قائمة الفروع
ابحث عن متجر في:
فروعنا
نوبلس حي الورود
طريق الملك عبدالعزيز الفرعي-حي الورود-الرياض
920007266
نوبلس حي النزهة
طريق أبي بكر الصديق الفرعي - حي النزهة - الرياض
نوبلس حي الصحافة
طريق الملك عبدالعزيز الفرعي -حي الصحافة -الرياض
نوبلس حي الياسمين
معرض 18 بناء العجلان- طريق الملك سلمان -الرياض
نوبلس حي التحلية
شارع الأمير محمد بن عبدالعزيز-جدة
نوبلس الدمام 1
شارع الملك سعود-غرب طريق الجبيل السريع-الدمام
24. 751124
نوبلس الدمام 2
شارع الأشرعة-حي البديع-الدمام
نوبلس المدينة المنورة
طريق الملك عبدالله-حي الربوة-المدينة المنورة
نوبلس القصيم
حي الحزم - طريق عمر بن الخطاب-بريدة
نوبلس خميس مشيط
مدينة البناء والعمار-شارع الدهانات
نوبلس الطريق السريع جدة
طريق الحرمين مقابل مجمع الملك خالد الطبي
نوبلس تبوك
طريق الملك فهد السليمانية
فرع نوبلس جدّة
شارع صاري - أسفل فندق حياة هاوس
920007266
- البناء والعمار خميس مشيط بالانجليزي
- مقالات عن التعلم عن بعد مصادر التعلم
- مقالات عن التعلم عن بعد الصف الرابع
- مقالات عن التعلم عن بعد للتطوع
البناء والعمار خميس مشيط بالانجليزي
ساعات الفتح الإثنين 08:00 — 13:00, 16:30 — 21:30 الثلاثاء 08:00 — 13:00, 16:30 — 21:30 الأربعاء 08:00 — 13:00, 16:30 — 21:30 الخميس 08:00 — 13:00, 16:30 — 21:30 الجمعة يوم عطلة السبت 08:00 — 13:00, 16:30 — 21:30 الأحد 08:00 — 13:00, 16:30 — 21:30
- عمل إعلان لمحل بيع أقراص منسوخة حقوقها محفوظة راجع إلى مسألة حقوق النسخ وهي مسألة خلافية والمفتى به عندنا أن حقوق النسخ معتبرة، وعليه فلا يجوز ذلك إذا اشتمل الإعلان على ذلك أو كان عمل ذلك هو عمل المحل الوحيد، وراجع للتفصيل الفتوى رقم: 54427. إن هذه الخدمة -التي نالت إعجاب كل مهتم بالشاشتين الكبيرة والصغيرة- تتوفر حاليا على 44 لغة، منها اللغة العربية. والجدير بالذكر أن هذه الخدمة، قد أطلقت تطبيقا خاصا لنظام "الأندرويد"، وأوضحت أن التطبيق الجديد تم إطلاقه في نسخة تجريبية، تحمل رقم 1. 1، لمستخدمي الأجهزة الذكية العاملة بهذا النظام بداية من الإصدار 4. البناء والعمار خميس مشيط تنفيذ حُكم. 2 المعروف اختصاراً باسم "جيلي بين". ويمكن تنزيل تطبيق "بوب كورن تايم" لنظام " أندرويد " عبر موقع الخدمة الرسمي، ، حيث رفضت " جوجل " إدراجه في متجر " جوجل بلاي " وذلك لاستخدامه محتوى مقرصن، ويبلغ حجم التطبيق نحو 23 ميجابايت. إن الشرعية القانونية للبرنامج غير واضحة تمامًا، فموقعه يدَّعي أنه "قد" يكون غير قانوني وفقًا للقانون المحلي لمستخدمه، ويقول مطَوّروه: "البرنامج كمشروع هو قانوني، لقد تحققنا أربع مرات". لكن نظراً لاقترانه الكبير بالتورينت على الأغلب المحتوى غير قانوني، فهو يقدّم لك فرصة مشاهدة ملفات التورينت فضلاً عن تنزيلها.. هل تعرفون أمراً حول شرعية هذا البرنامج؟ شاركونا بآرائكم وتعليقاتكم!
وتماشياً مع هذه الرؤية الواعدة والرشيدة نحن نطمح لنؤسس لعالم تعليمي جديد، بمواصفات مختلفة، تكون فيها قدرة الاستجابة والتعاطي مع تقنيات التكنولوجيا هي سيّدة هذا الاختيار، وهي الرهان الأول للنجاح. وسيتواءَم ذلك وما رسمته منظومة المؤهلات الوطنية، وما خُطّ من أهداف تعليمية تطبيقية جديدة بما يستجيب لسوق العمل. ولعلنا اليوم حققنا بحتميّة الظروف ما كنا نصبو إليه منذ عقود سابقة، وهو التعليم التطبيقي، المهاري، الذي يستهدف بناء القدرات العقلية.
