التعرفيي على جوانب من تاريخ بعض الرسل والأنبياء عليهم السلام للعظة والعبرة من سيرهم. الوعي بفقه سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم واتخاذه أسوة حسنة. التعرفيي على أبرز الأحداث المؤثرة في العالم. التعرفيي على القضية الفلسطينية وموقف المملكة العربية السعودية منها. التعرفيي على الأقليات المسلمة في العالم ومشكلاتها. التعرفيي على أبرز القوى العالمية المعاصرة وتأثيرها على الأحداث الدولية. التعرفيي على أهم المنظمات الدولية والإسلامية والعربية في الوقت الحاضر. اكتساب المهارات والقيم والاتجاهات الايجابية التي تضمنتها وحدات المقرر
أن تبين الطالبة على أى أساس تقوم فكرة التاريخ. أن تحدد الطالبة موضوع التاريخ. أن توضح الطالبة أهمية التاريخ. أن تعدد الطالبة مصادر الدراسة التاريخية. أن تميز الطالبة بين المراجع الأولية والمراجع الثانوية كمصادر للتاريخ. أن تعلل الطالبة أهمية الرواية الشفهية في نقل الحدث التاريخي. أن تحل الطالبة ورقة العمل الخاصة بالدرس. أن تتفهم الطالبة أهمية دراسة علم التاريخ
أن تشرح الطالبة تأثير ظهور الإسلام في تغير مفهوم التاريخ عند العرب. مفهوم التاريخ - موضوع. أن تعلل الطالبة ظهور الحاجة إلى الاهتمام بالتاريخ أثناء بناء الدولة الإسلامية الجديدة.
مفهوم التاريخ - موضوع
هكذا يُعرِّف ابن خلدون التاريخ بأنَّه في حقيقة أمره نظرٌ وتحقيقٌ؛ أي: تأمُّل ودراسة وفحص مختلف أوجه النشاط البشريِّ فيما مضى من العصور؛ بقصد رصد أسباب الظواهر التاريخيَّة المختلفة، ومحاولة كشف جوانب العلاقة السببيَّة في طيَّات الأحداث التاريخيَّة، ورصد بدايات الأحداث ومعرفة أصولها. ص117 - كتاب أصول البحث الأدبي ومصادره جامعة المدينة - المنهج التاريخي مفهومه ونشأته ومقياس الجودة عند أصحابه - المكتبة الشاملة. ويخلص ابن خلدون من هذا إلى أنَّ التاريخ أصيلٌ في الحكمة وعريقٌ، ولما كانتْ الحكمة أسمى مراتب المعرفة، فإنَّ ابن خلدون قد فهم التاريخ باعتباره ضرورةً حضاريَّةً لفهم الإنسان من خلال تاريخه، فما الحكمة سوى المرتبة العليا في مجال المعرفة، والمعرفة الحقة هي معرفة الإنسان بذاته [9]. كذلك يمكن أنْ يكون التاريخ - في رأي ابن خلدون - أداةً للكشف عن صراعات المجتمعات البشريَّة، وما يترتَّب على ذلك من قيام الدول المختلفة، وما ينشأ عن ذلك من الدول ومراتبها. كما أدْرَك ابن خلدون أهميَّة البيئة في صياغة التاريخ باعتبارها مسرحًا للتاريخ، والتاريخ بهذا المفهوم - الذي أبرزه ابن خلدون - يُعتبر استكشافًا كُليًّا لتطوُّر أحوال البشريَّة منذ بداية الخليقة، ومحاولةً لحلِّ اللغز المتعلِّق بالوجود البشري في الكون، فضلًا عن مصير الإنسان في الحاضر والمستقبل.
