ان اكبر خطر قد يواجه المادة الغذائية اثناء وجودها في العبوات البلاستيكية هو انحلال جزء من المادة البلاستيكية وانتقال مواد سامة الى الغذاء، ولكن فيما يتعلق بالزجاج فإنه لا يتأثر بالمواد الغذائية المحفوظة فيه ولا يمكن ان ينحل كما مادة السليكا ليس لها سمية ومن غير الممكن ان تؤثر على صحة الانسان. اعادة تدوير الزجاج لاستعماله في المشغولات الزجاجية
تقوم بعض الورش التقليدية التراثية في عدد من الدول العربية بتصنيع تحف واعمال فنية رائعة من الزجاج والخزف ويمكن للزجاج المستعمل ان يشكل مادة خام رخيصة وسهلة الصهر والتشكيل، وهو ما يجعل عمل هذة الورش يستمر في ظل المنافسة القوية من الخزفيات والتحف المستوردة، وغالبا ما يكون زبائن هذة الورش من الطبقات المرموقة في المجتمع لإرتفاع أسعار منتجاتها. لا تحتاج ورشة تصنيع مشغولات الزجاج الى استثمار ضخم كما انها لا تحتاج الى معدات كثيرة ومكلفة لكنها بحاجة الى ايدي عاملة محترفة وهو ما يجعل هذة الورشات تتناقص بسبب عزوف كثير من الشباب عن مواصلة اعمال اسلافهم في هذة الورش. ما هي فوائد إعادة تدوير الزجاج؟. ولذا تقوم بعض مؤسسات المجتمع المدني في كثير من الدول العربية على عقد ورش تدريبية في مجال المشغولات الزجاجية وذلك لزيادة الاهتمام بإعادة تدوير المنتجات الزجاجية.
ما هي فوائد إعادة تدوير الزجاج؟
المشكلة الرئيسية في إعادة تدوير الزجاج هي جودة الزجاج الذي تم جمعه، حيث يمكن أن تكون ملوثة وبالتالي يصعب استخدامها في عبوات زجاجية مرة أخرى، نظرًا للقيمة المنخفضة نسبيًا للمادة وتكاليف المعالجة المطلوبة ينتهي الأمر بالكثير من الزجاج في المجموع، حيث لا توجد فائدة بيئية. أقرأ التالي منذ 20 ساعة أنواع المضخات الموجودة على الطائرة منذ 20 ساعة أنواع الصمامات على الطائرة منذ 20 ساعة أنواع الرسومات الإنشائية منذ 20 ساعة كيفية استخدام الأدوات في برنامج Adobe Illustrator منذ 22 ساعة كيفية اقتصاص الصور في برنامج Adobe Illustrator منذ 22 ساعة كيفية إزالة الخلفية في برنامج Illustrator منذ يوم واحد مبدأ عمل محضرة القهوة منذ يوم واحد مبدأ عمل جهاز المسح ثلاثي الابعاد 3D Scanning منذ يوم واحد مبدأ عمل الكيبورد منذ يوم واحد مبدأ عمل البيانو
خطوات إعادة تدوير الزجاج ومزاياها - موقع مُحيط
تدوير الزجاج... واجهة سياحية في الخليل تقلل من التلوث
لا تزال قلة من أهالي مدينة الخليل تعمل في صناعة الخزف والزجاج بحرفية وكدّ؛ فتجمع وتشتري الزجاجات الفارغة ومخلفات الزجاج التالف والمكسور والمنتهي الصلاحية، لتدخلها في فرن الصهر على درجة حرارة 1000 مئوية، فتخرج بشكلها النهائي المطلوب، أشكالاً وألواناً جميلة حسب رغبة وطلب الزبائن والتجار. وفي المحصلة، ينتجُ عن إعادة تدوير مخلفات الزجاج أشكالٌ وأحجام متنوعة من الزجاج ذي الجودة الراقية. اعادة تدوير الزجاج. خاص بآفاق البيئة والتنمية
التحف الزجاجية الجميلة الناتجة عن إعادة تدوير النفايات الزجاجية في الخليل
على بعد أمتار قليلة من أحد الأبراج العسكرية الإسرائيلية التي أقامها الاحتلال عند مدخل مدينة الخليل الرئيسي، يجلس الحاج أبو خالد النتشة (67 عاماً)، أمام محله المخصص لصناعة الخزف والزجاج، هذه المهنة التي وقفت أمام كل المحاولات الداخلية والخارجية الرامية إلى إضعافها ووأدها. وعلى أعين جنود الاحتلال المتلصصين على النتشة بين الفينة والأخرى وباقي المحال التجارية التي تعمل في تلك المنطقة، يواصل هذا الستيني عمله في صناعة الخزف والزجاج، بحرفية وكدّ، غير آبه ببنادقهم المطلة عليه من نوافذ البرج الصغيرة، فهو يعلم أن ما يهدفون إليه هو تنغيص حياته وحياة حوالي 900 ألف مواطن يعيشون في محافظة الخليل، هذا العدد من قبل الجهاز المركزي للإحصاء الفلسطيني للعام 2017.
