حمل التطبيق مدرستي الكويتية
عربي الصف الاول الفصل الاول
11 سبتمبر، 2018
0 4231
ورقة عمل المقطع الساكن لغة عربية للصف الأول
معلومات عن الملف:
نوع الملف: ورقة عمل المقطع الساكن
المادة: لغة عربية
الصف: للصف الأول
الفصل: الفصل الدراسي الأول
العام الدراسي 2018-2019
صيغة الملف pdf بي دي اف
زر التحميل في الاسفل
ملفات اخرى لغة عربية للصف الأول ننصحك تتصفحها:
صور ورقة عمل المقطع الساكن لغة عربية للصف الأول:
تابعنا على التليجرام عبر قنواتنا والقروبات الخاصة لطلب المساعدة من هنا
تابعنا على الفيسبوك من هنا
تصفح أيضا:
مقالات ذات صلة
- ورقة تدريب على قراءة المقطع الساكن | تحميل
- *ملفات رقمية* : المقطع الساكن سنة1 و 2 | Bar chart, Diagram, Visiting
- خمسة ونص الحلقة الاولى (١) | رؤيا
- خمسة ونص (مسلسل) - ويكيبيديا
- مسلسل "خمسة ونص" يجتاح مواقع التواصل.. ونهايته تثير جدل المتابعين
ورقة تدريب على قراءة المقطع الساكن | تحميل
معلومات عن الملف
قام برفعه
nasseralmuzaini
نوع الملف
pdf
حجم الملف
200. 25 KB
تاريخ الملف
05-12-2019 15:27 pm
عدد التحميلات
28
شاركها معهم
أيعجبك هذا؟
اقترحه لأصدقاءك:
إذا كان هذا الملف مخالفاً، فضلاً أبلغنا
[ تم إيجاد الملف]
و أنت تتصفح ملفاتك بنقرة واحدة إرفعها على مركزنا و أحصل على رابط مشاركة الملف بكل سهولة
حمله الآن
*ملفات رقمية* : المقطع الساكن سنة1 و 2 | Bar Chart, Diagram, Visiting
مثلا: بعض الطلاب قد يقرأ كلمة ( مسْـ ـجـِ ـدُ) بهذه الطريقة ( مـ أسْـ ـجِـ ـدُ)، لأن صورة الحرف( سْ) في نظره هو ( أسْ)، وقس على ذلك. من أخطر العيوب أن الطالب بعد أن يتدرج في تعلم مهارات القراءة والكتابة ويصل لمرحلة الكلمات التي تبدأ بـ( الأ) والمتبوعة بحرف ساكن، مثل:( الأكْـ - في كلمة الأكبر) ( الأصْـ - في كلمة الأصغر)؛ فإنه إملائيا لا يستطيع كتابة المقطع الثاني ( أكـْ) لأن (أكْـ) في نظره هو(كْـ) كما تعلمها سابقا وثبتت في يقينه، والطالب الذي يقع في براثن هذه المشكلة يحتاج إلى وقت طويل كي يعالج هذه المشكلة الناتجة عن خطأ أثناء التأسيس الأولي. ورقة تدريب على قراءة المقطع الساكن | تحميل. ما حل هذه المشكلة؟ قبل كتابة الحل تأكد أن هذه الطريقة قد جربت مع طلاب الصف الأول، وكانت النتائج رائعة. يجب أن نبتعد تماما عن تدريس السكون مع أصوات الحرف، ويجب أن تقتصر المرحلة الأولى على: اسم الحرف: مثلا: حرف الميم. صوت الحرف: مَ مُ مِ (فقط) شكل الحرف: مـ م. علم طلابك مهارة المقطع الساكن في الفترة التي تراها مناسبة لمستواهم، بعض المعلمين يدرسونه مع نهاية الفصل الدراسي الأول، وبعضهم يدرسونه مع بداية الفصل الدراسي الثاني، الأهم في كل الأحوال ألا تدمج السكون مع الحركة كما مر.
كيف يتعلم الطلاب مهارة السكون؟ تعليم طالب الصف الأول مهارة نطق المقطع الساكن( مثلا: المقطع "مَسْـ" من كلمة" مسجد") يعد من أعقد المهارات التي تواجه المعلمين والمعلمات، لذلك يلجأ المعلمون إلى طريقة الخلط أو الدمج، وهو تعليم الطلاب الحركات والسكون في نفس الوقت من خلال نمط صوتي معين يكرره الطلاب مع كل الحروف: فمثلا عندما يبدأ الطالب بتعلم أصوات أول حرف، ليكن حرف الميم مثلا؛ فإن المعلم يعمد إلى هذا النمط: مَ مُ مِ مْ ← مع نطق الأخيرة هكذا ( أَمْ) وهكذا في بقية الحروف التي يتناولها المعلم: دَ دُ دِ دْ ← مع نطق الأخيرة ( أدْ) سَ سُ سِ سْ ← مع نطق الأخيرة ( أسْ) وهكذا دواليك! المشكلة في تعلم السكون بهذه الطريقة حسنا... ما المشكلة إذا؟ هي طريقة يتعلم بها الطالب أصوات الحرف المختلفة، ومع الوقت سيتعلم نطق المقطع الساكن.. أليس كذلك؟ كلا، إذا كنت تتبع هذه الطريقة فعلا فعليك تغييرها لأننا مع الوقت اكتشفنا أن عيوبها أكثر من مميزاتها، كما أن هناك طرق أخرى أفضل وأوقع. عيوب هذه الطريقة الحرف الساكن لا ينطق أصلا!! إلزام الحرف الساكن صورة واحدة ثابتة وإضافة الألف إليه دائما. ثبوت هذه الصورة الصوتية للحرف في ذهن التلميذ دائما مما يسبب له العديد من المشاكل في مرحلة تركيب الكلمة وقراءتها فيما بعد.
