تبسيط العبارات الجذرية – المنصة المنصة » تعليم » تبسيط العبارات الجذرية تبسيط العبارات الجذرية، من الدروس الهامة في مبحث الرياضيات للصف الثالث متوسط هو الدرس الخاص بعملية التبسيط الخاصة بالعبارات الجذرية، حيثيتناول المعلم طرح العديد من العبارات الجذرية ضمن الدرس ويوضح الآلية المناسبة للتعامل معها، وفي خلال هذا المقال سنرفق العديد من الوسائل المساعدة التي تفيد الطالب من فهم درس تبسيط العبارات الجذرية.
تبسيط العبارات الجذرية منال
أ 2 =أ⋅أ=(-أ)*(-أ). تتم كتابة الجذر التربيعي برمز جذري √ ويكون أسفله الرمز " أ " أو القيمة المراد إيجاد الجذر لها: فمثلا أ –√ = أ. للإشارة إلى أننا نريد كلاً من الجذر التربيعي الموجب والسالب ، نضع الرمز ± أمام الجذر ، فمثلا: ± 9-√= ± 3. ملحوظات هامة
الصفر لديه الجذر التربيعي 0 ، 0√= 0. لا تحتوي الأرقام السالبة على جذور مربعة ، حقيقية لأن المربع إما موجب أو 0. إذا كان الجذر التربيعي لعدد صحيح هو عدد صحيح آخر ، فإن المربع يسمى مربع مثالي ، على سبيل المثال 25 هو مربع مثالي لأن ± 25–√= ± 5 ، ±25=± 2 5. إذا كان المربع ليس مربعًا مثاليًا ، فالجذر التربيعي ليس عددًا صحيحًا مما يجب عليك تقريب الجذر التربيعي ± 3-√= ± 1. 73205 … ≈ ± 1. 7
الجذور المربعة للأرقام التي ليست مربعًا مثاليًا ، هذا يعني أنه لا يمكن كتابتها على أنها حاصل عدد صحيحين ، فتكتب بشكل عشري. [1]
خطوات تبسيط العبارات الجذرية
تبسيط الجذور التربيعية
يتم تبسيط العبارات الجذرية عن طريق كتابتها بصورة أبسط بحيث يصبح من السهل فهمها وتطبيقها في مسائل الرياضيات ، ويكون ذلك بعدة خطوات:
أولا: إذا كان العدد تحت الجذر زوجيا يتم تقسيمه على أصغر عدد أولي ممكن وهو العدد ( 2) ، أما إذا كان فرديا فيتم محاولة تقسيمه على ( 3) ، ولكن إذا لم نحصل على عددا صحيحا في ناتج القسمة نقوم بتجريب القسمة على الأعداد ( 2 ، 3 ، 5 ، 7 ، 11 ، 13 ، 17) ، حتى نجد لدينا عدد صحيح في ناتج القسمة.
تبسيط العبارات الجذريه الفديد
تمكين العقيدة الإسلامية في نفس الطالبة وجعلها ضابطة لسلوكها وتصرفاتها، وتنمية محبة الله وتقواه وخشيته في قلبها. 2. تزويد الطالبة بالخبرات والمعارف الملائمة لسنها، حتى تلم بالأصول العامة والمبادئ الأساسية للثقافة والعلوم. 3. تشويق الطالبة للبحث عن المعرفة وتعويدها التأمل والتتبع العلمي. 4. تنمية القدرات العقلية والمهارات المختلفة لدى الطالبة وتعهدها بالتوجيه والتهذيب. 5. تربية الطالبة على الحياة الاجتماعية الإسلامية التي يسودها الإخاء والتعاون وتقدير التبعة وتحمّل المسؤولية. 6. تدريب الطالبة على خدمة مجتمعها ووطنها وتنمية روح النصح والإخلاص لولاة أمرها. 7. حفز همة الطالبة لاستعادة أمجاد أمتها المسلمة التي تنتمي إليها واستئناف السير في طريق العزة والمجد
8. تعويد الطالبة الانتفاع بوقتها في القراءة المفيدة واستثمار فراغها في الأعمال النافعة لدينها ومجتمعها. 9. تقوية وعي الطالبة لتعرف بقدر سنها كيف تواجه الإشاعات المضللة والمذاهب الهدامة والمبادئ الدخيلة
10. إعداد الطالبة لما يلي هذه المرحلة من مراحل الحياة. كيف تحصل على المادة كاملة بجميع مرفقاتها من