مقالات عن التعلم عن بعد مصادر التعلم
فللوهلة الأولى وجدتُ صعوبة في تصميم مهمّة للدرس، لافتقار بيئة الطالبات المنزليّة للمواد الكيميائيّة اللازمة، ولكن بعد البحث عن مجالات استخدام المادّة، تبيّن أنّها تتواجد في مكوّنات صبغة الشعر، والتي تسمّى تجاريًّا بمادّة الأوكسيداين المستخدمة لتفتيح الشعر، أمّا المادّة المضافة فاستُبدِلت بالقليل من الخميرة. كلّفتُ الطالبات بالمهمّة وفق الخطوات الآتية:
البحث في المنزل أو في صيدليّة الحيّ عن مواد التفاعل اللازمة لنشاط الانحلال، وهي مادّة الأكسيداين التي يمكن استخلاصها من صبغة الشعر، وخميرة، وصابون جافّ وصابون سائل، وكأس زجاجيّ يشبه الأنبوب أو زجاجة ذات قطر صغير. تقرير عن التعليم عن بعد قصير مميز وجديد - موسوعة. ملء ثلث الكأس بالأوكسيداين، ثم إضافة ثلاث قطرات من الصابون السائل، وربع ملعقة من الخميرة. إجراء تفاعل الانحلال أمام أفراد الأسرة، والإجابة على أسئلتهم، وتوضيح ما تمّ ملاحظته واستنتاجه. توثيق العمل في صور مرتّبة أو فيديو ترويجيّ منظّم، يحتوي المواد والأدوات وطريقة التجربة والملاحظة والاستنتاج. اكتشفت الطالبات، من خلال هذا النشاط، أسماء جديدة للموادّ الكيميائيّة المستعملة في المنتجات التجاريّة، وتعرّفن على بعض استخدامات هذه الموادّ، وعلى التفسيرات المصاحبة للتغيّرات الظاهرة أثناء أداء التجربة، حيث صاحب التفاعل تصاعد الغازات إثر عمليّة انحلال الأوكسيداين.
حيث يمكن دمج هذه الوسيلة في برنامج التعليم عن بعد بإضافة تعديلات طفيفة على المنهاج، حيث صممت هذه الوسيلة لإتاحة إمكانية الإتصال الصوتي والمرئي في اتجاهين بين عدة مواقع. تقنية الاتصال المرئي: تستخدم معظم أنظمة الإتصال المرئي صوراً رقمية مضغوطة وذلك لبث الصور المتحركة على شبكة المعلومات مثل ISDN. التعليم عن بعد في زمن الكورونا بين تحدياته ومزاياه - تعليم جديد. إن عملية ضغط صور الفيديو تقلل من حجم المعلومات المرسلة عبر خطوط الاتصال وذلك عن طريق إرسال الأجزاء المتغيرة من الصورة، وبتقليل حزمة التردد اللازمة لبث الصور، فإن عملية ضغط صور الفيديو تقلل أيضاً من تكاليف الإرسال. التعليم عن بعد والشبكة الإلكترونية العالمية-باري ويلز
بواسطة: نادية أمال شرقي - بتاريخ: الخميس, 06 ينـايــــر 2011 (5551 قراءة)
ما هو الـ www (الشبكة الإلكترونية العالمية) ؟ إن الإنترنت هي أكبر وأقوى شبكة إلكترونية عالمية تقوم بالربط ما بين الكومبيوترات الشخصية, وكومبيوترات الـMainframes المعقدة, والكومبيوترات الخارقة عالية السرعة حول العالم. إن التقديرات الحالية ترى أن أكثر من أربعة ملايين كومبيوتر تشارك في الإنترنت. أفضل الأسرار عن التعليم عن بعد
بواسطة: نادية أمال شرقي - بتاريخ: الأربعاء, 05 ينـايــــر 2011 (5311 قراءة)
د.
مقالات عن التعلم عن بعد الصف الرابع
3 - عدم لجوء المعلم إلى طرق تشويقية لشرح المحتوى الدراسي إلكترونياً. 3 حلول حددت المرزوقي بعض الحلول لزيادة تحصيل الطلبة، وهي: 1 - البحث عن وسائل ذات أثر تعليمي مشوق للطلبة. 2 - التنوع في طلب الواجبات والتقارير والاختبارات الإلكترونية. 3 - تخفيف الضغط عن المعلم من قبل الإدارة المدرسية. 7 أبعاد لتقييم التجربة قالت المرزوقي إن الدراسات الأربعة لتقييم التجربة، تركز على 7 أبعاد أساسية، هي: 1 - البعد التقني. 2 - التدريب. 3 - الإدارة. مقالات عن التعلم عن بعد مصادر التعلم. 4 - المنهج. 5 - الصحة النفسية. 6 - الصحة الجسدية. 7 - الأخلاق «الميثاق الأخلاقي».
