البرنامج الرمضاني باختصار أيها الأحباب عندما ننظر إليه ونتأمل فيه يأتي أولاً عن طريق الدعاء بعد أن يكمل الناس صلاة العشاء ويتناولون وجبة العشاء في منازلهم وبدلاً من أن يذهبوا إلى الأسواق أو مجالس القات ويقضون ليلتهم التي هي ليلة مباركة في تخزين القات والقيل والقال أو في غيبة ونميمة أو في ما يغضب الله سبحانه وتعالى…. فالسيد القائد -سلام الله عليه- هذا القائد الرحيم بهذه الأمة وجه بأن يكون أول شيء هو الدعاء إلى الله، والله سبحانه وتعالى يقول ﴿و إِذَا سَأَلَكَ عِبَادِي عَنِّي فَإِنِّي قَرِيبٌ أُجِيبُ دَعْوَةَ الدَّاعِ إِذَا دَعَانِ فَلْيَسْتَجِيبُواْ لِي وَلْيُؤْمِنُواْ بِي لَعَلَّهُمْ يَرْشُدُونَ ﴾ وهذه الآية جاءت بعد قوله تعالى ﴿ شَهْرُ رَمَضَانَ الَّذِيَ أُنزِلَ فِيهِ الْقُرْآنُ﴾ أنزل فيه القرآن أي أن الدعاء هو محبوب ومرغوب طوال العام لكن في شهر رمضان له نكهة خاصة وله الساعات المستجابة التي فتحها الله.
موقع هدى القرآن الكريم
أسماء وأسئلة:إعداد وتقديم رضوان بن شيكار تقف هذه السلسلة من الحوارات كل اسبوع مع مبدع اوفنان اوفاعل في احدى المجالات الحيوية في اسئلة سريعة ومقتضبة حول انشغالاته وجديد انتاجه وبعض الجوانب المتعلقة بشخصيته وعوالمه الخاصة. ضيفة حلقة الأسبوع الأديبة اللبنانية هدى غازي 1. كيف تعرفين نفسك للقراء في سطرين؟ كاتبة لبنانية أكرمني الله بنعمة وحملني رسالة رفض للخلل المتسكع في أزقة الواقع الانساني والاجتماعي والسياسي وكلما اشتدت برودة الصمت من حولي تمرد الحبر في قلمي وثارت حروفي نصرة للإنسان 2. ما هي نية صلاة ليلة القدر ابن باز - شبكة الصحراء. ماذا تقرأين الآن؟ وما هو أجمل كتاب قرأته؟ حديثا بدأت بقراءة " الست هدى " لأحمد شوقي وهي مسرحية شعرية جذبني عنوانها للغوص باحداثها ويصعب اختيار كتاب واحد من واحات الكتب التي رفدت سواقي الفكر على مر السنين فلكل كتاب لمسة سحر مخملية قد تبرز في الموضوع أو الاسلوب او المغزى 3. متى بدأت الكتابة؟ ولماذا تكتبين؟ نحن لا نكتب الشعر.. الشعر يكتبنا ولا نقطف أزهار القصص فجذورها تنبت في مساحات تفكيرنا وتترعرع فيها الى أن يحل موسم الحصاد بدأت الكتابة في المرحلة الدراسية المتوسطة واكتب لعل صهيل الحرف يخفت أبواق النفاق ويوقظ الضمائر الغافية تحت ظلال المصالح اكتب لنصرة وطني الجريح وشعبه المقيد بسلاسل الغدر والفساد اكتب كي لا يموت الحق فينا فتبكيه الأيام وتُبكينا 4.
