2018/08/22
نصوص
40 زيارة
الرسالة الحادية عشرة
الحال من بعضه يا غسان! فراس حج محمد
الأربعاء: 22-8-2018
أسعدت أوقاتا وكل عام وأنت بخير
مشتاق إليك بحجم هذا الكون الذي يتكور علي ويخنقني، ولولا أنفاسك التي أشتمها في الصور لكنت متّ، يا أجمل وأنقى وأشهى امرأة تنام على ساعديّ. أتنفسك في كل حين؛ في صحوي وغفوتي. كم تخيلتك تتقاسمين معي شهوة العيد. هذا العيد الذي مر سيئا كالعادة، لا شهية لديّ لفعل أي شيء. لم أقرأ شيئا منذ أكثر من أسبوع، ينتابني الحنين لضحكتك الشفافة ورائحتك الحلوة وحديثك اللطيف. يمر الوقت صعبا للغاية، أحاول أن أزجيه بسماع الأخبار. كأنه ينقصني وجع جديد. أخبار العالم لا تسر، مسلسلات القتل والعنف ما زالت متتابعة وتزداد حدة، الإرهاب يزداد، والإلحاد كذلك يشتد، والتشدد يتصلب، والعالم يموج في غربته المجنونة، لا أحد يدري ماذا يفعل، الكل بائس وموجوع. لا شيء يخفف هذا الوجع مثل حديث الأصدقاء، وتهنئتهم بالعيد على الرغم من كل ما يتلبد في الفضاء من غيوم شرسة. #كارمن سليمان - الحال من بعضه | #Carmen - YouTube. تقودني رغبة دفينة لأعيد قراءة رسائل غسان كنفاني إلى غادة السمان. أراه ذلك العاشق الموجوع الذي تورط في الحبّ دون أي أمل، نتشابه كثيرا يا جميلتي غسان وأنا، أنت وغادة السمان ولكن ثمة فروق أيضا.
- #كارمن سليمان - الحال من بعضه | #Carmen - YouTube
- ادارة الجودة الشاملة في التعليم
- اداره الجوده الشامله في المكتبات
#كارمن سليمان - الحال من بعضه | #Carmen - Youtube
من معجزات بدنك التي وضعها الله فيه ولم تكتشف علميا إلا أخيرا "عملية الالتهام الذاتي" التي بسببها نال العالم الياباني يوشينوري أوسومي جائزة نوبل 2016، وكشفت فيها عن أسرار أكثر العمليات الحيوية تعقيدا التي تحدث بانتظام داخل خلايا أجسامنا، فتمنحنا الصحة والطاقة. هذه العملية تعمل على إصلاح الأضرار التي تلحق بالجزيئات البيولوجية التي تشكل هويتنا الوراثية، مثل: "دي إن أي" و"آر إن أي" والبروتينات، ما يساعد أجسادنا على مكافحة العدوى، وحمايتنا من الأمراض الخطيرة، مثل السرطان، والأمراض العصبية مثل داء هنتنجتون والشلل الرعاش. والأجمل أنها تقوم بتخليص أجسامنا من المخلفات، فتبتلع بقايا البروتينات وأجزاء الخلايا التالفة، ثم تقوم بتدويرها وإعادة استخدامها في إنتاج الطاقة التي يحتاج إليها الجسم أثناء نقص الأكسجين أو بعض المواد الغذائية فتوفر العناصر الأساسية "الأحماض الأمينية" لبناء خلايا جديدة أو ترميم الخلايا المريضة لتستمر الحياة داخلها.
