ومما أسفر عنه هذا الفتح العظيم تحطيم وإزالة رهبة قريش من قلوب قبائل العرب، التي كانت تؤخر إسلامها لترى ما يؤول إليه حال قريش من نصر أو هزيمة. من نتائج فتح مكة المكرمة. فقد روى الإمام البخاري في "صحيحه" عن عمرو بن سلمة: "إن العرب كانت تلوم تنتظر بإسلامها الفتح، يقولون انظروا فإن ظهر عليهم فهو نبي صادق فلما جاءتنا وقعة الفتح بادر كل قوم بإسلامهم". كان من نتائج هذا النصر المبارك زيادة إيمان المؤمنين بتحقق وعد ربهم دخول البيت والطواف به بعد أن منعهم منه المشركون، واكتساب المسلمين شرف حماية البيت وخدمته مما جعل لهم من المكانة عند العرب نظير ما كان لقريش من قبل، بل وأعظم، وكان من نتائجه تضعضع مركز الكفر والشرك في جزيرة العرب، وتحول رؤوس الكفر الى القتال على جبهات ليس لها منزلة ولا مكانة عند العرب كثقيف وهوازن، وما هي إلا جولة أو جولتان حتى خضعت جزيرة العرب للحكم الإسلامي وأصبحت الجزيرة مركزاً لنشر الدين الجديد وانطلقت الجيوش المسلمة الفاتحة لتدك عروش كسرى وقيصر ولتخضع أكبر إمبراطوريات الشر لحكم الدين الإسلامي. ومن أهم دلالات الفتح التي أفصح عنها موقف الرسول، صلى الله عليه وسلم، من أهل مكة الذين ناصبوه العداء، منذ أن بدأ بتبليغ دعوته، حيث سألهم: ما ترون أني فاعل بكم؟ قالوا أخ كريم وابن اخ كريم فقال: "اذهبوا فأنتم الطلقاء"، فيا له من موقف كريم يليق بمن أرسله ربه رحمة للعالمين.
نتائج فتح مكة - موضوع
( تطهير البيت الحرام من الأوثان والأصنام وبذلك انتهى عهد الوثنية في شبه جزيرة العرب – انتشار الإسلام حيث أخذت قبائل شبه الجزيرة العربية تفد على نبينا صلى الله عليه وسلم في العام التاسع لتعلن إسلامها فسمي بعام الوفود – تمهيد الطريق لتوحيد شبه جزيرة العرب ونشر الإسلام)
بلغ عدد المسلمين الذين اتبعوا دين الله -سبحانه وتعالى- بعد سنتين فقط من هذا الفتح العظيم مائةً وأربعةً وعشرين ألفاً، يتقدمهم رسول الله -صلى الله عليه وسلم- يوم حجة الوداع، ينهلون من معينه الصافي، ويتعلمون منه مناسك حجهم وأحكام دينهم.
وفي نفس السياق؛ أشار مجموعة من الخبراء التربويين إلى أن التعليم عن بُعد فعليًا يجمع بين المميزات والسلبيات؛ حيث إنه يأتي بالعديد من الأنشطة التعليمية الحديثة التي لا يُمكن إجرائها سوى عبر الإنترنت، في حين أن يحرِم الطالب بشكل كبير جدًا من التواجد في بيئة جماعية تعليمية واقعية يتبادل من خلالها أطراف الحديث بشكل مباشر مع المعلمين ومع الزملاء فيتأثر ويؤثر بهم بشكل مباشر، وهو أمر من الصعب توفيره بشكل كامل في نظام التعليم عن بُعد، وهذا يؤكد على أن التعليم المدمج الهجين الذي يجمع بين كلا النظامين هو الأفضل؛ نظرًا إلى أنه يجمع بين مزايا النظامين ويتغلب على سلبيات كل منهما أيضًا. تقرير صحفي عن التعليم عن بعد
عنوان تقرير و خبر صحفي عن التعليم عن بعد:
(تأثير التعليم عن بُعد على مهارات وسلوكيات أصحاب الهمم)
على الرغم أن الكثيرون من أفراد العملية التعليمية سواء المعلمين أو الطلاب وأولياء الأمور أو خبراء تطوير الأنظمة التعليمية قد أشادوا بمدى أهمية ومزايا التعليم عن بُعد، إلا أن هذا الأمر لم يكن مُثاليًا بالنسبة للتلاميذ من ذوي الاحتياجات الخاصة؛ حيث إن خضوع هؤلاء الطلاب إلى نظام التعليم عن بُعد قد أدى إلى حدوث تأخر ملحوظ في مستوى التحصيل الدراسي وفي مستوى تطور المهارات المكتسبة لديهم، والتي كان من السهل عليهم اكتسابها عبر غرف التعلم بالمدارس.
