الاحد 13 ذي القعدة 1430هـ - 1 نوفمبر 2009م - العدد 15105
بيت ورؤية
بندر الرشود شاعر يعشق الكلمة المغناة ، قدّم عطاءات شعرية رائعة ، نجد في شعره المتعة والفائدة وجمال المعنى ، وقد نجح في توظيف المفردة للغرض المقصود بأسلوب راقٍ يرقى إلى مستوى المستمع فهو يكتنز في داخله الكثير من المشاعر الطيّبة ودائماً ما يبوح بأحاسيس صادقة بعيدة كل البعد عن التكلف.. شعر غزل - ليالينا. قرأت له هذا البيت الذي يتحدث عن الأصحاب:
وين الخوي اللي تحزّم به اليوم
وين الرفيق اللي إذا طحت شالك
يتساءل شاعرنا بندر من خلال هذا البيت عن وجود الأصحاب الأوفياء أينهم! لماذا أصبح من النادر أن تجد الصاحب الوفي الذي يقف بجانبك وقت الضيق ؟.. وبالرغم من وجود الأوفياء ولله الحمد إلا أن شاعرنا تحدث بشجاعة عن الواقع المؤلم في هذا الزمن الذي يصيبك بالدهشة والحزن من حال بعض الأصحاب الذين يجدون الخداع والكذب بأساليب مشينة فقد صدق من قال: ( كل مرّ ، وأشرب مرّ ، ولا تعاشر مرّ).
جريدة الرياض | وين الخوي اللي تحزّم به اليوم وين الرفيق اللي إذا طحت شالك
وتشير القصيدة إلى أن الإمام تركي خاطب ابن عمه بهذه الأبيات نتيجة لورود رسالة من الأمير مشاري بن عبد الرحمن مشتكيا من معاناته في مصر.
شعر غزل - ليالينا
ذات صلة شعر عن غدر الصحاب شعر عن غدر الصديق
غدر الصديق
من الصعب أن نتعرض للغدر ولكن الأصعب أن يكون الغدر من الأصدقاء الذين أعطيناهم كل أسرارنا وثقتنا، فقابلوا حبنا لهم بطعنهم لنا في ظهورنا، فيسكننا الحزن والألم ونفقد الثقة بأي أحد في الحياة فقد اكتفينا من الجروح، وفي هذا المقال سنقدم لكم أشعار جميلة عن غدر الصديق.
ووردت روايات كثيرة في انتقال السيف (الأجرب) إلى البحرين، حيث ذكر البعض أن الذي نقله هو الملك عبد العزيز، وذكر البعض أنه الإمام سعود بن فيصل بن تركي، وذكر البعض أنه الأمير محمد بن سعود بن فيصل دون الإشارة إلى مصدر لتلك الروايات، ولكن أشار عبد الله فيلبي في كتابه (الذكرى العربية الذهبية) إلى أن الملك عبد العزيز تحدث عن سيوف حكام الدولة السعودية، وذكر أن السيف (الأجرب) من تلك السيوف وأن الإمام عبد الله بن فيصل أهداه إلى أسرة آل خليفة في البحرين.
– التأكد من الصحة النحوية للنصوص التي يكتبها أو يستعد لإلقائها. الكفايات التواصلية:
– تحقيق خطاب لغوي منظم وسليم ومؤثر. – استخدام اللغة الفصحى للتعبير عن أفكاره وأغراضه في المواقف اللغوية المختلفة. – اتباع استراتيجيات لغوية وعقلية واتصالية للتأثير على الآخرين وإقناعهم. من مهارات بناء الاختبارات. – احترام آداب الحوار والاستماع وآداب الاختلاف في الرأي. – مراعاة الأعراف الاجتماعية اللغوية ، والظروف المحيطة بالخطاب؛ لإنتاج الخطاب أو فهمه.
من مهارات بناء الاختبارات
مرحلة النشر
وهي المرحلة النهائية من مراحل بناء الموضوع الجيد، وتعني عرض الموضوع للقراء، وتتم عن طريق عرضه على الزملاء و الأصدقاء أو نشره على المواقع المختلفة أو المجتمع لتحقيق الهدف من الموضوع، وأيضا نشر الموضوع على مواقع التواصل الاجتماعي، ويمكن أن يقوم الكاتب بعرض الموضوع على كاتب أو مؤلف لمساعدته في تطوير الموضوع ونشره بطريقة أفضل.
مهارات بناء الموضوع
من أبرز مهارات بناء الموضوع التي يجب أن تكون متاحة للتوصل إلى موضوع صحيح ومتكامل له صورة إيجابية تعكس فكرته الرئيسية ، ومنها [3]:
التخطيط الجيد للموضوع المتمثل في العصف الذهني والكتب لاستخراج الأفكار والمعلومات المتعلقة بالفكرة الرئيسية. كتابة المسودة هي مهارة مهمة في بناء موضوع ما. يتضمن الأفكار والكلمات الرئيسية حول الموضوع. راجع الموضوع ، وألق نظرة فاحصة على الأفكار المكتوبة بعناية وافحصها ، مع تعديل ما يجب القيام به. يشمل التحرير والتقييم إجراء التغييرات وإنشاء المعلومات ، والتحقق من إثراء المحتوى بأفضل ما لديه قبل وضعه في أيدي القارئ الماهر. مهارات بناء الموضوع الانشائي
من مهارات الكتابة
خطوات كتابة الموضوع
تصميم مخطط الموضوع
خطوات كتابة موضوع
عرض بوربوينت عن خطوات بناء الموضوع
مهارات بناء الموضوع بوربوينت
المراجعة هي آخر خطوات بناء الموضوع