أكّدت وكالة وزارة التعليم لشؤون البعثات، أن حضور مرشحي السنة ١٣ ملتقى المبتعثين، يتم إلكترونيًّا ويعدّ شرطًا أساسيًّا لاستكمال إجراءات الابتعاث. تطوير نظام التعليم والابتعاث الخارجي. وأضافت وكالة البعثات -عبر حسابها الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي تويتر- أن مرشحي السنة 13 يمكنهم حضور الملتقى عبر بوابة سفير من أي مكان في العالم. كانت وكالة وزارة التعليم لشؤون البعثات، قد أعلنت في 21 نوفمبر الماضي، فتح التسجيل في ملتقيات المبتعثين لمرشحي السنة 13 من برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي؛ لاستكمال إجراءات الابتعاث. وكانت وزارة التعليم قد دشّنت خدمة الربط الإلكتروني لطلبات إصدار تذاكر السفر للطلبة المبتعثين وذويهم التي تمّكن الطلاب المبتعثين من الحصول على أوامر الإركاب إلكترونيًّا، وإصدار تذاكر السفر بشكل إلى من خلال تكامل بوابة سفير مع نظام الحجز لدى الخطوط السعودية، وذلك في إطار الإجراءات التي تقوم بها المملكة لخدمة المبتعثين. وتهدف الخدمة لتمكين جميع الطلاب المبتعثين وذويهم من اختيار خط السير والرحلة المناسبة لهم وفق مدة زمنية محددة، والاستغناء عن التعاملات الورقية، حيث يسهم المشروع -عن طريق الربط الإلكتروني- في اختزال الوقت المقدّر للطالب المبتعث لإنهاء إجراءات الحجوزات وإصدار التذاكر خلال 10 دقائق، فضلًا عما تحققه الخدمة من تخفيف العبء التشغيلي على الملحقيات الثقافية في دول الابتعاث، وكذلك مكاتب الخطوط السعودية للحجوزات.
- شروط وكالة وزارة التعليم للابتعاث في التخصصات الصحية - وظائف اليوم
- تطوير نظام التعليم والابتعاث الخارجي
- المؤسسة العامة لتحلية المياه المالحة جدة
شروط وكالة وزارة التعليم للابتعاث في التخصصات الصحية - وظائف اليوم
كما أن هدف الابتعاث في هذه المادة أصبح مقرونًا بالتدريب الذي أيضًا يجب أن يكون له أهداف خاصة محددة، تختلف عن الابتعاث في تخصصات أكاديمية. وأيضًا إذا كان الابتعاث والتدريب ما زالا مرتبطَين بإدارة واحدة كما كان سابقًا فمن الأفضل فك هذا الارتباط؛ لتصبح إدارة الابتعاث للخارج إدارة منفصلة عن إدارة التدريب. وبالرغم من الجهود المبذولة في تقييم وتطوير الابتعاث، واقتراح بعض التخصصات، فإن نتائج البعثات الخارجية لمعظم التخصصات لم تُحدث تطورًا وابتكارات ملموسة على أرض الواقع، تتناسب مع ما تم إنفاقه من أموال. شروط وكالة وزارة التعليم للابتعاث في التخصصات الصحية - وظائف اليوم. كما أن عمليات تطوير التعليم تفتقر إلى وجود معايير الجودة في اختيار القيادات التربوية في التعليم العام والجامعي، وفي اختيار الخبراء الوطنيين خارجها؛ ولذلك فإن وجود نظام جديد للتعليم والابتعاث أصبح ضرورة ملحّة، تمليه الظروف الحالية لتطوير التعليم العام من ناحية، والابتعاث في تخصصات جديدة في الجامعات العالمية ومراكز التدريب الدولية المتقدمة من ناحية أخرى؛ لكي تحقق السعودية تقدمًا على منافسيها من خلال التطوير للوصول إلى أحدث ما توصل إليه الآخرون. فقد يتركز الابتعاث خارج السعودية في التوسع في تخصصات عديدة، من أبرزها ما يأتي: الذكاء الاصطناعي، الطاقة الشمسية واستخداماتها، هندسة وصناعة الصواريخ الباليستية، البرمجة والواقع الافتراضي، أمن الشبكات، هندسة البرمجيات، إدارة الأعمال والتجارة الإلكترونية، هندسة الطاقة البديلة والمتجددة، علم الروبوتات، تكنولوجيا التعليم والتعليم الإلكتروني، علم الفلك والفضاء، هندسة الفضاء، الإعلام الرقمي وتقنية النانو.
