نشاط (1): اقرأي حروف الرسالة في المربعات الآتية ، ثم أعيدي كتابتها متصلة الحروف في الفراغ المخصص: الرسالة: لا تضعي الصيدلية في المطبخ والحمام. لماذا؟ لأن الحرارة أو الرطوبة تفسد مكوناتها. محتويات صيدلية المنزل - ترجم & اطّمن .. Etttamen. نشاط (2): اقترحي نصائح فعالة لتفادي الحالات الطارئة البسيطة في المنزل إذا لم تتوفر الصيدلية المنزلية ؟ تأمين وسائل السلامة في المنزل. محتويات الصيدلية المنزلية: لتتعرفي على محتويات الصيدلية ، ضعي علامة (صح) تحت الأدوات الخاصة بها ، واكتبيها في الفراغ: ابحثي في مصادر التعلم المختلفة عن محتويات أخرى للصيدلية المنزلية ثم دونيها أدناه ؟ مطهر ومعقم للجروح ، حقن ، قفازات بلاستيكية ، أسبرين ومسكنات الألم ، كريم مضاد حيوي. نشاط (3): بالتعاون مع زميلاتك في المجموعة ، دوني الفرق بين محتويات الصيدلية المنزلية وصندوق الإسعاف الخاص بالسيارة ، مستعينة بالمنظم التخطيطي المصاحب للمقارنة: الصيدلية المنزلية أوجه الشبه صندوق إسعافات السيارة للحالات البسيطة كالحروق والجروح كلاهما علاج للحالات الأخطر كحوادث السيارات
- من محتويات الصيدلية المنزلية - الفجر للحلول
- محتويات صيدلية المنزل - ترجم & اطّمن .. Etttamen
- تعريف العصف الذهني مع المراجع
من محتويات الصيدلية المنزلية - الفجر للحلول
ملقط صغير لإخراج بعض الأشياء التي تدخل إلى الجسم مثل الشوك. ففي حال عدم إخراجها قد تسبب الإصابة بالعدوى والالتهاب في بعض الأحيان. الاحتياطات الواجب مراعاتها عند استخدام الصيدلية المنزلية:
يفضل أن تكون الصيدلية المنزلية كبيرة الحجم بحيث تتسع لإضافة المزيد من المحتويات عند الحاجة. ترتب المواد والأدوات والأدوية داخل الصيدلية المنزلية بحيث يمكن الوصول إليها مباشرة دون الحاجة إلى تفريغ محتويات الصيدلية بالكامل. تغلف المواد الموجودة بداخل الصيدلية المنزلية تغليفا جيدا. إحكام غلق الصيدلية المنزلية مع مراعاة سهولة فتحها عند الحاجة لاستخدامها. وضع الصيدلية المنزلية في مكان مناسب بعيدا عن الحرارة والرطوبة. وكذلك بعيدا عن متناول الأطفال. التأكد من تاريخ صلاحية المواد والأدوية الموجودة بداخل الصيدلية المنزلية من حين لآخر. و أيضا التخلص من المواد والأدوية منتهية الصلاحية. من محتويات الصيدلية المنزلية - الفجر للحلول. التخلص من أي مواد أو أدوية تغير أي شيء من صفاتها الطبيعية كاللون أو الرائحة. التأكد من أن الأدوات المعدنية كالمقص والملقط والإبرة سليمة وبحالة جيدة وصالحة للاستخدام ولم تصب بالصدأ. عدم وضع المواد السائلة المستخدمة في الإسعافات الأولية في زجاجات المشروبات الفارغة لتفادي الأخطاء غير المقصودة.
