اسم المفتي: لجنة الإفتاء
الموضوع: حديث ضعيف في وصف الحور العين
رقم الفتوى: 2034
التاريخ: 07-05-2012
التصنيف: أحكام على الأحاديث
نوع الفتوى: بحثية
السؤال:
ما صحة الحديث المروي عن أم سلمة رضي الله عنها أنها قالت: قلت: يا رسول الله، أخبرني عن قوله عز وجل: (عُرُبًا أَتْرَابًا) الواقعة/37. قال: (هن اللواتي قُبضن في دار الدنيا عجائز رمصاً شمطاً، خلقهن الله بعد الكبر، فجعلهن عذارى، عرباً متعشقاتٍ متحبباتٍ، أتراباً على ميلادٍ واحد). وصف الحور العين في الجنه. قلت: يا رسول الله، نساء الدنيا أفضل أم الحور العين؟ قال: (بل نساء الدنيا أفضل من الحور العين كفضل الظهارة على البطانة). قلت: يا رسول الله، وبم ذلك؟ قال: (بصلاتهن وصيامهن وعبادتهن الله تعالى، ألبس الله وجوههن النور وأجسادهن الحرير، بيض الألوان، خضر الثياب، صفر الحلي، مجامرهن الدر، وأمشاطهن الذهب، يقلن: نحن الخالدات فلا نموت، ونحن الناعمات فلا نبأس أبداً، ونحن المقيمات فلا نظعن أبداً، ونحن الراضيات فلا نسخط أبداً، طوبى لمن كنا له وكان لنا)؟
الجواب:
الحمد لله، والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله هذا الحديث رواه الطبراني في "المعجم الكبير" (23/ 367)، وقال الهيثمي في "مجمع الزوائد" (7/ 119) عن هذا الحديث: "فيه سليمان بن أبي كريمة، ضعَّفه أبو حاتم وابن عدي".
- وصف الحور العين - الجزء الثاني | موقع نصرة محمد رسول الله
- وصف الحور العين في الجنة
- أبيات من نونية ابن القيم في وصف الحور العين وأدلتها - إسلام ويب - مركز الفتوى
- وصف الحور العين | موقع نصرة محمد رسول الله
- بحث عن معنى التفكير الناقد وخطواته
- معنى التفكير الناقد وخطواته عين
وصف الحور العين - الجزء الثاني | موقع نصرة محمد رسول الله
– الحور العين
الحور من متحور أي متحول من حال إلي آخر مع بقاء الذات ثابته
العين من العين ، كما بالصورة
في السحر توجد ما تسمي بـ ( الكينونات الفكرية) وهي مجرد أفكار ، لكنها تمتلك حياة خارج موجدها ، بعض هذه الكينونات من صنع الإنسان ، وبعضها موجود قبله. في الصوفية تسمي خطأ ( الحقائق). وصف الحور العين للشيخ محمد العريفي. الحقيقه المحمدية أو الإبراهيمية مثلاً. إن أردت الإتصال بشخصية عامة ، نبي أو وثن ، فغالباً ستقابل هذه الكينونات وهي الجسم في النور الحامل للفكرة ، أو إنعكاسها في الأثير (مثل عشتار ، الذي يقابله معظم أصحاب المذهب الفضائي اليوم). عندما يعود المؤمن إلي غرفات النور ، تكون هذه الكينونات أداته لتحقيق الرغبة ، تتحول كما يريد ، تصبح كما يشاء. هذه هي الفكرة.