مشروع اعادة تدوير الزجاج لإنتاج مسحوق الزجاج متعدد الاستخدامات الصناعية - مشاريع صغيرة
إعادة تدوير الزجاج فعال ومستدام يوفر الطاقة والموارد الطبيعية
إعادة تدوير الزجاج هي طريقة بسيطة لتقديم مساهمة مفيدة للحفاظ على بيئتنا. دعونا نلقي نظرة على بعض فوائد إعادة تدوير الزجاج. إعادة تدوير الزجاج أمر جيد للبيئة يمكن أن تستغرق زجاجة الزجاج التي يتم إرسالها إلى مكب النفايات ما يصل إلى مليون سنة حتى تنهار. على النقيض من ذلك ، يستغرق الأمر أقل من 30 يومًا لزجاجة زجاجية معاد تدويرها لمغادرة حاوية إعادة تدوير المطبخ الخاصة بك وتظهر على رف مخزن كحاوية زجاجية جديدة. إعادة تدوير الزجاج مستدامة العبوات الزجاجية قابلة لإعادة التدوير بنسبة 100٪ ، مما يعني أنه يمكن إعادة تدويرها مرارًا وتكرارًا ، مع عدم فقدان النقاء أو الجودة في الزجاج. مشروع اعادة تدوير الزجاج لإنتاج مسحوق الزجاج متعدد الاستخدامات الصناعية - مشاريع صغيرة. إعادة تدوير الزجاج هو كفاءة الزجاج المستعاد من إعادة تدوير الزجاج هو المكون الأساسي في جميع الحاويات الزجاجية الجديدة. تتكون حاوية زجاجية نموذجية من زجاج معاد تدويره بنسبة 70 بالمائة. ووفقاً لتقديرات الصناعة ، فإن 80 في المائة من جميع الزجاج المعاد تدويره ينتهي به المطاف في صورة حاويات زجاجية جديدة. إعادة تدوير الزجاج يحافظ على الموارد الطبيعية كل طن من الزجاج المعاد تدويره يوفر أكثر من طن من المواد الخام اللازمة لصنع زجاج جديد ، بما في ذلك 1300 رطل من الرمل.
طريقة إعادة تدوير الزجاج المكسور في منزلك | مجلة سيدتي
ترجمة: إسراء الردايدة عمان – تعد عملية إعادة تدوير الزجاج، خطوة مهمة ومفيدة؛ فهي تعمل على توفير الطاقة، كما وتحافظ على الموارد الطبيعية. كما تعتبر عملية إعادة تدوير الزجاج، خطوة مهمة بالنسبة للبيئة، فكل زجاجة يتم إرسالها إلى مواقع طمر النفايات، تستغرق مايقارب مليون عام حتى تتكسر، في حين أنها تأخذ أقل من 30 يوما، من أجل إعادة تدويرها، والنتيجة هي الحصول على شكل مختلف وجديد. وتعد عملية إعادة التدوير للزجاج والحاويات الزجاجية عملية مستدامة؛ لأن الزجاج يعتبر من المواد القابلة لإعادة التدوير والتشكيل بنسبة 100%، مما يعني أنه قابل لإعادة التشكيل مرارا وتكرارا، من دون أن يفقد أيا من جودته ونقائه. كما أن إعادة تدوير الزجاج، عملية فعالة، بمعنى أنها تتم بواسطة العبوات المستردة منه، حيث يتم عمل حاويات نمطية جديدة مختلفة، مصنوعة من 70% من الزجاج المعاد تدويره، وينتهي بها المطاف إلى أشكال جديدة مختلفة عن السابق، وبجودة تضاهي السابق. وتساعد هذه العملية في الحفاظ على الموارد الطبيعية، فكل طن من الزجاج، تتم عملية إعادة تدويره، يوفر أكثر من نصف طن من المواد الخام، اللازمة لإنشاء زجاج جديد، وتشمل 1. 300 رطل من الرمل، و410 باوند من رماد الصودا، و380 رطلا من الحجر الجيري.
