المجلد الرابع: هو الجزء الثالث، وأحداثه من سنة 1468 ل 1501. المجلد الخامس: هو الجزء الرابع، وأحداثه من 1501 ل 1515. الدكروري يكتب عن هيا نودع رمضان " جزء 4" - جريدة النجم الوطني. المجلد السادس: هو الجزء الخامس، وأحداثه من 1516 ل 1522. إخلاء مسؤولية إن موقع بالبلدي يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع. "جميع الحقوق محفوظة لأصحابها"
المصدر:" اليوم السابع "
القرآن الكريم: سورة يوسف الجزء الرابع
4- الجزء الرابع
الجزء الرابع: من صفحة 62 إلى صفحة 81
من الآية 93 من سورة آل عمران إلى الآية 23 من سورة النساء
يشمل:آيات من سورة آل عمران
، وآيات من سورة النساء
الجزء الرابع والعشرون من القران
كتب عادل يحيى
في إطار التعاون بين وزارة الأوقاف وإذاعة القرآن الكريم من القاهرة يسرنا أن ننشر يوميًّا أسئلة مسابقة "شهر القرآن" ، التي تُعنى بفهم معاني القرآن الكريم ، بجوائز يومية ومجمعة مقدمة من وزارة الأوقاف. القرآن الكريم: سورة يوسف الجزء الرابع. أسئلة المسابقة تذاع يوميًّا عبر أثير إذاعة القرآن الكريم من القاهرة ، عقب أذان المغرب مباشرة ، وتعاد في تمام (06, 45) من صباح اليوم التالي. السؤال السابع والعشرون: في الجزء السابع والعشرين آية تدعو المؤمنين بالعودة بأسلوب أخاذ: ألم يحن الوقت للذين صدَّقوا الله ورسوله واتَّبَعوا هديه ، أن تلين قلوبهم عند ذكر الله وسماع القرآن ، ولا يكونوا في قسوة القلوب كالذين أوتوا الكتاب من قبلهم ، وفي الآية الحث على الرقة والخشوع لله سبحانه عند سماع ما أنزله من الكتاب والحكمة ، والحذر من التشبه بأهل الكتاب ، أذكر اسم السورة ورقم الآية مع بيان معني كلمة " يأن ". ترسل إجابة السؤال السابع والعشرين عبر الرابط التالي: تنبيه: سيتم غلق الإجابة على السؤال في تمام الساعة 8 من صباح اليوم التالي لإذاعة السؤال ، وسيعلن اسم الفائز بالسؤال عقب إذاعة السؤال الجديد يوميًّا عبر أثير إذاعة القرآن الكريم. الجوائز اليومية: (500) جنيه ومجموعة من سلسلة "رؤية" ، ويعلن اسم الفائز يوميًّا في إذاعة القرآن الكريم.
سكرتير تحرير بجريدة النجم الوطني
وعندما تعافى فيجاي ونهض كتب في طريقه إلى التلّة: "اليوم أعزّ أصدقائي أنقذ حياتي". فتعجّب جاي وسأل صديقه: لماذا كتبت على الرّمال عندما صفعتك؟ و لماذا كتبت على التلّ عندما أنقذت حياتك؟ أجاب فيجاي: علينا يا صديقي أن ننسى الخطأ الّذي يقوم به أحدنا للآخر، وأنا قمت بالكتابة على الرّمل لأنّ الكلام سيُمحى في أيّ وقتٍ من الأوقات، ولكن إن فعل أيّ صديقٍ لصديقه شيئاً جيّداً عليه أن يتذكّر له ذلك ويكتبه على الحجارة ليبقى للأبد. عندها احتضن جاي فيجاي وأكملا طريقهما إلى الكليّة وكأنّ شيئاً لم يحدث.
~// تمايل البنـــات في المشي \\ ~
إنضم
19 مارس 2007
المشاركات
69
مستوى التفاعل
0
النقاط
#1
هلا يا عضوات المنتدي الجميل ابغي مساعدة في كلمات حلوة في بدايه المشي اي ما يسمي النثور.. وشكرا:e3:
#2
بنات ممكن بسرعه المساعدة ولا وحده كتبت
#3
قصدج النون؟؟؟؟؟
اللي اعرفه
هدا هدا شر وغدا (اسم الشخص)مثلا عبودي اسم الله عليه بدا يمشي بدا
#4
مشكورة الغاليه
عبارات عن المشي 2021 عبارات قصيرة عن المشي – السعوديـة فـور - السعادة فور
ولذلك علينا ألّا ندع الخلافات الصّغيرة تؤثّر على صداقتنا. قصّة جاي وفيجاي
كان هناك صديقان يعيشان في قريةٍ صغيرة قرب مدينة جايبور يدعيان جاي وفيجاي، وكانا أصدقاءً منذ الطفولة ويدرسان في إحدى الكليّات مع بعضهما البعض، وكانت هذه الكليّة بعيدة عن مكان إقامتهما، وكان عليهما عبور النّهر والتلال والمرور فوق مناطقٍ رمليّة ليتمكّنا من الذّهاب للكليّة معاً. في إحدى الأيّام الماطرة تعيّن على جاي وفيجاي المشي للكليّة كالمعتاد، وفي طريقهما كانا يتناقشان حول ما أخذوه عن النظريّة الذريّة في الكليّة. واختلفا في وجهات نظرهما، ممّا أدّى إلى حدوث نقاشاتٍ حادّة بينهما حتّى وصلت إلى استخدام اللغة السوقيّة البذيئة. وفي نوبة غضب صفع جاي فيجاي، فانصدم فيجاي من صديقه وغضب وكتب على الرّمال" اليوم أعزّ أصدقائي صفعني"، ثمّ أكمل كلّاً منهما المشي نحو الكليّة بصمتٍ واضح. عبارات عن المشي 2021 عبارات قصيرة عن المشي – السعوديـة فـور - السعادة فور. أثناء طريقهما وصلا إلى النّهر الّذي كان يفيض وكان عليهما عبوره، سار فيجاي نحو النّهر وهو يعلم بأنّه لا يجيد السباحة، بدأ يغرق، ومع قوّة تدفّق المياه والفيضان شعر كأنّ النهر سيأخذه بلا رجعة. رأى جاي صديقه يغرق ومن دون تفكير قفز في النّهر لينقذه، واستطاع سحبه وساعده على استعادة أنفاسه بشكلٍ طبيعيّ.
نحن بحاجة كبيرة لنشر ثقافة الاعتذار في مجتمعنا، فحين نُربي أبناءنا ونُعودهم على كلمات ومفردات التواضع والاعتذار ومن ثم نعلمهم كيفية الاعتذار فهذا بلا شك يستوجب منا الإشادة بتصرف الطفل أمام الآخرين وتعزيز تلك الفضيلة فيه. سلب كرامة الطفل يسوغ له عمل القبائح. الطفل الذي اقتصر تعليمه على المدرسة هو طفل لم يتعلم. أعطني أربع سنوات لتعليم الأطفال والبذور التي سأزرعها سوف لن تقتلع. \