بوذا هو شخص " عادي " لا معصوم ولا منزل عليه الوحي وفي عمره لم يشاهد وحي ولا حتى في الأحلام يرى وحي ، وفي عمره لم يشاهد الله ولم يعرف مواصفات الله ؛ ولكن بوذا جد وأجتهد وأنتج حتى أصبح موضع أحترام الجميع وأصبح الكل يتحدث عن بوذا وأفكاره حتى أصبح مقدساً لدى من سمع ببوذا ، ولذلك كان البوذيون يقدسوه إلى حد أن يسمونه الإله بوذا ومن ثم أصبحت مفاهيمه وأخلاقه وسيرته كسيرة الأنبياء وأصبح لديه أتباع وأنصار في كافة أنحاء العالم.
- مَن هو بوذا؟ — Study Buddhism
- تعاليم بوذا - اقوال بوذا الجزء 1
- البوذية .. عقائد وأفكار – ديانات غير سماوية – أديان وفرق ومذاهب – التاريخ الإسلامي| قصة الإسلام
- لماذا علم السعودية اخضر - موقع محتويات
- مفتي الجمهورية: محبَّة آل البيت حقيقة يفهمها المصريون جيدًا - بوابة الأهرام
- بين الزلقا والكسليك.. ضربة موجعة لمروجي المخدرات والزبائن | أمن وقضاء | جريدة اللواء
مَن هو بوذا؟ — Study Buddhism
الجهل أو الوهم ويمثّلها شكل الخنزير. الكراهية والدوافع الملحّة المدمّرة ويمثّلها شكل الأفعى. الحقيقة الثالثة هي إنهاء المعاناة (Nirodha): علّم بوذا أنّ السبيل لإطفاء الرغبات المسببة للمعاناة يكون عبر تحرير النفس من الارتباطات، فالحقيقة الثالثة هي إمكانية تحرر النفس. مَن هو بوذا؟ — Study Buddhism. الحقيقة الرابعة هي الطريق إلى إنهاء المعاناة (Magga): الحقيقة الأخيرة هي طريقة بوذا لإيقاف المعاناة، وهي مجموعةٌ من المبادئ تُعرَف بـ"المسار الثُماني"، وتعرف أيضًا بـ"المسار الأوسط" وهو المسار الذي يتجنّب كلًّا من الانغماس (التمادي) والزهد الشديد على حدٍّ سواء. المسار الثُماني في البوذية
يشمل ثماني مراحلٍ وليس بالضروروة تنفيذها بالترتيب بل يجب دعم وتعزيز بعضها البعض وهي:
الفهم الصحيح: ويعني تقبّل تعاليم بوذا وفهمها بشكلٍ صحيحٍ، فلم يكن هدف بوذا أن يقوم أتباعه بتصديق تعاليمه بشكلٍ أعمى، وإنمّا لممارستها والتحكّم بأنفسهم حالما يتبيّنون صحتها. النيّة الصحيحة: وهي الالتزام بزرع المواقف الصحيحة. الكلام الصحيح: ويعني التحدث بصدقٍ، وتجنب القذف والذم والنميمة والمصطلحات المسيئة والبذيئة. التصرّف الصحيح: تبنيّ السلوك المسالم والعيش بوئام، والامتناع عن السرقة والقتل والإفراط بالملذات الحسية.
تعاليم بوذا - اقوال بوذا الجزء 1
وسرعان ما بدأت تتشكل صورة عن كل ما يجري في الكون في عقل سيذهارتا، وأخيراً وجد سيذهارتا الأجوبة عن الأسئلة المتعلقة بالمعاناة البشرية التي كان يبحث عنها لعدة سنين. وفي تلك اللحظة من التنوير النقي الخالص أصبح سيذهارتا غوتاما: بوذا "المستيقظ ". الحياة الشخصية قام والده بتزويجه في عمره السادسة عشرة من الأميرة الحسناء ياسوهارا. وأنجب منها طفلاً أسماه راهولا. وظل سيذهارتا يعيش حياة العزلة هذه حتى أواخر العشرينيات من عمره حين سمح له والده بالخروج من القصر واستهوته الكثير من الأفكار عن الحياة التنسكية فقرر ترك مملكته وزوجته وطفله ليبدأ مسيرة حياته التنسكية. حقائق عن غوتاما بوذا لم يكن بوذا ممتلئ الجسم ومكتنزاً كما يتم تصويره، إذ يتم تصويره بهذه الطريقة لأنها كانت تعتبر رمزاً للساعدة في الشرق. |يعتبر البوذيين أن بوذا هو معلم وليس إله أو أفتار. تعاليم بوذا - اقوال بوذا الجزء 1. |المكان الذي جلس فيه بوذا تحت شجرة التين البودي لا يزال يحتفظ به ليومنا هذا. |العقائد الثلاث الكبرى التي علمها بوذا لأتباعه هي عدم الجهل ونبذ الكراهية والابتعاد عن الغضب. أشهر أقوال غوتاما بوذا لا تمعن التفكير بالماضي ولا تحلم بالمستقبل بل اجعل كامل تركيز عقلك على اللحظة الحالية.