أما بالنسبة لطلاب الجامعات يتلقى الطلاب المناهج الدراسية والمواد النظرية من خلال المنصات، أما المواد العملية فيلزم الحضور إلى الحرم الجامعي، وعلى كل جامعة الالتزام بإجراءات الوقاية ومتابعة طلابها. أنماط التعليم عن بعد
بعد أن تناولنا تقرير عن التعليم عن بعد قصير في بداية المقال، نستعرض في تلك الفقرة أنماط التعليم عن بعد بشكل تفصيلي في السطور التالية. التعليم عن بعد بشكل مباشر: في ذلك الشكل من التعليم يكون الطالب متواصل مع معلمه من خلال المواقع التعليمية عبر أجهزة الحاسب الآلي، ومنها يقوم المدرس بشرح المادة للطلاب بشكل واضح حتي تصل اليهم المعلومة مثلما يحدث أثناء تواجدهم في الفصول الدراسية، وذلك مثل نظام مدرستي التي أطلقته المملكة السعودية لشرح المعلمين للمناهج الدراسية والتواصل مع الطلاب من خلاله. التعليم عن بعد بشكل غير مباشر: من خلال تلك الطريقة يستطيع الطالب مذاكرة المواد التعليمية المتاحة علي المنصات الإلكترونية دون الحاجة لوجود المعلم. مقالات عن التعلم عن بعد الصف الرابع. متطلبات التعليم عن بعد
نستعرض في تلك الفقرة متطلبات التعليم عن بعد بشكل تفصيلي فيما يلي. إن نظام التعليم عن بعد هو الدراسة من خلال المواقع الإلكترونية من أي مكان بالعالم، بدون الحاجة للذهاب إلى المدارس والجامعات، وظهر ذلك النظام وفقاً للتطور التكنولوجي العظيم الذي حدث في العالم ومازال هناك الكثير من التطويرات التقنية، ولنجاح ذلك النظام يلزم وجود عدم متطلبات مثل كيفية إدارة الوقت والتواجد في مكان مناسب، مع الالتزام والاجتهاد.
مقالات عن التعلم عن بعد للتطوع
بعبارة أخرى، إذا تم إجراء استبيانات أيضًا لمنهجيات التدريس والتعلم الحالية ، فقد تحصل أيضًا على نتائج مماثلة مع العديد من السلبيات والإيجابيات. وهذا يعني أن التعلم عن بعد ربما كشف العديد من الحقائق بما في ذلك العيوب التي تعاني منها طرق التعليم والتعلم الحالية. سفراء العلوم رحلة التعلّم النشط من الصف إلى المنزل | منهجيات - نحو تعليم معاصر. ومع ذلك، فإن نظام التعلّم عن بعد، بدون شك ، له مزاياه وعيوبه ويمكن أن يعتمد على مادة الموضوع ولكن ليس لإلقاء اللوم عليه في المشاكل المعروفة في طرق التدريس والتعلّم الحالية. في العديد من الجامعات، يعد الغش في الامتحانات مشكلة أزلية خاصة مع التقدم في التكنولوجيا وأدوات الكمبيوتر. لذلك، فإن الاختبارات داخل قاعة الدراسة أو عبر الإنترنت تتمتع أحيانًا بفرص متشابهة تؤدي إلى سلوكيات غير مرغوب فيها أثناء الاختبار. أو حتى في بعض الحالات ، تفضل الاختبارات عبر الإنترنت على الاختبارات داخل قاعة التدريس بسبب الأدوات وخيارات وإعدادات الاختبار المتعدّدة التي يمكن للمدرس استخدامها للتحكم في الاختبار مثل "متصفح LocKDown Browser" و "Responduns Monitor " و "Prohibit Backtracking" "Lock students into the browser until exam is completed", "Present one question at a time", "Randomize Questions" وغير ذلك الكثير.
من خلال ذلك النظام يمكن لجميع الطلاب من مختلف بلاد العالم الالتحاق بالمدارس والجامعات في أي مكان، وبذلك تم توفير التعليم لجميع الفئات. يطور من قدرات الطالب العلمية والتكنولوجيا، حيث يكون قادر على التفاعل مع المعلمين من خلال المواقع التعليمية. سلبيات التعليم عن بعد
نتناول في تلك الفقرة سلبيات التعليم عن بعد في السطور التالية. وإن نظام التعلم عن بعد مثله كمثل كل شئ له إيجابيات وسلبيات، وتتمثل سلبياته في وجود صعوبات في أستخدام المواقع الإلكترونية للتواصل مع المعلمين من جهة بعض الطلاب. هناك طلاب لا يستطيعوا فهم المادة العلمية التي يشرحها المعلم من خلال المنصة، وتم ملاحظة ذلك من خلال تفاعلهم داخل الفصول الدراسية بشكل قوي على عكس المنصات. إرهاق الطلاب والمعلمين بسبب التواجد والجلوس لساعات طويله أمام أجهرة الحاسب الآلي. شعور الطلاب بالضجر للتواجدهم داخل المنزل لفترات طويله، مما يزيد رغبتهم في الذهاب إلى المدارس ومقابله أصدقائهم. إلى جانب التقدم التكنولوجي الموجود في العالم، إلا إن هناك بعض الدول النامية التي لا يتواجد بها شبكات إنترنت مثل الهند التي وصل عدد المدن الريفية الغير مستخدمة للتكنولوجيا إلى 70%، مما تسبب في تأخر للمنظومة التعليمية ووجب الرجوع إلى نظام التعليم في المدارس.