Last updated أبريل 24, 2022
يوجد نوعان من معمارية الشبكات يتم بناء الشبكة على هذا الشكل التالي:
شبكة الند للند أو نقطة لـ نقطة شبكة العميل و الخادم Peer – to – Peer Networks Client / Server Networks معمارية الشبكات
سأقوم بشرح كل منزم بالتفصيل و كل من مميزات هذه الشبكات لكل منهم مميزاته و عيوبه سأقوم بشرحهم بالتفصيل:
معمارية الشبكة Network Architectures
شبكة الند للند – Peer – to – Peer
تستطيع المشاركة في الملفات و الطابعة و الموديم. أي شخص يستطيع الاتصال في الشبكة. لا يوجد وحدة تحكم مركزية في الشبكة. كل مستخدم في الشبكة يقوم بتركيب البرامج الخاص فيه كم يريد. معمارية الشبكة Network Architectures | كونكت للتقنية. اتساع محدود للشبكة من ناحية عدد الأجهزة مثل اقصى عدد 20 جهاز كمبيوتر يطلق على هذه الشبكة. Workgroup لا يوجد وحدة تخزين موحده لكل مستخدم يكون له وحدة تخزين خاصة فيه
شبكة المضيف و الخادم Client / Server
نستطيع المشاركة في كل الملفات و الطابعة و خطوط الانترنت. فقط الاشخاص المصرح لهم يستطيعون الدخول للشبكة. يوجد وحدة تحكم مركزية في الشبكة. عملية الصيانة أصعب. أتساع غير محدود من ناحية الأجهزة في الشبكة.
مزايا وعيوب شبكة الند للند
5- يدعم حجم تجزئة للقرص الصلب يصل الى 16 EB. 6- مستوى الأمن فيه مرتفع. و في هذه الحالة يكون نظام تشغيل الزبون ويندوز NT Workstation أو Win9x. من الممكن الجمع بين مميزات كل من شبكات الند للند و شبكات المزود/ الزبون و ذلك بدمج النوعين معا في شبكة واحدة وهذا مايطلق عليه شبكة مختلطة أو Combination Network. الشبكة المختلطة تقدم المميزات التالية:
1- تحكم و إدارة مركزية للبيانات. مميزات شبكة الند للند. 2- موقع مركزي لموارد الشبكة. 3- الوصول الى الملفات و الطابعات مع المحافظة على الأداء الأمثل لأجهزة المستخدمين و أمنها. 4- توزيع نشاطات المعالجة Processing Activity على أجهزة الشبكة. وفي هذه الحالة ستكون الشبكة قائمة على مزود و لكنها تستطيع القيام بمهام شبكات الند للند عند الضرورة ، ويستخدم هذا النوع من الشبكات في مثل الحالات التالية:
1- عدد المستخدمين 10 أو أقل. 2- يعمل المستخدمون على مشروع مشترك و متصل. 3- هناك حاجة ماسة للحفاظ على أمن الشبكة. و لكن هذا النوع من الشبكات يتطلب الكثير من التخطيط لضمان عدم اختلاط المهام و الإخلال بأمن الشبكة. تعتبر احتياجات شبكات الزبون / المزود أكبر من شبكات الند للند و بالتالي فتكلفتها أكبر بكثير ، فالمزود والذي يكون مسئولا عن إدارة كل موارد الشبكة يجب أن يحتوي على معالج قوي أو أكثر من معالج واحد ، كما أنه يجب أن يحتوي على كمية ضخمة من الذاكرة و قرص صلب ضخم أو عدة أقراص ليقوم بواجبه على أكمل وجه.
