أما عن شروط القبول في برامج الدراسات العليا في جامعة الطائف تشمل ما يلي: - يكون المتقدم سعودي الجنسية أو متقدم بناء على منحة دراسية رسمية خاصة بالدراسات العليا للطلاب الدوليين. - يكون المتقدم حاصلاً على الشهادة الجامعية من جامعة داخل المملكة العربية السعودية أو أي جامعة أخرى معترف بها. - يكون المتقدم ذو سلوك وسيرة حسنة ولائق طبياً. - يقدم الطالب اثنين من التزكيات العليمة خاصة بأساتذة جامعيين ممن سبق لهم التدريس في الجامعات. - يحصل الطالب على موافقة رجوع إلى الدراسة في حال كان المتقدم موظفاً. - يجب على الطلاب الدوليين المتقدمين للحصول على برامج الدراسات العليا في جامعة الطائف التنسيق مع إدارة المنح الدراسية في الكليات المعنية بالتخصص، ويحصل الطالب على منحة دراسية من الجامعة وتكون الإقامة الخاصة به سارية داخل المملكة، ويقدم جميع الوثائق المعتمدة من السلطات السعودية أو السفارة السعودية في البلد الأم لمقدم الطلب. - يجب على الطلاب المتقدمين في مرحلة الدبلوم العالي الحصول على تقدير جيد على الأقل في مرحلة البكالوريوس. - يجب على الطلاب المتقدمين في مرحلة الماجستير الحصول على تقدير جيد على أقل في مرحلة البكالوريوس كما يمكن لعمادة الدراسات العليا في الجامعة قبول الطلاب الحاصلين على جيد مرتفع.
جامعة الطائف تطلق 27 برنامجاً للماجستير للعام الجامعي المقبل
وأشار عميد الدراسات العليا بجامعة الطائف إلى اعتماد خطة تدريجية لمشروع التحول البرامجي لمرحلة الماجستير، إذ سيتم في السنة الأولى اعتماد 27 برنامجاً، وستضاف إليها في السنة الثانية عشرة برامج أخرى، وبعد ذلك ستتم دراسة الخطط التطويرية للكليات والأقسام المختلفة، منوهاً إلى أن جميع البرامج المقدمة ترتبط ارتباطاً وثيقاً وفعلياً بركيزة من ركائز رؤية المملكة 2030. للمزيد من المعلومات عن برامج الدراسات العليا لمرحلة الماجستير للعام الجامعي المقبل 1440/1441هـ، وشروط القبول ومواعيده، يرجى الاطلاع على الملف المرفق:
منصة إستفسار - جامعه الطائف
كما تشمل برامج الماجستير المستحدثة تخصصات تطبيقات الرياضيات الحاسوبية، والتحليل الإحصائي للبيانات، والضوئيات الصناعية، وإدارة الأعمال التنفيذي، وتمريض الطوارئ والكوارث، وعلوم الويب، وعلم البيانات، والقراءات، والدراسات القرآنية المعاصرة، والفقه، والترجمة، وعلم النفس التربوي، والإرشاد النفسي، وعلم نفس النمو، والقياس والتقويم، وتقنيات التعليم، والتربية الخاصة، والقيادة التربوية، والسياسات التعليمية، والمناهج وطرق التدريس، وتعليم اللغة الإنجليزية للناطقين بغيرها. ( شروط القبول ومواعيده)
وبيّن عميد الدراسات العليا بجامعة الطائف الدكتور سعد المالكي، أن مشروع التحول البرامجي للدراسات العليا (عُليا)، يأتي انطلاقاً من دور جامعة الطائف الريادي في السنوات الأخيرة، واستكمالاً لمسيرتها لاستكمال مشروعاتها التطويرية والأكاديمية والتحولية الهادفة إلى تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030، كما ينطلق من أحد أهم ركائز الرؤية (نتعلم لنعمل). وأكد الدكتور المالكي أن هذا المشروع سيعزز من موائمة مخرجات المنظومة التعليمية مع سوق العمل والقطاعات التنموية والصناعية المختلفة، إذ تضمن استحداث برامج مهنية في بعض التخصصات النوعية التي تخدم رؤية المملكة وسوق العمل، والتركيز على بناء وحصر المهارات العملية لدى المستهدفين ورفع الكفاءة المهنية لهم بالاستفادة من النظريات والدراسات التحليلية والتطبيقية.
