عندما تقرر أن تقرأ رواية «أبو شلاخ البرمائي» للدكتور غازي القصيبي - رحمه الله -، فأنت لا تقرأ رواية عادية، قصة، شخصيات، زماناً ومكاناً، وغيرها، لكنك تقرأ مزيجاً عجيباً من الأحداث المتداخلة، شخصيات قديمة وحديثة، تاريخية وفنية وسياسية، حقيقية وخيالية، جنية وإنسية، اندمجت بشكل لافت مع الأحداث، مزيجاً من السخرية السوداء، اختراقاً للمكان والزمان، فلا تعرف للرواية مكاناً محدداً ولا زماناً محدداً يمكن الاتكاء عليه.
- تحميل كتاب أبو شلاخ البرمائي ل د. غازي عبد الرحمن القصيبي pdf
- أبو شلاخ البرمائي | مكتبة بلاتينيوم بوك | حيث للقراءة نكهة!
- أبو شلاخ البرمائي (مسلسل) - ويكيبيديا
- غازي عبدالرحمن القصيبي في مكتبة جرير السعودية
- خطبة محفلية قصيرة عن النجاح الوظيفي
- خطبة محفلية قصيرة عن النجاح مع النصر
- خطبة محفلية قصيرة عن النجاح الجيل يحتفل بتدشين
- خطبة محفلية قصيرة عن النجاح للاطفال
تحميل كتاب أبو شلاخ البرمائي ل د. غازي عبد الرحمن القصيبي Pdf
01:28
الاثنين 03 يناير 2011
- 28 محرم 1432 هـ
اختار برنامج المحترف للفنون المسرحية رواية غازي القصيبي "أبو شلاخ البرمائي" لتكون أولى مسرحيات "المحترف" لهذا العام. وقال المسرحي ياسر مدخلي الذي عمل على مسرحة الرواية: إن فرقة محترف كيف للفنون المسرحية سلمت النص للمدير الفني بهدف الإعداد لإقامة ورشة مشتركة في إطار دورة تقنيات إعداد النص المسرحي. وكانت فرقة كيف الجهة الخاصة الوحيدة إلى جانب مسرح فرع جمعية الثقافة والفنون بجدة، التي تعمل ضمن إطار منهجي يهدف إلى تثقيف المسرحيين المنتمين إليها، قدمت أخيرا مسرحية "الأرض الخضراء"باللغة الإنجليزية في جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية بمناسبة يوم الأرض. ويجيء اختيار رواية القصيبي أحد الرهانات الصعبة على تقديمها كمسرحية بعد أن قرئت كرواية، وقال المدخلي إن اختيار الرواية جاء لاعتبارات عديدة منها التقدير الخاص لكاتبها الراحل، إلى جانب كونها رواية ساخرة وعميقة في آن واحد. يذكر أن رواية "أبو شلاخ البرمائي" صدرت عام 2002 وتحولت لمسلسل تلفزيوني قام ببطولته فايز المالكي لصالح التلفزيون السعودي عام 2006. آخر تحديث
19:03
السبت 23 أبريل 2022
- 22 رمضان 1443 هـ
أبو شلاخ البرمائي | مكتبة بلاتينيوم بوك | حيث للقراءة نكهة!
