2 - ساندريلا: نالت بطلة الفيلم(5) أعلى نسبة تأييد من الفتيات (39. 3%). ويتمحور الفيلم حول إيجاد سندريلا للأمير الغنيّ الذي ستتزوّج منه ليريحها من ظلم
زوجة أبيها. فهي الفتاة التي تغادر منزل أهلها سرّاً بمساعدة "السحر"؛ لتفتن الأمير
وتتمتّع بالوقت المسلّي معه بالرقص الذي يمتدّ إلى منتصف الليل، وهي الفتاة الفقيرة
التي تتعرَّض للظلم من زوجة أبيها وابنتيها اللواتي يُلقين عليها أعباء العمل
بالمنزل وإعداد الطعام وتنفيذ كلّ ما يُردنه. رياضة - كابتن كارتون.. حمد فتحى لاعب السلة: بتابع توم وجيرى عشان بنتى بتحبه - شبكة سبق. 3- علاء الدين: (37. 3%) هو أحد الأبطال العرب في أفلام ديزني، سارق كأبيه،
يُبرِّر سرقة ما لا يستطيع شراءه. وهذا الشاب الوسيم القويّ، والفقير، الذي افتتن
بأميرة القصر، وقرَّر الزواج منها، رفضه أبوها بسبب فقره، وبدلاً من أن يعتمد على
نفسه لتطوير إمكانيّاته، اتّكل على المارد الجنّيّ الخارج من الفانوس ليحقّق أحلامه،
ولطالما أنقذه الجنّيّ حتّى جعله أميراً ومكَّنه من أن يتزوّج الأميرة. وفي الفيلم
ذاته، يهرب علاء الدين من الشرطة، وخلال بضع ثوان، وبطريقة جذّابة مثيرة، يدخل إلى
كثير من البيوت من خلال النوافذ، ويصطدم بنساء عربيّات، وهنّ يجتهدن في تزيين
أنفسهنّ، ويتسابقن لتقبيل هذا الهارب، ثمّ يقعن في الخيبة والإخفاق، ثمّ يتشاجر
بعضهنّ مع بعض، لأنّ إحداهنّ لم تحظَ به.
- كابتن كارتون.. طارق العشرى: بحب ميكى ماوس وتوم آند جيرى - اليوم السابع
- الوكالة نيوز | منوعات والمرأة والطفل صفحة 9
- رياضة - كابتن كارتون.. حمد فتحى لاعب السلة: بتابع توم وجيرى عشان بنتى بتحبه - شبكة سبق
- شركة الخبراء المتحدون - بنك المعلومات - تنظيم المركز الوطني لقياس أداء الأجهزة العامة
كابتن كارتون.. طارق العشرى: بحب ميكى ماوس وتوم آند جيرى - اليوم السابع
1- نهج البلاغة، الخطبة 31، من وصيته لابنه الحسن عليه السلام. 2- إدوارد سعيد، الاستشراق: المعرفة، السلطة، الإنشاء، تر: كمال أبو ديب، ط6، بيروت،
مؤسسة الأبحاث العربية، 2003م، ص90. 3- لمن يريد التوسع في معطيات الدراسة يمكنه مراجعة مركز الحرب الناعمة للدراسات. 4- انظر: صحيفة عكاظ، "سبونج بوب" طريق الصغار نحو الغباء، عقاب الشيباني، 2013م. 5- هو فيلم رسوم المتحركة الأمريكية التي تنتجها والت ديزني، استناداً إلى خرافة "سندريللون"
من قبل تشارلز بيرو، يعتبر الثاني عشر في سلسلة الرسوم المتحركة والت ديزني
الكلاسيكية. الوكالة نيوز | منوعات والمرأة والطفل صفحة 9. 6- إيمان بلوط، سوسيولوجيا أفلام الكارتون وتطبيع الطفل العربي، علاء الدين، ص83. 7- انظر: خضر سلامة، العربي كما يرسمه الكارتون، جريدة الأخبار، بيروت، 18-2-2008م. أضيف في:
2018-08-01
|
عدد المشاهدات:
6559
الوكالة نيوز | منوعات والمرأة والطفل صفحة 9
