طريقة الاغتسال من الدورة الشهرية بالتفصيل
حثنا الإسلام على الحرص على الالتزام بالطهارة في كل وقت، سواء الطهارة التي تخص الجسد، بإزاله الاوساخ والعرق عنه، او طهارة القلب والنفس بتنقيتهم من المعاصي، والشرك بالله، وذلك لما لها من فوائد عظيمة، وباعتبار القران شامل ومفسر لكل الاحكام، عن طريق السنة النبوية، فقد وضح الاسلام كيفية الغسل من الجنابة، ومن الدورة الشهرية بالتفصيل، وكذلك كيفية الوضوء للصلاة، وغيرهم من الاحكام التي تحتاج توضيح.
- طريقة الطهر من الدوره بعد
- طريقة الطهر من الدوره الرئويه
- مفهوم الغلو في الدين
- جريدة الرياض | الأغوات.. الظاهرة والتاريخ
- جريدة الرياض | الجهود العلمية في المملكة لمكافحة الغلو
- حب الوطن - ويكيبيديا
- موازين الناس في التيسير والوسطية(2) - ناصحون
طريقة الطهر من الدوره بعد
طريقة الاغتسال والتطهر من الدورة الشهرية بالتفصيل الممل - YouTube
طريقة الطهر من الدوره الرئويه
طريقة الاغتسال من الدورة الشهرية بالتفصيل، الغُسل هو ان يصل الماء الطاهر الى جميع اجزاء الجسم، وفق شروط واركان معينة تبعاً للشريعة الاسلامية، والغُسل في الاسلام نوعان، الغُسل المستحب، وهو الذي يكون في يوم الجمعة، وفي صلاة العيد، وغيرهم من الامثلة، والغسل الواجب وهو ما لا تجوز عمل الطاعات كالصلاة وغيرها الا به، وسنوضح هنا طريقة الاغتسال من الدورة الشهرية بالتفصيل، والتي يُعد الغُسل فيها من انواع الغُسل الواجب للفتيات، حيث تعتبر الدورة الشهرية من نعم الله على الفتيات، فهي تنقي الجسم من السموم ومن الدم الفاسد بشكل دوري شهري. كيفية الغُسل من الدورة الشهرية
للغسل فوائد عظيمة، سواء اكان سبب الغُسل الجنابة، او الحيض، او النفاس او غيرهم، فهو بالإضافة الى كونه شرط للعبادات كالصلاة، والصوم، ومسك القران الكريم، والذهاب الى المسجد للصلاة فيه، فهي يدفع الجسم الى النشاط، ويسيطر على الخمول فيمنعه، وهو أحد عوامل الوقاية من الامراض، حيث يزيل الاوساخ والعرق عن الجسم، وسنذكر هنا كيفية الغسل الصحيح من عملية الطمث، باتباع التالي:
يحضر المسلم النية بقلبه للطهارة من الحدث وهو الدورة الشهرية. يبدأ بالتسمية فيسمّي الله بقول "بسم الله الرحمن الرحيم".
فإن رأيت العمل بهذا القول، فلك هذا شريطة أن تتحققي من حصول الطهر بالكيفية المشروعة، والراجح عندنا أن ما تراه المرأة من الدم، فإنه يعد حيضا ما دام في زمن الإمكان ولا تعتبر مدة العادة على ما بيناه في الفتوى رقم: 145491. وعليه، فلا بد من أن تتحققي من الطهر بالكيفية المشروعة، بأن تدخلي القطنة الموضع.