القسم:
الروايات العربية
لغة الملف:
العربية
عدد الصفحات:
276
سنة النشر:
غير معروف
حجم الكتاب:
3. 3 ميجا بايت
نوع الملف:
PDF
قيِّم هذا الكتاب
تحميل رواية أبو شلاخ البرمائي pdf هو هكذا دائماً وأبداً، القصيبي، مسافر زاده الخيال، وقدرةٌ حوارية ينطلق من خلالها إلى أرجاء وتخوم وأزمنة لا تعرف حدوداً، والمرشد في رحلاته فكرٌ وعى التاريخ والجغرافية والاجتماعات والدبلوماسيات والقهريات والتداعيات وقبل كل شيء العربيات كعلوم قوامها واقع معاش في ظل الهيمنات المتعددة الوجوه والممتدة ظلالها من الأزل من بدء التاريخ المحدد بالتقويم الهجري أو الميلادي أو الفارسي أو اليهودي. ينطلق القصيبي بتلقائية وبحرية لا حدود لها، من خلال منولوجات وحوارات يستنطق محاوره، ليجري على لسانه ما يعتلج في داخله من هموم وقضايا. وأبو شلاخ يمضي في سرد أحاديثه ومذكراته مع بدايات نبوغه ثم مرحلة الصمود والتصدي ووديعة روزفلت، وامبراطورية "أم سبعة التجارية" ونساوين في حياته ليصل إلى رحلته الغريبة حول العالم واكتشافه الجوانب المتعددة من القمر، يجول المحاور يعقوب المنضّح الشهير بأبو شلاخ البرمائي الدنيا شرقاً وغرباً شمالاً وجنوباً يقابل هتلر، روزفلت، أيزنهاور ماوتس تونغ، يزيح الستار عن أسرار مضت وعن أحداث ووقائع ورجال ونساء، وكما يجول في المكان، يجول أبو شلاخ البرمائي في الزمان مجتازاً مراحل بداية الإنسان مع وسيلة تنقله، الحجار، وصولاً إلى الطائرات والصواريخ والانترنت.
أبو شلاخ البرمائي (مسلسل) - ويكيبيديا
أبو شلاخ البرمائي
معلومات الكتاب
المؤلف
غازي القصيبي
البلد
المملكة العربية السعودية
اللغة
عربية
الناشر
المؤسسة العربية للدراسات والنشر
تاريخ النشر
2002
النوع الأدبي
رواية
التقديم
عدد الأجزاء
واحد
عدد الصفحات
205
الفريق
فنان الغلاف
فيسلاف فالكوسكي
تعديل مصدري - تعديل
أبو شلاخ البرمائي هي رواية لغازي القصيبي ، أصدرتها المؤسسة العربية للدراسات والنشر عام 2002. تمزج الرواية بين الخيال والواقع مع مزيج من السخرية السوداء. يدور محورها حول شخص عربي صميم يتلو الأكاذيب، وفيها إسقاطات على الواقع العربي. الرواية شبيهة بسابقتها العصفورية من حيث الأسلوب الحواري واختراق الأزمنة والأمكنة الذي ظهر جليا في كلتا الروايتين. محتويات
1 محتوى
2 أعمال تلفزيونية
3 انظر أيضا
4 وصلات خارجية
5 مراجع
محتوى [ عدل]
الرواية عبارة عن حوار طويل بين شخصية أبو شلاخ والصحفي توفيق، الذي يحاور أبو شلاخ طوال الرواية ويسأله عن جوانب حياته كلها. ولعل من الاسم يتبين لنا أن "أبو شلاخ" شخص كثير الكذب و"الشلخ". حيث يقول بطل الرواية: «يقول أبو شلاخ: "الشلخة تعني المبالغة العظيمة وأبو شلاخ هو صاحب الشلخات الدائمة المتكررة" [1] »
أعمال تلفزيونية [ عدل]
نقلت الرواية إلى الشاشة كمسلسل تلفزيوني على التلفزيون السعودي، وأدى بطولته الممثل السعودي فايز المالكي.