البوذية .. عقائد وأفكار – ديانات غير سماوية – أديان وفرق ومذاهب – التاريخ الإسلامي| قصة الإسلام
اذن فهو صاحب رسالة أخلاقية تشدد على الصدق والوئام والسلام ، وترفض الكذب ، والنميمة ، والكلام المسيء والمؤلم واللائم. ومن بعض الأخلاق البوذية:
أ) الشفقة: يولي بوذا مكانة ملحوظة للشفقة في عالم الأخلاق. انها أساسية وضرورية ازاء جميع المخلوقات الحية: الانسان المعذّب ، والخادم المظلوم ، والعالم المتالم … وحتى ازاء الحيوانات فالشفقة مطلوبة أيضاً. لقد منع بوذا رهبانه عن استعمال أردية الحرير ضناً بديدان القز عن أن تموت. وفيما يلي بعض الأقوال الحكمية والأمثالية حول الشفقة والمحبة ( مع التفريق الدقيق بينهما):
– تأملت في الشفقة والمحبة ، عندها نسيت الفرق بيني وبين الآخرين. – تجنب الاساءة والأذى بالغير ، أعرض عن الاحتقار والغضب وسوء النية. – لا تحقد على أحد ،حتى ولا على الذين يسيئون اليك. – ليكن لنا ازاء جميع المخلوقات الحية عواطف. حسن العاملة والنبل والمحبة. – ما هي غاية كل عمل أقوم به ؟ انها المخلوقات التي عليّ جعلها تعيش آمنة في هذه الدنيا ، وتكسب النعيم في حياة أخرى. ب) واجب عدم الاساءة للآخر: يقول بوذا بمبدأ اللطف ، وبأن مقابلة الاساءة بالاساءة خطأ ؛ فاصلاح الخاطىء يكون بالوداعة والحلم. وفي " انجيل بوذا " يرد ان جاهلاً سمع ذلك القول لبوذا فأساء للمعلم وسخر منه.
تلك الغابات البعيدة وهذه الأسواق المزدحمة كانت مليئة بآلاف النقاشات والآراء المختلفة، عكس ما نعيشه حالياً! استقر بوذا أخيراً، وقرر العمل مع معلمين اثنين، الأول كان "أرادا كالاما"، الذي كان يقوم بتعليم ما يقارب 300 تلميذ، وقد علم بوذا كيف يسيطر على عقله، طلب "أرادا" لاحقاً من بوذا أن يبقى معه، وأن يقوم بمشاركته في تعليم التلاميذ، ولكن بوذا رفض بعد أن اقتنع بأنه ليس انساناً تحريرياً، وبعد ذلك قام بوذا بتعلم كيفية التحكم بتركيز عقله، وهي حالة تقع بين الوعي واللاوعي، من علمه كان "أودراكا رامبوترا"، ولكن حتى هذا لم يعجب بوذا، حيث لم يرَ بوذا أي فائدة تساعده على أن يصبح تحريرياً. ولمدة ستة سنوات، قام بوذا برفقة خمسة من رفقائه بتعلم التقشف والتركيز، قسى بوذا على نفسه بقوة، كان يأكل حبة أرزٍ واحدة يومياً، دخل بوذا في صراعٍ بين العقل والجسد، كانت ضلوعه تظهر بوضوح في جلده المتهالك، وفي تلك الفترة بدا بوذا في تلك الفترة ميتاً، أكثر مما هو حيا! منتصف الطريق
قام زملاء بوذا الخمسة بتركه، وذلك بعدما قرر الابتعاد عن الزهد والبدء بأكل الطعام بكميات أكبر، بعد ذلك ذهب بوذا إلى قريةٍ صغيرة باحثاً عن الطعام، وهناك قابل امرأةً تُدعى (سوجاتا) وقدمت له كوباً من الحليب ووعاء من العسل، استعاد بوذا قواه بعد ذلك، وقام بالاغتسال في نهر نايرانجانا—نهر ليلاجان حالياً—، وقام بالتوجه بعدها إلى شجرةٍ بودية—تعرف أيضاً بشجرة فيكس لسان العصفور—، وقام بالاسترخاء تحت ظلها هناك.