مميزات شبكة الند للند
في التصنيف الأول لشبكات الند للند: مجموعة العمل - (Workgroup) غالبا ما يكون عدد الأجهزة المتصلة معا في الشبكة قليل، أي لا يتجاوز العشرة 10 أجهزة، بحيث يتمكن أفراد مجموعة العمل من مشاركة الملفات والمعلومات في ما بينهم. أما التصنيف الثاني من شبكات الند للند: برامج مشاركة الملفات - (Torrent) فلا يشترط أن يكون عدد الأجهزة المتصلة بالشبكة قليل، حيث أنه كلما زاد عدد الأجهزة المتصلة من خلال برامج مشاركة الملفات كلما زادت إمكانيات الشبكة، حيث أن كل جهاز يشارك بالملفات ويشارك أيضا بسرعة الإنترنت المتاحة لباقي مستخدمين الشبكة.
عيوب شبكة الند للند
المقصود بشبكات الند للند أن الكمبيوترات في الشبكة يستطيع كل منها تأدية وظائف الزبون و المزود في نفس الوقت ، و بالتالي فإن كل جهاز على الشبكة يستطيع تزويد غيره بالمعلومات و في نفس الوقت يطلب المعلومات من غيره من الأجهزة المتصلة بالشبكة. إذا تعريف شبكات الند للند: هي شبكة كمبيوتر محلية LAN مكونة من مجموعة من الأجهزة لها حقوق متساوية و لا تحتوي على مزود Server مخصص بل كل جهاز في الشبكة ممكن أن يكون مزودا أو زبونا. وهذا النوع من الشبكات يطلق عليه أيضا اسم مجموعة عمل أو Workgroup. شبكات الند للند. وهي عادة تتكون من عدد قليل من الأجهزة لا يتجاوز العشرة. يستطيع أعضاء مجموعة العمل رؤية البيانات و الموارد المخزنة على أي من الأجهزة المتصلة بالشبكة و الإستفادة منها وتعتبر شبكات الند للند مناسبة لإحتياجات الشبكات الصغيرة و التي ينجز أفرادها مهام متشابهة ، ونشاهد هذا النوع من الشبكات في مكاتب التدريب على استخدام الحاسوب مثلا. إذن ماهي الحالات المناسبة لهذا النوع من الشبكات ؟: 1- أن يكون عدد الأجهزة في الشبكة لا يتجاوز العشرة. 2- أن يكون المستخدمون المفترضون لهذه الشبكة متواجدون في نفس المكان العام الذي توجد فيه هذه الشبكة.
Both IEEE 802. 11, which includes Wi-Fi, and IEEE 802. الند للند - المعرفة. 16, which includes WiMAX, define Peer-to -Peer ( P2P) and wireless ad hoc networks, where an end user communicates to users or servers on another Local Area Network (LAN) using its access point or base station. فعلى الرغم من أن استخدام الأطفال في المنتجات الإباحية موجود منذ عقود طويلة (في شكل صور فوتوغرافية وفي المجلات والأفلام وأشرطة الفيديو)، فإن هناك نزعة متزايدة منذ الثمانينات من القرن الماضي إلى توزيع المنتجات الإباحية التي يستخدم فيها الأطفال من خلال مجموعة متنوعة من الشبكات الحاسوبية باستخدام مجموعة من خدمات الإنترنت تشمل المواقع الشبكية والمجموعات الإخبارية Usenet newsgroups، وغرف الدردشة على الإنترنت Internet Relay Chat IRC))، وشبكات الند بالند (P2P). (
Although child pornography has existed for many decades (in the form of photographs, magazines, films and videos), there has been a growing tendency since the late 1980s for child pornography to be distributed through a variety of computer networks, using a range of Internet services including websites, Usenet newsgroups, Internet Relay Chat (IRC), and peer- to-peer networks (P2P).