غازي عبدالرحمن القصيبي في مكتبة جرير السعودية
بدايات النبوغ
لو طَابَ مولدُ كلُّ حيٍّ مثلـه
ولَدَ النساءُ ··· وما لهنّ قوابلُ
المتنبي
توفيق - هل يمكن أن نبدأ بالسؤال التقليدي ؟
أبو شلاّخ - ما هو السؤال التقليدي؟
توفيق - في أيّ سنة وُلِدتَ ؟
أبو شلاّخ - لا، لا يمكن! هذا السؤال يدل على جهل وعلى نقصان في اللباقة· والجهل يأتي من وجهين· الأوّل، أنه في منطقتنا من العالم لم تكن توجد شهادات ميلاد ولا حتّى روزنامة ···
توفيق - روزنامة ؟! أبو شلاّخ - تقويم، يا عزيزي، تقويم· كلمة أصلها فارسي· مثل شاهنامه· الظاهر أن نامه معناها كتاب بالفارسية·
توفيق - كنت أسألك
أبو شلاّخ - وكنت أقول لك إنه لم توجد شهادات ميلاد ولا حتّى روزنامه· ولا كانت هناك ذاكرات حديديّة كالتي كانت موجودة في العصر الجاهلي تشفط المعلّقات شفطاً وتقول: هل من مزيد؟· والوجه الثاني لجهلك أنك سألت عن السنة ولم تحدد التقويم· فهل كنت تقصد الهجري أو الميلادي أو الفارسي أو اليهودي ؟
توفيق - الفارسي واليهودي؟! أبو شلاّخ - نعم· الفارسي· غيّرنا اسم الخليج من الفارسي إلى العربي بغير وجه حق· ونخاف، الآن، أن نعترف بهذا الخطأ حتى لا نتّهم بالشعوبية· هل تريد أن نغيّر التقويم الفارسي بدوره ؟ أن نسمّيه التقويم العربي؟ أمّا التقويم اليهودي فيجب علينا أن نحفظه كلّنا، من المحيط الأطلسي، ومن الغريب أننا لم نسمّه المحيط العربي، إلى الخليج العَرسي، وهذه كلمة توفيقية من اختراعي تستهدف إزعاج الطرفين معاً· ألسنا في العصر اليهودي ؟ أجبني بصراحة، ألسنا في العصر اليهودي ؟
والخلاصة أن تقييم الرواية يجب أن يتم خارج تقييم هذه الصفات الأساسية فيها. الملاحظة الأخيرة تأتي في الإجابة أو محاولة الإجابة على السؤال التالي:
لماذا لجأ المؤلف إلى هكذا شخصية غير سوية ليسرد من خلال تاريخها العجيب كل هذه المشاهد من التاريخ المعاصر؟، من المستبعد أن يقدم أحد ما عدا القصيبي نفسه إجابة دقيقة لهذا السؤال، ولا احب أن أتورط في محاولة الإجابة لأن مهمة النقد في رأيي صناعة الأسئلة مكتفياً بما سبق الإشارة إليه من أن القصيبي لعب دور الحكواتي تجاه التاريخ المعاصر.
عليكم أن تبتعدوا تماما عن اهانة أبنائكم وخصوصا أمام زملائه وأخوانه فعليك التحلي بالرقي في اختيار العقاب المناسب والمهذب عندما يقومون بفعل أي عمل خاطئ وذلك لأن الإهانة من شأنها أن تفسد الثقة بالنفس. على الأباء أن تدرك جيدا أن طريقة وأسلوب تفكيرهم يختلف تماما عن طريقة وأسلوب تفكير أبناءهم لذا على الآباء أن يسعوا دائما أن الوصول إلى ما يفكر به أبناءهم وأن يخصص جزء من وقتهم لمشاركة أبنائهم اهتمامهم وحتي اللعب معهم والتحدث إليهم وتشجيعهم على وضع هدف في حياتهم وعند تحقيقه سيحصلون على مكافأة وهكذا من الأمور التي من شأنها أن تساعد على النجاح. اقرأ ايضًا: خطبة محفلية عن العيد قصيرة
خاتمة خطبة محفلية عن الطموح
والي هنا نكون قد وصلنا أعزائي المستمعين إلى نهاية خطبتنا اليوم التي حاولنا فيها أن نعبر لكم فيها عن أهمية الطموح والدور الكبيرة الذي يلعبه في حياة أبناءنا وكيفية خلق جيل واعي ومدرك لأهمية وقيمة الطموح في حياته. اقرأ ايضًا: خطبة محفلية عن النجاح قصيرة
عزيزي القاري نتمني أن نكون قد قدمنا لكم توضيح وشرح مميز لجميع المعلومات التي تخص خطبة محفلية عن الطموح ونحن على استعداد لتلقي تعليقاتكم واستفساراتكم وسرعة الرد عليها.