فقد اعتمد "عبد الناصر" على الدراما في صناعة مشروع قومي داخل مصر، وفي عموم الوطن العربي، وكانت الدراما أهم أسلحته في تحقيق مشروعه، الذي تكالبت عليه القوى الإقليمية والدولية حتى تم إجهاضه، ثم التخلص منه في عهد السادات، وبنفس الأسلوب. كابتن كارتون.. طارق العشرى: بحب ميكى ماوس وتوم آند جيرى - اليوم السابع. الدراما أهم وسائل تشكيل الوعي الجمعي للمجتمعات، بغض النظر عن المحتوى المقدم فيها، فهي تشكل الوعي بالصورة السلبية، أو بالصورة الإيجابية، لأن لها قوة تأثير نافذة ولا تقاوم، ولذلك لا ينبغي أن يتم التعامل مع الدراما على أنها محايدة أو بعيدة عن السياسة، فهي في كل الأحوال سياسة، فهي تستهدف ضمن ما تستهدف الارتقاء للوعي الحقيقي المستنير الذي يُجلي الحقائق، وينير الطريق، ويرسم خطوط المستقبل. الدراما سياسة في جمع صورها وأشكالها، حتى مسلسل "القط والفأر" هو في قلب تشكيل الوعي السياسي عند الأطفال. مقالات ذات صلة
الآراء والمعلومات الواردة في مقالات الرأي تعبر عن وجهة نظر الكاتب ولا تعكس توجّه الصحيفة
رياضة - كابتن كارتون.. حمد فتحى لاعب السلة: بتابع توم وجيرى عشان بنتى بتحبه - شبكة سبق
الشخصيات الكرتونية ليست دائما سخرية أو وهمية من خيال المؤلف، ولكن تقدم رسائل لكل من يشاهدها سواء أطفال أو كبار، وهو ما يظهر من تأثيرها على بعض من يشاهدها ويتابعها. نقدم لكم حلقات "كابتن كارتون" ليكشف النجوم عن أكثر الشخصيات الكرتونية التى تشبههم إلى حد كبير من حيث الشخصية وطريقة التفكير والأسلوب والأهداف. نجمنا اليوم فى كابتن كارتون هو حمد فتحى لاعب كرة السلة بنادى الاتصالات. قال حمد فتحى عملاق السلة، إنه لم يكن يتابع أى كارتون، ولكن بعدما رزقه الله بابنته رنا أصبح يتابع الكارتون خاصة توم وجيرى، لأنها تحب مشاهدته. وأضاف لاعب السلة، "بحب توم وجيرى عشان رنا بنتى". يُظهِر كارتون توم آند جيرى الصراع بين القط توم والفأر جيري، ويتناول موضوع الحلقات محاولة توم بالإمساك بجيري كي يأكله لكن جيري يهرب دائماً ويراوغه ويقوم باستفزازه ويقع توم دائماً في مآزق ويصطدم أحياناً بمنزل الكلب سبايك أو يقوم بكسر أثاث المنزل. ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة اليوم السابع ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من اليوم السابع ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.
الحرب الناعمة: رسوم ليست بريئة
مركز الحرب الناعمة للدراسات يقول أمير المؤمنين عليه السلام: "إنّما قلب الحدث كالأرض
الخالية، ما أُلقي فيها من شيء قبلته"(1). * رسوم ليست للترفيه! يسود انطباع حول أفلام الرسوم المتحرّكة بأنّها مجرّد وسيلة للترفيه البريء
الموجَّه للأطفال. وبالتالي، هي لا تحتاج إلى رقابة أُسريّة وعامّة. وما ذلك إلّا
انعكاس لصورة نمطيّة راسخة في أذهان الأهل عن هذه الأفلام منذ طفولتهم، بأنّ الرسوم
المتحرّكة تحكي قصصاً ممتعة ومسلّية جاذبة لاهتمام أطفالهم، وتجنّبهم، في الوقت
عينه، العروض الفنيّة الحافلة بمشاهد لا تتناسب مع أعمارهم. ولكن، يبدو أنّه صار لزاماً على الأهل إعادة النظر في قناعاتهم تلك، فالأفلام
الكرتونيّة التي تبثّها محطّات فضائيّة خاصّة على مدار الساعة، لم تعد بمجملها
تحاكي البراءة المفترضة لدى الأطفال؛ إذ تشير الخلاصات البحثيّة حول هذا النوع من
المنتجات الفنيّة، إلى أنّها باتت في صلب الغزو الثقافيّ، منها ما أشار إليه الباحث
"إدوارد سعيد" من أنّ تطبيق علم النفس وآليّة عمل المؤسّسات السياسيّة الغربيّة على
المواقف الآسيويّة أو العربيّة، ينتمي إلى عالم "والت ديزني"(2).
