تعتبر سورة العصر سورة مكية، آياتها ثلاث، وترتيبها في المصحف هو 103، حيث تقع في الجزء الـ 30، وعدد حروف السورة 70 حرفًا، وهي من السور التي تبدأ بالقسم، وعلى الرغم من كونها 3 آيات فقط إلا أنها من السور الجامعة لمنهج الحياة البشرية من المنظور الإسلامي الخالص. حيث عُرفت عند البعض أنها دستور إسلامي مختصر، وتوصيف للأمة الإسلامية الحق، ومن ثم يمكن ذلك
الإعجاز فيها، حيث تبدأ بالقسم بالدهر، ثم جواب القسم بأن بني الإنسان في خسران، ونقصان، وهلاك،
وذلك فيما عادة الذين آمنوا بالله، ورسوله، وكتبه، ورسله، واليوم الآخر، والقدر خيره وشره، فهم تواصوا
بالحق، وهو الخير كله، والحق يسر على الاعتقاد، والعمل، كما انهم تواصوا بالصبر أي بالصبر على
المعصية والبلاء بالطاعات، وفيما يلي نعرض سورة العصر مكتوبة كاملة، وتفسيرها، وأسباب نزولها. سورة العصر مكتوبة
بسم الله الرحمن الرحيم
وَالْعَصْرِ (1) إِنَّ الْإِنسَانَ لَفِي خُسْرٍ (2)
إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ (3)
فضل قراءة "العصر"
تُعرف "العصر" كونها سورة كافية، فعلى الرغم من صغرها إلا انها تمتلك المعاني الكثير، حيث قال الإمام الشافعي عنها: " لو ما أنزل الله حجة على خلقه إلا هذه السورة لكفتهم "، وورد عن السلف أن لهذه السورة أهمية كبيرة، وقيل في أهميتها، وفضلها: "حتى كان الرجلان من أصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم إذا التقيا لم يفترقا حتى يقرأ أحدهما على الآخر سورة العصر ثمً يسلِّم أحدهما على الآخر".
فضل سورة العصر - سطور
مشرف منتدى مقارنة الأديان
رقم العضوية: 40
تاريخ التسجيل: Dec 2010
المشاركات: 1, 267
التقييم: 342
الجنـس: ذكر
سورة العصر مكتوبة كاملة بالحركات والتشكيل
سورة العصر - سورة 103 - عدد آياتها 3
بسم الله الرحمن الرحيم وَالْعَصْرِ إِنَّ الإِنسَانَ لَفِي خُسْرٍ إِلاَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ
سورة العصر مكتوبة
[٢]
فضل سورة العصر
سورة العصرِ بيانٌ عظيم من الله تعالى في خسارة الكافرين ونجاةِ المؤمنين الذين يتَّبعون سبيل الله -سبحانه وتعالى-، وقد قال الإمام الشافعي -رحمه الله- في فضل سورة العصر: "إنَّها سورةٌ لو لم ينزِل إلى الناسِ إلا هيَ لكفتهُم"، وقد رويَ عنه أيضًا: "لو تَدبَّرَ النَّاسُ هذهِ السُّورةَ لوسِعتهُم"، والمقصودُ أنَّها اشتملَت على جميع العلوم التي جاء بها القرآن الكريم. وقد اتَّخذها صحابةُ رسول الله -صلَّى الله عليه وسلم- شِعارًا يردِّدونه، كلمَّا التقا رجلانِ منهم لا يفترقانِ حتَّى يقرأ أحدُهما سورةَ العصر على الآخر؛ ففي الحديث: "كانَ الرَّجُلان من أصحَابِ النبيِّ -صلَّى اللَّه عليه وسلم- إذا التقَيَا لم يتفرَّقَا حتَّى يَقرأَ أحدُهُما على الآخرِ والعصرِ إلى آخِرها ثمَّ يسلِّم أحدُهمَا على الآخَر" [٣] [٤].
