هناك أنواع من الضحك في علم النفس ، فلكل شخص طريقته الخاصة في الضحك ، والضحك هو أحد طرق تفسير شخصية الشخص ، وهو مادة فسيولوجية في جسم الإنسان. إنه يمد الخلايا بالأكسجين ، ويحسن جهاز المناعة ، وهو وسيلة للتواصل الاجتماعي والتعبير عن الذات في الداخل ، ولكن يمكن شرح أنواع الضحك اعتمادًا على كل نوع. أنواع الضحك في علم النفس
شرح علماء النفس أنواع الضحك في علم النفس في عدة جوانب خاصة وأساسية من حياة الإنسان ، حيث يمكن لكل ضحك أن يكشف شيئًا ما في شخصية الإنسان ، وهذه الأنواع هي:
ضحكة منخفضة: هذه ضحكة يصعب الشعور بها ، لذلك إذا ضحك أو لم يضحك فلن يشعر بها أحد ، ويفسرها العلماء على أنه انطوائيون لا يحبون جذب الانتباه لأنهم يحبون اللباقة الاجتماعية والشخصية. في علم النفس الشخص الذي يضحك كثيرا؟ - سؤالك. حرية التصرف. ضحك طويل ومتواصل: فسر علماء النفس أصحاب هذه الضحك على أنهم أشخاص أقوياء وشجعان ، ويحبون إظهار قوة الشخصية التي يستمتعون بها ، وهذا يشير أيضًا إلى أن معظمهم غير سعداء في حياتهم ، وهذه الضحكة يمكن أن كن جيدًا بنفس الجودة … إخفاء الصعوبات في حياتك. ضحكة قصيرة مقتطعة: أصحاب هذه الضحكة متوترين ، حتى لو لم يتمكنوا من رؤيتها ، ولا يحبون إظهار مشاعرهم ، فليس من السهل جذب انتباههم وإثارة انتباههم.
في علم النفس الشخص الذي يضحك كثيرا والذاكرات
… يُسمع صوت الحمامة ، ولهذا سميت بهذا الاسم. ضحك في الأنف: عندما يضحك الإنسان من القلب يصدر صوت من أنفه. هذه ضحكة الأنف. ضحك هادئ: هذه الضحكة صامتة وتظهر كابتسامة على الوجه وهي واسعة جدًا. تخفيف الضحك: يمكن أن تخفف هذه الضحك من التوتر والتوتر والقلق الذي يحدث عادة في المواقف الصعبة أو أثناء الامتحانات. هذه الضحكة يمكن أن تجعل هذه المواقف أسهل. ضحك البطن: وهو ما يسمى الضحك الذي يشع الإنسان من أعماق قلبه حتى لا يستطيع التنفس بشكل طبيعي. في علم النفس الشخص الذي يضحك كثيرا قصة عشق. ضحك سخيف: يستخدم هذا النوع في المواقف الكوميدية المعروضة على التلفزيون ، حيث يضحك الناس على موقف ما ويستقرون في موقف مضحك آخر. ضحك المجاملة: يستخدمها الشخص مع الأشخاص الذين يريدون مدحهم ، وهذه الابتسامة باهتة جدًا. ضحك عصبي: يضحك الشخص الذي يمر بموقف صعب بعصبية لتخفيف التوتر. ضحك معدي: ضحك يسببه ضحك شخص أمامه. أهمية الضحك للبشر
الضحك هو إحدى الطرق التي يمكن للشخص أن يعبر بها عن نفسه ، ويجب أن يفعل ذلك في الوقت المناسب لتلبية احتياجاته النفسية. تكمن أهمية الضحك في الآتي:
إقرأ أيضا: سلة الزمالك يحصل على استغناء أحمد عزب من سموحة
تكوين علاقات اجتماعية جيدة والقدرة على التواصل مع الآخرين ومشاركة أوقات الفرح والسرور.
