مسابقة الخط العربي للمرحلة الابتدائية pdf
مسابقة الخط العربي للمرحلة الابتدائية
مسابقة الخط العربي للمرحلة الابتدائية حروفي
شروط المسابقة | مسابقة الخط العربي
تحقيق الأهداف التربوية والوطنية. الفئة المستهدفة |
طلاب وطالبات التعليم العام بتعليم جدة للمراحل الثلاث. شروط المسابقة |
الالتزام بكتابة النص بالخطوط المطلوبة لكل مرحلة على لوحة ورقية بمقاس (40 × 60 سم). تكتب النماذج باللون الأسود بسماكة لاتقل عن 2ملم لخط ( النسخ والديواني) و3 ملم لخط (الرقعة والثلث) وللمشارك/ة حق استخدام أقلام البوص. الابتعاد عن عمل إطارات أو زخرفة إسلامية وعدم استخدام المزيل ( الطامس). يحق للمدرسة المشاركة بثلاثة طلاب أو طالبات للمرحلة الواحدة كحد أقصى. يلتزم الطالب/ة بالحضور عند طلبه من قبل لجنة التحكيم لإعادة كتابة النص. تسلم اللوحات الورقية نظيفة ودون طي أو لف أو تكسير ولا يسمح مطلقاً استخدام الفلين أو أي خامات أخرى. مسابقة الخط العربي للمرحلة الابتدائية – مسابقة الخط العربي التاسعة عشر .. وأقلام طلاب سلمة » متوسطة سلمة بن قيس بجدة. التزام المشارك/ة بتعبئة البيانات المطلوبة في صفحة تعريف المتسابق/ة كاملة خلف اللوحة وإلا سوف تستبعد اللوحة. التسليم عن طريق رائد النشاط وبعدها تجمع وترسل لمكتب التعليم بوسط جدة.
نماذج مسابقة الخط العربي للمرحلة الابتدائية الحكومية
٠٢ – الالتزام التام بنصوص المسابقة ، وبالخطوط المطلوبة لكل فرع على لوحة واحدة. ٠٣ – تنفيذ كل مشاركة على ورقة مستقلة من حجم 50 × 45 سم ، وعلى صفحة واحدة من الورق المصقول فاتح اللون بما يناسب فن الخط العربي، بحبر أسود، وبقلم قصبي أو معدني. ٠٤ – لا تقبل الأعمال على الفلين لسهولة تلفه وتَكَسُّره. ٠٥ – تكتب النماذج بقلم الخط العربي بالمقاسات التالية:-
– خط النسخ والرقعة سماكته 2 – 3 مم. – الخط الديواني والثلث سماكته 3 – 4 مم. – خط الكوفي سماكته 4 – 5 مم. ٠٦ – الاشتراك في المسابقة يكون بصورة فردية وبأقلام أصحابها، ولا تقبل الأعمال الجماعية ، يتم حذف المخالفة حال اكتشافها في الاختبارات التطبيقية للمشاركين. مسابقة الخط العربي للمرحلة الابتدائية - “مسابقة الخط العربي للعام 2020” - الملحقية الثقافية السعودية في استراليا.. ٠٧ – لن تقبل إلا مشاركة أصلية واحدة لكل متسابق، تستبعد النسخ غير الأصلية ، وإذا زادت اللوحات المرسلة عن واحدة تستبعد المكررات كلها. ٠٨ – تضبط الآيات القرآنية حسب رواية حفص عن عاصم بالرسم العثماني، وذلك بالرجوع إلى أحد المصاحف. ٠٩ – يجب مراعاة سلامة الإملاء في جميع النصوص، إضافة إلى سلامة الشكل وتوزيع الجمل في جميع أنواع الخط ، مناسبة الهوامش حول النص ، والمسافات بين الأسطر. عقوبة المادة رقم 61 من نظام الاقامة
نماذج مسابقة الخط العربي للمرحلة الابتدائية 1443
استعادة أمجاد فن الخط العربي واستحضارأصالته وإحياء ماضيه العريق. استمرارية الحفاظ على أصول الخط العربي وقواعده وتقنيات كتابتة. المادة الثانية من نظام الإجراءات الجزائية
وسيرشح قسم النشاط بالمدرسة بالتعاون مع النادي الثقافي أسماء خطاطي المستقبل من أصحاب الخطوط المميزة للمشاركة على مستوى إدارة التعليم. ملاحظة
آلية تسليم المشاركات |
للأهمية تسلم المشاركات إلى رائد النشاط أ. علي القرني خلال أسبوع من تاريخ اليوم الأحد 12-6-1440
