وقال الزجَّاج إنما أمر بالصلاة إلى بيت المقدس؛ لأن مكة بيت الله الحرام كانت العرب آلفة لحجه، فأحب الله أن يمتحن القوم بغير ما ألفوه؛ ليظهر من يتبع الرسول ممن لا يتبعه(10). وبالعودة إلى الآية محل البحث تتبين لنا منها عدَّة فوائد علمية وهي:
1- فائدة فقهية:
في وجوب التوجه إلى القبلة، فالأمر بتولية الوجه شطر المسجد الحرام توجه أولاً إلى الرسول صلى الله عليه وآله، وأهل المدينة، وثانياً إلى عموم المسلمين. "ولو اقتصر على الأول لجاز أن يظن أن ذلك قبلتهم فحسب. فبين سبحانه أنه قبلة لجميع المصلين في مشارق الأرض، ومغاربها، وعن ابن عباس أنه قال: البيت كله قبلة، وقبلة البيت الباب، والبيت قبلة أهل المسجد، والمسجد قبلة أهل الحرم، والحرم قبلة أهل الأرض كلها. سورة يس الواقعة دعاء الرزق. وهذا موافق لما قاله أصحابنا أن الحرم قبلة من نأى عن الحرم من أهل الآفاق"(11). ووجوب الاستقبال ثابت في الصلاة الواجبة، وهو مروي عن أبي جعفر عليه السلام قال: "استقبل القبلة بوجهك، ولا تقلب وجهك عن القبلة؛ فتفسد صلاتك، فإن الله يقول لنبيه صلى الله عليه وآله في الفريضة: ﴿ فَوَلِّ وَجْهَكَ شَطْرَ الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ وَحَيْثُ مَا كُنْتُمْ فَوَلُّوا وُجُوهَكُمْ شَطْرَهُ ﴾ (12).
دعاء سورة الواقعة مكتوبة كاملة بالتشكيل
كما تطبق المادة 319 من قانون العقوبات، فى حال يكون الفعل فى الأصل جنحة أي من السرقات العادية التي ينطبق عليه نص المادة 317 أو نص المادة 318 من هذا القانون، أم إذا كان الفعل جناية فلا يمكن أن يسري عليه الظرف المخفف. كما نصت المادة 312 عقوبات على أنه لا يجوز محاكمة كل من يرتكب سرقة إضرارا لزوجته أو أصوله أو فروعه، إلا بناء على طلب المجني عليه، وللمجني عليه التنازل عن دعواه لذلك فأية حالة كانت عليها الدعوى، كما أنه له أن يقف تنفيذ الحكم النهائي على الجاني فى أي وقت شاء. المشرع وضع بهذا النص قيدا على حرية النيابة العامة فى تحريك الدعوى الجنائية تجاه الجاني، وذلك حرصا على مصلحة الأسرة، كما أن هذا النص ينطبق على سائر السرقات بسيطة أو مشددة، كما يسري على الروع فيها، ويستوي أن يكون فاعلا أو شريكا.
سورة يس الواقعة دعاء الرزق
تحويل القبلة من المسجد الأقصى إلى المسجد الحرام
الشيخ علي سليم تعتبر مسألة تحويل القبلة من المسجد الأقصى، أو بيت المقدس إلى المسجد الحرام، أو الكعبة المشرفة من التشريعات المفصلية، والمهمة جداً في تاريخ الإسلام، والمسلمين.
وأما بالنظر إلى الاجتماع، فالأمر أعجب، والأثر أجلى وأوقع، فقد جمع الناس على اختلاف أزمنتهم وأمكنتهم على التوجه إلى نقطة واحدة، يمثل بذلك وحدتهم الفكرية وارتباط جامعتهم والتئام قلوبهم. وهذا ألطف روح يمكن أن تنفذ في جميع شؤون الأفراد في حياتهم المادية والمعنوية، تعطي من الاجتماع أرقاه، ومن الوحدة وأقواها، خص الله تعالى بها عبادة المسلمين وحفظ بها وحدة دينهم"(15). "فالكعبة مركز دائرة كبرى، لو نظر شخص من خارج الكرة الأرضية إلى المصلين المسلمين، لرأى دوائر متعددة بعضها داخل بعض، وتضيق بالتدريج لتصل إلى المركز الأصلي المتمثل بالكعبة. وهذه الصورة توضح محورية ومركزية بيت الله الحرام. وهذه ظاهرة متميزة في الإسلام دون سواه من الأديان" (16). تحويل القبلة من المسجد الأقصى إلى المسجد الحرام. وختاماً لا بد من التأكيد على أن صرف المسلمين وجوههم عن المسجد الأقصى، وتوجههم إلى المسجد الحرام لا يفقد بيت المقدس قداسته؛ بل تبقى له مكانته، وقيمته الكبيرة في قلوبهم، وضمائرهم لا سيما في هذا الزمان الذي غدا فيه قبلة للمجاهدين، والشرفاء في شتى أنحاء العالم، وإليه تتوجه بُوصِلَةُ النهضة العالمية لصاحب العصر والزمان الإمام المهدي عجل الله فرجه، حيث سيصلي صلاة النصر، والفتح المبين بعد أن يطهّر الأرض من جور المستكبرين، ورجس الصهاينة الغاصبين، فيملؤها قسطاً وعدلاً، ويعز فيها المؤمنين المستضعفين بإذن الله رب العالمين.
كيف احمل اوفر واتش على الكمبيوتر
سلم رواتب مراقبي المساجد
اجمل الاماكن في اندونيسيا
جعل الله الكعبة البيت الحرام قياما للناس المغامسي
ورقة تعريف طالب ثانوي
لم تسجل بعد في هذه المادة – سعر المادة: 35د. أ
نبذة عن الأستاذ:
بكالوريوس كيمياء دبلوم عالي: تكنولوجيا التعليم و التعلم الإلكتروني خبرة 11 سنة في المدارس الحكومية و المدارس الخاصة و عدد من المراكز الثقافية و خبرة 4 سنوات في تصحيح الإمتحان الوزاري
نبذة عن المادة:
مادة الكيمياء تتكون من أربع وحدات تعطى على فصلين دراسيين و من السهل على أي طالب حصد العلامة الكاملة كن دائما من الذين لا سقف لهم ، و كما وعدت الأجيال السابقة بأن لا أقصر معهم وعد بأن لا أقصر معكم و انا متأكد من أن الأستاذ عندما يدرس من قلبه ينبع الإبداع من طلابه ( تدريس الكيمياء من القلب)
التنمية المهنية لمعلمي التعليم الثانوي العام في ضوء معايير الجودة الشاملة - محمد قاسم قحوان - كتب Google
||
منتدى إدارة الإشـراف الـتـربـوي كل ما يخص أقسام الإشراف التربوي وطرق التدريس والتجارب التربوية التي تهم المعلم.