تفسير القسم في آية والعصر
اختلفَ بعضُ المفسِّرين على معنى كلمةِ "العصر" التي أقسَم الله -سبحانه وتعالى- بها في هذه السورةِ، فقالَ ابن عباس -رضي الله عنهُ-: "هو الدَّهر"، والمرادُ بهِ الزمنُ كلُّه، وقد أقسمَ به الله تعالى لأنَّ العصرَ أو الدهرَ عبرةٌ للناسِ أجمعينَ في كلِّ زمانٍ ومكانٍ،أمَّا ابنُ كيسانَ فقد قال: "أرادَ بالعصرِ الليلَ والنَّهار لأنَّه يقال لهما العصرَان"، وقال الحسنُ: "العصرُ من بعد زوالِ الشمسِ إلى غُروبها"، وقال قتادة: "العصرُ آخرُ سَاعةٍ من ساعاتِ النَّهار"، وقال مقاتلُ: "أقسمَ اللهُ تعالى بصَلاةِ العصرِ وهي الصَّلاة الوسطى"، والله تعالى أعلَم.
سورة العصر مكتوبة || ماهر المعيقلي - Youtube
نبذة عن موقعنا
إن موقع سورة قرآن هو موقع اسلامي على منهاج الكتاب و السنة, يقدم القرآن الكريم مكتوب بالرسم العثماني بعدة روايات بالاضافة للعديد من التفاسير و ترجمات المعاني مع امكانية الاستماع و التحميل للقرآن الكريم بصوت أشهر قراء العالم الاسلامي.
10 3 -
تفسير سورة
العصر
عدد آياتها
3
(
آية
1- 3)
وهي مكية
{
1 - 3} {
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ وَالْعَصْرِ * إِنَّ الْإِنْسَانَ
لَفِي خُسْرٍ * إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ
وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ}
أقسم تعالى بالعصر، الذي هو الليل والنهار، محل أفعال العباد وأعمالهم أن
كل إنسان خاسر، والخاسر ضد الرابح. والخسار مراتب متعددة متفاوتة:
قد يكون خسارًا مطلقًا، كحال من خسر الدنيا والآخرة، وفاته النعيم،
واستحق الجحيم. وقد يكون خاسرًا من بعض الوجوه دون بعض، ولهذا عمم الله الخسار لكل
إنسان، إلا من اتصف بأربع صفات:
الإيمان بما أمر الله بالإيمان به، ولا يكون الإيمان بدون العلم، فهو فرع
عنه لا يتم إلا به. والعمل الصالح، وهذا شامل لأفعال الخير كلها، الظاهرة والباطنة، المتعلقة
بحق الله وحق عباده ، الواجبة والمستحبة. والتواصي بالحق، الذي هو الإيمان والعمل الصالح، أي: يوصي بعضهم بعضًا
بذلك، ويحثه عليه، ويرغبه فيه. والتواصي بالصبر على طاعة الله، وعن معصية الله، وعلى أقدار الله
المؤلمة. فبالأمرين الأولين، يكمل الإنسان نفسه، وبالأمرين الأخيرين يكمل غيره،
وبتكميل الأمور الأربعة، يكون الإنسان قد سلم من الخسار، وفاز بالربح
[العظيم].
خيارات الدفع الالكترونى
البحث فى الموقع
برامج التدريب في مجال الدراسات التربوية
فائدة الدبلومة:
التدريب على:
- كيف تتعامل مع مشكلات المعلم. - كيف تتعامل مع مشكلات المدرسة. - كيف تتعامل مع الطفل. - كيف تتعرف على صعوبات التعلم. - كيف تقوم بإجراء إختبار. - كيف تتعامل مع التكنولوجيا الحديثة. مشروع التربيه المهنيه العمل عن بعد تربيه مهنيه. - كيف تتعامل مع أ ولياء الأمور. المادة العلمية:
المادة العلمية المقدمة للدورة التدريبية حيث قام بإعدادها خبراء متخصصون فى الدراسات التربوية. مكان التدريب:
يتم التدريب فى مقر الاكاديمية بالزقازيق او من خلال الانترنت اون لاين بالتنسيق مع قطاع التعليم بالاكاديمية. مدة الدبلومة التدريبية 450 ساعة تشمل:
1- التدريب النظري. 2- التدريب العملى - ويتم التدريب على وسائل العرض والإيضاح. اختبار الدبلومة:
يتم الاختبار فى نهاية الدبلومة التدريبية حيث اختبار نظرى واختبار عملى:
الاختبار النظرى: عبارة عن اختيار من متعدد يتم على جهاز الكمبيوتر ويعرف الطالب النتيجة فى نفس الوقت. الاختبار العملى: حيث يقوم الاساتذة المتخصصين فى الدراسات التربوية باجراء الاختبار العملى للطالب. ا لعمل الذى تؤهل له الدبلومة:
تؤهل الدبلومة للعمل في مجالات:
التدريس فى المدارس.