توزيع الدرجات في الابتدائي
شروط نجاح طالب الابتدائي طبقاً للائحة التقويم
إن معايير النجاح لجميع الطلاب في المرحلة الابتدائية يكون وفقاً إلى الوزن النسبي، الذي يتمثل في 25% في الترم الأول = 25 درجة، 35% بالترم الثاني = 35 درجة، 40% في الترم الثالث = 40 درجة. إن هذه الدرجات هي الأقل التي ينبغي للطالب الحصول عليها حتى تكون الدرجة النهائية له في آخر العام 50 درجة وهي الحد الأدنى للنجاح، ففي الترم الأول 12. 5 درجة، وفي الترم الثاني 17. طريقة معرفة نتيجة الصف الرابع الابتدائي الترم الأول 2022 بعد انتهاء الامتحانات من بوابة التعليم الاساسي - بوابة الصبح. 5 درجة، أما في الفصل الدراسي الثالث تكون 20 درجة، وفي حال حصول الطالب درجات أقل من هذا المعدل فيكون راسب ويتم إجراء اختبارات الدور الثاني له في الفصول التي لم يتخطى بها 50 درجة. إن توزيع الدرجات في الترم الأول والثاني والثالث، تكون مقسمة 60 درجة خاصة بأعمال السنة و40 درجة وهي الاختبار التحريري، أما بالنسبة إلى معايير النجاح في الترم الأول والثاني فينبغي أداء الاختبارات وحصول الطالب على 50 درجة في أعمال السنة، بالإضافة إلى درجة الاختبارات التحريرية حتى وإن كانت نتيجتها صفر، أما شروط النجاح في الترم الثالث فهي مشابهة ولكن بإضافة شرط آخر، يتمثل في حصول الطالب على معدل 20% من درجة الاختبار وهي تكون 8 درجات.
نظام الرسوب في الابتدائي Pdf
أعلنت المدارس الابتدائية نتائج امتحانات الفصل الدراسى الأول لطلاب الصف الرابع الابتدائى كأول نتيجة تعتمد وفق نظام التقييم الجديد، قائم على مناهج مطورة تساهم فى تحقيق التعلم القائم على المتعة، إضافة إلى أدوات تقييم مختلفة اعتمدت على مهام أدائية وغياب وحضور التلاميذ وأيضا الامتحانات التحريرية التى عقدت للطلاب. وقالت مصادر مسئولة لليوم السابع، أن نتائج الطلاب بالفصل الدراسى الأول تشير إلى تحسن فى الأداء واستيعاب الطلاب للمناهج وأيضا التقييم، مضيفة أنه بمتابعة نتائج بعض المدارس والإدارات هناك طفرة حقيقة فى مستوى التلاميذ واستيعاب ملحوظ للمناهج وتحقيق نواتج التعلم المطلوبة من المقررات الدراسية. التفاصيل حول مصير النظام الجديد للثانوية العامة بعد سحب القانون من البرلمان - منهجى. وأوضحت المصادر أن نتيجة الفصل الدراسى الأول لا يوجد فيها رسوب أو نجاح وإنما طريقة لمعرفة الطلاب لمستواهم على أن تحدد حالة الطالب من الرسوب والنجاح بعد أداء امتحانات الفصل الدراسى الأول لأن درجات والتقييم الطلاب فى الفصلين الدراسيين مكمل لبعضهما. فيما أعلنت الوزارة قواعد وضوابط احتساب نتيجة الطلاب، مضيفة أنها تعلن فى شكل تقديرات وتم تحويل الدرجات إلى تقديرات، مضيفة أن الدرجات، تبدأ من "85 إلى100 ممتاز" و من 65 لأقل من 85 جيد جدًا ومن 50 لأقل من 65 جيد وأقل من 50 ضعيف.