حجم العمالة اللازم:
يحتاج مشروع إعادة تدوير الزجاج الي حوالي 21 عاملاً من انواع العمالة المختلفة "حرفيين، شباب خريجين" كما يجب المزج بين عناصر الخبرة وعناصر الشباب المتحمس، وبالطبع يتم توزيعهم على مراحل الانتاج المختلفة وكلاً على حسب المكان الذي يقدر على ان يبدع فية ويخرج افضل ما لدية، ويجب عليك ان تهتم بالعمال جيداً وتحفزهم بشكل مستمر عن طريق كلمات الثناء والحوافز المادية ليبذلوا قصاري جهدهم. تسويق منتجات المشروع:
– التسويق لمحلات ومعارض الاجهزة والادوات المنزلية المختلفة. – التعامل مع محلات ومتاجر بيع المشغولات الزجاجية المختلفة. – العرض على شركات ومحلات بيع منتجات الديكور وتزيين المنازل. – تفعيل نظام البيع الشخصي وذلك عن طريق المندوبين. – المشاركة في المعارض المختلفة وكذلك معارض الخرجين التى تعرض منتجات إعادة التدوير المختلفة. – البحث عن موزعين ومشترين جدد عبر الاعلان في الصحف التجارية المختلفة في بلدك. – اذا كان لديك طاقات انتاجية غير مشغلة او فائض من الانتاج فيمكن البحث عن مستوردين من الدول العربية والافريقية.
تعتبر خطوة هامة لتصنيع الأوعية الزجاجية، ومختلف العبوات والحاويات الزجاجية، واللمبات الزجاجية. التدوير للزجاج هو أهم الطرق ويتيح أكبر الفرص لاستخدام خام الزجاج لأكثر من مرة. الفصل يكون بطرق كيميائية تحافظ على تركيبة الزجاج الأصلية ولا تسمح بأي تغيير في خصائصه الخارجية. إعادة تدوير الزجاج كان محور المقال الحالي حيث نستخلص من سابق الفقرات أن تلك العملية تعتبر من بين الطرق الأفضل لإعادة استخدام الزجاج بطريقة صحيحة. ومحاولة استخدام النفايات الزجاجية بأفضل طريقة للتقليل من الفاقد بمثل هذا المورد الهام من الموارد الطبيعية. وقد تعرضنا لكيفية عمل إعادة التدوير لخام الزجاج، وكذلك تطرقنا لأهم المزايا التي تحققها تلك العملية والتي تعتبر عملية كيميائية أساسها الفصل. والفرز والصهر للأغراض الزجاجية القديمة ثم استعمالها بعد ذلك كمادة خام أساسية للعديد من المنتجات الهامة الصناعية.