موقع هدى القرآن
ولرمضان فضائل كثيرة، ففيه تفتح أبواب الجنة وتغلق أبواب النار، وفيه محو للخطايا والذنوب، ومن أهم فضائل رمضان وخصائصه نزول القرآن الكريم، لقوله تعالى: (شَهْرُ رَمَضَانَ الَّذِيَ أُنزِلَ فِيهِ الْقُرْآنُ هُدًى لِّلنَّاسِ وَبَيِّنَاتٍ مِّنَ الْهُدَى وَالْفُرْقَانِ فَمَن شَهِدَ مِنكُمُ الشَّهْرَ فَلْيَصُمْهُ وَمَن كَانَ مَرِيضًا أَوْ عَلَى سَفَرٍ فَعِدَّةٌ مِّنْ أَيَّامٍ أُخَرَ يُرِيدُ اللَّهُ بِكُمُ الْيُسْرَ وَلاَ يُرِيدُ بِكُمُ الْعُسْرَ وَلِتُكْمِلُواْ الْعِدَّةَ وَلِتُكَبِّرُواْ اللَّهَ عَلَى مَا هَدَاكُمْ وَلَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ). وينبغي على المسلم أن يحرص على الإكثار من الطاعات فيه، وأن ينبذ كل الأمور التي تغضب الله عز وجل، ليخرج من الشهر وقد قوي إيمانه، وزادت صلته بخالقه، ويكون هينا لينا في تعاملاته مع الناس ومجتمعه.
موقع هدي القرآن الإلكتروني
في رمضان يكون الدعاء وسيلة للمناجاة بين الله والعبد، يسأله ما يريد ويرجوا رحمته، ويتمنى منه أن يمنحه ثواب الدنيا والآخرة. ولعل الثلث الأخير من الشهر الكريم، فيه العتق من النار، فعلى المسلم أن يضاعف من الأعمال الصالحة فيه، وأن يكثر من الدعاء، ويحاول الاستفادة بما تبقى من أيام الشهر، كما أن في الليالي الأخيرة من الشهر فرصة عظيمة لتحري ليلة القدر والاستفادة من الأعمال الصالحة فيها، فهي خير من ألف شهر. دعاء 26 رمضان 2022 ويكون يوم 26 رمضان 2022، السابق لليلة القدر، كما يعتقد بعض العلماء،ولذلك فتكثيف الدعاء والأعمال الصالحة من أفضل ما يكون. ويستحب في دعاء 26 رمضان 2022، أو دعاء 26 رمضان 1443 أن يكون الدعاء بصيغ كثيرة ومتعددة، بما يفتح الله به على المسلم، ويما يجريه على لسانه من أدعية، وبما ورد في السنة النبوية. فعن عائشة رضي الله عنها قالت: قُلْتُ: يَا رَسُولَ اللهِ، أَرَأَيْتَ إِنْ وَافَقْتُ لَيْلَةَ الْقَدْرِ، بِمَ أَدْعُو؟ قَالَ: «قُولِي: اللَّهُمَّ إِنَّكَ عَفُوٌّ تُحِبُّ الْعَفْوَ فَاعْفُ عَنِّي» أخرجه الترمذي وصححه، والنسائي وابن ماجه وأحمد، وصححه الحاكم. إحياء الأمسيات الرمضانية جزء من هوية الشعب اليمني الإيمانية – الثورة نت. وخلال قراءة الجزء السادس والعشرين من القرآن الكريم، يتأمل المسلم، كيف ينصر الله عباده المؤمنين، ويوفقهم لكل خير، ويمنحهم ما يتمنون ويرجون، طالما أنهم حافظوا على علاقتهم بهم، وتمسكوا بدينهم ونصروه.