وصف الحور العين في الجنة
انتهى. ( حديث زيد بن أرقم رضي الله عنه الثابت في صحيح الجامع) أنَّ النَّبِيَّ صلى الله عليه وسلم قَالَ: إِنَّ الرَجُلَ مِنْ أَهْلِ الجَنَّةِ لَيُعْطَى قُوةَ مِائَةَ رَجُلٍ فِي الأَكْلِ وَالشُرْبِ وَالشَّهْوةِ وَالجِمَاعِ ، حَاجَةُ أَحَدِهِمْ عَرَقٌ يَفِيْضُ مِنْ جِلْدِهِ فَإِذَا بَطْنُهُ قَدْ ضَمِرَ. (8) كَوَاعِبَ أَتْرَاباً:
وقال تعالى: (إِنّ لِلْمُتّقِينَ مَفَازاً * حَدَآئِقَ وَأَعْنَاباً * وَكَوَاعِبَ أَتْرَاباً) [النبأ 31: 33]
(وَكَوَاعِبَ أَتْرَابًا) أي: وحورًا كواعب. قال ابن عباس ومجاهد، وغير واحد: { كواعب} أي: نواهد، يعنون أن ثُدُيَّهن نواهد لم يتدلين لأنهن أبكار عُرُب أتراب، أي: في سن واحدة، كما تقدم بيانه في سورة "الواقعة". وصف الحور العين - الجزء الثاني | موقع نصرة محمد رسول الله. (9) كَأَنَّهُنَّّ الْيَاقُوتُ وَالْمَرْجَانُ:
وصفهن الله تعالى بالصفاء, فقال تعالى: (كَأَنَّهُنَّّ الْيَاقُوتُ وَالْمَرْجَانُ){الرحمن:58} قال المفسرون:أراد صفاء الياقوت في بياض المرجان. ( حديث أبي سعيد رضي الله عنه الثابت في صحيح الترمذي) أنَّ النَّبِيَّ صلى الله عليه وسلم قَالَ: إِنَّ أَوَّلَ زُمْرَةٍ يَدْخُلُونَ الْجَنَّةَ يَوْمَ الْقِيَامَةِ ضَوْءُ وُجُوهِهِمْ عَلَى مِثْلِ ضَوْءِ الْقَمَرِ لَيْلَةَ الْبَدْرِ وَالزُّمْرَةُ الثَّانِيَةُ عَلَى مِثْلِ أَحْسَنِ كَوْكَبٍ دُرِّيٍّ فِي السَّمَاءِ لِكُلِّ رَجُلٍ مِنْهُمْ زَوْجَتَانِ عَلَى كُلِّ زَوْجَةٍ سَبْعُونَ حُلَّةً يُرَى مُخُّ سَاقِهَا مِنْ وَرَائِهَا.
أبيات من نونية ابن القيم في وصف الحور العين وأدلتها - إسلام ويب - مركز الفتوى
والظاهر- والله أعلم- أن الآية تحمل المعنيين معًا, فلفظ التزويج يدل على النكاح, و(الباء) تدلُّ على الاقتران والضم, وهذا أبلغ من حذفها. (3) قَاصِرَاتُ الطّرْفِ:
وقال تعالى: (فِيهِنّ قَاصِرَاتُ الطّرْفِ لَمْ يَطْمِثْهُنّ إِنسٌ قَبْلَهُمْ وَلاَ جَآنّ * فَبِأَيّ آلآءِ رَبّكُمَا تُكَذّبَانِ * كَأَنّهُنّ الْيَاقُوتُ وَالْمَرْجَانُ) [الرحمن 56: 58] وصفهن سبحانه بقصر الطرف في ثلاثة مواضع:
أحدها: هذا الموضع. وصف الحور العين | موقع نصرة محمد رسول الله. والثاني: قوله تعالى في الصافات: (وَعِندَهُمْ قَاصِرَاتُ الطّرْفِ عِينٌ) [الصافات: 48]
والثالث: قوله تعالى في ص: (وَعِندَهُمْ قَاصِرَاتُ الطّرْفِ أَتْرَابٌ) [ص: 52]
والمفسرون كلهم على أن المعنى قصرن طرفهن على أزواجهن فلا يطمحن إلى. [*]أورد ابن القيم رحمه الله تعالى في كتابه حادي الأرواح عن الحسن قال قصرن طرفهن على أزواجهن فلا يردن غيرهم والله ما هن متبرجات ولا متطلعات وقال منصور عن مجاهد قصرن أبصارهن وقلوبهن و أنفسهن على أزواجهن فلا يردن غيرهم. مسألة: ما معنى أتراب ؟
قال ابن عباس وسائر المفسرين: مستويات على سن واحد وميلاد واحد وبنات ثلاث وثلاثين سنة. وقال مجاهد: أتراب أمثال. (4) لَمْ يَطْمِثْهُنّ إِنسٌ قَبْلَهُمْ وَلاَ جَآنّ:
وقوله تعالى (لَمْ يَطْمِثْهُنّ إِنسٌ قَبْلَهُمْ وَلاَ جَآنّ) قال أبو عبيدة لم يمسهن ، يقال ما طمث هذا البعير حبل قط أي ما مسه ، وقال يونس تقول العرب هذا جمل ما طمثه حبل قط أي ما مسه ،وقال الفراء الطمث الافتضاض وهو النكاح بالتدمية.
