حذّرت وزارة الصحة السعودية المواطنين من وجود " متحور دلتا "، من فيروس "كورونا" في المملكة، للمرة الأولى. وذكرت وكالة الأنباء السعودية الرسمية أن المتحدث بإسم الوزارة، محمد العبد العالي ، إستعرض خلال مؤتمر صحفي أحدث مستجدات الفيروس، وقال العبد إن "متحور دلتا من فيروس كورونا موجود بالمملكة، ونتابع بكثب المتحورات كافة من خلال التسلسل الجيني". وأوضح أن "متحور دلتا هو السائد عالميا والأكثر إثارة للقلق لسرعة انتشاره (.. متحور دلتا السعودية. ) الاكتفاء بجرعة واحدة من اللقاح لا يكفي للتصدي لمتحور دلتا، ولابد من أخذ جرعتين". وأشار الى أن "نسبة انتقال متحور دلتا تصل إلى 6 أو 7 أشخاص من الشخص المصاب الواحد". وتابع العبد العالي: "وزارة الصحة تهيب بالجميع للوقاية من مضاعفات متحور دلتا بالإسراع في تلقي الجرعة الثانية من اللقاح". وهذه هي المرة الأولى التي تعلن فيها السعودية عن وجود "متحور دلتا"، غير أنها لم توضح عدد الإصابات به.
المصابون بـ متحور دلتا يمكنهم نقله قبل ظهور الأعراض!
وأفاد إحصاء الصحة السعودية اليوم، بأن إجمالي حالات الإصابة بفيروس كورونا تراكمياً منذ ظهور أول حالة في المملكة، بلغ 538525 إصابة، من بينها 7063 حالة نشطة تتلقي العلاج، معظمها مستقرة وأوضاعها الصحية مطمئنة، ومنها 1356 حالة حرجة تتلقى الرعاية في العناية المركزة. في حين أن إجمالي حالات التعافي بلغ 523050 حالة، بينما إرتفعت حصيلة الوفيات بسبب فيروس كورونا إلى 8412 حالة وفاة. المصابون بـ متحور دلتا يمكنهم نقله قبل ظهور الأعراض!. منظمة الصحة العالمية تحذر من متحور دلتا وذكرت منظمة الصحة العالمية في أحدث تقرير لها بشأن متحور دلتا، أن 132 دولة حول العالم أبلغت عن اكتشاف المتحور دلتا، منها 15 دولة في إقليم الشرق الأوسط حتى أواخر يوليو الماضي، في حين لا يزال المتحور ينتشر بسرعة، وسرعان ما سيصبح متحوّرًا سائدًا على الصعيد العالمي. وأشارت إلى عدد من الإحصاءات الصادمة المتعلقة بأثر المتحور دلتا، حيث أشارت الدراسات إلى أن خطر دخول المصابين بالمتحور دلتا في المستشفيات يزيد بنسبة 120% في المتوسط على خطر دخول المصابين بالسلالة الأصلية، كما أن خطر الوفاة يزيد بنسبة 137% في المتوسط. كما أن الأمر الأكثر إثارة للقلق، هو خطر الدخول إلى وحدة العناية المركزة، فالمصابون بالمتحور دلتا تزيد احتمالية دخولهم العناية المركزة بنسبة 287% في المتوسط.
