كما شارك شعبان في بطولة 50 عرضاً مسرحيا وقدم يوسف شعبان مسلسلات أبدع فيها باختلاف اللهجة المصرية وهو "وضحا وابن عجلان"، والذي اعتبرالأكثر مشاهدة في دول الخليج والأردن وسوريا في حينه وتم انتخابه نقيبا للممثلين المصريين في الفترة الممتدة من 1997 الى 2003.
- وضحا وابن عجلان الحلقة 25 novembre
- مدرستي تلزم طلابها بـ30 إجراء للآداب الرقمية - جريدة الوطن السعودية
- خبر - تطوير آداب السلوك الرقمي لتعزيز السلوكيات الإيجابية للطلبة - توعرب
- آداب السلوك الرقمي - YouTube
وضحا وابن عجلان الحلقة 25 Novembre
وعندها قرر تقديم اقتراح جريء بإنشاء "6" فرق مسرحية تلفزيونية بدلا من فرقة مسرحية واحدة لاستيعاب الأعداد الكبيرة التي تخرجت من المعهد المسرحي ولكن قوبل اقتراحه بالرفض وصدر قرار بتوقيفه لمدة ثلاث سنوات وبعدها حدثت أزمة كبيرة في مسرح التلفزيون وقرروا إلغاء إيقافه ولكنه رفض العودة إليهم وشارك في بطولة مسرحية من إنتاج القطاع الخاص بعنوان "مطار الحب" بمشاركة الفنان الراحل عبد المنعم مدبولي والفنانة ميرفت أمين سنة 1970. في سنة 1997 نجح في انتخابات نقابة الممثلين في منصب رئيس النقابة، واستطاع خلال فترته تسديد جميع الديون على النقابة وأنشأ ناديا كبيرا في القاهرة لاجتماع جميع الممثلين وعالج العديد من الفنانين الذين لم يكونوا يستطيعون دفع مصاريف علاجهم واستمر في منصبه دورتين متتاليتين قبل أن يخسر في انتخابات 2003 أمام الفنان أشرف زكي. وضحا وابن عجلان الحلقة 25 novembre. تم اختيار 7 أفلام اشترك فيهم الفنان يوسف شعبان فى قائمة أفضل 100 فيلم فى تاريخ السينما المصرية حسب استفتاء النقاد عام ١٩٩٦: فى بيتنا رجل ١٩٦١، أم العروسة ١٩٦٣، مراتى مدير عام ١٩٦٦، الرجل الذى فقد ظله ١٩٦٨، ميرامار ١٩٦٩، زائر الفجر ١٩٧٥، المذنبون 1976. تزوج يوسف شعبان ثلاث مرات فأثناء تصوير مسلسل "الحب الكبير" سنة 1963 قرر الاعتراف علنًا لكل الموجودين بزواجه من الفنانة ليلى طاهر الذي استمر أربع سنوات فقط وحدث خلالها الطلاق ثلاث مرات مما أدى إلى الانفصال النهائي وظل الحب والاحترام يسود العلاقة بينهما.
مسلسل الموت في خدمتك الحلقة16 و الاخيرة الجزء 1/2 - فيديو Dailymotion
Watch fullscreen
Font
[1]
قواعد السلوك الرقمي للطلاب
طرحت وزارة التعليم قواعد السلوك الرقمي للطلاب وقد تم تصنيفها كالتالي:
آداب السلوك الرقمي العامة
تتألف بنود الآداب في لائحة السلوك الرقمي العامة والتي تقلدت المرتبة الأولى في لائحة الآداب على:
تجهيز الجهاز المستَخدم وتشغيله قبل بدء وقت الدرس واستعداد الطالب استعدادًا تامًا. التأكد من جودة شبكة الإنترنت قبل بدء الدرس. التأكد من القدرة على التعامل مع المنصات التعليمية وامتلاك المهارات اللازمة. مدرستي تلزم طلابها بـ30 إجراء للآداب الرقمية - جريدة الوطن السعودية. اتباع الآداب الإسلامية السمحة، بالإضافة إلى الحرص على اتباع الأعراف والتقاليد السائدة. التحلي بالأخلاق الحميدة وأن يكون الطالب مجتهدًا مجدًا، مع مراعاة عدم التطرق إلى المواضيع السياسية أو المواضيع التي تتخلل مخالفة لقوانين الدولة. يجب على الطالب أن يتأكد من إغلاق المنصة التعليمية بعد الانتهاء منها للحفاظ على خصوصيته. عند وجود أي مشكلة تقنية يستطيع الطالب أن يتواصل مع المنصة التعليمية أو مع المدرسة للعمل على تقديم المساعدة والسعي إلى حلها في حال عدم قدرة الطالب على حل هذه المشكلة بمفرده. المحافظة علي اسم المستخدم وكلمة المرور الخاصة بالبريد الإلكتروني المرسل للطالب من قبل الجهات الرسمية، فهذه معلومات سرية ويمنع مشاركتها مع الآخرين.
