وبناء على هذه المنطلقات التي قام عليها شعره، انطلق في اختياراته، فجمع ما رآه الأفضل بما يتلاءم مع معاييره العالمية. ديوان الحماسة [ عدل]
قد حمل العصر العباسي بذور التغيير والتجديد على المستويات كافة، ما أدى إلى تطور الأذواق، فاتجه الناس ينهلون من معطيات الحضارة الجديدة، ويتفاعلون معها، وكان من أثر ذلك التغيير ابتعاد القارئ العربي عن مطالعة المطولات الشعرية، واستعاض عنها بالمقطوعات القصيرة التي تتلاءم مع ذوقه من حيث الشكل والمضمون. وهكذا صار الشعراء يهتمون بالمقطوعات القصيرة، وأكثر من ذلك أخذ بعض كبار الأدباء والنقاد يجمعون من هذه القصائد ما يحلو لهم تلبية لرغبات الجمهور، ورتبوها حسب المعاني الشعرية لتشمل الأغراض المختلفة. CHــاي..أخضر: الحمد لله. وأقدم ما عرفناه من هذه الاختيارات ما جمعه أبو تمام واشتهر عن المتأخرين وعرف باسم الحماسة تسمية له بأول أبوابه، ويليه أبواب أخرى هي: المراثي، والأدب، والنسيب، والهجاء، والأضياف والمديح، والصفات، والملح، ومذمة النساء. ويبدو أن الباب الأول أي باب الحماسة هو أغزر الأبواب وأهمها. ويجدر بنا أن نذكر بأن أبا تمام قد قصر اختياراته على شعراء الجاهلية وصدر الإسلام والعصر الأموي، وقد لحظت بعض المقطوعات لشعراء عباسيين مثل بشار بن برد ودعبل الخزاعي ، وحماد عجرد.
Chــاي..أخضر: الحمد لله
المزيد عن أبو تمام
شعراء العصر الجاهلي (400 ~ 610 ميلادية) يعدّ الشعر في العصر الجاهلي شعرًا ناضجًا من حيث اللغة ودقّة التصوير، ولا يمتدّ زمنُه لأكثر من مئتيْ عام قبل الإسلام ،خلّف لنا الشعر الجاهلي المعلقات السبع الشهيرة والتي تعتبر من روائع الشعر العربي. الشعراء المخضرمون (610 ~ 630 ميلادية) ليس هنالك فرقًا كبيرًا بين الشعر الجاهلي والشعر المخضرم حيث الإيجاز وقوة التعبير، وطريقة النظم، فالشعر المخضرم جاهلي في أصله لكنه يمتاز بتلك النفحة الدينية التي نفحه بها الإسلام بعد ظهوره. شعراء صدر الإسلام (630 ~ 662 ميلادية) هو العصر ما بين حكم الرسول والخلفاء الراشدين و بني أمية ،أحدث ظهور الإسلام تحولاً جذرياً في حياة الأمة العربية فكان لابد لهذا الحدث العظيم من أن يعكس صداه القوي في الحياة الأدبية. شعراء العصر الأموي (662 ~ 750 ميلادية) أتاح هذا العصر للشعر والأدب الازدهار والتطور بسبب وجود تغيرات كثيرة سياسية واجتماعية ودينية و نقل الأمويون حاضرة ملكهم إلى بيئة جديدة تغاير بيئة الحجاز هي الشام. شعراء العصر العباسي (750 ~ 1517 ميلادية) يعد أزهى العصور العربية حضارة ورقياً، كما أنه أطولها زمناً ، تأثر فيه الأدب بعوامل مختلفة سياسية وبيئية كان في مقدمة ما تطلع إليه بنو العباس التمركز في حاضرة جديدة بعيداً عن دمشق موطن الأمويين.
وجبة غذائية ويواصل الكستبان حديثه فيقول وتطورت الأحوال شيئا فشيئا قبل وفاة الملك فيصل رحمه الله، واستمرت حتى عهد الملك خالد رحمه الله، وكانت نقلة كبيرة ولن ينساها الجميع، عندما تم تخصيص فسحة خاصة لكل طالب عبارة عن علبة بداخلها البسكويت والعصير والتمر والحليب واللوز والسمسم، كل يوم يختلف عن اليوم الآخر عبارة عن وجبة غذائية متكاملة وصحية، ولكنها اختفت بعد سنتين أو ثلاث من إقرارها. أما في وقتنا الحاضر ومع نمو الاقتصاد وتحسن الأحوال ورغد العيش الذي نعيشه ولله الحمد فأصبح الطفل الصغير يأخذ ويشتري ما يحلو له حتى من هم في الروضة، وكم هو الفارق بين وقتنا ووقتهم.