وأشارت توفيكجي إلى أن هذا المتغيّر ذو القابلية العالية للعدوى، يمثل خطراً كبيراً على الأشخاص الذين ليس لديهم مناعة سواء من التطعيم أو الإصابة السابقة، حتى لو لم يكن المتغيّر أكثر فتكاً من المتغيرات السابقة من الفيروس. وأوضحت أن زيادة قابلية الانتقال هو تهديد أساسي، فالفيروس الذي كان يمكن أن يصيب ثلاثة أشخاص في المتوسط يمكن أن يصيب الآن أربعة. 5. ما الحل للسيطرة على هذا المتغيّر؟ يعد متغيّر "دلتا" دليلاً إضافياً على كيفية استمرار تطوّر فيروس كورونا المستجد، وكيف يستمر هذا التطور في إنتاج متغيّرات أكثر خطورة من تلك التي سبقتها. ومن الأدلة المتاحة قد يكون "دلتا" هو البديل الأكثر قابلية للانتقال حتى الآن في العالم، وبالتالي يشكل أكبر خطر على السكان غير المحصنين، وربما أيضاً السكان الذين تلقى معظمهم جرعة واحدة فقط. وأفضل طريقة لتحجيمه هي إعطاء فرص أقل للفيروس في التطور من خلال منع تفشي المرض واحتوائه باحتياطات فعالة مثل أقنعة الوجه والتهوية المناسبة وتطعيم الأشخاص.
رأيت الليل كالأنوار..
ذبت في مياه الأمطار وأطلقت سراح كل الأسرار
بعد أن أحببتك.. أرجو أن يحميني قلبك من كل الأخطار
خاطرة عن اللغة العربيّة المتّحدة
نتائج مطابقة
4
معجم اللغة العربية المعاصرة 1 خاطِرة [مفرد]: ج خاطرات وخَواطِرُ: خاطِر، هاجس، ما يرد على البال من رأي أو معنًى أو فكر "خطرت لي خاطِرة بهذه المناسبة". الرائد 1 خاطرة انظر خاطر، ج خواطر. المعجم الوسيط 1 الخاطرة الخاطر (ج) خواطر معجم لغة الفقهاء 1 الخاطرة بكسر الطاء ، ج خواطر ، الهاجس. خاطرة عن اللغة العربيّة المتّحدة. نتائج ذات صلة
1
معجم الصواب اللغوي 1 طيَّبَ خاطِرَه وهَدَّأه الحكم: مرفوضة السبب: لشيوع الكلمة على ألسنة العامة. المعنى: أرضاه الصواب والرتبة: -طيّب خاطِرَه وهَدَّأه [فصيحة] التعليق:ورد هذا الاستعمال في المعاجم القديمة، ففي التاج: «وطيّب صبيَّه إذا قاربه وناغاه بكلامٍ يوافقه»، كما استعملته المعاجم الحديثة أيضًا، فقد جاء في الوسيط: «طيب خاطره»: أرضاه ولاطفه ومازحه، أو هَدَّأَه وسكنه. نتائج مشابهة
7
معجم اللغة العربية المعاصرة 2 خاطِر [مفرد]: ج خَواطِرُ، مؤ خاطِرة، ج مؤ خَواطِرُ: • اسم فاعل من خطَرَ بـ/ خطَرَ على/ خطَرَ في/ خطَرَ لـ
وخطَرَ في2. • قَلْب أو نفس أو بال "وقع في خاطري شكّ" ، أخَذ بخاطره: عزّاه وواساه، أخَذ على خاطره: استاء، تكدَّر وانزعج، عَفْو الخاطر: تلقائيًّا، ارتجالاً، دون إعداد.