جامعة الطائف الدراسات العليا - موقع مكتبتك
جامعة الطائف
الإعلانات
بدء القبول لبرامج الدراسات العليا (الدكتوراه-الماجستير-الدبلوم العالي)
يسر عمادة الدراسات العليا بجامعة الطائف أن تعلن عن بدء القبول لبرامج الدراسات العليا (الدكتوراه-الماجستير-الدبلوم العالي) للعام الجامعي 1442 / 1443 هـ
للمزيد:
بحسب المادة الثالثة والثلاثون من اللائحة الموحدة الدراسات العليا بالجامعات السعودية تكون الدراسة للماجستير بأحد الأسلوبين الآتيين: 1 - بالمقررات الدراسية والرسالة على ألا يقل عدد الوحدات الدراسية عن (24) وحدة مضافاً إليها الرسالة. 2 - بالمقررات الدراسية في بعض التخصصات ذات الطبيعة المهنية، على ألا يقل عدد الوحدات الدراسية عن (42) وحدة من مقررات الدراسات العليا، وعلى أن يكون من بينها مشروع بحثي يحسب بثلاث وحدات على الأقل. ويراعى أن تتضمن الخطة الدراسية للماجستير على مقررات دراسات عليا ذات علاقة بالتخصص من أقسام أخرى كلما أمكن ذلك.
عند بلوغه العشرين من عمره أصيب بمرضٍ في عينيه أفقده بصره، ولكنّ ذلك لم يمنعه عن طلب العلم، ولم يُقلّل من عزيمته بل استمر في طلب العلم، وكان يلازم العلماء والفقهاء الصالحين، فاستفاد منهم، كما أنّهم أثروا في حياته العلمية، بالرأي السديد، والعلم النافع، والنشأة الفاضلة، والأخلاق الكريمة، والتربية الحميدة. أعمال الشيخ ابن باز تولى ابن باز الكثير من الأعمال والمناصب، ومنها ما يأتي: العمل في القضاء في منطقة الخرج، لما يزيد عن أربعة عشرعاماً. التدريس في المعهد العلمي بالرياض. العمل كنائب لرئيس الجامعة الإسلامية في المدينة المنورة. تولى رئاسة الجامعة الإسلامية. عمل كرئيس عام لإدارة البحوث العلمية، والدعوة، والإرشاد. متى توفي ابن باز - حروف عربي. كان عضواً في هيئة كبار العلماء بالمملكة. عمل في رئاسة اللجنة الدائمة للبحوث العلمية والإفتاء في هيئة كبار العلماء بالمملكة. عمل في رئاسة المجلس التأسيسي لرابطة العالم الإسلامي. عمل في رئاسة المجلس الأعلى العالمي للمساجد. عمل في رئاسة المجمع الفقهي الإسلامي بمكة المكرمة التابع لرابطة العالم الإسلامي. كان عضواً في المجلس الأعلى للجامعة الإسلامية في المدينة المنورة. كان عضواً في الهيئة العليا للدعوة الإسلامية في المملكة.
وفاة الشيخ ابن با ما
كرم الشيخ ابن باز
أما كرمه فحدث ولا حرج عن ذلك رحمه الله، بل هو طائي زمانه، لا يمسك قليلاً ولا كثيراً، وربما مرت عليه الأشهر تلو الأشهر يستدين الديون على راتبه لإكرام ضيوفه وقاصديه، وليس يكرم كما يفعل بعض الناس لا يعرف بالإكرام إلا علية القوم، بل كان يكرم الفقراء قبل الأغنياء، والوضعاء قبل الرفعاء، فكرمه عامٌ لكل قاصديه، أما ما نزعمه وندعيه من كرم بعضنا حيث لا يحل موائدنا إلا ذوو المناصب والمراكب والأغنياء والوجهاء، فليس هذا وأيم الله من الكرم، إن الكرم أن تكرم من تعرف ومن لا تعرف، وأن تكرم من ترجو ومن لا ترجو، وأن تكرم الرفيع والوضيع، والغني والفقير. وفد إليه أحد المجاهدين مرةً من المرات يريد إعانته على حاجة من الحاجات، فما وجد الشيخ رحمه الله إلا غرضاً مهماً من أغراضه فباعه، وأعطاه قيمته في سبيل الله عز وجل، وكرم الشيخ كرمٌ أصيلٌ لا تكلف فيه ولا تصنع، مائدته لا تخلو من الضيف أبداً، يلتقي عليها الصغير والكبير، والغريب والقريب، حتى لكأنه هو القائل:
علم الشيخ ابن باز ودعوته
أمَّا عِلم سماحته رحمه الله، فقد طار كل مطار في جميع الأمصار.. دعوته إلى التوحيد، والأخذ بالدليل والبرهان، والتمسك بالحجة، ونبذ التقليد، قد شهد له بذلك كبار علماء عصره حتى قال الإمام العلامة الألباني -متع الله بحياته على طاعته-: قد ملأ بعلمه الدنيا شرقاً وغرباً.