السبت 30 رمضان 1443 هـ |
آخر تحديث منذ 17 ساعة 45 دقيقة
رمضانيات
خطب المصلح
المرئيات
المكتبة المقروءة
برامج افتائية
فتاوى الموقع
التصنيفات
شرائد الفوائد
طلب فتوى
×
لقد تم إرسال السؤال بنجاح. يمكنك مراجعة البريد الوارد خلال 24 ساعة او البريد المزعج؛ رقم الفتوى
عفواً يمكنك فقط إرسال طلب فتوى واحد في اليوم. مشاركة هذه الفقرة
تاريخ النشر: 25 شوال 1434 هـ - الموافق 01 سبتمبر 2013 م |
المشاهدات: 2364
-
Aa
+
قال شيخ الإسلام ابن تيمية رحمه الله:" وكذلك يقولون: الحي لا يكون إلا فعالا كما قاله البخاري وذكره عن نعيم بن حماد وعثمان بن سعيد وابن خزيمة وغيرهم ولا يكون إلا متحركا كما قال عثمان بن سعيد الدارمي وغيره وكل منهما يذكر أن ذلك مذهب أهل السنة. وهكذا يقول ذلك من أساطين الفلاسفة من ذكر قوله بذلك في غير هذا الموضع من متقدميهم ومتأخريهم. قالوا وهذا تسلسل في الآثار والبرهان إنما دل على امتناع التسلسل في المؤثرين فإن هذا مما يعلم فساده بصريح المعقول وهو مما اتفق العقلاء على امتناعه كما بسط الكلام عليه في موضع آخر. جريدة الرياض | الجهود العلمية في المملكة لمكافحة الغلو. "مجموع الفتاوى" ( 5/535). المادة السابقة
المادة التالية
الاكثر مشاهدة
مواد تم زيارتها
هل ترغب فعلا بحذف المواد التي تمت زيارتها ؟؟ نعم؛ حذف
الموقع الرسمي لـ ا.
مفهوم الغلو في الدين
5 – تعريفهم أن التلقي والحكم على الأشخاص وتشخيص الأحداث لا يتلقى من المجاهيل أو من الإنترنت مثلاً فهي ليست مصدراً موثوقاً به للتلقي. 6 – تحذير الناشئة من الحماس غير المنضبط، وأن يكون الحكم على الأشياء بعيداً عن العواطف ومجانباً للتشنجات، وأخذ الحقوق ورفع الظلم إنما يكون بالطرق المشروعة. معنى الغلو في الدين. 7 – تقوية جانب التوجيه والتثقيف بالحوار مع الشباب وعلى العلماء والدعاة والآباء كفلٌ كبيرٌ من ذلك فلابد من النزول إلى الساحة بقوة عن طريق المحاضرات والدروس واللقاءات ولا بد أن تتسع صدور العلماء والآباء للحوار الهادف وقبول النقد البناء واستيعاب الآراء واحترامها. 8 – وهو من الأمور المهمة التي ينبغي العناية بها من قبل الآباء تجاه الأبناء انتقاء الصحبة فالصحبة لها أثر كبير في تكوين فكر النشء والمرء على دين خليله.
جريدة الرياض | الأغوات.. الظاهرة والتاريخ
وأما قوله: ﴿ وَنَحْنُ أَقْرَبُ إِلَيْهِ مِنْ حَبْلِ الْوَرِيدِ ﴾ فقد اختلف أهل العلم في تأويلها على قولين منهم من جعل الضمير عائداً إلى الله جل وعلا ومنهم من جعل الضمير عائداً إلى الملائكة وهذا الثاني هو الصحيح أن الضمير في قوله: ﴿ وَنَحْنُ أَقْرَبُ إِلَيْهِ مِنْ حَبْلِ الْوَرِيدِ ﴾ عائد إلى الملائكة لا إلى الله جل وعلا ويدل على هذا ما بعد هذه الآية من الآيات التي تفسر وتبين القرب المذكور في هذه الآيات: ﴿ وَنَحْنُ أَقْرَبُ إِلَيْهِ مِنْ حَبْلِ الْوَرِيدِ.
جريدة الرياض | الجهود العلمية في المملكة لمكافحة الغلو
(انتشرت أزمة الزواج العرفي مثلا في الجامعات انتشارا لازال يستعصي على الدولة حله). والمؤسف حقاً أنه حين تنبه الناس لمنهج الدين في المدارس تنبهوا له مشيرين نحوه بأصابع الاتهام، بعد رميه بتهمة التطرف، فأقبلوا تحت شعار التطوير لكي يزيدوا من جفافه، ويبتعدوا به عن أداء دوره في تنشئة الأجيال، ولم يكفهم أن المناهج القديمة لا تكفي ولا تؤثر، بل راحوا يزيدون تلك المناهج تشويهاً وبتراً، ليخرجوا لمجتمعاتهم المسلمة بمناهج عرجاء، حتى صارت صلة كثير من المسلمين بتعاليم دينه وقيمه وأخلاقه ضعيفة، فظنوا أنهم هكذا قد جففوا منابع التطرف وحموا المجتمع من شره، مع أن تجفيف مناهج التربية الدينية يؤدي إلى الجهل بالدين، والجهل بالدين من أسباب التطرف والغلو.