تشتمل عقائد البوذية وأفكارها وتعاليمها على خرافات كثيرة، وأباطيل عديدة، ومتناقضات شتى فمن ذلك:
1- الإلحاد: فقد كان بوذا في أول دعوته لا يتكلم عن الألوهية، ويتحاشى الخوض في أمور الغيب، ثم تحوَّل بعد ذلك إلى محاربة الاعتقاد بوجود الله، وصار ينادي بالإلحاد. 2- يعتقد البوذيون أن بوذا هو ابن الله، وهو المخلِّص للبشرية من مآسيها وآلامها، وأنه يتحمَّل عنهم خطاياهم. 3- يقولون: قد دلَّ على ولادة بوذا نجم ظهر في أفق السماء، ويدعونه (نجم بوذا). 4- يقولون: لما ولد بوذا فرحت جنود السماء، ورتَّلت الملائكة أناشيد المحبة للمولود المبارك. 5- يقولون بقانون الجزاء، وإنكار البعث واليوم الآخر؛ فهم يرون أن الإنسان لا بدَّ له من الجزاء على أعماله خيراً وشرًّا، لكنهم يرون ذلك يحدث في الحياة الدنيا، لذلك فهم ينكرون البعث، وينكرون الجنة والنار. 6- يعتقدون أن هيئة بوذا قد تغيرت في آخر أيامه؛ حيث نزل عليه نور أحاط برأسه، وأضاء من جسده نور عظيم؛ فقال الذين رأوه: ما هذا بشرا إن هو إلا إله عظيم. 7- يصلي البوذيون لبوذا، ويعتقدون أنه سيدخلهم الجنة، وتُؤَدَّى الصلاةُ عندهم في اجتماعات يحضرها كثير من أتباعه. 8- لما مات بوذا قال أتباعه: صعد إلى السماء بجسده بعد أن أكمل مهمته على الأرض.
وعن حكم التوسُّل بالنبيِّ صلَّى الله عليه وسلم وآل بيته قال فضيلة مفتي الجمهورية إنَّ علماء الأمة من المذاهب الأربعة وغيرها قد أجمعوا على جواز واستحباب التوسل بالنبي صلى الله عليه وآله وسلم في حياته وبعد انتقاله صلى الله عليه وآله وسلم للرفيق الأعلى، واتفقوا على أن ذلك مشروعٌ قطعًا ولا حرمة فيه، وما ندين الله به أن التوسل بالنبي صلى الله عليه وآله وسلم مستحبٌّ، وأحد صيغ الدعاء إلى الله عزَّ وجلَّ المندوب إليها، ولا عبرة بمن شذَّ عن إجماع العلماء. وكذلك القول في التوسُّل بآل بيت رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم وأولياء الله الصالحين؛ فإن جمهور العلماء على أنه مشروعٌ ولا حرمة فيه، فإنهم نور من أنواره وليسوا أجانب عنه، كما أن التوسل إلى الله بأهل الفضل والعلم هو في التحقيق توسل بأعمالهم الصالحة ومزاياهم الفاضلة؛ إذ لا يكون الفاضل فاضلًا إلا بأعماله؛ فالمتوسِّل بالعالِم مثلًا لم يعبده، بل عَلِم أنه له مزيةً عند الله بحمله العلم، فتوسل به لذلك.
