اقرأ أيضاً:
ثلاث مسابقات أدبية من الهيئة العربية للمسرح في التأليف المسرحي بمجموع جوائز ٣٦٠٠٠ دولار تعرف على الشروط وتقدم إلى المسابقة برابط مباشر البرنامج الرئاسي لتأهيل الشباب ( PLP).. تعرف على تفاصيله وحمل استمارة التقديم فتح باب التقدم لجائزة الشيخ زايد.. تعرف على الشروط وتقدم للجائزة عبر رابط مباشر دورة مجانية في Microsoft Excel من منصة ETATWIR كورسات مجانية من شركة IBM.. سجل الآن في كورسات اونلاين كثيرة في انتظارك! مسابقة القصة القصيرة من Parsec بجوائز نقدية
جائزة راشد بن حميد 2022 جوائزها 40 ألف دولار.. تقدم إليها الآن
- جائزة الشيخ راشد بن حميد
- جائزة راشد بن حميد الدورة التاسعة و الثلاثين
- فعاليات مدرسة دار التوحيد المتوسطة بالطائف لعام 1437 هـ - YouTube
- تعرّف على قصة أول مدرسة نظامية أطلقها الملك المؤسس منذ 75 عامًا .. وهؤلاء أشهر طلابها
- بالصور: مدرسة دار التوحيد بالطائف تستشعر مكانتها في يوم الوطن - صحيفة الوئام الالكترونية
جائزة الشيخ راشد بن حميد
الدورة الـ36 تشهد زيادة في عدد المشاركين، وتنوعا واسعا في نوعية الأعمال المشاركة في مختلف مجالات البحوث العلمية والإبداع الأدبي. أعلنت جائزة راشد بن حميد للثقافة والعلوم بعجمان عن فوز 35 باحثاً بالجائزة في دورتها الـ36 لعام 2018، والتي تنافس فيها 270 متسابقاً من الباحثين في حقل العلم والثقافة والمعرفة على مستوى دول مجلس التعاون الخليجي. جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عقده مجلس أمناء الجائزة لمناقشة نتائج المسابقة 36، التي شهدت زيادة في عدد المشاركين وتنوعاً واسعاً في نوعية الأعمال المشاركة في مختلف مجالات البحوث العلمية والعلوم البحتة والدراسات الإنسانية والإبداع الأدبي. وشارك في تحكيم أعمال الدورة 36 للجائزة 130 محكماً من الأكاديميين والنقاد والأدباء والباحثين من ذوي الاختصاص. وجاءت نتائج الجائزة على النحو التالي:
الطب والصحة فاز بالجائزة الأولى بحث مشترك بين الطبيب ياسين خالد الحريري، والطبيبة سندس قاسم الإبراهيم، من الإمارات، والجائزة الـ2 الدكتورة أميرة محمد جمال الدين عبدالعزيز، من المملكة العربية السعودية. علوم البيئة حصلت على الجائزة الأولى الدكتورة سنان فهد أبوقمر، من الإمارات، والجائزة الـ2 الدكتورة مها محمود الصباغ، من مملكة البحرين، وفي مجال تقنية المعلومات، فاز بالجائزة الأولى بحث مشترك بين الدكتور وليد سالم محمد الحلفاوي، والدكتورة مروة زكي توفيق زكي، من المملكة العربية السعودية.
جائزة راشد بن حميد الدورة التاسعة و الثلاثين
وتتضمن لجائزة عدة فروع ومنها بالدراسات الشرعية والقانونية، التربوية والنفسية، الاجتماعية، الإدارية والدراسات النقدية وتم اعلان الفائزين بها أبضا وقد شارك في تحكيم المشاركات 142 محكماً من الأكاديميين والأدباء الباحثين في حقول العلم والثقافة.
أن يتسم بالأصالة والابتكار، والجدية العلمية والسلامة المنهجية. ألا يكون قد سبق نشره أو مقدما للنشر في جهات أخرى، وألا يكون مستلا من بحث أو رسالة أو كتاب. أن يتسم بسلامة اللغة والخلو من الأخطاء المطبعية. أن يلتزم الباحث بالمناهج والأدوات والوسائل العلمية المعتبرة في مجاله. إمكانية تطبيق المقترحات الواردة في نتائج البحث أن يكون البحث موثقاً بالمراجع والمصادر وفق نظام جمعية علم النفس الأمريكية (APA)، وأن يتم ترقيم الآيات وذكر السور من القرآن الكريم وتخريج الأحاديث الشريفة بأسانيدها الصحيحة (إن وجدت). أن يتم ترتيب عناصر البحث كما يلي: المقدمة، المشكلة وأسئلتها، الأهداف، الأهمية، الإطار النظري والدراسات السابقة، المنهجية والإجراءات، النتائج ومناقشتها، الخاتمة والتوصيات، وقائمة المراجع. ألا يزيد عنوان البحث المشارك عن 15 كلمة. أن يتضمن العمل المشارك ملخص باللغة العربية بما لا يتجاوز 250 كلمة، ما عدا مشاركات محور البحوث العلمية التطبيقية والعلوم البحتة في مجال البحث العلمي يجب أن تتضمن ملخص باللغة العربية وآخر باللغة الإنجليزية. ألا يتجاوز البحث (40) أربعين صفحة من حجم A4 أو (10000) عشرة آلاف كلمة تتضمن الصور والجداول التي يحتويها البحث.
