29-08-2016, 02:19 AM
المشاركه # 1
عضو هوامير المميز
تاريخ التسجيل: Jul 2010
المشاركات: 13, 285
المرور ما يدرون ولا يعرفون
المستشفيات كذلك ما عندهم الشي هذا
طبعا هذا التصريح غير ذي فائدة عندنا وواود استخدامه خارج المملكة
نتوجه بالسؤال إلي الكرام أعضاء هذا المنتدى
وشكرا
مقدمه
dalthomali
29-08-2016, 02:41 AM
المشاركه # 2
تاريخ التسجيل: Dec 2012
المشاركات: 3, 024
ذوي الاحتياجات الخاصه لهم سيارات مخصصه ولها استكر مخصص في المرور و محطات الفحص الدوري يتم وضعها على الطرف الايسر من الزجاج الامامي..
لكن المرافق لا يعتبر من ذوي الاحتياجات الخاصه ان كان سليماً وسيارته غير مجهزه. 29-08-2016, 02:48 AM
المشاركه # 3
تاريخ التسجيل: Nov 2013
المشاركات: 282
حياك الله اخوي
هوا شبه الملصق ينحط تحت القزاز قدام الدركسون وتقدر تحصل عليه من أحد مراكز التأهيل الشامل للمعاقين التابعة لوزارة العنل والشؤون الاجتماعية بس المستفيدين. بطاقة مواقف ذوي الاحتياجات الخاصة السعودية واس. كان يفيدني في روحتذ لمكة والمدينة خصوصا مكة المرور لا تاكدو من اعاقتك ماتوقف وتركب الباص قبل مكة وكمان المواقف المجانية جمب الحلاقين. صراحة الله يعز الحكومة غيرها الله أعلم ماجربت افتكر مرة رحت احد فروع هايبر بندة مواقف المعاقين
مليانة غير وقفت بعيد.
- بطاقة مواقف ذوي الاحتياجات الخاصة السعودية واس
- بطاقة مواقف ذوي الاحتياجات الخاصة السعودية للكهرباء
- بطاقة مواقف ذوي الاحتياجات الخاصة السعودية الحجز
- ما هي أهم خصائص الإعلام الإلكتروني؟ – e3arabi – إي عربي
- خصائص التعليم الإلكتروني وانواعه – أبو العريف
- أنماط و خصائص التعلم الإلكتروني:
- خصائص التعليم الالكتروني - التعليم الإلكتروني
- التّعليم الإلكتروني: المتطلبات والخصائص المميزة - تعليم جديد
بطاقة مواقف ذوي الاحتياجات الخاصة السعودية واس
اضف تعليق
2 زيارة
مقالات مشابهة
شاهد أيضاً
السعودية: جمعية أسر التوحد بالتعاون مع وزارة الإسكان تقدم 4 مساكن للمستحقين من مستفيديها
اجتماعي / جمعية أسر التوحد بالتعاون مع وزارة الإسكان تقدم 4 مساكن للمستحقين من مستفيديها …
ولي أمر «طالب توحد»: الدمج الكلي أوصل ابني إلى التفوق الدراسي والتطور الاجتماعي
أكد ولي أمر الطالب إبراهيم عثمان يحيى، وهو أحد الطلبة من ذوي اضطراب التوحد، أن …
بطاقة مواقف ذوي الاحتياجات الخاصة السعودية للكهرباء
تصريح مواقف ذوي الاحتياجات الخاصة السعودية وعقوبة المعتدين عليها
تسعى الإدارة العامة للمرور بالمملكة إلى الحد من ظاهرة وقوف المخالفين بمواقف ، ولهذا فهي تقوم بالعديد من الحملات المنتظمة ضدهم ، وتصدر التنبيهات وتوضح عقوبة التعدي على حقوق تلك الفئة بالمجتمع. مواقف ذوي الاحتياجات الخاصة وعقوبة التعدي عليها
إن الوقوف في أماكن وقوف الأشخاص يعد مخالفة مرورية لها غرامة ، ومن الجدير بالذكر فقد كانت الغرامة من قبل مقدرة بـ 100 ريال بجدول الغرامات ، إلا أنه تم التعديل على تلك الغرامة ، وقد جاء التعديل بقيمة الغرامة ليصبح الحد الأدنى منها بمبلغ 500 ريال ، أما الحد الأعلى فهو 900 ريال ، أما في حالة التعذر للوصول للسائق أو عدم تجاوبه فإنه يتم حجز المركبة الخاصة به. لاصق التسهيلات المرورية (مواقف) للمعوقين
يتم صرف بطاقة التسهيلات المرورية (مواقف) للمعوقين السعوديين من الجنسين ، وذلك سواء من السعوديين أو المقيمين بصورة نظامية ، بينما يتم صرف اللاصقات للسيارات الخاصة وسيارات الجهات الحكومية والجمعيات والمراكز التي تقوم بتقديم خدمات للمعوقين. بطاقة مواقف ذوي الاحتياجات الخاصة السعودية للكهرباء. شروط منح اللاصق
1- أن يكون المعاق سعودي الجنسية أو مقيماً بصورة نظامية.