في إطار تقييم عملية التعليم عن بعد خلال فترة السداسي الثاني للسنة الجامعية 2019/2020، حيث تم وضع استراتيجية بالإعتماد على آلية التعليم عن بعد لمواجهة الأزمة الوبائية الناتجة عن تفشي فيروس كوفيد-19، وذلك محافظة على الأشخاص بالدرجة الأولى. وقد شملت جهود جامعة عبد الحفيظ بوالصوف – ميلة الإعتماد على منصتين أساسيتين لتقديم المادة العلمية عبر الخط، الأولى تتمثل في منصة Moodle لوضع الدروس عبر الخط. أم الثانية فتتمثل في التحاضر المرئي عبر الخط (Visioconférence) باستعمال برنامج Google Meet. ومساهمة في تحسين العملية وتجويدها والإرتقاء بها في المستقبل عملت خلية التعليم عن بعد على تصميم استبيان لفهم كيفية تعامل الطالبات والطلبة مع هذا المستجد الطارئ الذي تم فيه تعويض التعليم الحضوري بالتعليم عن بعد بصفة مؤقتة. لذلك تدعو خلية التعليم عن بعد جميع طلبة و طالبات جامعة عبد الحفيظ بوالصوف – ميلة من مختلف المستويات والتخصصات إلى المشاركة الفعالة – بصفة طوعية – في تقييم هذه العملية من خلال الإجابة على أسئلة الإستبيان المتوفر عبر الرابط الآتي:
ملاحظة: تستغرق الإجابة عليها 10 دقائق على الأكثر.
استبيان عن التعليم عن بعد جامعه الجلفه
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد و معرفة تاثيرات جائحة الكورونا على التعليم في لبنان والأردن وفلسطين (الضفة الغربية و قطاع غزة). تركز الدراسة على خيارات و نماذج التعليم التي تقدمها القطاعات العامة والخاصة والمنظمات غير الحكومية. وبشكل أكثر تحديدًا ، نحاول فهم التاثيرات على قدره الاطفال للوصول للتعليم ونوعية التعليم وذلك للأطفال من هذه البلدان وكذلك اللاجئين/ات و النازحين/ات. تركز الدراسة فقط على التعليم الابتدائي والثانوي وكذلك التعليم المهني نتطلع من خلال هذا الإستبيان للحصول على ١٠٠٠ إجابة من مشاركات و مشاركين من الأهالي و المعلمين/ات و
الطلاب/ات
ستبقى جميع المعلومات التي يقدمها المشاركون/ات بشكل فردي من خلال هذا الاستطلاع مجهولة ولن تتم مشاركتها مع أي أطراف أخرى. سيتم فقط مشاركة النتائج النهائية بعد تحليل البيانات الأولية لا يتطلب منك الاستبيان مشاركة اي معلومات شخصية او خاصة إذا كنت بحاجة إلى مزيد من المعلومات حول أخلاقيات البحث وحقوق المشاركين في البحث ، فيمكنك الاتصال بالجامعة اللبنانية الأمريكية +961- 01-786456 ext 2546 لمزيد من المعلومات حول هذا البحث يرجى الاتصال ب مركز الدراسات اللبنانية +961- 01786456 ext 1528
استبيان عن التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا
دبي (وام)
كشفت الأمانة العامة للمجلس التنفيذي لإمارة دبي وبالتعاون مع هيئة المعرفة والتنمية البشرية عن نتائج استبيان أولياء الأمور حول أثر التعلّم عن بُعد خلال جائحة «كوفيد - 19» الذي تم إطلاقه في نهاية العام الدراسي المنصرم 2019 - 2020، بهدف فهم تأثير المتغيرات العالمية على مسيرة التعليم في إمارة دبي، ولاسيما فيما يتعلق بالتعلّم عن بُعد، وكذلك تصورات وتوقعات أولياء الأمور فيما يخص مستقبل التعليم لأبنائهم، وذلك بالشراكة مع مركز دبي للإحصاء، وشركة «إيرنست آند يونغ» للاستشارات. ويأتي هذا الاستبيان في إطار رغبة الحكومة في استباق وتدارك المتغيرات التعليمية جرّاء جائحة «كوفيد - 19»، وتضمن 2000 مشاركة من أولياء الأمور في القطاعين الحكومي والخاص في الإمارة، واندرجت نتائج الاستبيان على ثلاثة محاور: تجربة الطلبة وأسرهم مع التعلم عن بُعد، وأثر الجائحة على توقعات وتفضيلات أولياء الأمور، وأي تغييرات سلوكية لها إمكانية التأثير على النموذج المدرسي على المدى الطويل. وأكد معالي عبدالله البسطي، الأمين العام للمجلس التنفيذي لإمارة دبي، أن الجهود الحالية لحكومة دبي ترتكز على التعرف على المتغيرات التي أحدثتها الجائحة في مختلف مجالات الحياة، وتحديد التحديات ورصد الفرص المستقبلية لها لتعزيز الجاهزية، ورفع كفاءة وفعالية المنظومة التعليمية للتعامل مع مختلف السيناريوهات، بهدف توفير أفضل الفرص التعليمية للطلبة والارتقاء بالقطاع التعليمي في دبي وفق أفضل الممارسات العالمية، مشيراً معاليه إلى أهمية الاستبيان للوقوف على رؤية أولياء الأمور لأثر الجائحة على العملية التعليمية وتوقعاتهم المستقبلية، وتوفير أساس علمي لاستشراف مستقبل القطاع التعليمي.
