تقارير وتحقيقات
الأربعاء 12/أغسطس/2020 - 11:28 م
ترددت أنباء خلال الساعات القليلة الماضية عن أن ديوان وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، شهد عددًا من الإقالات لمديري مكاتب كلا من الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، والدكتور رضا حجازي نائب وزير التربية التعليم لشئون المعلمين. وأشارت أنباء غير مؤكدة، عن إقالة وليد أغا مدير سكرتارية وزير التعليم، وأحمد خلف مدير مكتب الدكتور رضا حجازي، زاعمين أن الأسباب في ذلك اتهامات بالرشوة لاحقت الثنائي. نائب وزير التعليم: "لو طالب له 20 درجة في التظلمات هجيب للمصحح إعدام"
من جانبه، علق الدكتور رضا حجازي، نائب وزير التربية والتعليم، على تلك الأنباء المتداولة، حيث قال في تصريحات لـ"القاهرة 24″: "أحمد خلف ليس مدير مكتبي، هو موظف بالمكتب، وتم نقله لسوء إداري"، فيما لم يعلق بخصوص موقف وليد أغا، مدير مكتب وزير التعليم. يأتي ذلك في الوقت الذي القت الرقابة الإدارية القبض على المستشار الإعلامي السابق لوزير التربية والتعليم، بتهمة استغلال منصبه في تحصيل مبالغ مالية من المواطنين بحجة أنه سينهي لهم مصالحهم الشخصية، زاعمًا أنه لازال في منصبه بالوزارة. النائب محمد فؤاد يطالب التربية والتعليم بكشف تفاصيل القبض على مستشارها الإعلامي المزيف
- مكتب وزير التعليم
- مكتب وزير التعليم العالي العراقي
- مكتب وزير التعليم العالي
- رقم مكتب وزير التعليم العالي
- مكتب وزير التعليمية
- توحيد الأسماء والصفات - YouTube
- توحيد الاسماء والصفات | توحيد 1
مكتب وزير التعليم
أصدر مكتب وزير التعليم الدكتور طارق شوقي، أمرا إداريا بشأن الإجازات الاستثنائية للمعلمين والعاملين بالمدارس والإدارات التعليمية. حيث أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم والتعليم الفنى، استمرار منح
الإجازات الاستثنائية للعاملين بمدارس وزارة التربية والتعليم بما لا يؤثر
على أعمال الامتحانات وبما لا يعوق اى أعمال أو مهام يتم التكليف بها كما
يجوز لمديرى المديريات التعليمية تنظيم العمل بما يراه مناسبا ومحققا
للصالح العام وحتى إشعار أخر. واوضحت أن قرار منح الإجازات يتم بموجب
قرار رئيس الوزرء، وبما لا يؤثر على سير اعمال الامتحانات أو اى مهام يتم
التكليف بها من جانب الوزارة، موضحة أن هذا يأتى ضمن اجراءات خطة الدولة
الشاملة لحماية المواطنين من أى تداعيات احتمالية لفيروس كورونا المستجد وإليكم نص الأمر الإداري:-
مكتب وزير التعليم العالي العراقي
الأربعاء 19/يناير/2022 - 11:03 ص
طارق شوقي
كشفت مصادر بديوان عام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أن كل ما ينشر عن شروط المسابقة لتعيين 30 ألف معلم على صفحات السوشيال ميديا غير صحيح. وأشارت المصادر فى تصريحات لـ"الدستور" إلى أن وزارة التربية والتعليم بدأت الآن إجراءات تنفيذية وفور اكتمالها سوف يتم إعلان تفاصيل المسابقة والشروط وكل شيء عنها رسميًا. وقالت المصادر: وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع وزارة المالية تضع كافة ما يخص المسابقة، حيث إنها من الملفات الهامة والتى لها أولوية على مكتب وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقي الآن. وأشارت المصادر إلى أن الشروط الخاصة بالمسابقة سوف تتطلب معلم يتوافق مع النظام التعليمي الجديد والتعامل مع التكنولوجيا والتحول الرقمي الذي يشهده التعليم فى مصر. وكشف الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أن قرار الرئيس عبدالفتاح السيسي بتعيين 30 ألف مدرس سنويًا لمدة 5 سنوات، جاء بعد سنة ونصف السنة من التحضير والدراسة. وقال وزير التعليم، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي شريف عامر في برنامج "يحدث في مصر" المذاع عبر فضائية "إم بي سي مصر"، إن الحكومة أجرت بحثا على كل مدارس الجمهورية لحصر أعداد عجز المدرسين، في كل مدرسة وفي كل مرحلة وكل محافظة، مردفا: "سنة ونصف السنة بنحضر لهذا القرار قبل عرضه على الرئيس السيسي".