مدرسة دار التوحيد
معلومات
النوع
مدرسة
الموقع الجغرافي
المدينة
الطائف
البلد
السعودية
إحصاءات
أساتذة
تعديل مصدري - تعديل
مدرسة دار التوحيد، تعتبر من المدارس التي أُنشئت في مدينة الطائف. فعاليات مدرسة دار التوحيد المتوسطة بالطائف لعام 1437 هـ - YouTube. أسس الملك عبدالعزيز آل سعود مدرسة دار التوحيد عام 1364هـ ، وربطها بالشعبة السياسية التابعة للديوان الملكي لتحظى بمميزات مادية ومعنوية وتكون دافعاً لأولياء أمور الطلاب الذين لم يألفوا المدارس. [1] تأسست المدرسة في حي قروى بالطائف. [2] ، ولعل من الأسباب التي دعت الملك عبدالعزيز لأختيار مدينة الطائف أنها في مكان يتسم بالتوسط الجغرافي والاجتماعي بحكم الصلة الوثيقة بالبيئة الاجتماعية بمكة المكرمة ، وقريب منها بحكم موقعه ولجوء المصطافين إليه، وأيضاً تمتاز الطائف بتيسير التأقلم مع الجو التعليمي الغريب عن بيئتهم، ونجداً تفتح أفاق بلدان الحجاز عن طريق الطائف؛ فهي تمثل موقعاً استراتيجياً في حالتي الحرب والسلم. [3] أختار الملك عبد العزيز هذا الاسم للمدرسة لأن الدار مكان للإيواء، والتوحيد محور العقيدة السلفية الصحيحة وهو توحيد الله ووحدانيته في الأسماء والصفات يقول في هذا الشأن عبد العزيز بن عبد الله بن حسن آل الشيخ:«أن الملك عبد العزيز قد سعى إلى تسميتها بدار التوحيد انطلاقاً من إيمانه بالعقيدة الإلهية الصحيحة من جانب، ومن الجانب الآخر لتكون دافعاً قوياً لأولياء أمور الطلبة البدو كي تكون لديهم قناعة ذاتية من خلال اسمها المرتبط بالتوحيد وبالعقيدة السلفية وبأنها لا تخرج عما ألفوه وتوارثوه حول مفهوم التوحيد».
فعاليات مدرسة دار التوحيد المتوسطة بالطائف لعام 1437 هـ - Youtube
فعاليات مدرسة دار التوحيد المتوسطة بالطائف لعام 1437 هـ - YouTube
ثقافة و فنون > #مدرسة_دار_التوحيد أول مدرسة نظامية تشهدها المملكة
الجمعة - 12 أبريل, 2019 5:35 م
#مدرسة_دار_التوحيد أول مدرسة نظامية تشهدها المملكة
الرياض – المختصر الاخبارية – متابعات
تحمل دارة الملك عبدالعزيز ذكريات بداية النهضة التعليمية بالمملكة معتبرة مدرسة دار التوحيد بمحافظة الطائف الذي قطعت شوطاً في مسيرة التعليم يربو عن 75 عاماً ، أول مدرسة نظامية أسسها الملك عبدالعزيز ، عندما أمر –رحمه الله- في عام 1364هـ بإنشاء أول دار لتعليم العلوم العربية والشرعية. وتجسد اهتمام الحكومة الرشيدة منذ عهد المؤسس بالنهضة التعليمية ، والمتابعة المستمرة من أبنائه البررة من بعده ، مما يدلل على تميز هذه الدار وبمن كلّف بالعمل فيها، ومخرجاتها التعليمية، التي تقلّدت أعلى المناصب في مختلف القطاعات الحكومية ، كما تخرج من مدرسة دار التوحيد نخبة من قيادات الوطن الأوفياء الذين تقلدوا مختلف المناصب وزاولوا مهاماً عدة. وقد قامت الدارة بأرشفة المعروضات القيّمة والتاريخية في متحف دار التوحيد القابع في مدرسة دار التوحيد ، ومنها مستندات وجوائز الدار منذ تأسيسها ، إضافة إلى سجلات وملفات بعض الدارسين القدماء بها وأنظمة الدراسة سابقاً بالمدرسة التي كانت بذرة مباركة انبعثت ثم أثمرت.