بطاقة مواقف ذوي الاحتياجات الخاصة السعودية الحجز
3- تصرف بطاقة التسهيلات للمعاق الذي لديه إعاقة دائمة، ويجوز صرف بطاقة مؤقتة لمن يعاني عجزاً مؤقتاً للاستفادة منها مدة عجزه. 4- يصرف الملصق للسيارات الخاصة إذا كانت باسم المعاق، أو بتفويض رسمي مدته الزمنية محددة من صاحب السيارة إذا لم تكن باسم المعاق، ويعاد الملصق أو أجزاء منه عند انتهاء مدة التفويض. 5- بالنسبة لسيارات الجهات الحكومية والخاصة والجمعيات والمراكز التي تقدم خدمات للمعاقين يصرف لهم ملصق بناء على خطاب رسمي يقدم للجهة المخولة بصرفه
إجراءات منح اللاصق
1- يتقدم طالب الحصول على بطاقة/لاصق التسهيلات المرورية (مواقف) إلى إحدى الجهات المخولة بالصرف. 2- تعبئة نموذج طلب بطاقة/لاصق التسهيلات المرورية من خلال الجهة المخولة. 3- إحضار صورتين شمسيتين حديثيتين لمقدم الطلب مقاس 2*3 سم للذكور (وللإناث دون سن عشر سنوات). 4- إحضار صورة بطاقة الهوية الوطنية أو دفتر العائلة أو إقامة سارية المفعول مع الأصل للمطابقة. 5- يتم صرف الملصق بموجب صورة استمارة السيارة مع الأصل للمطابقة وبنفس شروط وإجراءات إصدار البطاقة. تصريح مواقف ذوي الاحتياجات الخاصة السعودية وعقوبة المعتدين عليها | المرسال. بطاقة تخفيض أجور الإركاب
يتم تقديم خدمة إمكانية اصدار بطاقة تخفيض أجور الإركاب للشخص ذو الإعاقة ومرافقه بالبوابه الالكترونية ، ويكون ذلك من خلال توفير شهادة الكترونية يستطيع من خلالها أن يحصل على تخفيص رسوم تذاكر الطيران بقيمة 50%.
كذلك تعمل تلك الخدمة على تسهيل اصدار شهادة تخفيض أجور الاركاب للشخص ذو الاعاقة من خلال البوابة الالكترونية وطباعتها أو ارسالها عن طريق البريد الالكتروني الخاص به بصيغة ملف بي دي اف ، وبذلك فإنه لا يكون في حاجة لزيارة الفرع إلا في حالة رغبته بالتقديم واستلام بطاقة بلاستيكية من خلال الفرع. شروط منح البطاقة
1- أن يكون المعاق سعودي الجنسية. 2- أن تكون الإعاقة جسمية أو حسية أو ذهنية، وذلك حسب معيار ودرجة الإعاقة وفق المعايير المرفقة لإصدار بطاقات التخفيض بموجب ما تقرره لجنة متخصصة مكونة من (طبيب، وأخصائي نفسي، و أخصائي اجتماعي ، وأخصائي علاج طبيعي، وأخصائي تربية خاصة) حسب ما تقتضيه الحالة في الجهة المخولة بإصدار البطاقة. بطاقة مواقف ذوي الاحتياجات الخاصة السعودية للمهندسين. 3- تزويد اللجنة المتخصصة بما تحتاجه من تقارير طبية أو نفسية أو غيرها. إجراءات الحصول على البطاقة
1- يتقدم طالب الحصول على بطاقة تخفيض أجور الركاب إلى إحدى الجهات المخولة بصرفها. 2- تعبئة نموذج طلب إصدار البطاقة. 4- إحضار صورة بطاقة الهوية الوطنية أو دفتر العائلة مع الأصل للمطابقة. تجديد البطاقات عند انتهاء الصلاحية أو التلف أو الفقدان
1- يتم تحديد صلاحية البطاقة طبقًا للحالة الصحية للمعوق وبمدة زمنية لا تتجاوز الخمس سنوات كحد أقصى.