مكتب وزير التعليم العالي
وأكد شوقي، علي
انتظام عمليات تصحيح الثانوية العامة، وأن ملحمة التصحيح الإلكترونى تسير بنجاح كبير
منذ منتصف يوليو الماضي، حيث يتم التصحيح مركزيا وليس عن طريق كونترولات ولجان تصحيح
مثل الاعوام الماضية. كما أوضح وزير
التربية والتعليم، أنه لا يوجد عنصر بشرى فى تقدير صحة الإجابات ولا فى عمليات جمع
ورصد الدرجات، وأن كل ما يقال عن انتهاك مركز التصحيح وتغيير الدرجات وتبديل أوراق
هو كذب ونصب واحتيال. جدير بالذكر أن
امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2021 قد انتهت يوم 2 أغسطس الماضي،
وسط إجراءات أمنية واحترازية مشددة.
رقم مكتب وزير التعليم العالي
الهيكل التنظيمي لكل من: الوزير
مكتب السيد الوزير
المركز الإقليمي للطفولة و الأمومة
المجلس الأعلى للتعليم
اللجنة الوطنية الكويتية للتربية و العلوم و الثقافة
المركز الوطني لتطوير التعليم
مجلس التربية الخاصة
- الاختصاصات الرئيسية لمعالي وزير التربية: الإشراف على شؤون الوزارة من خلال تنفيذ السياسة العامة للحكومة. الإشراف على رسم اتجاهات الوزارة وتنفيذها. القيام بجميع ما يتعلق بالوزارة من علاقات قانونية سواء كانت داخلية أو خارجية. -
الوحدات التنظيمية التابعة لمعالي وزير التربية: - مكتب الوزير - مجلس الوكلاء - مكتب وفد دولة الكويت الدائم لدى اليونسكو بباريس - المجلس الأعلى للتعليم - اللجنة الوطنية الكويتية للتربية والعلوم والثقافة - المركز الوطني لتطوير التعليم - الوكيل المساعد للشئون القانونية
وللمزيد من المعلومات يمكنك تحميل المرفقات التالية:
وزير التربية
مكتب السيد الوزير
مكتب وزير التعليمية
ولفت إلى أن نتائج البحث دققها جهاز التنظيم والإدارة، وحدد العجز في مرحلة رياض الأطفال وابتدائي، وحدد الفجوات، مؤكدًا أن عدد المدرسين الذين سيتم تعيينهم ليس عشوائيًا. وأوضح أنه في غضون 8 أسابيع، سيتم الإعلان عن اشتراطات التعيين والمناطق والتخصصات، ومن يستطيع المرور من الاشتراطات، يتقدم. وأشار إلى أنه يجرى التعاون والتنسيق مع كليات تربية، لإعداد خريجين مؤهلين للمتطلبات الجديد، مردفا: "نهدف لضخ دماء جديدة بالمستوى الذي تتمناه الناس".
الرئيسية
أخبار
أخبار مصر
07:09 م
الخميس 07 أكتوبر 2021
عرض 3 صورة
كتب يوسف عفيفي:
أجرى الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، زيارة لمكتب التنسيق الرئيسي بجامعة عين شمس، اليوم الخميس، للاطمئنان على انتظام سير العمل. جاء ذلك بمناسبة قرب انتهاء تنسيق الطلاب للقبول بالجامعات والمعاهد. وتبادل الوزير، الحديث مع موظفي مكتب التنسيق، واطمئن على سير العمل بانتظام، مشيدًا بالجهود الكبيرة التي بذلها جميع القائمين على العمل بالمكتب طوال فترة التنسيق، خاصة في ظل الظروف الاستثنائية التي واجهها القائمين على العمل، بسبب الظروف الخاصة بنتائج بعض الشهادات الأجنبية، مشيرًا إلى أن عدد الطلاب الذين تم توزيعهم على الجامعات والمعاهد تجاوز 816 ألف طالب. وقدم عبدالغفار، الشكر لجميع القائمين على مكتب التنسيق طوال الفترة الماضية، وذلك لتيسير إجراءات قبول الطلاب الحاصلين على شهادات مختلفة (الثانوية العامة، الشهادات العربية المعادلة، الشهادات الأجنبية المعادلة، الشهادات الفنية، مدارس المتفوقين STEM)، مؤكدا أن مكتب التنسيق كان يعمل بالنهار والليل وخلال الإجازات الرسمية، لإتمام تنسيق جميع الطلاب في أسرع وقت ممكن وبدقة عالية.