استبيان عن التعليم عن بعد في زمن الكورونا
إستبيان قياس رضا الطــــــــــــــــلاب عن التعلم عن بعد بجامعة دمنهور
تتفيذا لتوجيهات فخامة الرئيس / عبد الفتاح السيسي - رئيس الجمهورية بتعليق الدراسة بالجامعات لمدة أسبوعين
ضمن الإجراءات الوقائية و الإحترازية المتبعة لمواجهة فيروس كورونا بالبلاد. وقرار المجلس الأعلى للجامعات برئاسة الأستاذ الدكتور / خالد عبد الغفار - وزير التعليم العالي والبحث العلمي بتطبيق ( إستراتيچية التعليم عن بُعد) بالجامعات. و رعاية وإشراف الأستاذ الدكتور / عبيد صالح - رئيس جامعة دمنهور. تم عمل إستبيان عن مدى رضا الطلاب عن التعلم عن بعد على الموقع الالكترونى للجامعة تشمل مجموعة أسئلة لتقييم الأداء وذلك لمعالجة أوجه القصور في نظام التعلم عن بعد
وكذلك التعرف على احتياجات الطلاب والتي سوف تساعد على رفع كفاءة العملية التعليمية بالجامعة ومعرفة آرائهم ومقترحاتهم للتطوير. للمشاركة فى الإستبيـــان ( رأيك يهمنا)
أخر تحديث للصفحة:
21/03/2020 05:30 PM
عدد القراءات:
25562
استبيان عن التعليم عن بعد جامعه المديه
5- هل يجد ابنك/ ابنتك أي مشاكل من أي نوع في المدرسة؟ لطفاً أعلمنا بذلك ………………….. 6- هل لديك أي اقتراحات تود تقديمها؟ ……………………….. 4- نموذج استمارة رضا المستفيد لأولياء الأمور: السيد ولي أمر الطالب………………….. حرصاً وإيماناً منا بأنك شريك معنا في العملية التعليمية، لذلك وضعنا نموذج استبيان لأولياء الأمور لقياس مدى رضاك عن أداء المدرسة. أوافق أوافق بشدة لا أوافق لا أوافق بشدة 1- أشعر بالرضا عن المدرسة. 2- تعد المدرسة آمنة بالنسبة لابني. 3- يتعلم ابني المهارات الجديدة. 4- يقدم المدرسون لابني المساعدة داخل الصف والمدرسة. 5- يوجد تواصل بيني وبين المدرسين بشكل مستمر. 6- الواجبات المنزلية تناسب قدرات ابني. 7- هناك اهتمام من قبل المدرسين في مراجعة الوظائف داخل الصف. 8- المناهج الدراسية مناسبة لمستوى ومقدرة ابني. 9- تتنوع الأنشطة التعليمية داخل المدرسة. 10- نجحت إدارة المدرسة في تحقيق الأهداف التعليمية. هل لديك أية مقترحات من أجل تطوير المدرسة؟ …………………….. نشكرك على حسن تعاونك معنا ونعدك بأننا سنهتك بمقترحاتك للوصول إلى الأفضل. مقالات ذات الصلة: تحميل أفضل نموذج استبيان pdf بهذا نكون قد وصلنا إلى ختام مقالنا الذي ذكرنا فيه أهم المعلومات حول نموذج استبيان لأولياء الأمور، إضافة إلى ذكر كيفية كتابة استمارة رضا المستفيد لأولياء الأمور.
الاستبيان متوفر باللغتين العربية والفرنسية)يمكنكم تغيير اللغة من خلال الضغط على الخانة الموجودة في أعلى مقدمة الاستبيان).