محتويات صيدلية المنزل - ترجم &Amp; اطّمن .. Etttamen
ملقط ومقص ودبابيس التثبيت. ميزان حراري. محلول مطهر. ومن الأشياء المهمة، التي لطالما حرص الكثير من الممارسين الصحيين في التنويه على أهميتها، هي إشكالية التصرف بالأدوية التالفة أو الزيادة عن الحاجة، وتنصح هيئة الصحة بتسليمها لأقرب صيدلية ، وعدم نزع التعليمات من على علبة الأدوية لأنك ستحتاج لقراءتها من وقت لآخر
كما تنصح الهيئة بإجراء جرد لمحتويات خزانة الأدوية على الأقل مرة كل 6 أشهر لتحديد الأدوية منتهية الصلاحية وغير مستخدمة، وإرجاع الأدوية إلى الصيدلية حيث تعد من أفضل السبل للتخلص منها، لأن الصيدلي يعلم الطريقة الصحيحة للتخلص منها بطريقة تحافظ على البيئة. الشروط المفترض إتباعها في التعامل مع الأدوية التالفة أو الزائدة عن الحاجة [ عدل]
قراءة التعليمات الخاصة بكل دواء. كتابة طريقة الاستعمال والجرعة على العبوة. كتابة العلاج المستهدف باستخدام الدواء. حفظ الأدوية بعد إحكام إغلاقها. حفظ الأدوية في مكان بعيد عن أيدي الأطفال. حفظ الأدوية في عبواتها الأصلية. حفظ الأدوية بعيداً عن الحرارة وأشعة الضوء المباشرة. عدم حفظ الكبسولات والحبوب في المطبخ أو الثلاجة أو الأماكن الرطبة. عدم تعريض الأدوية للحرارة والرطوبة لأنها تسبب تلف الدواء.
مرهم مضاد حيوي مثل فيوسيدين FUCIDIN لعلاج الجروح والحروق السطحية. علاجات حكة الجلد والتحسس مثل: كريم إلكون ELCON CREAM أو حبوب برياكتين PERIACTIN أو شراب بندريل BENEDRYL مرهم أو محلول كالامين ملطف للجلد في الحروق البسيطة والسطحية أو آثار حرارة الشمس. دواء محفز على التقيؤ ( يستعمل في حالات التسمم بمواد غير بترولية) مثل إبيكاك IPECAC، وعموماً يستعمل هذا الدواء بعد التحدث مع الطبيب أو مركز السموم. غرغرة الفم والحلق مثل سانسيلا SANSILLA ، حبوب مص طبية لألم الحلق. غسول العين ( عند التعرض للغبار والأتربة) مثل أوبتر. مطهرات الجروح والحروق مثل السافلون SAVLON. تجهيزات الضماد مقص، ملقط صغير، شاش ( قطع مربعة ورباط ضماد)، قطن، شريط لاصق بأحجام مختلفة، ورباط ضاغط يستعمل في حالات إصابات المفاصل ورباط مثلث، كفوف بلاستيكية، ومسحات طبية، ميزان حرارة طبي، ومصباح بطارية صغير. لا تنسى أن تضع قلماً و ورقة قد تحتاجهما عند الضرورة. سجل رقم هاتف الطوارئ والنجدة والإسعاف والطبيب والمستشفى والصيدلية المحلية في ورقة وألصقها في داخل صندوق الصيدلية المنزلية. كمادات باردة (تتفاعل كيميائيا عند الضغط لتبرد تلقائياً وأخيرا ينبغي الاحتفاظ بكتيب تعليمات الإسعافات الأولية ويحفظ داخل الصندوق.
اقرأ أيضاً تعليم السواقه مهارات السكرتارية التنفيذية
مفهوم استراتيجية العصف الذهني
يمكن تعريف العصف الذهني بشكل عام بأنه استراتيجية ذهنية، تعتمد على جمع أكبر قدر ممكن من الأفكار من مجموعة محددة من الناس خلال فترة زمنية معينة، بهدف حل مشكلة بطريقة إبداعية، أو ابتكار فكرة جديدة غير موجودة سابقاً، أو تطوير فكرة موجودة، ويقصد بالعصف الذهني في المنحى التدريسي بأنه عملية إنتاج وتوليد مجموعة من الأفكار والآراء المبتكرة من عدد من المتعلمين أو المشاركين في البيئة التعليمية، بما يضمن حرية التعبير والخيال الواسع في جمع أكبر قدر متاح من الأفكار والاقتراحات في موضوع معين أو مشكلة معينة. [١]
مبادئ استراتيجية العصف الذهني في التدريس
تعتمد استراتيجية العصف الذهني في التدريس على مجموعة من المبادئ، وفيما يلي ذكر لها: [٢] [١]
الكم قبل الكيف
أي جمع أكبر قدر ممكن من الأفكار وتوليدها خلال الجلسة، بغض النظر عن جودة تلك الأفكار؛ وذلك بغية توليد أفكار أو حلول جديدة إبداعية. البناء على أفكار الآخرين
أي إمكانية البناء والتطوير على فكرة قام بطرحها شخص آخر؛ حيث إن الأفكار التي يتم توليدها ليست حكراً على أحد، ومن الممكن توظيفها لتوليد أفكار أصيلة وجديدة.