تطوير نظام التعليم والابتعاث الخارجي
297 مبتعثا بنسبة 20%، «الدراسات الإنسانية» 11. 263 مبتعثا بنسبة 12%، «علوم الحياة» 6470 مبتعثا بنسبة 7%، «المعلوماتية» 6307 بنسبة 7%، «المجالات الأخرى» 11. 846 مبتعثا بنسبة 13%. أما تصنيف المبتعثين الحاليين من الجنسين حسب الدول المبتعثين إليها فجاء كما يلي: أمريكا 51. 083 مبتعثا، بريطانيا 14. 614 مبتعثا، أستراليا 6694 مبتعثا، ألمانيا 1929 مبتعثا، إيرلندا 1162 مبتعثا، فرنسا 743 مبتعثا، هولندا 404 مبتعثين، الصين 382 مبتعثا، النمسا 339 مبتعثا، اليابان 319 مبتعثا، بقية الدول 15. 328 مبتعثا. وفي تفاصيل النشرة الإحصائية لإجمالي المبتعثين، أوردت الوكالة أن عدد "المقيدين الجدد " 1201 مبتعث من الجنسين، منهم 777 مبتعثا بنسبة 65%، و424 مبتعثة بنسبة 35%، كاشفة أن الطلاب المبتعثين 934، والموظفين المبتعثين 202، والدارسين على حسابهم الخاص 22، ومرافقي الدارسين 43.
6- دعم أعضاء هيئة التدريس معنويًا وماديًا لتحفيز نشاطهم البحثي. 7- استقطاب أعضاء هيئة التدريس السعوديين المتميزين. 8- فتح قنوات التبادل المعرفي ونقل المعرفة محليًا وعالميًا. 9- الإشراف على برامج الابتعاث الخارجي والداخلي في الجامعة. 10- الإشراف على منافذ النشر العلمي التي تصدرها الجامعة. 11- الإشراف على أعمال التأليف والترجمة في الجامعة. 12- توفير مصادر تمويل بحثية لأعضاء هيئة التدريس والطلاب. 13- الحفاظ على انتظام دورية الإصدارات العلمية البحثية التي تصدر عن الوكالة.
على ضوء إمكانيات المعهد وما يتوفر به من تجهيزات للبحث العلمي والتطبيقي في مجالات التحلية والكوادر الفنية ذات الكفاءة العلمية المتميزة فإن بإمكان المعهد تقديم الخدمات التالية:- • إختبارات تآكل المواد معملياً وحقلياً وتقديم المشورة الفنية بشأن تآكل المواد. • التحليل الكيميائي لكافة أنواع المياه ، تحديد المكونات الكيميائية لكافة أنواع الترسبات والقشور والشرائح المعدنية وتقييم أداء المواد المانعة للترسب والمواد المانعة للرغوة. • تقييم الأداء الحراري للمحطات الحرارية وتقييم المواد الكيميائية المستخدمة وتقديم المشورة الفنية. • تحليل مياه الشرب جرثومياً ، دراسة مآخذ المياه ومدى صلاحيتها ، دراسة آثار المياه الرجيعة " من المصانع وخلافها.... " وآثارها على البيئة البحرية ، كما يمكن القيام بدراسات الآثار البيئية للمشاريع الجديدة. • إعادة تأهيل محطات التناضح العكسي ، تشريح الأغشية وتقييم أدائها وتقدير متطلبات الطاقة لمشاريع التناضح العكسي. • تصميم المحطات التجريبية ومرافقها للأغراض البحثية. المحتوى المحلي - المؤسسة العامة لتحلية المياه المالحة. • تقديم الإستشارات الفنية وإعداد المحاضرات المتخصصة والإشتراك في إعداد الدراسات والمواصفات الخاصة بمحطات التحلية لصالح الغير.
المؤسسة العامة لتحلية المياه المالحة جدة
حضر الاجتماع عدد من شركات المياه الأمريكية البارزة والمقاولين والاستشاريين والمصنعين من ذوي الخبرة في تقنيات الطاقة المتجددة وهندسة المياه وأحدث ابتكارات تحلية المياه.
5- متدرب في مجال الجودة و التميز. 6- متدرب في مجال العلاقات الدولية. 7- متدرب في مجال تسويق الاستثمار. 8- متدرب في مجال تخطيط الموارد البشرية. 9- متدرب في مجال الحوالات المالية. 10- متدرب في مجال الحسابات و التكاليف. 11- متدرب في مجال تقنية المعلومات. 12- متدرب في مجال المراجعة الداخلية. 13- متدرب في مجال البيولوجيا. 14- متدرب في مجال الكيمياء. 15- متدرب في مجال الهندسة الكيميائية. المؤسسة العامة لتحلية المياه المالحة جدة. 16- متدرب في مجال ادارة المشاريع. 17- متدرب في مجال ادارة الامداد. 18- متدرب في مجال المتابعة. 19- متدرب في مجال التسويق. 20- متدرب في مجال التخطيط و الاداء المؤسسي. 21- متدرب في مجال تخطيط الانتاج / الادارة الصناعية. 22- متدرب في مجال المراسم و العلاقات العامه. 23- متدرب في مجال التصوير والتوثيق الاعلامي. 24- متدرب في مجال التوثيق المعرفي لتقنيات التحلية. 25- متدرب في مجال الرصد الصحفي والتحليل. 26- متدرب في مجال الالتزام البيئي في المنشآت الصناعية. 27- متدرب في مجال السلامة في المنشآت الصناعية. الشروط:
1- أن يكون المتقدم حاصل على مؤهل البكالوريوس..
2- لايقل المعدل عن (ممتاز) أو مايعادله من النسبة المئوية أو التراكمية.