وصف الحور العين | موقع نصرة محمد رسول الله
وشكرا
حور العين:: اجمل وصف سمعته لحور العين:: للشباب فقط - YouTube
الرئيسية » ملفات تعليمية » ملفات ثالث متوسط » التفكير الناقد ثالث متوسط » ملخص درس معنى التفكير الناقد وخطواته
الصف
ملفات تعليمية
الفصل
ملفات ثالث متوسط
المادة
التفكير الناقد ثالث متوسط
حجم الملف
1. 61 MB
عدد الزيارات
6777
تاريخ الإضافة
2021-09-08, 19:54 مساء
تحميل الملف
ملخص درس معنى التفكير الناقد وخطواته
إضافة تعليق
اسمك
بريدك الإلكتروني
التعليق
أكثر الملفات تحميلا
الفاقد التعليمي لمواد العلوم الشرعية
الفاقد التعليمي رياضيات للمرحلة الابتدائية
حصر الفاقد التعليمي لمادة العلوم للمرحلة الابتدائية
حل كتاب لغتي ثالث ابتدائي ف2 1443
حل كتاب لغتي الجميلة رابع ابتدائي ف2 1443
بحث عن معنى التفكير الناقد وخطواته
ما المقصود بالتفكير الناقد؟
التفكير الناقد (Critical thinking) هو عملية فكرية دقيقة، يتم من خلالها وضع المفاهيم وتحليل المعلومات التي تم الحصول عليها وتقييمها، سواء كانت تلك المعلومات التي تم الحصول عليها من خلال الملاحظة، التفكير، الخبرة، الاستدلال وغيرهم، وتقييم مدى دقتها واتساقها ووضوحها وملاءمتها وسلامتها. [١] التفكير الناقد هو العملية التي تتم بعد جمع المعلومات حول موضوع ما، من أجل التأكد من سلامة وصحة ودقة هذه المعلومات التي تم الحصول عليها. متى ظهر مفهوم التفكير الناقد؟
يمكن أن يعود مفهوم التاريخ الناقد إلى 2500 عام مضت عند سقراط ، الذي أثبت أهمية تحليل المفاهيم والاستدلال والبحث عن الأدلة، والتي تعد استراتيجيته "التساؤل السقراطي" هي أشهر استراتيجية تدريس خاصة بالتفكير الناقد، وتبعه تلميذه أفلاطون ثم أرسطو، أما في العصور الوسطى فقام مفكرين مثل توماس الأكويني بطرح التفكير الناقد في كتاباتهم. [٢] وفي القرنين الخامس والسادس عشر في عصر النهضة ، بدأ العديد من علماء أوروبا أمثال كوليت وإيراسموس ومور بتبني التفكير الناقد في كل شيء؛ الدين، القانون، الحرية، الفن وغيرهم، وقالوا أن مجالات الحياة المختلفة بحاجة للتحليل والتفكير النقدي، ثم قام فرانسيس بيكون في إنجلترا بكتابة كتابه "The Advancement of Learning" الذي يعد واحد من أقدم كتب التفكير الناقد، وبعد خمسين عامًا كتب ديكارت ثاني أقدم نص في التفكير الناقد، والذي ناقش فيه قواعد توجيه العقل، ثم قام مكيافيللي في عصر النهضة الإيطالية بوضع أساس الفكر السياسي الناقد.
معنى التفكير الناقد وخطواته عين
إن التدرب على مهارات التفكير الناقد يستلزم منك أن تكون حيادي، لديك القدرة على البحث واستخلاص النتائج وتحديد الأهداف. لقراءة المزيد، انظر هنا: خطوات التفكير الناقد. المراجع [+] ↑ "Defining Critical Thinking", the foundation for critical thinking, Retrieved 17/4/2021. Edited. ^ أ ب ت "A Brief History of the Idea of Critical Thinking", the foundation for critical thinking, Retrieved 17/4/2021. Edited. ^ أ ب "6 Critical Thinking Skills You Need to Master Now", rasmussen university, Retrieved 17/4/2021. Edited. ^ أ ب "Critical Thinking Definition, Skills, and Examples", thoughtco, Retrieved 17/4/2021. Edited.
تحليل المشكلة ودراستها من جميع الجوانب، واقتراح عدد من الحلول التي تساعد في حل المشكلة، ودراسة الحلول المقترحة والتأكد من فاعليتها في حل المشكلة، وتحديد مدى قابليتها للتطبيق على أرض الواقع، ومعرفة مدى قدرة الشخص الذي يبحث في المشكلة على حلها بمفرده، أو أنّه يحتاج إلى من يساعده في حل المشكلة، وتحديد الحل الأنسب للمشكلة والبدء بالتشاور للتوافق عليه. طرح الأفكار والحلول ومناقشتها، من أجل اتخاذ القرار المناسب الذي يسهم في حل المشكلة، وتجنب الأفكار والحلول غير المناسبة لحل المشكلة، واعتماد الحلول الأكثر فعالية في حل المشكلة بعد دراستها من جميع الجوانب وتحديد إيجابيات وسلبيات تلك الحلول. اتخاذ القرار للبدء بإجراءات حل المشكلة، وتحديد الوقت المناسب لتنفيذ الحل، مع النظر للمشكلة بأنها بسيطة، ومن الممكن التغلب عليها وحلها مهما كبر حجمها. المراجع [+] ↑ "مفهوم التفكير الناقد" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2020-01-09. بتصرّف. ↑ "تفكير نقدي" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2020-01-09. بتصرّف. ↑ "تفكير ناقد" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2020-01-09. بتصرّف.