وفاه الشيخ ابن باز الرسمي
توفيق بن عبدالعزيز السديري
وكيل وزارة الشؤون الإسلامية والأوقاف
والدعوة والإرشاد المساعد
إن من أصعب اللحظات على الإنسان أن ينعى إليه شخص عزيز عليه، أثير على نفسه، وكيف إذا ما اجتمع مع ذلك أن تكون محبة هذا الشخص وتقديره مكان إجماع السواد الأعظم من الناس. لقد كان لنبأ وفاة سماحة والدنا وشيخنا العالم الزاهد العلامة الشيخ عبدالعزيز بن عبدالله بن باز وقع كبير على نفسي، وأنا من هول الصدمة لا أكاد أصدق ما سمعت، وأخذ شريط الذكريات يستعرض ما أختزنه عن هذا الرجل العظيم لقد عرفت سماحة الشيخ منذ الصغر حيث عرفته من خلال جدي - رحمه الله - ووالدي - حفظه الله - وبعض أقاربي، حيث كانت تربطه بجدي وبعض أقاربي علاقة معرفة وصداقة، ولازلت أذكر بعض المواقف التي جمعتني بسماحته، هذه المواقف التي تؤكد على ريادة هذا الرجل وعلمه وفضله وزهده وإنسانيته. وأذكر ذات مساء - وكنت ابن ستة عشر عامًا تقريبًا - وكنا في مناسبة اجتماعية فاستأذنت من الشيخ وقرأت بين يديه حديث بدأ الإسلام غريبًا، وذكرت بعض ما يدل عليه هذا الحديث، وربطته بالواقع المعاصر للمسلمين، فسر الشيخ كثيرًا بالرغم من حداثة سني، وتقبل بصدر رحب ما قلت، وعلق عليه تعليقًا لطيفًا مفيدًا، ولم يستنكف وهو العالم الكبير أن يلقي بين يديه فتى غر ليس له من التجربة والعلم ما يؤهله لحضور مجلس الشيخ فضلًا عن الكلام بين يديه، بل إنه - رحمه الله- اغتبط بذلك، ودعا لي، وحثني على المواصلة في طلب العلم.
وفاة الشيخ بن باز
اليَوْمَ عِلْمٌ وَغَدًا مِثْلُهُ
مِنْ نُخَبِ العِلْمِ الَّتِي تُلْتَقَطْ
يُحَصِّلُ المَرْءُ بِهَا حِكْمَةً
وَإِنَّمَا السَّيْلُ اجْتِمَاعُ النُّقَطْ
فما أحوج طلبة العلم إلى التأسِّي بالشيخ في طلب العلم وبذل الوقت فيه، ثم التصدِّي لنشره، وتعليم الناس ما يهمُّهم ويقيم حياتهم، والصبر على ذلك، والأمَّة لا تزال بخيرٍ ما دام العلم مبسوطًا للجميع، والنبيُّ - صلَّى الله عليه وسلَّم - يقول: ((الدنيا ملعونةٌ ملعونٌ ما فيها، إلا ذكر الله وما والاه وعالمًا ومتعلمًا))؛ رواه الترمذي وحسَّنه. وقد ضرَب الشيخ مثلاً رائعًا في كيفيَّة استغلال الوقت وتنظيمه ما بين حاجةِ النفس من الراحة والعبادة، وحاجة المجتمع وطلاب العلم وعامَّة الناس، والحاجة إلى التزوُّد من العلم والاطِّلاع في كتب العلماء ونشر العلم، وإنْ ضاق وقته وازدحمت المهام عليه ضحَّى براحته وصحَّته في سبيل نفع المسلمين، والشَّواهد على هذا كثيرةٌ من سيرته - رحمه الله تعالى. الثالثة: عُرِفَ الشيخ - رحمه الله تعالى - ببذْل جاهه في حاجات المسلمين في داخل البلاد وخارجها، وكم من المشاريع الإسلاميَّة والمساجد وصُروح العلم التي ساهم فيها برأيه وجاهِه لدى أرباب الأموال والمسؤولين!
