91. 8ألف مشاهدة
ما هو شي الذي كلما زاد نقص
سُئل
أكتوبر 15، 2015
بواسطة
مجهول
13 إجابة
0 تصويت
العمر☺️
تم الرد عليه
ديسمبر 6، 2017
ساعد الاخرين بالاجابة على اسئلتهم قائمة الاسئلة غير المجابة
شكرً جزيلا لكم جميعً طلعت الاجابه صح
ديسمبر 19، 2017
غلاوي
العمر لأنه كلما زاد من عمرنا قل من العمر المكتوب لنا أما الحفرة فكلما أخذنا منها زادت
فبراير 11، 2018
report this ad
صفحة:
« السابق
1
2
اسئلة مشابهه
0 إجابة
31 مشاهدة
ما هو شي الذي كلما نقص زاد
نوفمبر 6، 2019
1. 9ألف مشاهدة
ماهو شي الذي كلما زاد نقص
أكتوبر 21، 2017
1 إجابة
27 مشاهدة
مهوا الشيء كلما زاد نقص
يونيو 30، 2021
اللالغاز
47 مشاهدة
تحدي الأذكياء ماهو الشيء الذي كلما زاد نقص ***** play google *** store apps details id *** el
مايو 25، 2021
Isalna052021
★
( 9.
- شي كلما زاد نقص البوتاسيوم
- مصرع 3 قيادات حوثية على أيدي القوات الحكومية بمارب
شي كلما زاد نقص البوتاسيوم
هسبريس
مجتمع
صورة: و. م. ع
الخميس 10 مارس 2022 - 08:55
استنكرت الفيدرالية الوطنية لجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلامذة بالمغرب الوضعية الراهنة التي تشهدها المدرسة العمومية المغربية جراء الإضرابات المتكررة. واستغربت الفيدرالية، في بيان لها، من هذه الإضرابات "غير المفهومة التي فاقت 40 يوما والتي تجعل زمن التعلمات الدراسية في ضياع مستمر؛ وهو ما يعمق أزمة المنظومة التي تعرف أصلا الكثير من الأعطاب". شي كلما زاد نقل اثاث. وسجل المصدر نفسه أنه "في الوقت الذي ينتظر فيه المجتمع المغربي الانكباب بسرعة على معالجة الاختلالات نجد من يفضل نهج أسلوب الحسابات الضيقة، ولو أدى ذلك إلى التضحية بالزمن المدرسي لفلذات أكبادنا وانتهاك حقوق المتعلم الذي خرج من زمن كورونا يكابد الصعوبات بمجهودات فردية وأخرى مؤسساتية". وأكدت الفيدرالية أن الموسم الدراسي الحالي "عرف انطلاقة متأخرة في شهر أكتوبر عوض شتنبر؛ وهو ما قلص من عدد الأسابيع المضمنة في المقرر الوزاري للموسم الدراسي 21-2022، الشيء الذي لن يمكن من إتمام المقرر الدراسي". وطالب الآباء والأمهات بتدخل فوري وبشكل مستعجل "يستدرك ما يمكن استدراكه حتى نتمكن من إنقاذ الموسم الدراسي الحالي، وبالتالي إيقاف المنحى التنازلي لمستوى التحصيل الدراسي الذي بلغ مستويات متدنية تقر بها المؤسسات الوطنية والدولية".
لكل سؤال
إجــــابة
تسجيل طرح سؤال
طرح سؤال تسجيل الدخول أسئلة تصنيفات أعضاء
5
1125
الثقافة و الأدب 4
Akai Shuichi
3 2014/06/22 ما هو الشيء الذي كل ما زاد نقص؟ 3
oyaji (الموضر)
4 2014/06/22
(أفضل إجابة) العمر 3
مآريآ،
9 2014/06/22 العمر / الحفرة 2
4 2014/06/22 العمر او الاكل 2
ibrahim khwad
5 2014/06/22 اكيد العمر 1
dija ben
1 2014/06/22 العمر أسئلة مشابهة. •. °. •ஐ•i|[♥ما هو الشيء الذي إذا ♥]|i•ஐ. الشيء الذي كما زاد نقص مكونه من 5 حروف - عالم المعرفة. • 5
254
0
مـــاا هو الشيء الذي تذكــره ولا تــنسااه ـــــ والشيء الذي تـــنسااه ولاتـــذكــره ــــــــ ؟ 7
414
3
لو الزمان عاد يومآ,, ما الشيء الذي ستفعله مرة اخرى و ما هو الشيء الذي لن تفعله مرة اخرى ؟؟؟ 4
285
ما هو الشيء الذي تمنيته و لم تصل إليه ؟؟و الشيء الذي لم تتمناه ووصلت إليه؟؟ 3
283
هل سرقة شيء او شيء بنفس قيمة الشيء الذي سرقه منك السارق الذي ستسرقه حلال ؟ 4
147
1
في أغلب الاحيان الشيء الذي تريده بشدة لا يحدث. وأحيانا، الشيء الذي لا تتوقع أن يحدث سوف يحدث! 1
235
ما هو الشيء الذي انت جيد فيه والشيء الذي انت سيء فيه ؟ 1
66
2
كيف نعالج الفجوة الموجودة بين الشيء الذي نتوقعه والشيء الذي يحدث ؟!