موقع هدي القران المصحف الالكتروني
السيرة الذاتية
ممثلة مصرية، ولدت في مدينة القاهرة في عام 1979، وتخرجت من المعهد العالي للفنون المسرحية، وبدأت العمل في مجال التمثيل منذ عام 2001 من خلال مسلسل (حديث الصباح والمساء)، وتوالت بعدها نشاطاتها الفنية بين السينما والتيلفزيون، ومن أعمالها السينمائية: (إوعي وشك، الغابة، هليوبوليس، صياد... اقرأ المزيد اليمام)، وقدمت من المسلسلات (محمود المصري، الست اصيلة، لا أحد ينام في الاسكندرية). الموطن:
مصر
تاريخ الميلاد:
23 فبراير 1979
صفحة Twitter الرسمية
صفحة Instagram الرسمية
صفحة Facebook الرسمية
أشهر الأعمال
(حسب المشاهدات)
معلومات إضافية
السير الذاتية:
ممثلة مصرية، ولدت في مدينة القاهرة في عام 1979، وتخرجت من المعهد العالي للفنون المسرحية، وبدأت العمل في مجال التمثيل منذ عام 2001 من خلال مسلسل (حديث الصباح والمساء)، وتوالت بعدها... موقع هدى القرآن. اقرأ المزيد نشاطاتها الفنية بين السينما والتيلفزيون، ومن أعمالها السينمائية: (إوعي وشك، الغابة، هليوبوليس، صياد اليمام)، وقدمت من المسلسلات (محمود المصري، الست اصيلة، لا أحد ينام في الاسكندرية). المزيد
هوامش:
متزوجة من الفنان أمير اليماني. الابنة الوحيدة للفنانين كرم مطاوع وسهير المرشدي.
تحت رعاية صاحب السمو المكي الأمير فيصل بن سلمان بن عبدالعزيز أمير منطقة المدينة المنورة؛ تنطلق فعاليات الملتقى العلمي لمشروع هدي القرآن الكريم والسنة النبوية في حماية أمن الوطن، وذلك خلال الفترة خلال الفترة 27 - 29 محرم الجاري وهو الملتقى الأول من نوعه وباكورة المشروعات العلمية والثقافية التي يطلقها مركز وقف تعظيم الوحيين في عامه الأول بعد تدشين مشروعه الأبرز مطلع العام الماضي. ويهدف الملتقى إلى بيان التأصيل الشرعي للأمن الوطني وقضاياه المختلفة من كتاب الله وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم، وإبراز دور المملكة العربية السعودية ومؤسساتها المختلفة وما تميزت به في ترسيخ القيم والثوابت الأمنية على هدي القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة، وإيضاح أسس وخصائص ووسائل الأمن في محاوره المختلفة (الفكرية والاجتماعية والإعلامية) في ضوء هدي القرآن الكريم والسنة النبوية، إلى جانب عرض التطبيقات والآثار المترتبة على تحقيق الأمن في محاوره المختلفة (الفكرية والاجتماعية والإعلامية) في ضوء هدي القرآن الكريم والسنة النبوية.
د - أعلامـــه: ابن نباتة المصري - ابن الوردي - سراج الدين الوراق - ابن العربي. هـ - أسباب انتشار الزهد: حين عمّ البذخ و تعاظم الفجور عزف بعض الناس عن هذه الحياة المادية، و حين ظهرت الزّندقة و الإلحاد انصرفوا إلى زواياهم يتعبدون، كما انتشر اللّهو و المجون.. فصار الزّهد مدرسة تحمي الأخلاق و تصون الدّين و ترفعه. و - العواطف الموجودة في شعر الزهد: - عاطفة الندم: عندما يذكر ذنوبه ومعاصيه في القصيدة. - عاطفة الخوف: إذا ذكر القبر وأهوال يوم القيامة في القصيدة. - عاطفة الشفقة: إذا تحدث عن الإنسان الذي يفعل المعاصي ولم يتوقف بعد. - عاطفة الرجاء: عندما يطلب المغفرة والصفح. - عاطفة محبة النبي عليه الصلاة والسلام: بشرط أن يذكره في القصيدة, فقد يخصّص بيت شعري يذكر فيه النبي لكن قليل. اشتقت لمكه - ووردز. - عاطفة الشوق إلى لقاء الله تعالى أو زيارة مكة والمدينة المنورة. ز - نزعة شعر الزهد: فالنزعة هي رغبة الشاعر والاحساس الذي يحركه. - النزعة الدينية: غيرة الشاعر على دينه والتصدّي لتلك الأخلاق السيئة التي انتشرت. - النزعة الاصلاحية: وهي رغبة الشاعر في إصلاح دينه. حـ - نمط شعر الزهد: - نمط أمري إيعازي: وهو النمط الغالب في الزهد, وهو عبارة عن مجموعة من الأوامر والنصائح التي يقدمها الشاعر, وأحيانا يتخلله النمط الوصفي, والذي يكون وصفاً لقدرة الله تعالى.