خاطره عن اللغه العربيه للاطفال
خواطر باللغة العربية الفصحى ، تعتبر اللغة العربية هي أم اللغات والأهم والأعظم، فهي اللغة التي أنزل بها القرأن الكريم وانتشر بين الناس بنفس اللغة، فلذلك اللغة العربية لها فظل عظيم. ولكن ظهر مؤخرا تجاهل الناس للغة العربية واتجاههم نحو اللغات الأخرى وتناسوا أنها اللغة الأساس والأهم والأعظم، فيجب أن نستعيد للغة العربية قيمتها مرة أخرى ونحافظ عليها. ما حك جلدك مثل ظفرك.. فتولى أنت جميع أمرك. الإفراط في التواضع يجلب المذلة. إذا أنت أكرمت الكريم ملكته وإن أنت أكرمت اللئيم تمرداً. إذا كنت ذا رأي فكن ذا عزيمة فإن فساد الرأي أن تتردد. لأستسهلن الصعب أو أدرك المنى فما أنقادت الآمال إلا لصابر. لا تحسب العلم ينفع وحده ما لم يتوج ربه بخلاق. المعرفة كنز يرفع صاحبه أبنما ذهب. إن المُنبت لا أرضاً قطع.. ولا ظهراً أبقى. إن البعوضة تُدْمي مُقْلةَ الأسد. بنفسي فَخَرْتُ لا بجدودي. ألا ليت الشباب يعود يوماً فأخبره بما فعل المشيب. خواطر عن اللغة العربية خواطر عربية جميلة - نهار الامارات. لا تحسبن المجد تمراً أنت آكله لن تبلغ المجد حتى تلعق الصبراً. إن الجبان حتْفُه من فوقه. إن أخاك الحق من يسعى معك و من يضر نفسه لينفعك. خاطبوا الناس على قدر عقولهم. إذا لم تكن كتابا تفيد غيرك فكن قارئا تفيد نفسك.
خاطره عن اللغه العربيه الفصحي
اسم الكاتب:
تاريخ النشر: 05/04/2009
التصنيف: ثقافة و فكر
بعد انتهاء ندوة "اللغة العربية والهوية" دول الخليج إنموذجاً في 17/2/2009م، جلست وصاحبي خريج كلية العلوم، الذي كان لا يأبه بالعلوم الإنسانية ولا اللغة العربية، وتجاذبنا أطراف الأحاديث، وتطرق بنا الحديث إلى لغة الضاد وقضاياها، وشكرني صاحبي على دعوته لهذه الندوة البناءة التي جعلته يتعلق بالعربية ويهتم بكل كبيرة وصغيرة عن لغتنا الجميلة ويندم على اتجاهه السلبي نحوها "سابقاً". سأل صاحبي بشغف عن: الأهداف العامة للغة العربية، قلت لصاحبي: ماذا تهدف مراحل التعليم المختلفة أولاً؟ قال صاحبي: تخريج المواطن الذي يمكن الاعتماد عليه في سد حاجات المجتمع في مجالات الحياة المتعددة. قلت: نعم، والوسيلة لتعليم هذا المواطن هي اللغة، فالمؤسسة التعليمية هي التي تمكنه من اللغة التي هي وسيلة التعبير وأداة الفهم والإفهام من كل مجال اجتماعي أو معرفي، وإلا توقفت الحياة بالمتعلمين، وتعطلت مسيرة الأمة عن الوصول إلى غايتها المرموقة. وترمي دراسة اللغة العربية الى تحقيق الأهداف العامة التالية: 1-غرس محبة اللغة العربية والافتخار بها في نفس التلميذ. 2-الاعتزاز بأمجاد الإسلام والعروبة في ماضيها وحاضرها.. خاطرة عن اللغة العربية المتحدة. والاستعداد للتضحية من أجلها ومناهضة أعدائها، بحيث ينشأ التلميذ منذ طفولته، وفي جميع مراحل نموه وهو مشبوب العاطفة بالولاء للغته وعروبته.