مدرستي تلزم طلابها بـ30 إجراء للآداب الرقمية - جريدة الوطن السعودية
أطلقت وزارة التعليم النسخة المطوّرة من وثيقة آداب السلوك الرقمي لمستخدمي منصة «مدرستي»؛ لتعزيز وبناء السلوكيات الإيجابية في استخدام المنصات الإلكترونية، وتعزيز المواطنة الرقمية للطلبة وأسرهم والكوادر التعليمية والإشرافية. آداب السلوك الرقمي - YouTube. وتعمل وزارة التعليم على نشر وتفعيل وثيقة آداب السلوك الرقمي لطلاب وطالبات التعليم العام بمختلف فئاتهم وفي جميع المدارس الحكومية والأهلية، إضافة إلى أولياء أمورهم؛ لتوفير مرجعية ضابطة لسلوكيات الطلبة الرقمية في استخدام التقنية بشكل عام واستخدامها في التعليم الإلكتروني بشكل خاص، وكذلك توفير الممارسات الصحيحة للاستفادة المثلى من إمكانيات المنصات التعليمية للتعليم الإلكتروني بالمملكة. وذكرت المشرف العام على التعليم الإلكتروني والتعليم عن بُعد د. عهود الفارس أن إصدار وتحديث وتطوير وثيقة آداب السلوك الرقمي يعزز من السياسات والإجراءات التي تتبعها الوزارة للتوعية بالسلوكيات والإجراءات الصحيحة في التعامل مع المنصات الإلكترونية، وكذلك تعريف مستخدمي المنصات بنظام مكافحة الجرائم المعلوماتية للحد من الوقوع في المخالفات الرقمية، كما تتضمن الوثيقة التوعية بأهمية حماية البيانات وخصوصيتها، إلى جانب التوعية ببعض المخالفات الرقمية مثل التنمّر الإلكتروني وانتحال الشخصية والهندسة الاجتماعية سواء على المنصات الرقمية للتعليم الإلكتروني أو مواقع التواصل الاجتماعي أو تطبيقات المراسلة والألعاب على الهواتف المحمولة.
خبر - تطوير آداب السلوك الرقمي لتعزيز السلوكيات الإيجابية للطلبة - توعرب
عليه الحذر من السلوكيات التي تشكل خطر على أمن وسرية المعلومات مثل:
الضغط على الروابط المجهولة. عدم الاتصال بشبكة إنترنت عامة. إذا اضطررت للعمل أو التعلم بمكان عام لا تترك جهاز الكمبيوتر دون مراقبة ولا تسمح للآخرين باستخدامه دون مراقبة. عليك التأكد من إغلاق المنصة التعليمية بالكامل عند الانتهاء من دروس اليوم وهذا حفاظاً على خصوصيتك. اداب السلوك الرقمي مدرستي. عدم إساءة استخدام أنظمة الوزارة الإلكترونية بما يؤثر على أدائها، أو مستوى أمانها، أو سرعتها، أو استمراريتها. عند التعرض للتنمر الإلكتروني يجب على ولي الأمر أو الطالب إبلاغ المعلم أو المرشد الطلابي بشكل خاص وتوثيق الحالة لاتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة. الالتزام بآداب التواصل الإلكتروني، والتي منها:
يقوم باستخدام وسائل التواصل الإلكتروني المعتمدة من قبل الوزارة. على المعلم الرد على استفسارات الطلبةوالبريد الإلكتروني من خلال وسائل التواصل المعتمدة من الوزارة وهذا خلال ٢٤ ساعة أثناء أيام العمل الرسمي. يجب مراجعة البريد الإلكتروني، والمشاركات الإلكترونية، والأنشطة الإلكترونية قبل إرسالها. عدم ارسال أي صورة أو ملصق تعبيري و اختصار خلال المشاركة الالكترونية. في النهاية، استطعنا ايضاح السلوك الرقمي ووضحنا السلوكيات والاداب التي يجب على المستخدم الالتزام بها وتطبيقها حتى يكون مواطن رقمي قادر على تحمل المسؤولية وخاصة في مجتمعنا الجديد.