خصائص التعليم الالكتروني توفير جميع وسائل التفاعل الحى بين الطالب والمدرس و إمكانية تفاعل الطلبة والمدرس على السبورة الالكترونية. تفاعل الطالب مع المدرس بالنقاش حيث يمكن للطالب التحدث من خلال المايكروفون المتصل بالحاسب الشخصى الذى يستخدمة. تمكين المدرس من عمل استطلاع سريع لمدا تجاوب وتفاعل الطالب مع نقاط الدرس المختلفة والتى تعرض على الهواء. خصائص التعليم الالكتروني. تمكين المدرس والطالب من عمل تقييم فورى لمدا تجاوب الطلبة من خلال عمل استبيان سريع وفورى يستطلع من خلاله المدرس مدى تفاعل الطلبة معه ومع محتوى المادة التعليمية والتربوية. يمكن للمدرس عمل جولة للطلبة لأحد المواقع التعليمية المتاحة على الانترنت. تمكين المدرس من استخدام العديد من وسائل التعليمية التفاعلية المختلفة مثل مشاركة التطبيقات. مساعدة المدرس على تقسيم الطلبة إلى مجموعات عمل صغيرة فى غرف تفاعلية بالصوت والصورة من أجل عمل التجارب فى الحال وفي نفس الحصة وتمكين المدرس من النقاش مع أى من مجموعات العمل ومشاركة جميع الطلبة فى تحليل نتائج أحد مجموعات العمل. المدرس والطالب من عمل تقييم فورى لمدا تجاوب الطالب من خلال اختبار سريع يتم تقييم ومناقشة تفاعل الطالب معه فى الحال وفى وجود المدرس.
ما هي أهم خصائص الإعلام الإلكتروني؟ – E3Arabi – إي عربي
البريد الالكتروني ( E-mail)
2. الشبكة النسيجية ( World Wide Web)
3. القوائم البريدية ( Mailing List)
4. مجموعة النقاش ( Discussion Groups)
5. نقل الملفات ( Files Transfer)
6. الأقراص المدمجة ( CD)
ثالثاَ: التعلم المدمج (Blended Learning):
هو التعلم الذي يستخدم فيه وسائل اتصال متصلة معاً لتعلم مادة معينه وقد تتضمن هذه الوسائل مزيجاً من الإلقاء المباشر في قاعة المحاضرات والتواصل عبر الانترنت والتعلم الذاتي. خصائص التعليم الإليكتروني
ينفرد التعليم الإليكتروني عن غيره من أنماط التعليم التقليدي ببعض السمات الخاصة أو الخصائص المتعلقة بطبيعته، وفلسفته، والتي يمكن عرضها فيما يلي:
1. الكونية: حيث إمكانية الوصول إليه في أي وقت ومن أي مكان، ودون حواجز، والمتمثلة في ربطها بشبكة الانترنت العالمية؛
2. خصائص التعليم الإلكترونية. التفاعلية: حيث التفاعل بين محتوى المادة العلمية والمستفيدين من طلبه ومعلمين وغيرهم من المستفيدين، والتعامل مع أجزاء المادة العلمية، والانتقال المباشر من جزئية إلى أخرى. 3. الجماهيرية: حيث عدم اقتصاره على فئة دون أخرى من الناس، وليس هذا فحسب،
بل يمكن لأكثر من متعلم في أكثر من مكان أن يتعامل ويتفاعل مع البرنامج التعليمي في آن
واحد.
خصائص التعليم الإلكتروني وانواعه – أبو العريف
9- مرونة التداول:أي يمكن تداول درس التعلم الالكتروني القائم على الحاسوب بسهولة ويسر دون مشقة إذ يمكن الاستفادة من الدليل أو المرشد الذي يبين طريقة التعامل مع البرنامج. Share This Story, Choose Your Platform! منشورات متعلقة
Page load link
أنماط و خصائص التعلم الإلكتروني:
فهو الذي يستطيع تحديد طريقة تعلمه بنفسه. كما أن التعليم الإلكتروني يتبع خطوات التعليم التقليدي مثل الدراسة والاختبارات والشهادات، وأن التسجيل والإدارة وتسديد المصروفات والمتابعة تتم عبر الإنترنت Online. 3. خصائص التعلم الإلكتروني: 1. يوفر التعليم الإلكتروني Online Education بيئة تعليمية تفاعلية بين المتعلم والأستاذ والعكس، وبين المتعلم وزملائه. كما توفر عنصر المتعة في التعلم، فلم يعد التعلم جامدا أو يعرض بطريقة واحدة بل تنوعت المثيرات مما يؤدي إلى المتعة في التعلم. خصائص التعليم الالكتروني - التعليم الإلكتروني. 2. يعتمد التعليم الألكتروني على مجهود المتعلم في تعليم نفسه (التعلم الذاتي). كذلك يمكن أن يتعلم مع رفاقه في مجموعات صغيرة (تعلم تعاوني) أو داخل الفصل في مجموعات كبيرة. يتميز التعليم الإلكتروني بالمرونة في المكان والزمان، حيث يستطيع المتعلم أن يحصل عليه من أي مكان في العالم وفي أي وقت في 24 ساعة في اليوم طوال الأسبوع. 4. يوفر التعليم الإلكتروني بيئة تعليمية تعلمية تتوفر بها خبرات تعليمية بعيدة عن المخاطر التي يمكن أن يواجهها المتعلم عند المرور بهذه الخبرات في الواقع الفعلي مثل إجراء تجارب خطرة في معمل الكيمياء أو الحضور بالقرب من انفجارات بركان في اليابان.