أنسيت الحبّ؟ هل تشبع خاطرك مني فمللتني حد القرف والخزي من أن يكون لك بي صلة ما؟ هل أصبحت مجروبا تخافين من عدوى ما؟ يا لك من تتقن نزع الروح بهدوء مقيت. رسالتك الأخيرة كانت قصيرة وقاسية جدا، أبعد هذا الصمت الطويل، يكون ردا مستفزا إلى هذا الحد؟ "أتذكر كل شيء، وإن تناسيت فهذا يعود لي". أي غاية لك من هذا العذاب؟ أيعقل أن تكوني شاعرة وشفافة وقاسية حد التلاعب والاحتقار والإهمال المتعمد؟ يا لها من مفارقة مؤلمة. بالأمس كنت أقرأ في أحد دواويني البائسة، كهذا الحبّ الخائب، صادفتني جملتك التي قلت فيها ذات يوم "وهل أنا ناكرة للجميل لأترك من يكن لي كل هذه المشاعر؟" ماذا تسمين هذه الحالة التي تسود بيننا؟ أليست مللا؟ أليست جفاء؟ أليست هجرا غير جميل؟ كنت أفكّرُ بالتوقف عن كتابة الرسائل لكن شيئا ما في داخلي يدفعني للهذيان والثرثرة. إنها اللعنة الأبدية التي تلبستني لأظل رازحا تحت أوهام حب لا يعرف الرحمة، ولا تريد صاحبته أن تعرف الرحمة. أشتاق إليك حد الرغبة العارمة، حد الجنون المفضي إلى الموت الرحيم. ترفقي بشخص يحبك، ولا يرى للعيد طعما دون بسمة ثغرك، وعذوبة أنغام صوتك. المشتاق إليك دائما
شاهد أيضاً
| بلقيس خالد: قميص من مرايا الزهور.
ذات صلة مفهوم إدارة الجودة الشاملة أهمية إدارة الجودة الشاملة
الجودة الشاملة
في ظلّ التطوُّر، والاتِّساع الحاصل على مُستوى العالَم، بات العالَم قريةً صغيرة، وباتت المعلومة، والمعرفة سِلعاً تُشترى، وتُباع، ممّا أدّى إلى ظهور الحاجة إلى تقديمها بسرعة كبيرة، وبشكل تنافُسيّ؛ بهدف إرضاء العملاء؛ فظهرت الحاجة إلى تطوير الأنظمة، والآليّات، والعاملين، بالإضافة إلى الاهتمام برفع مستوى الكفاءة ، وبالتالي الحاجة إلى ما يُسمَّى ب(الجودة الشاملة). [١]
وبالنظر إلى ما سبق، فإنّه لا بُدّ من توضيح ماهيّة الجودة، والجودة الشاملة ، وصولاً إلى التعريف بإدارة الجودة الشاملة؛ حيث وردت كلمة (الجودة) في المعجم على أنّها مصدر الفعل (جادَ)، يُقال: عُرِفَ بِجَوْدَةِ صِنَاعَتِهِ؛ أي بِإِتْقَانِهَا، وَطَبِيعَتِهَا الجَيِّدَةِ، وهي تعني في اللغة: مُجمَل السِّمات، والخصائص لمُنتَج، أو الخدمة التي تجعله قادراً على تلبية الاحتياجات المذكورة صراحة، أو المُضمَّنة. [٢] أمّا اصطلاحاً، فقد عرَّف (المكتب القوميّ للتنمية الاقتصاديّة في
بريطانيا) والذي يُعرَف اختصاراً ب(NEDO) الجودة الشاملة على أنّها: "الوفاء بمُتطلَّبات السوق، من حيث التصميم، والأداء الجيّد، وخدمات ما بَعد البَيع"، وعرّفها (المعهد الأمريكيّ للمعايير) والذي يُعرَف اختصاراً ب(ANSI) على أنّها: مجموعة من الخصائص، والصفات التي تتعلَّق بالخدمة، أو المُنتَج؛ للوفاء باحتياجاتٍ مُعيَّنة.