خاطره عن اللغه العربيه واهميتها
اللغة العربية عروس اللغات وسيّدتها المتوّجة، ويكفيها فخرًا وشرفًا أنها لغة القرآن الكريم، والتي استطاعت بثمانية وعشرين حرفًا أن تستوعب كتاب الله نعالى بآياته وسُوَرِه، لهذا لن تضيق هذه اللغة أبدًا، ولن تعجز عن وصف أيّ آلة أو جهاز، ولن تضيق عن وصف الطبيعة أو وصف الحياة والموت والإنسان وكلّ ما خلق الله، فاللغة العربية روح اللغات وعطرها الذي يفوح بالسحر والجمال، وهي أكثر اللغات بيانًا وسحرًا، ولغة أهل الجنة، وأكثر اللغات السامية نُطقًا وتحدثًا، وهي لغة ذات قُدسية عالية، خصوصًا بالنسبة للمسلمين الذي لا يستطيعون فهم دينهم إلا بفهم أسرار هذه اللغة العظيمة. اللغة العربية لغة غزيرة، تتدفّقُ فيها الكلمات والمعاني المبهرة، وتملك مصطلحاتٍ لا يمكن لأي لغة أخرى أن تحتويها بكلمة واحدة إلا اللغة العربية، كما أنها لغة الضاد، ولغة آدم -عليه السلام-، وهذا يُضفي عليها خصوصية إضافية، ومن محاسن اللغة العربية أنها لغة إبداعية، فيها التضاد والطباق والسجع، وهي وسيلة مثالية للتعبير عن المشاعر الخاصة عن طريق قول الشعر والأدب؛ لأنها لغة شاعرية، وهي عنصرٌ فعال في بناء المجتمعات الإنسانية، ولها تاريخٌ عريق في الشعر والأدب ومختلف الفنون القديمة والحضارات والثقافات، وقد أُطلق عليه اسم "لفة القرآن والسّنة".
الحب طفل مدلل، وامرأة خجولة، ورجل شاب لا يشيب، وصندوق للمشاعر والكلمات، فالحب لا ينسى الجراح بقدر الاهتمام والسؤال، ولا ينسى الجفاء بقدر العطاء والتضحية… الحب يعني العتاب ولا يعني السباب، ويعني الغيرة ولا يعني الشك والاتهام، ويعني المتابعة ولا يعني المراقبة. 375 عدد المشاهدات
خواطر عن اللغة العربية
الخاطرة الأولى:
إنّ المثقفين العرب الذين لم يتقنوا لغتهم ليسوا ناقصي الثقافة فحسب، بل في رجولتهم نقص كبير ومهين أيضاً اعلم أنّ اعتياد اللغة يؤثر في العقلِ والخلقِ والدينِ تأثيراً قويّاً بيّناً، ويؤثر أيضاً في مشابهةِ صدرِ هذه الأمّةِ من الصحابةِ والتابعين، ومشابهتهم تزيد العقل والدين والخلق، وأيضاً فإنّ نفس اللغة العربية من الدين، ومعرفتها فرض واجب، فإنّ فهم الكتاب والسنّة فرض، ولا يفهم إلاّ بفهم اللغة العربية، وما لا يتمّ الواجب إلّا به فهو واجب. خاطره عن اللغه العربيه واهميتها. الخاطرة الثانية:
تعلموا العربية، فإنها تثبت العقل، وتزيد في المروءة.. فاللغة بها جاءت شريعتنا فإذا بطلت اللغة بطلت الشرعية والأحكام، والإعراب أيضاً به تنصلح المعاني وتفهم.. فإذا بطل الإعراب بطلت المعاني، وإذا بطلت المعاني بطل الشرع أيضاً وما يبدو عليه أمر المعاملات كلها من المخاطبات والأقوال. الخاطرة الثالثة:
تعد اللغة العربية أم لغات العالم، وقد تشرفت بكونها لغة القرآن الكريم، وهو كلام الله المنزل إلى عباده والمعجزة الخالدة والمحفوظة إلى يوم الدين، وتتسم اللغة العربية باتساع قاموسها اللغوي، ووجود العديد من المتقابلات والمتضادات ومرادفات المعاني، بالإضافة إلى كونها من أدق اللغات في العالم، حيث إنّ الكلمة الواحدة قد يتغير معناها بالكامل في حال وضع نقطة، أو حذف نقطة، أو تغيير حرف، كما أنّها تُسمّى بلغة الضاد، لأنّها اللغة الوحيدة في العالم التي تحتوي على هذا الحرف.