نظام الرسوب في الابتدائي لغتي
"Today News": بغداد أوضحت وزارة التربية، اليوم الاثنين، قرار انتقال تلاميذ المراحل الأربعة الأولى من الدراسة الابتدائية الى المرحلة التي تليها. وقال المتحدث بأسم الوزارة، حيدر فاروق، في حديث صحفي اطلعت عليه "Today News" ، إن "وزارة التربية قررت اعتماد نظام عدم الرسوب في المراحل الأربعة الأولى من الدراسة الابتدائية والانتقال إلى المرحلة التي تليها، تماشياً مع النظام المعمول به في أغلب الدول العالمية؛ لغرض تشجيع التلاميذ على الاستمرار في الدراسة". وأضاف، أن "رسوب التلاميذ في هذه المراحل، سوف يتسبب بانكسار الروح المعنوي لهم، لاسيما مع رؤيتهم لزملائهم وهم في مراحل متقدمة، ما يدفعهم إلى التسرب من المدارس، والتقاعس عن أداء الواجبات المدرسية". كم درجة الرسوب في الثانوي 1443 في الاختبارات النهائية الفصل الثالث وفقًا للائحة التقويم - شام بوست. وأشار إلى أن "الكوادر التدريسية تتولى مسؤولية إكمال المواد والمناهج الدراسية، ودعم التلاميذ". وأوضح فاروق، أن "جعل الدوام أربعة أيام في الأسبوع سيعطي فسحة أكبر لتعلم التلاميذ والطلبة"، مشدداً على ضرورة "التكاتف لدعم العملية التربوية والتعليمية في العراق". ويوم أمس، صوتت هيئة الرأي في وزارة التربية، على عدة قرارات كان من بينها "التصويت على قرار انتقال تلاميذ المراحل (الأربعة الأولى) من الدراسة الابتدائية الى المرحلة التي تليها، وذلك تشجيعاً لاستمرار الاطفال في البيئة التعليمية وتقديرا للظروف الاستثنائية التي تمر بها البلاد".
نظام الرسوب في الابتدائي 1442
ونبهت وزارة التربية والتعليم على المدارس بضرورة إعلان النتائج فى مكان واضح وظاهر بالمدرسة وعمل كشوف بأسماء الطلاب مع وضع تقدير الطالب أمام اسمه داخل الكشوف، على أن يحصل الطالب على نتيجته دون مقابل ومنع أى مبالغ مالية تحصل من أولياء الأمور أو الطلاب مقابل الحصول على النتيجة، مع اتخاذ الإجراءات القانونية ضد أى مدرسة يتم طلب مقابل من أولياء الأمور نظير الحصول على النتيجة. وحددت وزارة التربية والتعليم، مصير الطلاب الذين تغيبوا عن امتحانات الفصل الدراسى الأول، موضحة أنه بالنسبة لطلاب صفوف النقل بعذر يقبله مدير المدرسة تُعقد لهم امتحانات فى مقررات الفصل الدراسي الأول وبنفس مواصفاته عقب انتهاء أجازه نصف العام، أما طلاب الصف الثالث الإعدادي الذين تخلفوا عن امتحان الفصل الدراسي الأول بعذر يقبله مدير المديرية تُعقد لهم امتحانات تكميلية في مقررات الفصل الدراسي الأول قبل امتحانات الفصل الدراسي الثاني، ويتم ذلك بعد التنسيق بين المحافظ ومدير المديرية. وأوضحت الوزارة أنه يحق للطالب التظلم على النتيجة وفق الطريقة المتبعة والقرارات الوزارية المنظمة ويتم تقديم التظلم من خلال المدرسة والإدارات التعليمية،على أن يتم فحص التظلمات على النتائج من قبل المدارس.