ادارة الجودة الشاملة في التعليم
معايير إدارة الجودة الشاملة تعتبر إدارة الجودة الشاملة عملية تركز على العملاء وتهدف إلى التحسين المستمر لعمليات الأعمال، وتسعى جاهدة لضمان أن يعمل جميع الموظفين بالسير نحو تحقيق الأهداف المشتركة لتحسين جودة المنتج أو الخدمة المقدمة، وكذلك تحسين الإجراءات المعمول بها للإنتاج. يتم التركيز بشكل خاص على اتخاذ القرارات القائمة على الحقائق، وذلك باستخدام مقاييس الأداء لمراقبة التقدم؛ يتم تشجيع مستويات عالية من التواصل التنظيمي لغرض الحفاظ على مشاركة الموظف ومعنوياته. تلعب الإحصاءات دوراً أساسياً في إدارة الجودة لأن القدرة على التنبؤ بالدقة من خلال الأرقام أقل تكلفة بكثير من فحص الأجزاء. علاوة على ذلك ، في بعض الأحيان التفتيش هو ببساطة غير مريح. يقول نيكولز: "يحتاج ماكدونالدز إلى معرفة أن كل برجر على صواب دون الاضطرار إلى تناول الطعام من كل واحد منهم". اداره الجوده الشامله في المكتبات. لا توجد مجموعة واحدة من المبادئ المقبولة لإدارة الجودة الشاملة، وبالمثل لا توجد إجراءات محددة لتنفيذ أساليب وأدوات إدارة الجودة الشاملة. للمؤسسات الحرية في إستخدام المعايير التي تراها مناسبة لتطبيق نظام إدارة الجودة الشاملة). من الممكن وصف المبادئ المقبولة عمومًا بالتالي: • رضا العملاء.
اداره الجوده الشامله في المكتبات
1- التفتيش والفحص Inspection:- كانت مرحلة التفتيش والفحص تتم باستخدام الوسائل الفنية في بداية القرن الثامن عشر خاصة عند ظهور نظام الانتاج الكبير وعادة تتم متابعة الجودة اثناء عملية الانتاج ذاتها. ادارة الجودة الشاملة في التعليم. حيث كان التركيز في قياس الجودة محصوراً في عملية الفحص حيث يتم استبعاد المعيب منها وكان الفحص عشوائيا استنادآ الي التقديرات الاحصائية وانحصرت مسؤولية الرقابة على الجودة في مدير الجودة وكانت عملية التفتيش والفحص لإغراض الجودة فقط. كذلك لم يتم الاهتمام بمعرفة وإرجاع أسباب العيوب وتتبعها ولم تخلو المنتجات من العيوب في هذه المرحلة وكان في تلك الفترة مفهوم الجودة يدورة حول مطابقة المواصفات فقط حيث يتم تصميم المنتج وفقاً لما يريده المنتج (Quality Control) وليس وفقا لما العميل. 2- مراقبة الجودة:- وهي مرحلة استخدام بعض الأساليب الإحصائية وتم استخدامها في بداية القرن العشرين وكان ذلك بدائة لوجود قسم مستقل للرقابة على الجودة يعتمد على استخدام الأساليب الإحصائية. ويقصد بمراقبة الجودة مجموعة الانشطة والاساليب التي تستخدم لاتمام متطلبات الجودة حيث يتم تسجيل وتحليل وكتابة التقارير المتعلقة بالمعلومات المتصلة بالجودة باعتبار هذه المعلومات تمثل الاساس عند اتخاذ القرارات المرتبطة بالجودة وعلى الرغم من أن مراقبة الجودة اكثر تطورا من مجرد مدخل للفحص وأن التقدم في إدارة الجودة جعل الاعتماد على مراقبة الجودة غير كاف لتحقيق التحسن المستمر.
19 الإجابات
إذا كنتى تقصدين مسئول مراقبة أو ضبط الجودة: فمسئوليته هى مراقبة المنتج خلال المراحل التصنيعية المختلفة للمنتج بحيث يكون مطابق للمواصفات الخاصة بالشركة و التى لابد ان تكون مطابقة للمواصفات القياسية الخاصة بالمنتج فى هذا البلد. أما مسئول توكيد الجودة: مسئوليته عمل الاجراءات الخاصة بالمنتج والعمليات التصنيعية وكذلك النماذج التى يستخدمها مراقب الجودة وكذلك مطابقة متطلبات المواصفات العالمية مثل ISO9001:2008 & ISO2000:2005
ضمان الجودة الشاملة من بداية المواد الخام حتى التسليم إلى العميل
1 – هندسه جميع النشاطات الإنتاجية بالمصنع.