كتابة تقرير عن التعليم عن بعد
توصيات ومقترحات لتطوير التعلم الإلكتروني
هناك مجموعة من التوصيات و المقترحات لتطوير عميلتي التعلم والتعليم الإلكتروني وفق التوجهات المستقبلية للتعليم ومنها: يجب ان تكون البيئة التعليمية الإلكترونية بيئة جاذبة ومحفزة على الإبداع وذلك من خلال إعادة هيكلة المقرر الإلكتروني بكل محتوياته المتمثلة بواجهة المستخدم، خيارات التنقل، خيارات الدخول على المحتوى والحصول على المعلومة بالإضافة لأدوات التواصل والتعاون بين المتعلمين لما له من تأثير كبير على نواتج التعلم. نظرة سريعة في تاريخ التعلم عن بعد - عالم التقنية. توظيف مبدأ التلعيب في المقرر الالكتروني وفق سيناريو مترابط ومحدد لكي يستطيع المتعلم من توظيف خبراته السابقة من خلال نقل معلومات سابقة في مواقف تعليمية جديدة واختبار معلومات جديدة في مواقف لم يسبق له المرور بها وتحقيق الاستفادة من التغذية الراجعة المباشرة. استخدام مبادئ التفكير التلعيبي لا يقتصر على تنافس المتعلمين وحسب بل يتعدى ذلك الى تطوير مهارات المتعلمين مثل مهارات حل المشكلات والتفكير الاستراتيجي وخلق جو تعليمي تعاوني بين المتعلمين. ان عملية دمج الفكر التلعيبي هي أكثر من انها عملية منح شارات او جوائز او فتح مراحل أعلى للمتعلم كلما تقدم بالمقرر بل انه استراتيجية تعليم تتطلب فهم عميق لمبادئ التحفيز والتصميم التعليمي.
وقد تم التأكيد على أهمية أن تولي وزارة التربية والتعليم هؤلاء الطلاب القدر المطلوب من العناية ومراعاة الفروق الفردية بين الطلاب الأصحاء وبين أصحاب الهمم، وعلى الرغم أن الارتكان إلى نظام التعليم عن بعد جاء ليُحافظ على سلامة هؤلاء الطلاب ضد انتشار وباء كورونا المستجد؛ إلا أن خبراء التربية لذوي الإعاقة أشاروا إلى ضرورة إيجاد منصات أكثر سهولة في التعامل لهؤلاء الطلاب، من أجل تحقيق المساواة في إمكانية حصول كل ابن من أبناء المملكة في حقه في التعليم دون معاناة [1].
تقرير صحفي عن التعليم عن بعد
ليس هناك منهجية واحدة في التعليم عن بعد ، وغالباً ما يشكّل الطالب منهجيته الخاصة وحده. عدم تقبل كثير من أولياء الأمور لهذه الفكرة بعد، ولاسيما أن مثل هذا النوع من التعليم يتطلب كلفة مادية قد لا يستطيع كل طالب الحصول عليها. ومن أهم سلبياته، فقدان التركيز، وعدم المصابرة على المعلومة، إذ يكفي ألا تعجب الطالب معلومة ليبحث عن غيرها. كتابة تقرير عن التعليم عن بعد. كيفية الدراسة عن بعد (أونلاين)
إن آلية الدراسة عن بعد ليس لها صفة الصعوبة، إذ يكفي وجود إنترنت وجهاز لوحي أو حاسوب وهمة وإرادة عند المتعلم، لتتحقق عملية التعليم عن بعد ، ولا بد هنا من التعرف على أفضل جامعات التعليم عن بعد حول العالم، وكذلك أفضل المنصات. أفضل جامعات التعليم عن بعد حول العالم
بعد جائحة كورونا تحولت معظم الجامعات للتعليم عن بعد ، إلا أن هناك جامعات تشتهر بتقديم برامجها عن بعد ، ولها آلية معينة في الاختبار ومنح الشهادات، وفي التخصصات، ومنها:
جامعة الفلبين المفتوحة ، وتوفر التدريس والتعلم عبر الإنترنت في عدة كليات، منها دراسات التعليم، والإدارة والتنمية، والمعلومات والاتصالات. جامعة بنغلاديش المفتوحة ، ولديها أكثر من مليوني طالب، وتمنح شهادات قوية. جامعة جنوب إفريقيا ، وتقدم مؤهلات معترف بها دولياً.