" في الكتاب السادس من هذه السلسلة ، يقدم لنا المؤلف الفاضل ؛ خلاصة وافية رغم أنها مختصرة – تعرف بالمذاهب الأدبية الغربية الحديثة ، ثم يتبع التعريف بكل مذهب ، برؤيته الإسلامية لهذا المذهب. والطريف في هذه الدارسة ، أنها تقدم نظرة أدبية إسلامية ، تحكم على هذه المذاهب ، بدقة وعدالة ، بحيث تستفيد من إيجابياتها ، وتحذر من سلبياتها. وهو مما تفتقر إليه الدراسات الأدبية الحديثة، التي تفصل بين الأدب والأخلاق. مصرع 3 قيادات حوثية على أيدي القوات الحكومية بمارب. ورغم أن مضمون هذا الكتاب أدبي محض، إلا أنه يدخل في صميم الحياة الثقافية العامة ، التي تتأثر بالرياح المختلفة من حولها.. ولأن المجتمعات العالمية أصبحت. مفتوحة على بعضها ، بوسائل الاتصال الحديثة السريعة النفاذة ، فقد صار حتماً واجباً على المفكرين الإسلاميين ؛ أن يرصدوا هذه التيارات ويدرسوها. لتكون مجتمعاتهم على بصيرة منها. فتأخذ وتدع حسب منظورها الإلهي الذي لا يخطئ ؛ ضاربة بعرض الحائط كل دعوة خبيثة ؛ للانجراف وراء بهارج الغرب ، والانحراف بسبب مبادئه الفاسدة ، التي قد تصدر من أي منبهر غافل أو متواطئ خبيث. "
مصرع 3 قيادات حوثية على أيدي القوات الحكومية بمارب
أما طلابه فلا حصر لهم لكثرتهم؛ فقد درَّس في المعاهد لأكثر من عشرين سنة، وكان يمتاز بامتلاكها أساليب خاصة وطرق مفيدة في التدريس، لا يمل الطلاب دروسه، ولا يسأمون من طول حديثه. ويدل على مكانته وعلو شأنه في العلوم المختلفة ثناء العلماء عليه، وتأثرهم به، ولا أعرف شيخًا ممن عاصره إلا وأثنى عليه؛ أمثال شيخنا حميد بن قاسم عقيل -رحمه الله- والشيخ عبدالرحمن العنسيين، شيخ المهاجرين بجامع جبلة، والشيخ علي بن يحي شمسان، إمام الجامع الكبير، والشيخ محمد المهدي، وكافة مشايخ معهد البيحاني، وغيرهم كثر.
وللشيخ -رحمه الله- مواقف عظيمة، فقد كان متبعاً الحق حيثما ظهر له، من ذلك: أذكر مواقف شهدتُها؛ منها أننا ذات مرة استضفنا الشيخ عبدالعزيز البُرعي- حفظه الله- في محاضرة بالجامع الكبير، بعنوان: أهل السنة هم الطائفة المنصورة... ، وكان الحضور في هذه المحاضرة كبيراً، ويبدو أن عنوان المحاضرة كان استفزازيًا؛ إذْ فهمه بعض الناس أنه موجَّه إليهم، وكنا حينها في بداية انتشار الدعوة السلفية. الشاهد أن المحاضر تكلم عن صفات الطائفة المنصورة؛ أهل السنة والجماعة، وبعد انتهائه قام أناس يعقبون عليه، آخرهم المترجم له، فبدا منفعلًا، وقال: سبوحكم، قدوسكم، ما أحد يدخل الجنة غيركم! كل الناس أهل سنة وجماعة، لا تفرقوا المسلمين، وكل الناس طائفة منصورة وساق كلامًا طويلًا. فلمّا أكمل حديثه قام الضيف البُرعي فعقب على ما طُرح، فلما وصل إلى كلام الشيخ الرحبي قال: هل من يطوف حول القبور، ويذبحون لها، وينذرون لها، ويعتقدون بالأولياء ضرًّا ونفعًا من أهل السنة والجماعة؟ هل من يعتقد عصمة أئمة أهل البيت وأن كلامهم كالقرآن من أهل السنة؟... وبعد أن أنهى كلامه؛ قام الشيخ الرحبي، وقال: إن كلَّ من ذكرت يا شيخ ليسوا من أهل السنة والجماعة، والحق أحق أن يُتَّبع، وقبل رأس المحاضر الضيف أمام الناس، وهذا جزء من مواقف تؤكد اتبعاه للحق وعدم تعصبه-رحمه الله-.