعظ الموجودة بها. وهذا تلخيص قصة ليلى والذئب بالفرنسية مكتوبة بالكامل:
Il y avait une petite belle fille qui s'appelle Laila; Le Petit Chaperon rouge. Laila est surnommée Chaperon Rouge car il portait toujours un bonnet de velours rouge que sa grand-mère lui avait offert. Un jour, sa mère lui a demandé d'emmener des biscuits et des médicaments à sa grand-mère.
يجب على الآباء أيضًا إعطاء الأولوية لسلامة أطفالهم بغض النظر عن مدى مسؤوليتهم أو استقلاليتهم. يظهر الذئب هنا على أنه تجسيد لكائن خبيث ووحشي يتم تمثيله في الوقت الحاضر بأشخاص يفتقرون إلى الأخلاق والقيم. يمكن أن يكون الخطاب هو الشرطة التي تمنع الجريمة. هكذا،
ولمتابعة أجمل قصص أطفال وقصص خيالية مناسبة لتكون قصص قبل النوم لطفلك أيضا من هنا.