تعزز توظيف خاصية (Tagging) من إمكانية رجوع المتعلمين للمحتوى بسهولة وتفيد ايضاً بتقديم تغذية راجعه لهم اثناء تطبيق استراتيجية التعليم المصغر. ان توظيف خصائص تفكير التلعيب في التعليم المصغر قد يثري محتواه ويزيد من تعلق المتعلمين به وتعتبر هذه الاستراتيجية متوافقة مع مبادئ التعليم المفرد.
نموذج تقرير عن التعليم عن بعد
منصة إدراك ، وهي من أفضل المنصات التي تقدم كورسات باللغة العربية. منصة رواق العربية ، وتقدم العديد من الدورات التعليمية مجاناً، في مختلف المجالات. منصة أكاديمية حاسوب ، التي تقدم خدمات الإنترنت للمستخدمين الناطقين بالعربية. أهم النصائح والإرشادات حول التعليم عن بعد
إن التعليم عن بعد يعود في المقام الأول إلى إرادة المتعلم ورغباته وميوله، فليس فيه إلا الرقابة الذاتية، وعليه:
لا بد من تهيئة الأجواء التي تمكّن الطالب من الاندماج والإفادة القصوى من مصادر هذا النوع من التعليم. ما هو التعليم عن بعد (أونلاين) وما هي فوائده؟ | منصة الدراسة. لا بد من التواصل مع بعض المعلمين في الواقع، كي يقيّموا مرحلة التعليم عن بعد عندك، فلربما تكون في طريق يحتاج إلى تعديل وفق رغباتك. لا بد من الحرص على الوصول إلى كل الأدوات المادية التي تحقق فاعلية حقيقية في التعليم عن بعد. كما أنه لا بد من الهدوء والسير برويّة وعدم الاستعجال في شيء، فالقليل الدائم خير من الكثير المنقطع. أسئلة شائعة عن الدراسة والتعليم عن بعد
التعليم عن بعد ليس مجانياً كاملاً وليس مأجوراً كله، الأمر مرتبط بنوع الجامعة وببرامجها وبمنحها التي تخصصها كل سنة، كما أن المنصات غالبا مجانية، إلا أنه في تركيا أغلى أنواع التعليم تكلفة.
دمج استراتيجيات الفكر التلعيبي والتعليم المصغر والتعليم المفرد يجب ان تسبق بالتخطيط المتأني الشامل من حيث تحديد الأهداف والمحتوى وطريقة قياس نواتج التعلم وطريقة تقديم التغذية الراجعة. يجب اختيار الوسيلة الإلكترونية المناسبة للمتعلمين وقدراتهم عند تطبيق التعليم المصغر لتساعد على جذبهم وتعلقهم بالمحتوى التعليمي. ان من اهم عوامل نجاح التعليم المفرد هو الاستعانة بالمعلومات المتلقاة من التغذية الراجعة التي من الممكن الحصول عليها من خلال الطرق المباشرة من المتعلمين او من خلال مؤشرات الأداء المسجلة على النظام. تعتبر تطبيقات التخزين السحابية أداة الكترونية فعالة في امكانية تخزين محتوى المقرر وتوزيعه على عدة أنظمة حاسوبية او متنقلة مثل الاجهزة الذكية المحمولة لتكثيف ارسال محتوى التعليم المصغر على عدة قنوات إلكترونية. لتعزيز التعليم المصغر بالإمكان الاستعانة بنظريات انماط التعلم ونظريات التعلم البصري لتصميم محتوى مرئي يحتوي على العديد من الوسائط المتعددة او مخططات وخرائط مفاهيم لتساعد المتعلم على اختزال واستيعاب المعلومة واسترجاعها بصورة أسهل وبفعالية أكبر. تقرير صحفي عن التعليم عن بعد. تعزز الاختبارات القصيرة والأنشطة المنهجية على فترات متقاربة من فعالية التعليم المصغر من حيث ترسيخ المعلومة في ذهن المتعلم.