خصائص التعليم الالكتروني - التعليم الإلكتروني
يوفر هذا المنهج للطلاب إمكانية الوصول إلى المساعدة الفورية إذا لزم الأمر ، مع الاستمرار في منحهم القدرة على التعلم بحسب سرعتهم الخاصة. التعليم الإلكتروني.. المفاهيم ، والاتجاهات ، والتطبيقات
من كتاب: التعلم الإلكتروني.. المفاهيم ، والاتجاهات ، والتطبيقات
ترجمة حسن بن علوان الزهراني
التّعليم الإلكتروني: المتطلبات والخصائص المميزة - تعليم جديد
التعليم الإلكتروني E-learning
أنواعه وخصائصه
مقدمه:
يعيش العالم في الفترة الأخيرة ثورة علمية وتكنولوجية كبيرة, كان لها تأثير كبير على جميع جوانب الحياة, وأصبح التعليم مطالباً بالبحث عن أساليب ونماذج تعليمية جديدة لمواجهة العديد من التحديات على المستوى العالمي ومنها: التكلفة التي بدأت تزيد يوماً بعد يوم وزيادة الطلب على التعليم مع نقص عدد المؤسسات التعليمية, وزيادة الكم المعلوماتي في جميع فروع المعرفة. فظهر نموذج التعليم الإلكتروني E-Learning ليساعد المتعلم على التعلم في المكان الذي يريده وفي الوقت الذي يفضله. خصائص التعليم الإلكتروني وانواعه – أبو العريف. ووفقاً لبعض الدارسات والأبحاث المتخصصة، تبين أن نسبة 48% من المعاهد والجامعات التقليدية كانت قد طرحت مناهجها بشكل مباشر على الإنترنت في العام 1998، في حين ارتفعت النسبة إلى 70% في العام 2000، وفي المقابل هنالك جامعات لا تقدم خدماتها ومناهجها سوى عن طريق الإنترنت مثل جامعة إنجل وود Englewood)) وكولو (Colo) و كابيلا. ومن المتوقع أن تحقق صناعة التعلم الإلكتروني المباشر عبر الإنترنت نمواً كبيراً من 6. 3 مليار دولار في العام 2002 إلى أكثر من 23 مليار دولار في العام2004، وذلك حسبما أظهرته الدراسات التي قامت بها مجموعة آي دي سي لأبحاث السوق، مستندة بذلك على التطور الكبير في قطاع الأعمال الإلكترونية وازدياد الطلب على المحترفين والمتخصصين.
خاصية المستقبلية: أي أنَّ الإعلام الإلكتروني هو إعلام مستقبلي على حدٍ سواء، وهذا من حيث أنَّه يعتمد على تكنولوجيا الاتصال الحديث، وبالتالي هذا الاعتماد يعمل على التخفيض من تكاليف العملية الاتصالية وبالتالي يعمل على توسيع النطاق من حيث المستخدين، حيث أنَّ الأجهزة الإلكترونية عملت على سهولة مطالعة المواقع الإلكترونية والأخبار التي تنشرها أو تعمل على طرحها على حدٍ سواء، كما عملت على تمكّن المستخدم من أن يحصل على المعلومات في أي مكان أو زمان كان. خاصية التفاعلية: توفر الصحف الإعلامي ذات النظام الإلكتروني إمكانية التفاعلية ما بين المرسل والمستقبل على حدٍ سواء، كما وتوفر إمكانية حصول القائم بالاتصال على ردود الأفعال أو التغذية الراجعة منهم بشكل سريع، بالإضافة إلى إمكانية تفاعل المرسل والمستقبل من خلال مناقشة الموضوع أو المعلومة أو الرسالة المطروحة على حدٍ سواء. خاصية التحديث: إذ أنَّ الصحف الإلكترونية تعمل على تطوير وتحديث المعلومات والأخبار التي تنشرها باستمرارية كبيرة، وبالتالي دون التقيد بالتحديث في وقت أو زمن معين على حدٍ سواء، كما وأنَّ المحتوى الإعلامي الإلكتروني المطروح يتمتع بخاصية أو ميزة السبق والقدرة على الأخذ والإرسال على حد سواء، أو ما يسمى بخاصية التفاعل ما بين المرسل والمستقبل، وهذا من خلال إرسال الصور والفيديوهات والرسوم المختلفة، والمعلومات الأساسية بالإضافة إلى الخلفيات والمقالات والتحليلت والآراء وغيرها.