خطبة محفلية قصيرة عن النجاح الوظيفي
خطبة محفلية عن النجاح مميزة بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله رب العالمين، الحمد لله الذي قال في كتابه الكريم" وأن ليس للإنسان إلا ما سعى" وقد جعل الله عز وجل أعمال الناس بالخواتيم، ونصلي وتسلم على رسول الله صلى الله عليه وسلم. أيها الطلاب الأعزاء أنتم اليوم في حفل تكريمكم، وعليكم أن تفتخروا اليوم بهذا اللحظة الجميلة، التي ستبقى في الأذهان لكم ولوالديكم على مر الدهر. وبتأكيد الأهل فخورين بكم اليوم، وعليكم ألا تنسوا فضلهم عليكم، فهم السبب الأول والأخير في نجاحكم اليوم. وعليكم كذلك ألا تنسوا فضل معلميكم عليكم، فهم أحد أسباب نجاحكم في هذه الحياة، فبدون معلميكم لما كنتم في هذه المكانة اليوم. وعليكم ألا تصابوا بالغرور في أي وقت من أوقات حياتكم القادمة، فأنتم صفوة المجتمع المتعلمين، عليكم أن تنقلوا علمكم لكل شخص يرغب في ذلك. وعليكم مهما وصلتم إلى أعلى الدرجات ألا تنسوا أهلكم، ونتمنى لكم الخير فيما هو قادم. وفي النهاية خطبة محفلية عن النجاح قصيرة جدًا من الأشياء المنتشرة في المناسبات والمحافل المختلفة لأنها تعطي لمسة جميلة إلى الحضور.
خطبة محفلية قصيرة عن النجاح مع النصر
خطبة منتدى قصيرة عن النجاح ، أن الخطبة فن نثري أدبي يخاطب فيه المتحدث مجموعة من الأفراد لإقناعهم بشيء وبليغ ، وهو فن التحدث إلى الجماهير ، وكذلك الاستيضاح. من الآراء وتقديم الأفكار ودعمها بالأدلة والبراهين والأدلة ، وكذلك إثارة مشاعر المستمعين ، حيث أصبح الخطاب علمًا راسخًا وفنًا بذاته ، فهو يدرس في العديد من المدارس والمعاهد ، وكذلك دراسة الخطابة. يجب أن يكون على دراية بقواعدهم وقوانينهم وأساليبهم في التأثير والإقناع ، حتى نتعرف معًا على خطبة قصيرة عن النجاح. خطبة قصيرة عن النجاح
بسم الله الرحمن الرحيم والحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على رسوله المعلم الجليل والمربي الجليل ولكن بعد الحفل الكريم ، الآباء الأعزاء المعلمون الكرام: النجاح ليس نتيجة لحظة ، ولكن النجاح هو تتويج للعديد من الصعوبات أو العقبات أو الأزمات. لقد مر بها الطلاب ، حيث يمكن للفرد أن يشعر بتلك اللحظات ، ولكن يبذل الكثير من الجهد والإرهاق من أجل تحقيق هذه النجاحات ويجب أن يتمتع الطالب المتفوق بالكثير من الصفات الحميدة والأخلاق الحميدة حتى يتمكن من النهوض بالعلم هو نفسه أخلاقياً قبل علمياً ، فما فائدة العلم والنجاح أن الفرد كان بلا أخلاق ، فيكون على الطالب أن يكون متواضعاً ، فكلما زاد الله عليه.