في علم النفس الشخص الذي يضحك كثيرا قصة عشق
قال الدكتور جمال فرويز، استشارى الطب النفسى بالأكاديمية الطبية، إن الشخص الذى يضحك كثيرا وبطريقة متواصلة، ما هو إلا مكتئب من الداخل ولكن يخبأ هذا الشعور من خلال وصلات الكوميديا، مؤكدا أن هذه الحالة تسمى بـ "يومهار" وهى دينامكية لرد فعل دفاعى، يقوم به الشخص من أجل الدفاع عن ما يشعر به ومحاولته الحياة بعيدا عن ضغوطه النفسية. وأضاف فرويز، أنه يبدأ بالضحك على نفسه إن لم يجد من يضحك عليه أو شىء يكون وسيلته للكوميديا، وكل ما يستهدفه هو الابتعاد عن الحزن الداخلى، والهروب من الكبت الذى يشعر به، وتجد من يفعل هذ الرد الدفاعى أغلبهم من الممثلين والمطربين وكذلك الراقصات وغيرهم فى نفس مجالات الفن. وأكد استشارى الطب النفسى، أن طرق التعامل مع هؤلاء الأشخاص، يكون من خلال المواجهة ثم التفريغ النفسي لما يعانيه، خاصة أنه لا يبين ذلك، ولكن يتم اكتشاف ما يمر به عن طريق المبالغة فى الضحك بصوت عالى مثل الأشخاص الذين يعانوا من الهيستيريا، ولكن يختلف عنهم فى أنه يخرج من وصلة ضحك لضحك آخر دون توقف، وعندما يستهدف أحد مشاعره تجده يبكى سريعا كنوع من الاستجابة لما يشعر به وقد يدخل فى حالة من الاكتئاب.
- هو شخص تعلم الصمت؛ لأنه لا يريد أن ينفتح على الغير، ربما أصابته جروح من التحدث مع آخرين، أو غير ذلك، فرأى أنه من الأفضل أن يقلل الكلام. - الإنسان الصامت يحب الوحدة. - بالرغم من أنه لا يتكلم، لكنه يحب أن يسمع. - يسعد بأن يأتي إليه شخص، يحدثه عما يدور حوله. - يكون الشخص الصامت سعيدًا بوجود صديق، يبادله الاحترام، ويقطع عليه وحدته المملة بين الحين والآخر. تحليل الشخصية الكتومة ما هي مشاعر الشخص الكتوم ؟ - قد يكون الشخص الصامت محاصرًا بمشاعر التهرب والتجنب، فهو يتفادى الغير، ويتفادى التعامل معهم. ماذا يقول العلماء عن الضحك - تعلم. - يحب الإنسان الصامت أن يستمع لكل شيء، فالاستماع يربطه بالحياة وبالمجتمع، وبذلك يتفادى بعض الوحدة التي يعانيها. - ومشكلة الشخص الكتوم ، اعتقاده بأنه يفهم أفضل من غيره، رغم أن صمته قد يكون ناشئًا عن خوف من التحدث، أو من عدم قدرته على التكيف مع الناس ومع المجتمع، أو خوفه من الخطأ في التعامل أو التحدث. - والإنسان الكتوم قد تكون لديه مشكلة دفعته للكتمان، فواصل الطريق بكتم أشياء هامة أو غير هامة، لا لسبب إلا لأنه يهوى الكتمان. - الشخصية الكتومة لها نظرات فاحصة غاضبة أو مستريحة تعبر عنها. لذلك مشاعر الكتمان غالبًا لا تكون واضحة، بل عليك أن تتعرف عليها، من خلال الأفعال والسلوكيات والإيماءات.
الرئيسية » ملفات تعليمية » الفهم القرائي
نصوص الفهم القرائي للصف الثاني الابتدائي
مدونة تعليم بريس مدونة تربوية تعليمية شاملة وهي فضاء للتلميذ والأستاذ والمدير،تضم موارد رقمية, دروس, جذاذات, وثائق الأستاذ, امتحانات وتمارين, مذكرات., Examens, Exercices corrigés pour primaire, collège et lycée., Massar, Massar Service, Massar Tawdif Massar Service,
نصوص الفهم القرائي الصف الثاني
3. التساؤل (Questioning):
في هذه الاستراتيجية يضع القراء أسئلتهم واستفهاماتهم الخاصة حول النص ويجيبونها بأنفسهم من خلال قراءة النص، مما يعمِّق فهمهم له. يمكن لهذه الأسئلة أن تكون من قِبل القاريء نفسه أو حتى من قبل زميله أو الأستاذ. أمثلة لبعض الاستفهامات:
أتساءل لماذا.. كيف لهذا أن يحدث…
ما الرابط..
