المسائل المفتوحة في علم الفيزياء الرياضياتية هي قائمة من الألغاز الرياضياتية الأشد غرابة وتعقيدا في علم الفيزياء. هنا خمس من المسائل المفتوحة Open Problems الكبرى التي لا تزال غير محلولة. بقلم: بينجامين سكوز
ترجمة: محمد قبازرد
1. فصل الحدّ الفاصل Separatrix Separation
يمكن للبندول أثناء حركته أن يتأرجح من جانب إلى آخر أو يلتفّ في نطاق دائريّ مستمر. والنقطة التي ينتقل البندول عندها من نمط حركة ما إلى نمط حركة آخر تعرف بالحدّ الفاصل Separatrix، وهذا يمكن حسابه في أكثر المواقف بساطة. عندما يُهزّ البندول أو يدفع بمعدّل ثابت تقريبا، تتداعى وتحار الرياضيات. مسائل حسابية تظنها للوهلة الأولى بسيطة لكنك مخطئ! - شبكة ابو نواف. فهل هناك معادلة يمكنها وصف هذا النوع من ظاهرة الحدّ الفاصل بين الحركتين؟
2. نافيـيه وستوكس Navier – Stokes
تستخدم معادلات العالميـْن نافييه وستوكس – التي طوّرت عام 1822 – لتصف الحركة في السوائل اللزجة Viscous fluid، كأشياء مثل الهواء المارّ فوق جناح طائرة أو الماء الفائض المتناثر من صنبور. لكن هناك مواقف معيّنة ليس من الواضح ما إذا كانت المعادلات ستفشل فيها أو أنها لن تعطي إجابة على الإطلاق. وقد جرّب كثير من علماء الرياضيات – وفشلوا – في حلّ المعضلة، بمن فيهم مختارباي أوتيلباييف Mukhtarbay Otelbaev من جامعة أوراسيا الوطنية Eurasian National University في الأستانة بكازاخستان.
- مسائل حسابية تظنها للوهلة الأولى بسيطة لكنك مخطئ! - شبكة ابو نواف
- اصعب سؤال رياضيات في العالم - مقال
- فيديو أبكى قلوب الجمهور.. لحظة سقوط الفنان طلال مداح ميتاً على المسرح أمام 3 آلاف متفرج!
- برنامج تحليل نتائج الطلاب مجاني - عربي نت
- تحليل نتائج الاختبارات المدرسية - موقع مكتبتك
مسائل حسابية تظنها للوهلة الأولى بسيطة لكنك مخطئ! - شبكة ابو نواف
س/ تم ضبط ساعة على الساعة 8 صباحا ، ولكن هذه الساعة تتأخر 20 دقيقة كل ساعة ، فكم يكون الوقت في هذه الساعة اذا كانت الساعة تشير ال 8 مساءا ؟
ج/ من الساعة 8 صباحا الى 8 مساءا = 12 ساعة
مقدار التأخير = 20 * 12 = 240 دقيقة
= 240/60 = 4 ساعات. بالتالي يكون الوقت الفعلي = 8 – 4 = 4 مساءا. س/ اذكر العدد الذي يقبل القسمة على كلا من الاعداد التالية: 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 6 وفي كل مرة يصبح الباقي واحد ؟
ج/ العدد هو 61. س/ اليك مجموعة من الارقام متسلسلة بتسلسل معين اذكر الرقم الخاطئ وصححه و الارقام هي
60 ، 52 ، 45 ، 39 ، 35 ؟
ج/ الرقم الخاطئ هو 35 والصحيح انه يجب ان يكون 34. س/ كيف يمكننا ان نجمع كلا من العددين 9 و7 لنحصل على الناتج 4 ؟
ج/ الساعة التاسعة صباحا اذا قمنا باضافة 7 ساعات اليها ستصبح الساعة 4 عصرا. اصعب مساله رياضيات للصف الخامسوالابتداءي. اسئلة رياضيات للاطفال:
س/ هناك ثلاثة أعداد حاصل ضربهم يساوي حاصل جمعهم ، فما هم الثلاثة أعداد؟
ج/ (1 و2 و3). س/ كم يبلغ أعداد حواف المكعب المستقيم؟
ج/ اثنا عشر حافة. س/ كم مرة يمكننا أن نطرح العدد خمسة من الرقم خمسون؟
ج/ مرة واحدة فقط ، والسبب في هذا أن بعد الطرح سوف يتغير الرقم ويصير خمسة وأربعون.