اشتقت لمكه - ووردز
والنمط الحجاجي في بعض الأحيان. حـ - العاطفة في شعر المديح النبوي: عاطفة الإعجاب والاعتزاز بشخصية النبي عليه الصلاة والسلام - عاطفة الحبّ له والكره لأعدائه - عاطفة الشوق إلى لقائه أو زيارة مكة والمدينة المنورة - عاطفة الندم والحزن إذا تطرق إلى حياته الخاصة وذكر أنه كان يفعل الذنوب والمعاصي - عاطفة الفرح والسرور إذا تحدث عن نفسه بأنه مسرور - عاطفة الحزن والأسى إذا ذكر موت النبي عليه الصلاة والسلام. "رحلة الروح".. أول كتاب يوثق قصائد الحنين إلى مكة والمسجد الحرام - صوت الشعب نيوز. 2 - شعر الزهد: أ - تعريفه: هو غرض شعري ظهر في العصر العباسي ثم انتقل إلى عصر المماليك على يد ابن نباتة المصري مضمونه هو الدعوة إلى ترك ملذات الدنيا والاستعداد للدار الآخرة. ب - خصائص غرض الزهد في عصر المماليك: - على مستوى الأفكار: الدعوة الى الاستقامة - الدعوة الى ترك ملذات الدنيا و التذكير بالآخرة و الموت - التأمل في الحياة والموت - توظيف الحكمة و مخاطبة العقل وإقناعه بالحجج والأدلة. - على مستوى الأسلوب: اسلوب الترهيب و الترغيب - الاقناع بالادلة - سهولة اللغة و بساطتها - كثرة الصور البيانية و المحسنات البديعية - الاقتباس و التضمين. جـ - أفكـــاره: توجيهات ونصائح - وصف لقدرات الله بالحجة الدامغة.
مجلة السبط العلمية المحكمة | الشوق إلى الأسلاف في خطبة الامام الحسين عليه السلام
بتاريخ ١٩ / ١ / ١٤٤٢ هـ
لسماع المحاضرة صوتًا
( كرمًا المحاضرة الصوتية للنساء فقط)
الملخص:
إن الرسول ﷺ هو أحب الأنبياء والخلق إلى الله عز وجل، وبعثه إلى خلقه هادياً ومبشرًا و نذيراً
محبة النبي ﷺ من محبة الله عز وجل، فنحن نحبه لأن محبته تبعاً لله ، قال تعالى:" قُلْ إِن كُنتُمْ تُحِبُّونَ اللَّهَ فَاتَّبِعُونِي يُحْبِبْكُمُ اللَّهُ وَيَغْفِرْ لَكُمْ ذُنُوبَكُمْ ۗ وَاللَّهُ غَفُورٌ رَّحِيمٌ"
(آل عمران:31)
إذًا محبته ليست بالشيء الهيّن! و الله عز وجل أوجب علينا حُبّه ، قال تعالى:" النَّبِيُّ أَوْلَىٰ بِالْمُؤْمِنِينَ مِنْ أَنفُسِهِمْ ۖ وَأَزْوَاجُهُ أُمَّهَاتُهُمْ ۗ وَأُولُو الْأَرْحَامِ بَعْضُهُمْ أَوْلَىٰ بِبَعْضٍ فِي كِتَابِ اللَّهِ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ وَالْمُهَاجِرِينَ إِلَّا أَن تَفْعَلُوا إِلَىٰ أَوْلِيَائِكُم مَّعْرُوفًا ۚ كَانَ ذَٰلِكَ فِي الْكِتَابِ مَسْطُورًا"
(الأحزاب:٦)
فهو ﷺ أولى بنا من أنفسنا لأنه كان أرأف وأرحم بنا من آبائنا وأمهاتنا! اشتاق النبي ﷺ لأولئك الذين يحبونه دون أن يروه فيقول: "وددتُ أنِّي لقيتُ إخواني فقالَ أصحابُ النَّبيِّ ﷺ أوليسَ نحنُ إخوانَكَ قالَ: بل أنتُم أصحابي ولكنْ إخواني الَّذينَ آمَنوا بي ولم يرَوني.