من.. ماذا.. أين.. متى..
التساؤل: باستخدام أوراق الملاحظات اللاصقة (post-it notes) يضع التلاميذ تساؤلاتهم الخاصة حول النص، وم تقدم القراءة كلما يعثر أي منهم على إجابة لأيٍّ من هذه التساؤلات يقوم بإزالة الورقة اللاصقة. 4. المراقبة (Monitoring):
في هذه الاستراتيجية يتوقف القاريء أثناء القراءة ليتحقق من ترابط الأحداث، ويعرف متى يختل المعنى. الترميز: أثناء القراءة يقوم الطلاب بوضع رموز باستخدام الأرواق اللاصقة، بحيث تعبر كل منها عن عبارة من الآتي:
أفهم النص
لا أفهم النص
توليت الأمر بنفسي (اعتمدت على الحدس والتوقع)
5. التصوُّر (Visualizing):
يضع القاريء هنا صورة ذهنية لما في النص. نصوص الفهم القرائي pdf. مهارة التصور من أفضل المهارات فهي تمنح النص حياة، وتفعِّل كل الحواس وتحفز الخيال والإبداع. التصورات التي قد تنشأ في ذهن القاريء يمكن أن تكون مثل:
أرى ما أقرأ.. أشعر بما أقرأ..
وكأنه فيلم يعرض في عقلي..
أصنع صوراً في ذهني أثناء القراءة..
اقرأ وارسم: أثناء القراءة يرسم الطلاب تخيلاتهم حول النص، ثم في مجموعات يقومون بمشاركة ما رسموه ويتناقشون حول تفسير كل رسم وأسباب اختيارهم لهذا التصور.
نصوص الفهم القرائي Pdf
الرئيسية » ملفات تعليمية » الفهم القرائي » نصوص قرائية للصف الثاني والثالث ابتدائي
الفصل
ملفات تعليمية
المادة
الفهم القرائي
حجم الملف
12. 53 MB
عدد الزيارات
7538
تاريخ الإضافة
2021-03-11, 09:35 صباحا
تحميل الملف
نصوص قرائية للصف الثاني والثالث ابتدائي
التعليقات
عبدالله العصيمي
منذ سنة
القصه مره حلوه
إضافة تعليق
اسمك
بريدك الإلكتروني
التعليق
أكثر الملفات تحميلا
الفاقد التعليمي لمواد العلوم الشرعية
الفاقد التعليمي رياضيات للمرحلة الابتدائية
حصر الفاقد التعليمي لمادة العلوم للمرحلة الابتدائية
حل كتاب لغتي ثالث ابتدائي ف2 1443
حل كتاب لغتي الجميلة رابع ابتدائي ف2 1443
6. التلخيص (Summarizing):
يتعرف القراء على أهم الأفكار في النص ويعيدون صياغتها بأسلوبهم الخاص. عادةً ما ينشأ لديهم هذا النوع من التفكير:
أغلب النص كان يدور حول…
يحاول الكاتب إخبارنا أن…
أهم التفاصيل كانت…
تعلمت من النص أن…
الكلمات المفتاحية (Keywords): يقوم الطلاب بتمييز الكلمات التي يظنون أنها محورية أو كفتاحية لفهم النص، ثم تكتب هذه الكلمات في أوراق لاصقة وتلصق في الصفحة أثناء القراءة. نصوص الفهم القرائي للصف الرابع - موارد تعليمية. بعد القراءة يغلق الطلاب الكتاب ويستخدمون ما كتبوه في الأوراق اللاصقة لعمل ملخص للنص. والآن بعد أن أصبح لديك فكرة عن هذه الاستراتيجيات.. هل يمكنك أن تشاركنا أفكارك التدريسية الخاصة؟؟ كيف تقوم بتطوير هذه المهارات لدى طلابك؟؟؟