6- الذكاء الشخصي
يمتلك أصحاب هذا النوع القدرة على فهم الذات، والوعي بالنفس، يتمتعون بثقة عالية في انفسهم، لا يخلطون بين الواقع والخيال، لديهم حس واقعي، يستطيعون تحديد الأهداف الشخصية، يتجلى هذا النوع عند الفلاسفة وعلماء النفس ورجال الدين والحكماء. 7- الذكاء الموسيقي
يسمح هذا النوع من الذكاء لصاحبه بتذكر الأصوات، استخدام الآلات الموسيقية بسهولة، الحساسية لحركة الصوت وعند سماع سجع الأشعار، يستطيعون تذوق النوتات الموسيقية، وحفظها، وتأليف النوتات والألحان، يظهر لدى الموسيقيين ومهندسي الصوت. 8- الذكاء الطبيعي
يعتمد هذا النوع على الملاحظة الدقيقة للبيئة المحيطة، وتذوق جمال الطبيعة، والرغبة في مشاهدة الطبيعة وملاحظة الفروق بين الكائنات الحية والتمعن في خصائص النباتات والحيوانات، يقوم أصحاب هذا الذكاء بالكثير من الرحلات الميدانية، وبتصوير كل ما يرونه جميل، يظهر لدي علماء الطبيعة والصيادين والمصورين. نظرية الذكاءات المتعددة pdf. اختبار الذكاءات المتعددة
جدول الذكاءات المتعددة والمهن المتوافقة معها
- نظريه الذكاءات المتعدده ppt
- فيلم لا تراجع ولا استسلام - YouTube
نظريه الذكاءات المتعدده Ppt
2. وجود معجزات وعلماء وأفراد استثنائيين آخرين
يقترح غاردنر أنه يمكننا رؤية ذكاء فردي يقوم على مستويات عالية بشكل خاص لدى أفراد معينين، مثل الجبال الضخمة التي ترتفع على خلفية أفق مسطح. العلماء هم أفراد يظهرون قدرات متفوقة في ذكاء واحد على حساب الأداء الكامل للآخرين. هناك أيضًا علماء يرسمون جيدًا بشكل استثنائي (على سبيل المثال، ستيفن ويلتشير)، علماء لديهم ذكريات موسيقية ذكية مدهشة. يمكنهم عزف مقطوعة موسيقية بعد سماعها مرة واحدة فقط (على سبيل المثال، ليزلي ليمكي أو جلوريا لينهوف)، والعلماء الذين لديهم حساسية استثنائية تجاه الطبيعة أو الحيوانات. نظرية الذكاءات المتعددة - سطور. 3. تاريخ تنموي مميز ومجموعة محددة من أداء الخبراء في "الحالة النهائية"
يقترح غاردنر أن الذكاءات يتم تحفيزها من خلال المشاركة في نوع من الأنشطة ذات القيمة الثقافية وأن نمو الفرد في مثل هذا النشاط يتبع نمطًا تنمويًا. كل نشاط قائم على الذكاء يمتلك مساره التنموي الخاص؛ أي أن كل نشاط له وقته الخاص في أن يظهر في مرحلة الطفولة المبكرة، ووقت بلوغه الذروة خلال حياة المرء، ونمطه الخاص إما بالانخفاض سواء بشكل سريع أو تدريجي مع تقدم المرء في السن. التأليف الموسيقي، على سبيل المثال، يتضح أنه من بين أولى الأنشطة التي تمتلك القيمة الثقافية التي تم تطويرها إلى مستوى كبير من الكفاءة: بدأ موتسارت – مؤلف موسيقي نمساوي يعد من أشهر العباقرة الذين أبدعوا في تاريخ الموسيقى- في التأليف وقد كان يبلغ عمره 4 سنوات فقط، و 8 عندما كتب سيمفونيته الأولى، و 11 عندما كتب أول أوبرا.