فقال أحد المتابعين على "تويتر": "الناس ما حبت النهاية لان دائماً بتحب تشوف بالمسلسلات و الافلام النهايات السعيدة بس الواقع مو كل نهايات سعيدة". وقالت أخرى: "افضل مسلسل عربي شفته ومافيه احد راح يقدر يسوي مثله من ناحية القصه والتمثيل وكل شي حبيتهم مرهه بس نهايه حزينه كنت اتمنى افضل وان بيان تبقى مع جاد ". كما علقت إحدى المتابعات على "أنستغرام" قائلة: "انا عجبتني لأنو كانت صدمة للعالم... طول عمرا المسلسلات بتنتهي ب فوز الحق على الباطل الا هيدا المسلسل للأسف الظلم ربح الجولة". فيما وجد العديد من المتابعين أن المسلسل كان مخيبا للآمال وأن متابعته كانت "مضيعة للوقت"، فقال أحد المتابعين: "#خمسة_ونص نهاية ولا بريال.. حسافة ضيعت وقتي عليه". ولم يسلم المسلسل من انتقادات بعض المتابعين، الذين انتهزوا أحد الأخطاء التي ظهرت في الحلقة الأخير وهي تاريخ موت البطلة على شاهد قبرها والذي كان بتاريخ 6\6 أي بعد يوم من تاريخ عرض الحلقة، فعلق المتابعون ساخرين: "حرام بكرا رح تموت". خمسة ونص الحلقة الاولى (١) | رؤيا. ويذكر أن مسلسل" خمسة ونص" بطولة نادين نجيم، قصي خولي، معتصم النهار هو من كتابة إيمان سعيد وإخراج فيليب أسمر، وإنتاج شركة "الصباح ميديا".
خمسة ونص الحلقة الاولى (١) | رؤيا
قصي خولي يعود للدراما الاجتماعية في خمسة ونص.. الكواليس حصرياً مع Trending - YouTube
خمسة ونص (مسلسل) - ويكيبيديا
بوابة لبنان
بوابة سوريا
بوابة فنون
بوابة تلفاز
بوابة عقد 2010
هذه بذرة مقالة عن مسلسل تلفزيوني سوري بحاجة للتوسيع. فضلًا شارك في تحريرها. ع ن ت
مسلسل &Quot;خمسة ونص&Quot; يجتاح مواقع التواصل.. ونهايته تثير جدل المتابعين
بيان تكتشف خيانة يارا لها، ما رأيكم بكلامها؟ #خمسة_ونص - YouTube
وأكدت الفنانة نادين نسيب بتصريح له بأنها تجسد شخصية امرأة طيبة في مسلسل رمضان 2019 خمسة ونص، وقالت إن المسلسل أيضاً تدور أحداثه حول الإعلام وتأثيره في حياة الأشخاص. كما كشف صناع المسلسل أن الفنانة شيرين عبد الوهاب صاحبة الصوت العظيم سوف تشترك في هذا العمل بغنائها لمقدمة المسلسل، وهي تعتبر مفاجئة لأن الفنانة شيرين تغيبت فترة عن غنائها لمقدمات بعض المسلسلات. وقامت أسرة المسلسل بالإعلان عن اسم مقدمة العمل وهي أغنية يا بتفكر يا بتشعر، من كلمات المؤلف علي المولى وألحان صلاح كردي، وسوف تغنيها المطربة شيرين باللهجة اللبنانية. وقد قام النجم قصي الخولي بنشر التعليق الأول له عبر موقع الانستجرام، وأعرب فيه عن سعادته، وأن العمل سوف ينجح بإذن الله لما يسود من روح الخب والخير بين فريق العمل وهذا أهم من أي شيء. خمسة ونص (مسلسل) - ويكيبيديا. وقال إنه سعيد ومتشوق العمل مع الفنانة نادين نجيم، وقال إن النجمة نادين تقدم دائماً الجديد. وقد وعد الفنان جمهوره بأن المسلسل سوف يكون مميزاً ومختلفاً. معلومات عن حياة الفنان قصي خولي
يعد الفنان قصي خولي هو واحد من افضل ما انجبت السينما السورية، فهو من مواليد مدينة طرطوس، درس في كلية الحقوق ولكنه التحق بالمعهد العالي للفنون المسرحية التي تخرج منها في عام 1999، وكان قد بدأ مسيرته الفنية من خلال فيلم ذاكرة صعبة، ثم انتقل للعمل في التليفزيون وبالفعل أنتج العديد من الأدوار التي قد بدأت بدور الخديوي إسماعيل الذي لاقى نجاح كبير وإعجاب من قبل مختلف أنحاء العالم العربي.