اصعب سؤال رياضيات في العالم - مقال
7201 views 402 Likes, 17 Comments. TikTok video from ايادالعراقي فنان تشكيلي وشكيلك (@iraq. 111): "#مسئلة_رياضية_صعبه". مسئله رياضيه صارلي يومين دايخ وما لكيت الحل😭😭😭 ارجو المساعدة. الصوت الأصلي. ahmedal1972 ahmedal1972 287 views TikTok video from ahmedal1972 (@ahmedal1972): "مسئله رياضيه صعبه لكن حلها سهل". original sound. مسئله رياضيه صعبه لكن حلها سهل # مسائل_رياضيات 379. 2K views #مسائل_رياضيات Hashtag Videos on TikTok #مسائل_رياضيات | 379. 2K people have watched this. Watch short videos about #مسائل_رياضيات on TikTok. See all videos thomas44. 000 ألغاز للاذكياء 2. 9M views 112. 5K Likes, 34. اصعب سؤال رياضيات في العالم - مقال. 1K Comments. TikTok video from ألغاز للاذكياء (@thomas44. 000): "الرد على @beahamahlem اصعب معادلة رياضيات في العالم 😱😎#توماس_الملك🎩 #الغاز_للاذكياء #realmeWishList". halaresmii زهرة القصر 77. 6K views 3. 2K Likes, 18 Comments. TikTok video from زهرة القصر (@halaresmii): "واخيرا لقد وجدت البرنامج لحل جميع المسائل الرياضيات الصعبة الكل يروح ينزل التطبيق بسرع الرابط موجود فوق #Mathschallenge #ahamazinglearning #gauthmath".
ما يعني أن البحيرة لو احتاجت 48 يوما حتى تتغطى بالكامل، فإن حجمها في اليوم السابق سيغطي نصف البحيرة. في النهاية، كم مسألة حسابية أجبتها صحيحة ؟
المصدر
اقرأ أيضًا:
هل لديك القدرة على معرفة الإجابة لهذه المسألة ؟
هل أدمغة عباقرة الرياضيات تختلف عن أدمغتنا؟
سنوافيكم إن
شاء الله بمزيد من الشروحات عن البرنامج. تم إعادة رفع
الملف على السرفر الخاص برفع ملفات مدونة التربية والتكوين لكي يتم الحفظ بشكل
دائم بعيدا عن مراكز الرفع الأجنبية التي يتم فيها حذف الملفات المرفوعة بعد فترة
من رفعها. لتحميل برنامج
شوتري لتحليل النتائج الفصلية الاصدار الأول 1. 0
فيديو أبكى قلوب الجمهور.. لحظة سقوط الفنان طلال مداح ميتاً على المسرح أمام 3 آلاف متفرج!
1500 تلميذ 60 تلميذ في الفوج الواحد. البرنامج بحلة جديدة وامكانيات رائعة. بكبسة زر واحدة تصبح لديك كل النتائج ومختلف التحاليل التي تساعدك في الوقوف على نقاط القوة والضعف. البرنامج سهل الاستخدام ودقيق جدا جدا. البرنامج مجاني صدقة جارية على صاحبه. هام جدا: يرجى اتباع دليل الاستخدام بدقة من الافضل استخدام أوفيس 2010 على الأقل رابط تحميل برنامج تحليل النتائج المدرسية للتعليم المتوسط دليل الاستخدام برنامج تحليل النتائج المدرسية للتعليم المتوسط رابط تحميل النسخة الخاصة بالفصل الثاني
برنامج تحليل نتائج الطلاب مجاني - عربي نت
الهدف من تحليل النتائج
معالجة نواحي الضعف و تطوير نواحي القوة في مدخلات و مخرجات تقويم التحصيل الدراسي للطالبات.