وفاة الشيخ ابن باز
اليَوْمَ عِلْمٌ وَغَدًا مِثْلُهُ
مِنْ نُخَبِ العِلْمِ الَّتِي تُلْتَقَطْ
يُحَصِّلُ المَرْءُ بِهَا حِكْمَةً
وَإِنَّمَا السَّيْلُ اجْتِمَاعُ النُّقَطْ
فما أحوج طلبة العلم إلى التأسِّي بالشيخ في طلب العلم وبذل الوقت فيه، ثم التصدِّي لنشره، وتعليم الناس ما يهمُّهم ويقيم حياتهم، والصبر على ذلك، والأمَّة لا تزال بخيرٍ ما دام العلم مبسوطًا للجميع، والنبيُّ ﷺ يقول: الدنيا ملعونةٌ ملعونٌ ما فيها، إلا ذكر الله وما والاه وعالمًا ومتعلمًا ؛ رواه الترمذي وحسَّنه. وقد ضرَب الشيخ مثلاً رائعًا في كيفيَّة استغلال الوقت وتنظيمه ما بين حاجةِ النفس من الراحة والعبادة، وحاجة المجتمع وطلاب العلم وعامَّة الناس، والحاجة إلى التزوُّد من العلم والاطِّلاع في كتب العلماء ونشر العلم، وإنْ ضاق وقته وازدحمت المهام عليه ضحَّى براحته وصحَّته في سبيل نفع المسلمين، والشَّواهد على هذا كثيرةٌ من سيرته - رحمه الله تعالى. الثالثة: عُرِفَ الشيخ - رحمه الله - ببذْل جاهه في حاجات المسلمين في داخل البلاد وخارجها، وكم من المشاريع الإسلاميَّة والمساجد وصُروح العلم التي ساهم فيها برأيه وجاهِه لدى أرباب الأموال والمسؤولين! في ذكرى وفاة علامة الجزيرة ابن باز | موقع الشيخ يوسف القرضاوي. وكان - رحمه الله - أبًا للمحتاجين والفقراء؛ يُواسيهم بماله قدر استطاعته، وربما استدان لإغاثة ملهوفٍ، فضلاً عن الشفاعة لدى المحسنين، ودلالتهم على ذوي الفقر والحاجة، وهذا يُذكِّرنا بالدور الذي يجبُ على ذوي الجاه والمكانة من بذل الخير ومدِّ يد الإحسان نحو عباد الله، والمساهمة في رفع الضرِّ والفاقة عن المعوزين.
وقد كان دؤوبًا على النهج والتوجيه وبيان المنهج الحق بكل ما أوتي من قوة وبكل ما استطاع من وسيلة، وإذا نظرت إلى وقته - رحمه الله - وكيف أن الله سبحانه بارك فيه فإنك ترى العجب العجاب، حيث يصرف وقته كله في سبيل الله: كتابة، وقراءة، وسماعًا، وإجابة سائل في الطريق وفي المسجد وفي السيارة وعلى الهاتف في مكتبه ومنزله وفي جميع الأوقات. ان الحديث عن الشيخ وفضله لا يمكن أن يستوفى في مقال أو حتى في كتاب؛ فالشيخ - رحمه الله - ظاهرة فريدة تستحق المزيد والعديد من الدراسات والبحوث، ولكنها كلمة حرى خرجت من قلب مكلوم بهذا المصاب الجلل والخطب الفادح، وإلا فالحديث عن علم الشيخ وزهده وورعه وثباته في المحن والقبول الذي أعطاه الله له في الأرض وما واجهه من كيد أعداء الإسلام الذي لم يزده إلا ثباتًا وقوة وصبرًا ومصابرة ومرابطة وجهادًا في سبيل الله؛ إن الحديث عن ذلك كله يحتاج إلى وقت كبير، وحسبي في هذه العجالة أن أشرت إلى جانب من ذلك. رحم الله الشيخ، وأسكنه فسيح جناته، وأمطر عليه شآبيب رحمته، وجزاه عما قدمه للإسلام والمسلمين خير الجزاء، وخلف الأمة من بعده بالعلماء الصالحين المسلمين. وفاة الشيخ ابن با ما. ونحن إذ نعزي أنفسنا في سماحة والدنا نقدم العزاء إلى إمام المسلمين خادم الحرمين الشريفين، وولي عهده الأمين، وسمو النائب الثاني، وإلى أسرة الشيخ المكلومة، وإلى الأمة الإسلامية كافة..
وصدق رسول الله ﷺ إذ يقول: إن الله لا يقبض العلم انتزاعًا ينتزعه من العباد، ولكن يقبض العلم بقبض العلماء إنا لله وإنا إليه راجعون.