الخط النسخ
النص المطلوب ( لَقَدْ جَاءَكُمْ رَسُولٌ مِّنْ أَنفُسِكُمْ عَزِيزٌ عَلَيْهِ مَا عَنِتُّمْ حَرِيصٌ عَلَيْكُم بِالْمُؤْمِنِينَ رَءُوفٌ رَّحِيمٌ (128) سورة التوبة
مثال لخط النسخ
الخط الرقعة
مثال لخط الرقعة
الخط الديواني
النص المطلوب: ( صلاح أمرك للأخلاق مرجعه … فقوم النفس بالأخلاق تستقم) أحمد شوقي
مثال للخطالديواني
===============================
أهداف المسابقة |
السمو بحروف اللغة العربية التي يكتب بها كلام الله عز وجل. استعادة أمجاد فن الخط العربي واستحضارأصالته وإحياء ماضيه العريق. نماذج مسابقة الخط العربي للمرحلة الابتدائية 1443. استمرارية الحفاظ على أصول الخط العربي وقواعده وتقنيات كتابتة. 2-إحضار الطالب النص أو الجملة التي يرغب المشاركة بها للعرض والمراجعة وتكون في حدود سطرين أو ثلاثة أسطر. نتائج المسابقة والجوائز:
سوف تعلن النتائج عقب تقييم الأعمال من اللجنة المكلفة بذلك ،ومن ثم تمنح الجوائز للطلاب الفائزين بالمراكز الثلاثة الأولى من كل مجموعة.
تمتلك النباتات الوعائية أشباه الجذور وأشباه الأوراق ؟ النباتات الوعائية تحتوي على نسيج الخشب ونسيج اللحاء اللذين ينقلان الماء والامالح والمواد الغذائية، أما النباتات اللاوعائية فلا تحتوي على أي من النسيجين، كلا من النباتين يحتويان على أوراق أو أشباه أوراق للقيام بعملية البناء الضوئي وجذور أو أشباه جذور لتثبيت النبات. الإجابة الصحيحة على سؤال تمتلك النباتات الوعائية أشباه الجدور وأشباه الأوراق صواب أم خطأ، الإجابة النموذجية هي عبارة خاطئة، وتصحيح هذه العبارة يكون بطريقتين الأولى تمتلك النباتات الوعائية الجذور والأوراق الحقيقية، والثانية تمتلك النباتات اللاوعائية أشباه الجذور وأشباه الأوراق.
تمتلك النباتات الوعائية أشباه الجذور وأشباه الأوراق داخل الأهلي
حل سؤال تمتلك النباتات الوعائيه اشباه الجذور واشباه الاوراق، تم تقسيم النباتات الى مجموعه كبيره جدا من الانواع والتصنيفات المختلفه مثل النباتات الوعائيه والنباتات اللاوعائيه كذلك ايضا تم تقسيمها الى النباتات البذريه والنباتات اللابذريه كما تم تقسيمها ايضا الى النباتات الموسمية والنباتات الغير موسمية ومجموعات أخرى متنوعة من أصناف النباتات. حل سؤال تمتلك النباتات الوعائيه اشباه الجذور واشباه الاوراق كما توجد ايضا مجموعات اخرى من اصناف النباتات التي تم تقسيمها اليها مثل النباتات المعمره وهي عباره عن كل شجره او كل نبته تعيش طويلا الى عده سنوات مختلفه وايضا النباتات الغير معمره وهي عباره عن النباتات التي لا تعيش طويلا وكذلك ايضا هناك النباتات معراه البذور والنباتات ايضا مغطاه البذور ولكل نوع من انواع هذه النباتات مجموعه من المميزات والخصائص التي تميزها. حل سؤال تمتلك النباتات الوعائيه اشباه الجذور واشباه الاوراق ومن الاقسام الاخرى للنباتات كذلك ايضا هي عباره عن النباتات التي يسقط الورق عنها في فصل الخريف مثل شجر التين وشجر العنب وكذلك ايضا النباتات التي لا يسقط ورقها عنها في فصل الخريف مثل شجر النخيل وانواع اخرى من انواع الاشجار المعمره.
تمتلك النباتات الوعائية أشباه الجذور وأشباه الأوراق تتحصل في
سنتعرف على الإجابة في السطور المقبلة.
الاجابه خطا