آداب السلوك الرقمي - Youtube
يمنع منعًا باتًا وضع أي من الصور الغير لائقة. يجب أن يطَّلِع الطالب على نظام مكافحة الجرائم المعلوماتية الذي صدر عن مجلس الوزراء عام ١٤٢٨ هجري وفهم العقوبات التي تتعلق بالمخالفات الرقمية. يمنع انتحال الشخصية والدخول على المنصة باسم أو بحساب طالب آخر فهذا السلوك يعتبر من الجرائم المعلوماتية ويعاقِب عليها القانون. [2]
آداب السلوك الرقمي في الفصل الافتراضي
يتجلى آداب السلوك الرقمي في الفص الافتراضي في قسمين، القسم الأول يتطرق إلى قوانين متعلقة بالحضور والانصراف وهي:
الانضباط والالتزام بحضور الحصص الافتراضية في وقتها المحدد. خبر - تطوير آداب السلوك الرقمي لتعزيز السلوكيات الإيجابية للطلبة - توعرب. الانصراف في الوقت المحدد أي عند انتهاء الحصة. يمنع فتح أكثر من نافذة خلال وقت الحصة لمنع التشتت، وحتى لا يتسبب في بطء الجهاز. أما القسم الثاني فيتجلى في المشاركة الصفية داخل الفصل الدراسي وله عدة بنود منها منع التنمر الإلكتروني على المعلم أو على الطلبة بالإضافة إلى أنه يمنع التصوير والتسجيل للأحداث التي تدور في الفصل الافتراضي. آداب السلوك الرقمي في أدوات التواصل والنشر الإلكتروني
ويتجلى في ضوابط متعلقة بالبريد الإلكتروني حيث أنه يجب كتابة عنوان البريد الإلكتروني بشكل صحيح والتأكد من جهة الاتصال للشخص المرسل له، التأكد من أن الملفات المرسلة خالية من الفيروسات، بالإضافة إلى عدم إرسال رسائل تهدف إلى الكراهية أو التهديد أو أي أمر مسيء، أما الضوابط التي تتعلق بالمشاركة والنشر الإلكتروني في المنصات التعليمية فتتجلى في وجوب استخدام اللغة العربية الفصحى والامتناع عن النطق بكلمات بذيئة أو عنصرية أو مخلة بالآداب، بالإضافة إلى عدم إرسال الملفات التجسسية التي تؤدي إلى العقوبات القانونية ووجوب احترام الطرف الآخر.
وأكدت الدكتورة أن آداب السلوك الرقمي ستسهم في ضبط الأداء داخل الفصول الافتراضية، كالحضور والانصراف والالتزام بالمشاركات الصفية، وكذلك تجويد التعامل مع أدوات التواصل والنشر الإلكتروني، إضافة إلى الوصول لأفضل الممارسات في استخدام التقييمات الإلكترونية عن أداء الواجبات والاختبارات والمشاريع. منصة مدرستي السعودية
مدرستي هي نظام للتعليم عن بعد أنشأته وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية في ظل انتشار جائحة كورونا لتسهيل التعلم على طلاب وطالبات الروضة والمرحلة الابتدائية والمرحلة المتوسطة والمرحلة الثانوية.