رصد المركز الوطني لقياس أداء الأجهزة العامة الخطوات المتسارعة في المملكة بعدد من المؤشرات الدولية لقطاع التعليم خلال عام 2021، وذلك تزامنًا مع احتفال العالم اليوم باليوم العالمي للتعليم. دعم القيادة للعملية التعليمية.. حققت المملكة تقدماً ملحوظاً في مجال التعليم على مستوى العالم، بدعم ملموس من القيادة الرشيدة، حيث تقدمت المملكة في عدد من المؤشرات الفرعية للابتكار العالمي متفوقة على أكثر من 106 دول. وحققت المملكة قفزات عالية في التعليم، وأحدثت تغيرات جذرية سعياً لتطوير هذا القطاع، كما قدمت كل ما يدعم الأبحاث العلمية والتطوير للوصول لأعلى مستويات التعليم، حتى بلغت مراتب عليا بين دول العالم، مما يعزز الدور الريادي للمملكة. تفوق المملكة تعليمياً في 3 مؤشرات فرعية وقد تفوقت المملكة في 3 مؤشرات فرعية من مؤشر الابتكار العالمي لعام 2021، حيث تقدمت على 106 دول في مؤشر البحث والتطوير العام محققة المرتبة 26 بين 132 دولة. بينما حققت المملكة في مؤشر الالتحاق بالتعليم العالي المرتبة 29 متفوقة على 109 دول في عام 2021، ويقيس المؤشر نسبة الالتحاق الإجمالي بالتعليم العالي دون النظر للفئة العمرية إلى عدد السكان التي تتوافق رسمياً مع مستوى التعليم العالي.
شركة الخبراء المتحدون - بنك المعلومات - تنظيم المركز الوطني لقياس أداء الأجهزة العامة
تقدم المنصة نظرة شمولية عن أداء المملكة في أكثر من 500 مؤشر قياس عالمي وذلك عبر 12 محور قياس. وتحتوي أيضاً على مرجع للتصنيفات الدولية وتعد المنصة شاملة تفاعلية بها 12 محوراً و 17 هدفاً للتنمية المستدامة 216 لوحة تعريفية. من ضمن المحاور التي تستعرضها المنصة مايلي [ عدل]
التنمية الاجتماعية. العمالة. الصحة. الطاقة. المالية. التعليم. الاقتصاد. الصناعة. الأمن. التكنولوجيا. البنية التحتية. العدالة. [7]
التمكين وبناء القدرات [ عدل]
من خلال مركز "أداء" تم وضع منهجية للتمكين وبناء القدرات عبر اعتماده على العمل التكاملي بالتعاون مع الأجهزة العامة مما يساهم في نشر ثقافة القياس. أهداف التمكين [ عدل]
زيادة الوعي بمفهوم إدارة الأداء. رفع مستوى الشفافية عبر قياس مدى نضج الأجهزة العامة في عمليات قياس الأداء. تصميم منهجيات قياس الأداء وفق معايير عالمية. تعزيز الأجهزة العامة لضمان تحقيق الأهداف الإستراتيجية. بناء مجتمع للممارسين والمهتمين في إدارة الأداء وبناء القدرات. ويستهدف الجمهور الآتي [ عدل]
مراكز الدعم. قادة برامج تحقيق الرؤية. الأجهزة العامة. موظفي الأجهزة العامة. مجالات التمكين [ عدل]
تنمية وتطوير وتوحيد المعايير للأدوات والمنهجيات الخاصة بقياس أداء الأجهزة العامة
دعم الأجهزة العامة وتمكينها من قياس أدائها.
تقدم المنصة نظرة شمولية عن أداء المملكة في أكثر من 500 مؤشر قياس عالمي وذلك عبر 12 محور قياس. وتحتوي أيضاً على مرجع للتصنيفات الدولية وتعد المنصة شاملة تفاعلية بها 12 محوراً و 17 هدفاً للتنمية المستدامة 216 لوحة تعريفية. من ضمن المحاور التي تستعرضها المنصة مايلي
التنمية الاجتماعية. العمالة. الصحة. الطاقة. المالية. التعليم. الاقتصاد. الصناعة. الأمن. التكنولوجيا. البنية التحتية. العدالة. [7]
التمكين وبناء القدرات
من خلال مركز "أداء" تم وضع منهجية للتمكين وبناء القدرات عبر اعتماده على العمل التكاملي بالتعاون مع الأجهزة العامة مما يساهم في نشر ثقافة القياس. أهداف التمكين
زيادة الوعي بمفهوم إدارة الأداء. رفع مستوى الشفافية عبر قياس مدى نضج الأجهزة العامة في عمليات قياس الأداء. تصميم منهجيات قياس الأداء وفق معايير عالمية. تعزيز الأجهزة العامة لضمان تحقيق الأهداف الإستراتيجية. بناء مجتمع للممارسين والمهتمين في إدارة الأداء وبناء القدرات. ويستهدف الجمهور الآتي
مراكز الدعم. قادة برامج تحقيق الرؤية. الأجهزة العامة. موظفي الأجهزة العامة. مجالات التمكين
تنمية وتطوير وتوحيد المعايير للأدوات والمنهجيات الخاصة بقياس أداء الأجهزة العامة
دعم الأجهزة العامة وتمكينها من قياس أدائها.