معنى: فادعوه بها
لهذه الكلمة معنيان:
المعنى الأول:
الأول أنت حينما تعرف قدرته تسأله، وحينما تعرف رحمته تستغفره، وحينما تعرف أنه الرزاق تسترزقه من دون أن تبذل ماء وجهك لإنسان، من دون أن تتضعضع أمام غني، لا يمكن إلا أن يكون فهمك لأسماء الله الحسنى منعكساً على سلوكك. توحيد الاسماء والصفات | توحيد 1. إذاً: فادعوه بها من أجل أن يكون الدعاء مستجاباً، من أجل أن يكون الدعاء واثقاً، من أجل أن يكون الدعاء محكماً يجب أن تعرف من تدعو. المعنى الثاني:
والمعنى الثاني: حينما تدعوه تتقرب إليه بكمال مشتق منه، إن دعوت العدل فينبغي أن تكون عادلاً بين أولادك، إن دعوت الرحيم فينبغي أن ترحم خلق الله عز وجل، إن دعوت اللطيف فينبغي أن تكون رقيقاً، وفي الحديث عَنْ عَائِشَةَ زَوْجِ النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ عَنْ النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ:
(( إِنَّ الرِّفْقَ لَا يَكُونُ فِي شَيْءٍ إِلَّا زَانَهُ، وَلَا يُنْزَعُ مِنْ شَيْءٍ إِلَّا شَانَهُ))
[ مسلم]
أي تعرفه، فيكون دعاءك محكماً مستجاباً، وتعرفه فتكون معرفتك قربة إليه به. بين الإحصاء والعد
أما:
﴿ لَقَدْ أَحْصَاهُمْ وَعَدَّهُمْ عَدًّا (94) ﴾
( سورة مريم)
من هذه الآية يتبين أن الإحصاء شيء، وأن العد شيء آخر، العد أن تقول: في هذا الصف أربعون طالباً، أما الإحصاء فأن تعرف طَالباً، وضعه الصحي والاجتماعي، والنفسي والديني، والأسري، وتقدمه، ووتيرة التقدم، وخصائصه، وبأي شيء متفوق، لذلك يقول النبي عليه الصلاة والسلام في الحديث الصحيح:
(( إِنَّ لِلَّهِ تِسْعَةً وَتِسْعِينَ اسْمًا ـ لم يقل: مَن عدّها ـ مِائَةً إِلَّا وَاحِدًا مَنْ أَحْصَاهَا دَخَلَ الْجَنَّةَ))
توحيد الأسماء والصفات - Youtube
إن تفسير غنى الله سبحانه وتعالى في الآية: ﴿ وَاللَّهُ غَنِيٌّ حَمِيدٌ ﴾ بالقدرة هو تأويل لا يجوز، أما القول بأن غناه سبحانه وتعالى مثل غنى أغنى الناس فهو تشبيه لا يجوز، وأما الزعم بأن الله غني من غير غنى فهو نفي وتعطيل لا يجوز. إن هذه التآويل تعارض قول الله تعالى: ﴿ لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيْءٌ وَهُوَ السَّمِيعُ الْبَصِيرُ ﴾[4]. ففي قوله:﴿ لَيْسَ كَمِثْلِهِ شَيْءٌ ﴾ نفي الشبيه عن الله، وفي قوله: ﴿ وَهُوَ السَّمِيعُ الْبَصِيرُ ﴾ إثبات لأسماء الله تعالى وصفاته. إن الفهم الصحيح للآية: ﴿ وَاللَّهُ غَنِيٌّ حَمِيدٌ ﴾ يقتضى التسليمَ بأن الله غني غنى مطلقاً ليس كغنى خلقه الذي يتسم بالمحدودية والحاجة له سبحانه. رابعها: لا يجوز تخيل صورة الله سبحانه وتعالى، لأن تخيلها تشبيه لله بخلقه؛ فالإنسان لا يمكن أن يتصور شيئاً لم يره. قال العلماء: "كل ما خطر على بالك فالله خلاف ذلك"، وفي الحديث الضعيف: "تفكروا في خلق الله ولا تفكروا في ذات الله". توحيد الأسماء والصفات - YouTube. خامسها: لا يجوز اشتقاق أسماء الله تعالى من صفاته، بينما يجوز اشتقاق صفاته تعالى من أسمائه. قال تعالى: ﴿ الرَّحْمَنُ عَلَى الْعَرْشِ اسْتَوَى ﴾[5]؛ لا يجوز لنا هنا أن نشتق من صفة "الاستواء" اسم "المستوي".
توحيد الاسماء والصفات | توحيد 1
المحتوى ومواضيع الوحدة
1- منهج المسلم في الاسماء والصفات
ا- مقدمة ومدخل
ب- قواعد في اسماء الله وصفاته
اترك تعليقًا
ضع تعليقك هنا...
إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول:
البريد الإلكتروني (مطلوب) (البريد الإلكتروني لن يتم نشره)
الاسم (مطلوب)
الموقع
أنت تعلق بإستخدام حساب
( تسجيل خروج /
تغيير)
أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. إلغاء
Connecting to%s
أبلغني بالتعليقات الجديدة عبر البريد الإلكتروني. أعلمني بالمشاركات الجديدة عن طريق بريدي الإلكتروني
والمقصود أن صفاته تليق به جل وعلا لا يشابه فيها خلقه سبحانه وتعالى، فأهل السنة والجماعة وهم الصحابة ومن سلك سبيلهم، يمرونها كما جاءت، ويؤمنون بها، ويعلمون أنها حق، وأن الله لا يشابه خلقه في شيء من صفاته جل وعلا.