لماذا علم السعودية اخضر - موقع محتويات
في البداية تشير الزامل إلى أن ما يميز البرنامج هو الأفكار المبتكرة، وهي «الأساس»، حسب ما تذكر، وتضيف: «ما يميز المشروع أيضاً هو أن المشاركين لهم خبرات مختلفة، فعلى سبيل المثال المشارك عبد الله بامشموس، لديه خبرة في مجال الواقع الافتراضي، وأيضاً يتمتع بموهبة كبيرة فهو قاص بارع. وعلى الجانب الآخر لدينا نعيمة وهي فنانة حقيقية، ولكنها ليست متمرسة في التكنولوجيا، فالأساس لدينا هو الأفكار الجديدة والمبتكرة، التي نعمل على إثرائها سوياً. مفتي الجمهورية: محبَّة آل البيت حقيقة يفهمها المصريون جيدًا - بوابة الأهرام. فنحن نعمل مع المشاركين ونمدهم بالأدوات والخبرة والإمكانات المطلوبة لتحويل أفكارهم لمشروعات حقيقية، ودورنا في (إثراء) هو إحضار هذه المشاريع هنا لعرضها على الشركات العالمية». وحصلت المشروعات الخمسة على دعم نوعي من كافة أقسام مركز «إثراء»، حسب ما تقول الزامل، فـ«مشروع نعيمة على سبيل المثال حصل على دعم من فريق المتحف لدينا، ومشروع عبد الله العرفج حصل على الدعم من الإخصائيين في التكنولوجيا المتقدمة، فقد خصص المركز لجاناً ومرشدين ومستشارين محليين وعالميين، إضافة إلى تجهيز مختبرات للواقع المعزز والواقع الممتد». وتختتم حديثها معي بالقول: «هدف البرنامج هو بناء محتوى مبتكر وخلاق يخلق الفرص ويحل المشكلات، أما هدفنا الثاني فهو المشاركة بالمعرفة».
مفتي الجمهورية: محبَّة آل البيت حقيقة يفهمها المصريون جيدًا - بوابة الأهرام
صدر عن المديرية العامة لقوى الامن الداخلي ـ شعبة العلاقات العامة البلاغ التالي:
"في إطار المتابعة اليومية التي تقوم بها شعبة المعلومات في قوى الأمن الداخلي للحد من عمليات تجارة وترويج المخدرات في كافة المناطق اللبنانية، توافرت معلومات للشعبة حول نشاط مروجين اثنين في مناطق المتن وكسروان. على أثر ذلك، باشرت القطعات المختصة في الشعبة إجراءاتها الميدانية والاستعلامية لكشف هوية المروجَين المذكورَين، وبنتيجة الاستقصاءات والتحريات تمكنت من تحديد هويتهما وهما كل من:
- م. ن. (من مواليد عام 1993، سوري)
- ج. لماذا علم السعودية اخضر - موقع محتويات. ح. (من مواليد عام 1968، لبناني)
بتاريخي 5 و6 -04-2022 وبعد عملية رصد ومراقبة دقيقة، أوقفتهما دوريات الشعبة بالجرم المشهود أثناء قيامهما بترويج المخدرات، الأول في محلة الزلقا والثاني في محلة الكسليك على متن سيارته التي تم ضبطها. كما أوقفت برفقة الأول اثنين من زبائنه وهما:
- ج. ج. (من مواليد عام 1986، لبناني)
- ب. ر. (من مواليد عام 1983، لبناني)
بتفتيشهم والسيارة، عثر بحوزة الأول على طبات بلاستيكية بداخلها مادة الكوكايين زنة الواحدة حوالي /4،6/غ، هاتف خلوي ومبلغ مالي، وبحوزة الثاني كمية من الكوكايين موضبة داخل مظاريف وطبات بلاستيكية زنتها حوالي /152/غ قائم، وعلبة بلاستيكية بداخلها مادة الحشيشة زنتها حوالي /14،6/غ قائم، وحبة مخدرة لون زهر، وكمية من الأكياس والأوراق التي تستخدم في توضيب المخدرات، وهاتف خلوي ومبلغ مالي.
بين الزلقا والكسليك.. ضربة موجعة لمروجي المخدرات والزبائن | أمن وقضاء | جريدة اللواء
* * * * * * * * * * أجمًل مافي حرية الأنترنت..
أنّها في غيبة الرقيب سوى, ( الله جلّ جلاله)..