تعريف العصف الذهني مع المراجع
يعد العصف الذهني من أحد أشهر طرق الإبداع والابتكار بصورة جماعية في أغلب الأحوال، حيث يحقق سواء في العمل أو المنزل أهدافا مختلفة للمشاركين فيه، كما نوضح عبر أهمية عصف الذهن وكيفية الاستفادة منه. تعريف العصف الذهني يعرف العصف الذهني بأنه الوسيلة الإبداعية التي تلجأ إليها المجموعات عند محاولة التفكير في حلول أو طرق ابتكارية مختلفة للتميز، لذا يعتبر العمل هو المكان الأكثر استخداما للعصف أو القدح الذهني. ظهر مفهوم عصف الذهن كفكرة مبتكرة وللمرة الأولى في عام 1942، حيث يعد أليكس أوسبورن، مؤسس وكالة الإعلان الأمريكية BBDO، هو الرجل وراء سطوع نجم القدح الذهني بكل ما يحمل من أهداف وفوائد للشركات. خطوات العصف الذهني للعصف الذهني عدد من الخطوات التي يجب الحرص عليها، حيث تأتي نقطة الانطلاق عبر جمع مجموعة مثالية من البشر من أجل المشاركة في القدح الذهني. العصف الذهني.. ما هو وكيف يمكن تنفيذه؟ | قل ودل. بعد ذلك نجد الخطوة الثانية المتلخصة في تحديد الأزمة أو العقبة التي يجب الوصول إلى الحل والعلاج الأمثل لها. ينصح في الخطوة التالية بمحاولة كتابة الأفكار المتناثرة يمينا ويسارا، مع التركيز دائما على الهدف الأساسي للجلسة، في حال تشتت الأمور بين المشاركين في عصف الذهن.
ميزات استخدام استراتيجية العصف الذهني في التدريس
تتميز استراتيجية العصف الذهني بمجموعة من المزايا التي فيما يأتي ذكر لها: [٣]
سهولة تطبيق الاستراتيجية؛ حيث إنها لا تحتاج إلى فترة تدريبية قبيل تطبيقها. كسر الحواجز التي تعيق عمليات التفكير الإبداعي والمبتكر، مما يؤدي إلى تطوير الفكر الإبداعي لدى الفرد. توليد أكبر عدد من البدائل والاقتراحات للمساعدة في حل مشكلة معينة. خلق حالة من الثقة في النفس لدى المتعلم وإشعاره بكيانه وقيمته. تنمية الإصرار والمثابرة في مواجهة التحديات لدى المتعلم. تعد استراتيجيةً اقتصاديةً مفيدة تسمح بإطلاق العنان للأفكار دون الخوف من التعرض للنقد. المراجع ^ أ ب ت "مهارات العصف الذهني ودورها في تنمية التفكير الإبداعي عند الطلاب" ، جامعة المجمعة ، اطّلع عليه بتاريخ 3/2/2022. بتصرّف. ↑ "استراتيجية العصف الذهني" ، وزارة التربية دولة الكويت ، اطّلع عليه بتاريخ 3/2/2022. بتصرّف. تعريف العصف الذهني في. ↑ "أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تحصيل طلبة آليات التربية في الجامعات الأردنية في مساق التربية الوطنية واتجاهاتهم نحوها" ، مجلة جامعة النجاح ، اطّلع عليه بتاريخ 3/2/2022. بتصرّف.