الحركة: يمكن أن تكون هذه الطريقة الحركية ضرورية لفهم بعض الموضوعات. اللون: يجب ان تكون الخيارات على شاشة العرض ملونة، إذا كانت ضرورية لما يتم تعلمه (مثل ، السماء زرقاء). خصائص المتعلم: يجب أن تراعي نماذج التدريس خصائص المتعلم ، حيث يمكن تفسير الوسائط بطرق مختلفة من قبل متعلمين مختلفين. القدرة على القراءة: تساعد الصور في التعلم للقراء الفقراء الذين يفهمون الكلمات المنطوقة بدلاً من الكلمات المطبوعة ؛ يمكن للقراء الجيدين التحكم في السرعة ، وتسمح الطباعة بمراجعة أسهل. احدث طرق التدريس: يتعين على المعلمين اختيار الأحداث الخارجية التي تدعم التعلم الداخلي بأحداث التدريس. يحدث هذا في مرحلة التخطيط وقبل اختيار الوسائط المناسبة. 10. نظريه الذكاءات المتعدده ppt. الأداء: من المهم للطلاب أداء المهام التي تظهر التعلم ويحتفظ به. يمكن تصنيف العروض المستخرجة حسب النوع: سرية ، علنية ، حركية ، لفظية ، مركبة ومحددة. يجب اختيار الوسائط لتتوافق مع النتيجة المرجوة. كل الذكاءات مطلوبة لتعيش حياة جيدة. لذلك ، يحتاج المعلمون إلى الاهتمام بجميع الذكاءات ، وليس فقط الذكاءات الأولين من الذكاء اللغوي اللغوي أو الذكاء المنطقي الرياضي ، والتي كانت لها الأسبقية تاريخياً.
4 أيام مضت
أخبار الأهلي, الأخبار, مميز
241 زيارة يحضر الجنوب أفريقي بيتسو موسيماني جيدًا لتخطي عقبة فريق الرجاء، قبل المواجهة المرتقبة يوم السبت القادم في تمام الساعة الثانية عشر صباحًا، ضمن منافسات إياب دور ربع نهائي دوري أبطال أفريقيا. وعقد موسيماني عدة محاضرة فنية مع لاعبو الأهلي من أجل شحن ثقتهم والتأكيد على أنهم كانوا الأفضل في لقاء الذهاب، وسيكونوا الأفضل في مباراة الإياب ضد خصم عنيد وقوي. فيلم لا تراجع ولا استسلام - YouTube. وفاز الأهلي في مباراة الذهاب بنتيجة 2/1، أحرزهما عمرو السولية وحسين الشحات، في مباراة شهدت جدلًا تحكيميًا واسعًا بسبب احتساب الحكم الكونغولي لركلة جزاء لصالح المارد الأحمر، اعتبرها مسؤولي الفريق المغربي "فضيحة". 5 أسلحة سوف يعتمد عليها موسيماني أمام الرجاء يعلم موسيماني مواطن القوة والضعف في دفاعات فريق الرجاء ويريد استغلال هذا الأمر وتسجيل هدف مبكر وتصعيب الأمر على أصحاب الأرض أعطى موسيماني تعليمات للظهيري محمد هاني وعلي معلول بعدم التقدم في الهجمات المرتدة وترك مساحات في الصفوف الدفاعية. طلب موسيماني من ثلاثي خط الوسط عمرو السولية وأليو ديانج وحمدي فتحي بناء الهجمة والضغط على الخصم لاستخلاص الكرة.
فيلم لا تراجع ولا استسلام - Youtube
لا تراجع ✌ لا استسلام ✌ الاعتصام ✌ ثم الاعتصام ✌ - YouTube
HD فـيـلـم لا تـراجـع ولا اسـتـسـلام الـنـجـم أحـمـد مـكـي ( الجـزء الاول) جـودة - فيديو Dailymotion
Watch fullscreen
Font