تعطيك الفرصة لتعرف حِصتك مِن نُبل ( السلوكَ)..
ونصيبك من طهارة ( الضميْر)..
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
الموقع الرسمي لمحافظة رجال ألمع اضغط على الرابط:. :: عدد من شاهدوا مشاركاتي::. لون العلم السعودية. 13 - 02 - 2009, 15:23
مراقب منتدى الطب وصحة الجسم
تاريخ الانتساب: 12 2007
مشاركات: 9, 083
فعلا هو رائع للمحافل الرياضية وغيرها,
رأينا ما فعل بالعلم السعودي في الشوارع وفي الحفلات مثل ستار اكاديمي وغيره,
على أن يبقى العلم الرسمي للدولة هو الحالي..
شكرا لك. 13 - 02 - 2009, 15:45
عضو مميز
المكان: abha
مشاركات: 1, 287
مشاركات المدونة: 6
خطا كبير لو تغير العلم
لا يتميز علمنا عن باقي الدول الى بكلمة التوحيد
فلو تغير ماذا بقي لدينا
اما بالنسبه لمن يهين العلم كالمغنين والرياضيين فيجب ان يطبق عليهم العقوبات الصارمه
لا ان نغير العلم حتى يهينوا غيره
فكروا وردوا
ان الطريق مظلم وحالك
فاذا لم نحترق انا وانت
فمن سينير الطريق
السيف في العلم يعبر عن العدل بين الرعايا ، فالدولة لا تلين كالسيف مع أي ظالم ، كما يدل السيف على محاربة الكفار. على من عصى أمري ، ومن يشبه بقوم فهو منهم ". كان السيف أكثر علامات الدولة الإسلامية وقوتها وجبروتها. شاهدي أيضاً: لماذا علم المملكة العربية السعودية أخضر؟
خصائص العلم السعودي التي تميزه عن غيره من الأعلام
العلم السعودي علم ذو طبيعة خاصة ، وتتجلى هذه الطبيعة في:
ولا ينزل العلم السعودي بأي حال من الأحوال ، حتى في حالات الكوارث ، لأنه يحمل كلمة الاستشهاد ويعبر عن الدولة الإسلامية. علم السعودية لا ينجس ولا يوضع على ما ليس طاهرًا بأي شكل من الأشكال ، وذلك لاحتوائه على كلمة "الله" التي لا يجوز للإنسان أن يمسها. يمنع منعا باتا رفع العلم السعودي في أي مباراة رياضية. حتى أن الدولة السعودية خلقت علمًا رمزيًا للرياضة يعبر فيه المواطنون عن دولتهم عند تشجيعها. في النهاية سنعرف أن العلم الوطني للمملكة العربية السعودية باللون الأخضر والأبيض ، ويمنع منعاً باتاً إصدار أي قمصان عليها العلم السعودي ، لأنه لا يجوز التساهل مع كلمة الشهادة و اسم جلالة الملك ، واعتبارها تسلية لدرجة لبسها.
تضع الفنانة في يدي شريطين ورقيين ترش عليها رذاذاً معطراً، وتطلب مني شم الرائحة عند لحظة سقوط المطر في التجربة التفاعلية. عبر ارتداء النظارات التفاعلية والسماعات أستمع لصوت الفنانة وهي تتحدث حول العالم والطبيعة مع مشاهدة غامرة للوحة فنية تفاعلية مع مؤثرات صوتية لسقوط المطر. التجربة جميلة وموحية جداً، وأخرج منها وما زالت رائحة العشب المبلل في أنفي. الفنان عبد الله العرفج، يقف إلى جانب منصة مشروعه ليشرح لنا ما يريد تحقيقه من مشروعة المعنون «قصة العلم»، يشرح لنا الفكرة البصرية والتجربة البصرية الغامرة. يقدم العرفج عبر مشروعه وسيلة بسيطة وتفاعلية لتعلم أساسيات علم الفلك، صممها العرفج لفائدة طلبة المدارس الثانوية. أسأله إن كان مشروعه يعتمد على منهج دراسي أو علمي معين، ويجيب بأنه استخدم خبرته وما تعلمه أثناء عمله في مرصد فلكي، رغم أنه دارس للبرمجيات.