&Quot;رحلة الروح&Quot;.. أول كتاب يوثق قصائد الحنين إلى مكة والمسجد الحرام - صوت الشعب نيوز
جـ - أسباب انتشاره: انتشار حركة التأليف - تشجيع الملوك والأمراء على الكتابة شعراً ونثراً بالمنح والعطايا - إنشاء مكتب الديوان - إنتشار الدواوين والموسوعات العلمية. د - رواد النثر العلمي المتأدب: ابن خلدون - القزويني - النويري - القشقلندي - الخطيب البغدادي... وتعتبر مقدمة ابن خلدون من أشهر الأمثلة عن النثر العلمي المتأدب. هـ - خصائص النثر العلمي المتأدب: الجمع بين المصطلحات العلمية والتعبير الأدبي - اسْتِخْدامُ الخَيالِ فَقَطْ بِمَا يَخْدِمُ المَعْنَى - تَوْظيفَ البَدِيعِ عِنْدَ الحاجَةِ - انْتِقاءُ الأَلْفاظِ - اَلْتَرادُفُ والتَّضادُّ - الأسلوب المباشر ( الاسلوب الخبري ، النمط التفسيري) - سهولة القاموس اللغوي - الإجمال ثم التفصيل. و - موضوعات النثر العلمي المتأدب: نجد أغلب موضوعات النثر العلمي المتأدب يتناول مايلي: العلوم الانسانية, العلوم الاجتماعية, كما ذكره ابن خلدون دائما في تصنيفه للمجتمعات ( التاريخ - الادب - الحضارات - طبائع الأمم.. ز - نزعته: إصلاحية تربوية. حـ - قيمه: القيم حسب النص المعالج, فقد تكون ( تاريخية -علمية - إجتماعية - إنسانية... الخ). ط - نمطه: النمط السائد هو التفسيري.
- أَمَّا بِالنِّسْبَةِ لِلْأُسْلُوبِ فَيَكُونُ غَالِبًا خَبَريًّا ( يَكونُ الكاتِبُ فِي مَوْضِعِ تَقْريرِ الحَقائِقِ). و - خصائصه: الدِّقَّةُ وَ الوُضُوحِ - الِاسْتِعانَةُ بِالْأَرْقَامِ وَ الإِحْصاءِ وَ المُصْطَلَحاتِ - التَّدَرُّجُ فِي عَرْضِ المَعَارِفِ من السهل الى الصعب - خَلَوُّهُ مِنْ الخَيالِ وَ المَجازِ - ابْتِعادُهُ عَنْ العاطِفَةِ والذّاتيَّةِ - اعتماده على الموضوعيه - الترتيب المنطقي للأفكار. 2- النثر العلمي المتأدب: أ - تعريفه: هو فن من الفنون الأدبية النثرية القديمة, ظهر في العصر العباسي وأنتشر في عصر الضعف والإنحطاط, يهدف الى عرض الحقائق العِلمية بأسلوب أدبي جميل, فيجمع بين المظاهر العلمية وَالأَدبية بِحيث يكسب النصوص العلمية قيمة أدبية في طريقة عرضها. - أو هو فن من الفنون النثرية القديمة يعالج النصوص العلمية بطريقة أدبية والتي شاعت في عصر المماليك. ب - أوجه الالتقاء والاختلاف بين النثر العلمي والنثر العلمي المتأدب: يشتركان في تسجيل الحقائق العلمية و يختلفان في الأسلوب حيث يكون الأسلوب في النثر العلمي مباشراً خالياً من الخيال والبديع, عكس النثر العلمي المتأدب الذي يكون فيه مزج بين الأسلوب العلمي والأدبي وإستعمال بعض البيان والبديع بما يخدم الموضوع.