تعرّف على قصة أول مدرسة نظامية أطلقها الملك المؤسس منذ 75 عامًا .. وهؤلاء أشهر طلابها
وفي هذه الفترة في ظل جائحة كورونا ، تحوّل تعليمها كباقي المدارس عن بعد بإشراف من وزارة التعليم ومتابعة من الإدارة العامة لتعليم الطائف ، وواصلت الرحلة التعليمية من خلال منصة مدرستي ، لتصبح مناراً للعلم في الماضي والحاضر ، وتواكب عجلة الزمن في النقلة النوعية للتعليم ، تحت راية التوحيد ونحو رؤية المملكة 2030 وفقاً لوكالة الأنباء السعودية.
#تكريم_المعلمين
مشاعر معلمينا ومعلماتنا خلال حفل تكريمهم من معالي وزير التعليم لتميّزهم في نتائج الرخصة المهنية. #تكريم_المعلمين
مباشر |
حفل تكريم أوائل الطلاب المتفوقين للعام الدراسي 1442هـ (سفراء التفوق 35) برعاية وتشريف مستشار أمير منطقة مكة المكرمة محافظ جدة المكلف.. بقاعة الملك فيصل للمؤتمرات. جدول مواعيد اختبار [ مهاراتي]
لقياس المهارات المكتسبة في المواد الأساسية
للـمـرحلة الابـتـدائية ، بما يسهم في تجويد نواتج التعلم..
#تعليم_جدة
اللهم احفظ الوطن وقيادته وشعبه من كل مكروه.. تعرّف على قصة أول مدرسة نظامية أطلقها الملك المؤسس منذ 75 عامًا .. وهؤلاء أشهر طلابها. وأدم علينا الأمن والأمان 🇸🇦
وزارة التعليم تبدأ غداً الأحد تطبيق اختبار (مهاراتي)؛ لقياس المهارات المكتسبة للطلاب والطالبات في المواد الأساسية للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة، بما يسهم في تجويد نواتج التعلّم. …
بالصور: مدرسة دار التوحيد بالطائف تستشعر مكانتها في يوم الوطن - صحيفة الوئام الالكترونية
وقد تحققت بفضل الله العديد من المشروعات التنموية الضخمة آخرها التعليم عن بعد والذي يعد نقلة تعليمية جبّارة في فترة جائحة كورونا ويوازيها همة أبناء وبنات الوطن بطموحهم العالي لخدمة وطنهم. بدورها عبّرت المساعدة للشؤون التعليمية للبنات مها الزايدي ، بأن تاريخ الوطن في ٩٠ عام شاهداً على تقدّم ورُقي السعودية جعلها في مصاف الدول الرائدة في ثقلها السياسي بقيادة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود وولي عهده الأمير محمد بن سلمان برؤية السعودية 2030 الطموحة وبرامجها الوطنية التي تقود البلاد إلى تحقيق قفزات ونجاحات حضارية متعددة في جميع المجالات وأعطى للمرأة حقوقها حتى أصبحت مشاركة وداعمة في بناء الوطن وملهمة للتنمية في شتّى المجالات.
وكانت الدار تقبل كل من يجيد القراءة والكتابة، إلى عام 1366هـ، إذ أسندت مهام رئاستها إلى مدير مديرية المعارف الشيخ محمد بن عبد العزيز بن مانع رحمه الله، فعمل جاهداً على تنظيمها وتحديد مناهجها الدراسية وسنوات الدراسة وشروط الالتحاق بها، وأسس لها نظاماً داخلياً، وطلب من مصر انتداب ثلاثة أساتذة اثنان من كلية أصول الدين وواحد من كلية اللغة العربية، ووضع لها المنهج الدراسي الشامل مع بداية العام الدراسي 1366هـ، وفي العام 1369هـ أصدر أمره إلى معاون دار التوحيد باشتراط الحصول على الشهادة الابتدائية شرطاً للقبول. وتولى إدارتها إضافةً للشيخ ابن مانع، محمد بهجت البيطار، ويسار محمد بهجت البيطار، و عبدالرزاق الجذيري، وعبدالملك عبد القادر الطرابلسي، و عبدالله الخزيم، و عبدالرحمن بن عبد الله بن عيسى بن داود، و عبدالله بن عبد الرحمن بن عبدالله الزامل، وطامي بن هديف البقمي، وعبدالعزيز صالح الشايع، وأحمد بن صالح الشايع، وفهد بن سعد الثبيتي، ومهنا ماجد الفعر، وعبدالباسط عبدالرحيم محبوب، وعبدالله عبد الرحمن الزامل، وعبدالرحمن الشويعر، وعبدالله الشافي، وسعد العدواني، وساير قطنان الجعيد، وعبدالجبار الثقفي، وصالح الجعيد، وعبدالرحمن الثبيتي، وفيصل رشيد قاسم.