تحليل نتائج الاختبارات المدرسية - موقع مكتبتك
وتكونت عينة الدراسة من (219) طالباً وطالبة واستخدمت الباحثة في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي واستخدمت الباحثة دراستها: – أداة تحليل المحتوى للكشف عن مدى توافر مهارات التفكير الإبداعي في كتاب لغتنا الجميلة للصف الرابع الأساسي. – اختبار التفكير الإبداعي الذي قامت الباحثة بإعداده للكشف عن مدى اكتساب الطلبة لمهارات التفكير الإبداعي وهو اختبار مكون من اثني عشر سؤالاً موزعاً على مهارات التفكير الإبداعي الست وهي الطلاقة والمرونة والأصالة والتوضيح والحساسية للمشكلات واتخاذ القرار حيث كان توزيع الأسئلة حسب نتائج التحليل. قامت الباحثة بعرض أداة التحليل على لجنة من المحكمين وكذلك قامت الباحثة بحساب صدق أداة التحليل عن طريق تحليل وحدة من وحدات الكتاب تم اختيارها بطريقة عشوائية ،ثبات التحليل عبر الأفراد ، التكرارات ، والنسب المئوية ومعاملات الارتباط كأساليب إحصائية لمعالجة بيانات الدراسة. وتوصلت الدراسة للنتائج التالية على مستوى الأجزاء فلقد تكررت مهارات التفكير الإبداعي 1233 مرة -612 في الجزء الأول من الكتاب و621 في الجزء الثاني موزعة على المهارات بالنسب التالية: الطلاقة (58. 1%)- المرونة (18.
الصفحة الرئيسية
اتصل بنا
الأرشيف
الرئيسية
شروحات
برامج
ملفات
+ملفات pdf
++ملفات word
+++ملفات Excel
فروض وامتحانات
فضاء الأستاذ
المكتبة
خدمات
أحدث المواضيع
القائمة الرئيسية
الصفحات
أكتب كلمة البحث
تعديل المشاركة
ملفات إدارية
12 يناير 2022
(0)
للتحميل
إنقر هنا
مواضيع ذات صلة
فيسبوك
تويتر
بنترست
واتساب
ريدايت
لينكدين
هل اعجبك الموضوع:
أخر المواضيع من قسم: برامج
تعليقات
إرسال تعليق
التنقل السريع
2%) –الأصالة (7. 4%) –التوضيح ( 12. 2%) – الحساسية للمشكلات (2. 4%) –اتخاذ القرار ( 1. 7%) يتضح أن رتب كتاب لغتنا الجميلة من خلال التوافق بين تحليل المحتوى وآراء الطلبة، أن الارتباط الخطي بين الترتيبين غير دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0. 05) وهذا يدل على عدم وجود ارتباط بين الرتبتين، أي أن هناك تباعداً بين الترتيب في التحليل والترتيب لدى الطلبة في ضوء ما أسفرت عنه الدراسة من نتائج فإن الباحثة توصي بما يلي:
1- ضرورة أن يراعي المنظور الإبداعي في الطبعات الجديدة لمنهاج لغتا الجميلة وذلك من خلال إثراء المنهاج بعناصره المختلفة بقضايا إبداعية تراعي المعايير الفنية المرتبطة بتنمية الإبداع. 2- التركيز على تدريس مهارات التفكير الإبداعي بشكل أساسي في كتاب لغتنا الجميلة للصف الرابع الأساسي ، وزيادة مساحة مهارات التفكير الإبداعي العليا في كتاب لغتنا الجميلة للصف الرابع الأساسي. المقترحات: – القيام بإجراء دراسات مماثلة للدراسة الحالية في تحليل كتب اللغة العربية الأخرى. – بناء برنامج مقترح في اللغة العربية يتضمن مهارات التفكير الإبداعي وبحث أثره على التلاميذ. تحميل الكتاب PDF على الرابط
6- مدى توافق محتوى الاحصاء والاحتمالات في كتب الرياضيات للمرحلة الإعدادية في العراق مع المعايير العالمية (NCTM)
هدفت الدراسة إلى استقصاء مدى توافق محتوى الاحصاء والاحتمالات في كتب الرياضيات للمرحلة الإعدادية في العراق مع المعايير العالمية (NCTM 2014) للرياضيات.