نظام الرسوب في الابتدائي الفصل
وأضافت وزارة التربية والتعليم، أنه تم تحديد أسئلة الاختبارات فى كل مادة وإرسالها إلى الموجهين فى الإدارات التعليمية، كما قام الموجهين بإعداد الأسئلة وتجهيزها، لافتة إلى أن آلية اختيار الأسئلة تتضمن التنوع فى الجزئيات بحيث يختلف امتحان كل مدرسة عن الأخرى. وتابعت وزارة التربية والتعليم، أنه تم اتاحة عدد كبير من الأسئلة بحيث لا تقل عن 100 سؤال فى كل مادة، لجميع الإدارات، قائلة: عدد من الأسئلة لا يقل عن 100 فى اللغة العربية وأيضا فى اللغة الإنجليزية والدراسات والرياضيات والعلوم وتكنولوجيا المعلومات والمهارات المهنية، هذه الأعداد من الأسئلة وصلت إلى الإدارات فعليا وتم وضع الأسئلة منها من قبل الموجهين فى الإدارات. وأكدت الوزارة عقد لامتحان تحت إشراف المدارس والإدارات التعليمية والمديريات، مع متابعة الوزارة للاختبارات من خلال التقارير واللجان، موضحة أنه يجب على أولياء الأمور التعامل مع التقييم والامتحان كوسيلة لكشف مستوى أبنائهم الحقيقي وكيفية التعامل مع المناهج الجديدة. نظام الرسوب في الابتدائي pdf. التعليم تحدد موعد إذاعة البرامج التعليمية للمناهج الدراسية من الصف الرابع الابتدائي حتى الثالث الإعدادي وزير التعليم: 3 أيام حضور بالمدرسة لطلاب الصف الرابع وحتى السادس الابتدائي
نظام الرسوب في الابتدائي ورياض
درجة الرسوب في المواد العلمية أقل من 40 درجة
درجة الرسوب في المواد النظرية أقل من 50 درجة. تكون نسبة الرسوب أقل من تحقيق 20% من الدرجة النهائية لكل مادة. موعد نتائج الفصل الدراسي الثاني
بدأت الاختبارات الخاصة بالفصل الدراسي الثاني في كافة مدارس المملكة في يوم الأحد الموافق 5 مارس 2022 – 2 شعبان 1443، وتنتهي جميعها في الخميس 10 مارس 2022 على أن يبدأ البحث عن معد النتائج، ويتم تصحيح أوراق الطلاب إلكترونيا وبشكل سريع بعد الانتهاء من ك مادة ويتم مراجعتها بشكل جيد على أن يتم الإعلان عنها بعد الانتهاء التام منها بيوم أو يومين، ويتم استخراج النتائج إلكترونيا عبر حساب الطالب برابط نظام نور التعليمي، برقم الهوية.
طلاب الصف الرابع الابتدائي - أرشيفية يبدأ طلاب الصف الرابع الابتدائي ، اليوم الأحد، تأدية أول امتحان فى التقييم الحديث، والذي يستمر حتى 9 ديسمبر، في اللغة العربية واللغة الإنجليزية والدراسات والعلوم والمهارات المهنية وتكنولوجيا المعلومات والتربية الدينية، ومن المقرر تقييم قرابة 2 مليون و500 ألف تلميذ. امتحان طلاب الصف الرابع الابتدائي وأوضحت وزارة التربية والتعليم، في وقت سابق، أن امتحان شهر ديسمبر ليس للنجاح أو الرسوب بل تضاف درجة تقييم الطالب فيه إلى امتحان نهاية الفصل الدراسى الأول، موضحة أن الطالب يحصل على درجات ويتم تحويلها إلى ألوان، تقيس مستوى المتعلم، مضيفة أن الامتحان هدفه قياس نواتج التعلم وأهداف الدروس والموضوعات التى تعلمها الطالب منذ بداية العام الدراسي. أسئلة امتحانات الصف الرابع الابتدائي وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن انتهاء مركز المناهج والمواد التعليمية، إضافة إلى مركز الامتحانات والتقويم التربوي من تحديد أسئلة امتحانات شهر ديسمبر للصف الرابع الابتدائى، مؤكدة أن الأسئلة تشمل ما تم تدريسه بالفعل منذ بدء العام الدراسى الجارى وحتى 15 نوفمبر الماضى. وأوضحت وزارة التربية والتعليم، أن الأسئلة مصممة بشكل يخدم نظام التقييم الجديد فى الصف الرابع الابتدائى، بحيث تقيس نواتج التعلم وأهداف الدروس والموضوعات الدراسية، وبشكل يمكن الطالب من معرفة مستواه الحقيقى، إضافة إلى تمكين الوزارة أيضا من قياس مستوى التقييم والتحديث الذى حدث لكل من المنهج وطرق التدريس الجديدة والتى تطبق لأول مرة فى الصف الرابع الابتدائى، موضحة أن الامتحان الذى ينطلق الأحد المقبل 5 ديسمبر، هو أول اختبار فى التقييم الجديد وسيكون هناك اختبار أخر فى نهاية الفصل الدراسى الأول يعقد فى شهر يناير المقبل.