يسر مؤسسة التحاضير الحديثة ان تقم لكم ورق عمل درس تبسيط العبارات الجذرية مادة الرياضيات الصف الثالث المتوسط الفصل الدراسى الثانى كما يمكنكم عملائنا الكرام الحصول على العينات المجانية او طلب مادة الرياضيات الصف الثالث المتوسط الفصل الدراسى الثانى من خلال الرابط أدناه لمؤسسة التحاضير الحديثة
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻
تبسيط الجذر التربيعي لمتغيرات
عين2022
تعد غزوة بدر أول معركة في الاسلام يحدث فيها قتال وسميت بغزوة الفرقان أيضا لأنها معركة قامت بين الحق والباطل فكانت أول مواجهة مباشرة للمسلمين مع كفار قريش
تاريخ غزوة بدر
وقعت غزوة بدر في السنة الثانية للهجرة في السابع عشر من رمضان ، الموافق 13 مارس عام 624 ميلادياً بين المسلمين وقريش في منطقة بدر. التسمية
سميت غزوة بدر بالعديد من الأسماء ومن مسمياتها غزوة بدر الكبري ، يوم الفرقان ، بدر القتال. وقعت غزوة بدر في السنة. موقع غزوة بدر
تقع أرض معركة بدر علي بعد ١٦٠ ميلاً ونحو 257, 5 كيلو متراً جنوب غرب المدينة المنورة و 205 ميلاً ونحو 402. 3 كيلو متراً شمال مكة المكرمة تقع منطقة بدر وسميت منطقة بدر بهذا الاسم نسباً للبئر المشهور ( بدر) الواقع فيها ، وسميت المعركة بمعركة بدر لوقوعها في هذه المنطقة. اسباب غزوة بدر
خرج الرسول صلي الله عليه وسلم مع مائة وخمسون من المهاجرين لاعتراض قافلة لقريش بها عير متجهة من مكة إلي الشام ، وعندما وصل المسلمون الي موقع العشيرة وجدوا ان القافلة فاتتهم وسبقتهم بأيام فرجع النبي صلي الله عليه وسلم والمسلمين الي المدينة وخرج مرة اخري في طلب القافلة حين عودتها من الشام ونجت مرة اخري بعد علم قريش وتغيير مسارها.
غزوة بدر | غزوات الرسول
وقد أنزل الله عز وجل في هذه الليلة علي المسلمين النعاس والسكينة والطمأنينة فما بقي أحداً من جيش المسلمين الا وغلبه النعاس ونام ، الإ رسول الله صلي الله عليه وسلم الذي ظل يصلي ويبكي ويدعو الله حتي الصباح
ثم بدأ النبي صلي الله عليه وسلم في التنظيم والتخطيط للمعركة فبدأ بصف الصفوف وجعل الشمس خلف ظهور جيش المسلمين وفي مواجهة قريش لكي تعمي أشعة الشمس أبصارهم ، وأصدر التعليمات والتوجيهات للجنود وأمر الرماة برمي الأعداء بالنبال عند قربهم فقط وليس وهم علي مسافة كبيرة ، وأمر بعدم سل السيوف حتي تتداخل الصفوف. فلما طلعت المشركين قال النبي صلى الله عليه وسلم: "اللهم هذه قريش جاءت بخيلائها وفخرها، جاءت تحادّك، وتكذّب رسولك"، وقال: (ا للَّهُمَّ أَنْجِزْ لي ما وَعَدْتَنِي، اللَّهُمَّ آتِ ما وَعَدْتَنِي)
فلما اصبحوا اصطف الجيشان و خرج عتبة وشيبة ابنا الربيعة، والوليد بن عتبة يطلبون المبارزة، فخرج إليهم عليُّ بن أبي طالب، وحمزة بن عبد المطلب، وعبيدة بن الحارث، فقتل عليٌّ الوليد بن عتبة، وقتل حمزة عتبة، وقيل: قتل حمزة شيبة، واقتتل عبيدة بن الحارث وعتبة فضرب كلٌ منهما الآخر ضربة، وهجم عليٌّ وحمزة على عتبة بن الربيعة فقتلاه، ثم احتملا عبيدة بن الحارث، وقد قُطعت ساقه، ثم توفي رضي الله عنه بعد ذلك.
تاريخ النشر: الأحد 15 رمضان 1424 هـ - 9-11-2003 م
التقييم:
رقم الفتوى: 39893
13419
0
397
السؤال
اذكر الشهر العربي والسنة الهجرية لغزوة بدر؟
الإجابــة
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أما بعد:
فقد ذكر المباركفوري في كتابه الرحيق المختوم أن غزوة بدر الكبرى وقعت صبيحة يوم الجمعة في السابع عشر من رمضان في السنة الثانية من الهجرة. والله أعلم.