وجبات المدارس زمان راح
للتغذية المدرسية التي كانت تصرف لجميع الطلاب والطالبات في المدارس السعودية عام 1399 حتى عام 1402 للهجرة في عهد الملك خالد رحمه الله يعني كان الطالب يروح المدرسة بدون مصروف آكل شارب مما لذ وطاب منديل معطر ،أعد خصيصاً في إيطاليا الحياة الزوجية الحياة الزوجية العلب المخصصة للوجبة علب تغذية مدرسية من السبعينات النوع (جبن) اما في وقتنا الحالي انواع النصب في مقاصف المدرسه.. :_678:, [fhj hgjy`di hgl]vsdi hgjd;hkj jwvt ggl]hvs td hgsu, ]di LL w, v! التعديل الأخير تم بواسطة عاازف; 30-12-2011 الساعة 08:33 PM
سبب آخر: حذف الروابط الخارجية
05-07-2011, 05:02 PM
المشاركة رقم: 2 ( permalink)
البيانات التسجيل: Jun 2011 العضوية: 272342 المشاركات: 160 [ +] بمعدل: 0. الحكومة تواجه أمراض السمنة والتقزم والأنيميا بـ«الوجبات المدرسية» | تقارير | جريدة الزمان. 04 يوميا اخر زياره: [ +] المدينه: QATAR الجنس: انثى معدل التقييم: 137 نقاط التقييم: 10 آعجبنيً: 0
تلقي آعجاب 0 مرة في 0 مشاركة
الإتصالات الحالة: كاتب الموضوع:
دافئ المشاعر المنتدى:
منتدى الصور - صور× صور - صور غريبة رد: وجبات التغذيه المدرسيه التي كانت تصرف للمدارس في السعوديه // صور! يعطيك العافية عالمجهوود الطيب
05-07-2011, 05:38 PM
المشاركة رقم: 4 ( permalink)
المعلومات الكاتب: اللقب: عضو نشيط الصورة الرمزية
البيانات التسجيل: Jul 2011 العضوية: 273799 المشاركات: 262 [ +] بمعدل: 0.
وجبات المدارس زمان هي
وأوضحت أن المحافظات التى بها نسبة أنيميا أكثر من 50% قائمة وجباتها المدرسية متنوعة، وتحتوى على لبن مدعم بالفيتامينات وبسكويت مدعم بالفيتامينات والجبن والفواكه الطازجة والمجففة مثل التين والمشمش المجفف، بالإضافة إلى وجبات مطهية بها حديد من مصدر حيوانى، أما المحافظات التى بها نسبة الأنيميا أكثر من 20%، فوجباتها تتضمن البسكويت المدعم بالتمر والحلاوة السمسمية والفواكه الطازجة والمجففة، أما المحافظات التى بها أكثر من 20% سمنة تتضمن خبز وبسكويت وبقسماط بالسمسم وجبن أبيض ولبن وفاكهة، والمحافظات التى بها أكثر من 10% قصر قامة تتضمن بسكويت ويفر وسمسمية وحمصية وفولية ومقرمشات بالسمسم. من جانبه صرح الدكتور صبحى محسن، المشرف على مشروع التغذية المدرسية بوزارة الزراعة، أنه تم تطوير الوجبة الغذائية التى يحصل عليها طلاب المدارس هذا العام، وتمت إضافة عناصر جديدة بها تحمل الفيتامينات والأملاح المعدنية، من أجل رفع القيمة الغذائية، مؤكدا أن الرئيس عبدالفتاح السيسى كلف اللجنة الوزارية المشكلة من وزارة التربية والتعليم والزراعة والصحة والمالية بوضع قواعد لمواجهة سوء التغذية لطلاب المدارس. وأضاف أن الوجبات المدرسية الآن بها كافة المكملات الغذائية التى تواجه الأنيميا والتقزم والسمنة لدى طلاب المدارس بمختلف الفئات العمرية، خاصة أن هذه الأمراض تنتشر بنسبة لا تقل عن 25% بين طلاب المدارس.
طبقة واحدة يقول علي مهدي الكستبان أحد طلاب الثمانينات الهجرية: كانت الأمور في ذلك الوقت مستورة كما يقال بالعامية، فالجميع في ذلك الوقت طبقة واحدة والسكن واحد، هناك من يسكن الزريبة ومن يسكن بيت الطين، أحوالهم وأوضاعهم متساوية، الفقير والغني كانت الأمور والأحوال غير متباعدة. أما عن فسحتهم الدراسية فقبل ذهابنا للمدرسة إذا كانت الظروف المعيشية وقتها تسمح وكان يتوفر شيء من الحبوب والقمح، كان الطالب يذهب ومعه إما قليل من التمر أو قليل من الدوم، وهو ثمرة شجرة السدر، أو قطعة خبز تعده الأمهات في المنزل، إما من خبز الذرة أو البر، أو قليل من اللبن.