ص117 - كتاب أصول البحث الأدبي ومصادره جامعة المدينة - المنهج التاريخي مفهومه ونشأته ومقياس الجودة عند أصحابه - المكتبة الشاملة
1) مصادر الدراسات التاريخية كلها صحيحة ما عدا؟ a) كتب علوم الاحياء b) الوثائق c) النقوش d) الكتب التاريخية e) كتب الجفرافيا f) الاثار 2) تقويم البلدان هي: a) الكتب الجغرافية وكتب الرحلات b) كتب الرحلات c) كتب الادب d) كتب الرواية الشفهية e) كتب الاسلام f) كتب الاديان 3) من هو محور التاريخ؟ a) الإنسان b) الحيوان c) النبات d) الصخر e) التراب f) الكتب
لوحة الصدارة
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
الأهداف الخاصة بالمادة:
إدراك عظمة الخالق سبحانه وتعالى وقدرته من خلال التبصر بالأحداث التاريخية والظواهر الجغرافية. التعرف على جوانب من تاريخ بعض الرسل والأنبياء عليهم السلام للعظة والعبرة من سيرهم. معرفة الوعي بفقه سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم واتخاذه أسوة حسنة. التعرف على القضية الفلسطينية وموقف المملكة العربية السعودية منها. اكتساب المهارات والقيم والاتجاهات الايجابية التي تضمنتها وحدات المقرر
بإمكانك الحصول علي جميع التحاضير الخاصه بالمادة من خلال هذا الرابط:
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنكم كذالك تسجيل الطلب إلكترونياً: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:
من جانبه اعرب المستشار الثقافي د. محمد الهاجري عن سعادته للمشاركة بفعاليات المؤتمر السنوي لاتحاد طلبة المملكة المتحدة وايرلندا. وقال الهاجري لـ «كونا» انه شارك في احدى ورش العمل التي تمحورت حول استفسارات الطلبة عن الزيادة المقررة والالية التي يتم على اساسها اعتماد الجامعات وسحب الاعتراف منها. واضاف ان النقاش شمل ايضا قرار وزارة التعليم العالي بتحديد 50 طالبا كويتيا فقط في الكليات بالخارج مبينا ان «الضجة التي اثيرت تتعلق بجامعة واحدة فقط في بريطانيا من اصل 84 جامعة معترفا بها». واوضح في هذا السياق ان هذه الجامعة عليها ملاحظات وتم سحب الاعتراف منها وايقاف تسجيل الطلبة فيها. صحيفة تواصل الالكترونية. وذكر ان الطلبة استفسروا عن قلة عدد المشرفين الأكاديميين معربا عن امله في تخصيص عدد اكبر من المشرفين. وبين الهاجري ان كل مرشد اكاديمي عامل في المكتب الثقافي لديه 300 طالب ويتلقى 50 رسالة على بريده الالكتروني واكثر من 30 اتصالا هاتفيا من الطلبة يوميا لافتا الى ان المكتب يشرف على ألفي طالب بالاضافة الى الطلبة الدارسين على حسابهم.
صحيفة تواصل الالكترونية
# musman9990 3777 views #musman9990 Hashtag Videos on TikTok #musman9990 | 3. 8K people have watched this. Watch short videos about #musman9990 on TikTok. See all videos 542 views TikTok video from صعوبي (@musaab9990): "#foryou #السودان_مشاهير_تيك_توك #سودانيز_تيك_توك_مشاهير #السودان_الخرطوم #مبدعين_السودان #خواطر_سودانية #سودانيز_تيك_توك_سودانين #السودان_تيك_توك". الصوت الأصلي. musaab9990 صعوبي 166 views TikTok video from صعوبي (@musaab9990): "#سودانيز_تيك_توك_مشاهير #محظور_من_الاكسبلور #سودانيز_تيك_توك_مشاهير_السودان #مشاهير_تيك_توك #foryou #sudanese_vip #خواطر_سودانية #السودان_الخرطوم". musaab9990 صعوبي 552 views TikTok video from صعوبي (@musaab9990): "#like #السودان_الخرطوم #foryou #سودانيز_تيك_توك_سودانين #خواطر_سودانية #السودان_تيك_توك #مصعب_سيداحمد #مبدعين_السودان #sudanese_vip". m. kairn999 3554 views 1. 3K Likes, 24 Comments. TikTok video from kairn999 (): "#foruyou #j 👌👌👌👌👌👌👌💜💜💜💜💜🤍🤍🤍🤍". original sound. #foruyou #j 👌👌👌👌👌👌👌💜💜💜💜💜🤍🤍🤍🤍 musaab9990 صعوبي 325 views TikTok video from صعوبي (@musaab9990): "#محظور_من_الاكسبلور #foryou #مبدعين_السودان #مشاهير_السودان_تيك_توك_اكسبلور_ #مشاهير_تيك_توك #السودان_تيك_توك #خواطر_سودانية #foryou #sudanese_vip".
2. 1M views 61. 2K Likes, 3. 6K Comments. TikTok video from Thikra (@kokii102): "تطمنو عني 💔##الجرعة_الثالثة". بعد ما اخدت الجرعة الثالثة💔. original sound. # جرعة 8. 9M views #جرعة Hashtag Videos on TikTok #جرعة | 8. 9M people have watched this. Watch short videos about #جرعة on TikTok. See all videos raf_805 raf 775. 4K views 15. 8K Likes, 724 Comments. TikTok video from raf (@raf_805): "#الجرعه_الثالثه #كورونا". انا بعد الجرعة الثالثه😂💔. hiib531 هبة اليوُسف 644. 4K views 17. 5K Likes, 327 Comments. TikTok video from هبة اليوُسف (@hiib531): "كم جرعة اخذتوا؟ 💉🥲؟ عندكم فوبيا الابر ولا لا؟ #explore #foryou #foryoupage #الجرعة_الثالثة". رايحين ناخذ الجرعة الثالثة
🥺 💉 | الجو يفتح النفس 😭 | الله ينفع فيها ويعز حكومتنا الي حريصة على صحتنا 🤲🏻💕 |.... # جرعة_ثانيه 1. 6M views #جرعة_ثانيه Hashtag Videos on TikTok #جرعة_ثانيه | 1. 6M people have watched this. Watch short videos about #جرعة_ثانيه on TikTok. See all videos hnoo799 Hnoo 208. 3K views 4. 2K Likes, 637 Comments. TikTok video from Hnoo (@hnoo799): "تم اليوم بحمدالله أخذ الجرعة الثالثة (المعززة) ✅👍شكرا لحكومتنا الرشيده #fyp #الجرعه_الثالثه".