خطبة محفلية قصيرة عن النجاح الجيل يحتفل بتدشين
من فضائل شهر شعبان. Apr 07 2021 خطبة عن فضل شهر رمضان المبارك. Save Image خطبة قصيرة عن رمضان Save Image خطبة قصيرة عن رمضان Save Image خطبة جمعة عن رمضان مكتوبة Save Image شعر عن فضل رمضان Save Image خطبة قصيرة عن رمضان Save Image شعر عن فضل رمضان …
أكمل القراءة »
خطبة محفلية قصيرة عن النجاح للاطفال
فمن الممكن أن يحقق الإنسان نجاحات وهو صغير وهو كبير، وكل منا لديه هدف يسعى لتحقيقه والنجاح فيه. النجاح يسهل تكوين العلاقات سواء كانت داخل الأسرة أو مع أشخاص آخرين، والنجاح يكون مشاعر قوية وطيبة في نفس الإنسان الناجح. والنجاح يشمل كذلك علاقة الإنسان بربه فنحن في هذه الحياة في اختبار، ونتمنى أن ننجح بهذا الاختبار. خطبة محفليه عن النجاح جميلة الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على اشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم، أما بعد فيا أيها الحضور. أيها الآباء والأمهات أيها المعلمون، نحن الآن نعيش لحظة من اللحظات الجميلة لكل منا، فالطلاب سعداء بنجاحهم، والآباء سعداء بأبنائهم والمعلمين سعداء بطلابهم. أيها المعلمون وأيها الطلاب في هذا الصرح العظيم، مثلما تتألق زهرة الربيع وتسمو وتعطي لوحة رائعة في البستان، ومثلما ترسم الشمس لوحة وقت الغروب يعجز كل فنان عن رسم مثلها. والسماء تتألق في الليالي بنجومها وقمرها فتعطي لوحة صافية وجميلة، ومثلما تظهر الأرض بجمال إذا سقطت عليها قطرات المطر الفضية. فأنتم يا طلابي الأعزاء تسمون كذلك وتتشابهون مع كل التشبيهات السابقة، فأنتم نور هذا الكوكب المظلم.
أيتها المتسابقات لحفظ القران، الحافظات لكتاب الفرقان. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.. أما بعد..
قال تعالى" كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولوا الألباب "، هنيئاً لكم بفضل قراءة القران هنيئاً لكم بالجزاء الذي أعده الله القــران. فضل القران، عصمة لكل مسلم، وبه نجاحه وفلاحة.. وقيام دينه ودنياه، وسعادته في أولاه وأخراه، وكل حرف بقراءته يضاعف من حسنه لعشر حسنات، إن هذا القران مفتاح القلوب..
وربيع النفس مصفاة الذنوب..
وبه بان الطريق لمن يتوب..
منجيا يوم القيامة فأحفظوه..
وحافظه يلبس والديه تاج الكرامة، ويحشر مع السفرة الكرام البررة، ويقال له "اقرأ وارتق ورتل كما كنت ترتل في الدنيا فإن منزلتك عند أخر آية تقرأها". وحافظ القران جزاءه عظيم..
يحشر مع السفرة البررة الكرام..
ويلبس والديه بأمر من الكريم..
تاجا يرفعهن لأعلى المقام..
فتعلموا من ذو القلب السليم..
من الرسول محمد خير الأنام..
أخواتي:
صاحبوا الناس بحسن الخلق واتبعوا السيئة الحسنة تمحوها، وعملوا بكل ما تعلمتموه مهما كان ضئيلًا، ولا تحتقروا من المعروف شيئًا ولو أن تلقى أخاك بوجه طلق، اجعلوا فضل إحسانكم يسبق أسماءكم. وفقكم الله – يا أحبائي-لطاعته ورضوانه وجعلكم ممن قال عنهم النبي صلى الله عليه وسلم: (خير الناس أنفعهم للناس).