حب الوطن - ويكيبيديا
منهج التدين
وقال:»لقد ضمن المنهج الوسط فاعلية التطبيق الحقيقي والمثمر لمفهوم التدين المراد لله تعالى، بما تمثّل في مسيرة مضيئة لأهل السنة والجماعة من لدن عصر الصحابة حتى اليوم وإلى قيام الساعة، لكن عندما تنحرف بوصلة الفهم - وما يترتب عليها من الممارسات - عن هذا المنهج لابد أن توجد مظاهر الانحراف باسم الدين والتدين، وهو ما لا تكاد تحصى شواهده ماضياً وحاضراً في مجالات الاعتقاد والعبادة والسلوك». حب الوطن - ويكيبيديا. انحراف المتدين
وأضاف «د. الربعي» أن انحراف المتدين إلى جهة التشدد والانغلاق هو من قبيل مصادمة الفطرة السوية، وممانعة العقل الصريح، ورد الدليل الصحيح، ناهيك عما ينطوي عليه ذلك من آثار سيئة من سوء المآل على الواقع فيه بكونه ينبري إلى ما لا طاقة له به من مشادّة الدين الوسط، ففي الحديث:(إن هذا الدين متين فأوغلوا فيه برفق، ولن يشادّ الدين أحد إلا غلبه). علاج الانحراف
وأشار إلى أنه يمكن علاج انحراف التدين إلى التشدد إذا كان ناتجاً عن الجهل برفع الجهل عن صاحبه، وإقامة الحجة الشرعية عليه، لكن ما كان منه ناتجاً عن هوى أو غرض باسم الدين والتدين فلابدّ من مواجهته ببيان مفهوم التدين الحقيقي للمجتمع، وهو التدين المستند إلى الوحي بفهم صحيح من جهة كما سلف، ومن جهة أخرى بالتأكيد على المنهجية الواضحة التي يجب اعتمادها في التعامل مع الأقوال والأعيان والتي تتأسس على المبدأ الصحيح بأن الرجال يُعرفون بالحق لا أن الحق يعرف بالرجال.
موازين الناس في التيسير والوسطية(2) - ناصحون
ومن حيث التدريس فهذه المادة لا يقوم على تدريسها متخصصون، كما هو حال بعض البلاد العربية، بل يقوم بتدريسها مدرسو اللغة العربية، ولذلك تعتمد قيمتها ونتائج تدريسها على مدى ثقافة المدرس أو المدرسة، والتي غالباً ما تكون ضحلة لا تفي بحاجة الطالب من الاستفهامات والاستفسارات والأسئلة؛ لأن المدرس أو المدرسة قد مر بمراحل التعليم نفسها التي لا يوجد اهتمام فيها بتعليم الدين بصورة صحيحة جيدة.
حول العالم
قبل أيام كتبت مقالاً بعنوان "مخصي بضمان العمر الطويل" تحدثت فيه عن تمتع المخصيين بعمر طويل نسبياً مقارنة بمكتملي الرجولة.. وفي ذلك المقال تحدثت عن "أغوات الحرم" واستعمال المخصيين في قصور الحريم لدى العباسيين والبيزنطيين والعثمانيين.. وفي اليوم التالي من نشر المقال وصلتني رسالة يقول فيها أحد القراء "ولاحظ يا أخ فهد أنك تكتب لعموم القراء في المملكة، وحين تتحدث عن أغوات الحرم قد لا يفهم كلامك إلاّ واحد حجازي أو واحد من سكان المدينة.. "! ورغم حساسيتي تجاه المصطلحات التي استعملها "فتى بريدة" إلاّ أنني وجدت ما قاله صحيحاً.. بل إنه أوحى إلي بكتابة مقال خاص عن الأغوات وظاهرة الإخصاء عبر التاريخ. وأشير في البداية إلى أن "الأغوات" رجال أفاضل نذروا أنفسهم لخدمة الحرمين في مكة والمدينة. وكلمة الأغوات تطلق على الخصيان الذين يقومون بوظائف خاصة في الحرمين الشريفين ولهم حاراتهم الخاصة حتى يومنا هذا. ومن الناحية اللغوية تستعمل كلمة (آغا) في اللغة الكردية والتركية والفارسية بمعنى رئيس أو سيد. وفي الدولة العثمانية كانت تطلق على (السيد) كما تطلق على رئيس الخدم أو المشرف على شؤون المنزل. ولعل الحجازيين أخذوا هذه الكلمة من الأتراك واطلقوها على الأغوات ممن قضوا حياتهم في خدمة الحرمين!!