مشروع التربيه المهنيه العمل عن بعد تربيه مهنيه
ويعود الحديث للمهندس الدلبحي قائلاً: " مشكلة المهندس السعودي أنه يشعر بالغبن فالمردود المادي الذي يتقاضاه لا يقارن بما يتقاضاه المهندس الأجنبي من الحكومة، كما أن المهندس السعودي غيّب بقصد، وسبب التغييب أن هناك فساد إداري ،وبعض الجهات لا ترغب بالمهندس السعودي حتى تمرر بعض الأشياء في المشاريع التي تنفذها ". التنمية المهنية الإلكترونية للمعلم كمدخل لمواكبة التعليم عن بعد - تعليم جديد. ويشدد الحامد: " الرقم الذي يتقاضاه المهندس السعودي غير مشجع للإبداع ، ويجب أن يعادل مايحصل عليه المهندس الأجنبي في القطاع الخاص ". ويضيف جعبران: " هناك مشاريع حكومية متعثرة بلغت قيمتها 1000 مليون ، فأنا كمهندس تعلمت بهذا البلد وأحب هذا البلد وأرغب في خدمته، لذلك نطالب بمايعزنا ويخدمنا،فهناك تدخل سافر في عمل المهندسين ويجب أن تحترم هذه المهنة ". إلى ذلك قالت نادية: " حينما كنت عضوة في الهيئة السعودية للمهندسين، كان همنا حل مشاكل الكادر الهندسي والمكاتب الهندسية، والحديث الآن عن المجال الهندسي في القطاعات الحكومية، ولكن المهندسين في القطاع الخاص يتعرضون إلى تحديات وظلم أكثر، فأنا بهذا المجال منذ 23 عاماً وقدمت 160 مشروعاً، وكنت أتعرض لنظرة إقصاء وكيف أكون مكافحة وأضع نفسي كتف بكتف مع مكاتب هندسية أجنبية مشهورة ".
مشروع التربيه المهنيه العمل عن بعد في الامارات
وأضاف: " المهندسين في السعودية دمهم مهدر بين الجهات، ولا يكاد جحر " ضب " إلاّ وتجد به مهندس ولكن ليس له وزارة ". ويقترح الحامد: " لابد من وجود هيئة في البلد معنية بالمشاريع، يجمع تحت لوائها جميع المهندسين "
ويختتم هذا الجزء بحديث الجعبران عن عضوية الهيئة السعودية للمهندسين، حيث أخرج البطاقة الخاصة بها، وانتقدها كثيراً موضحاً أنها لا تحمل أي قيمة ". التربية المهنية مشروع العمل عن بعد. بدأ هذا الجزء بحديث الدلبحي القائل: " الهيئة السعودية للمهندسين لازالت فتيه ولم يمضي على تأسيسها سوى عشر سنوات، وعلى العموم المهندس السعودي لا يطالب أكثر من المهندس الأجنبي، فهناك مهندسين أجانب مرتبطين مع الدولة بعقود يتقاضون من خلالها شهرياً مبلغ 45 ألف ريال،ونطالب الجهات الحكومية أن تحذو حذو وزارة التربية والتعليم،حيث أن المشرف العام على مشاريع الوزارة مهندس سعودي ويتقاضى شهرياً مبلغ 100 ألف ريال، كما أطالب بالتدخل لحماية المهندس السعودي من الفساد الإداري ". إلى ذلك قالت نادية: " الهيئة السعودية للمهندسين لاتضم المهندس المعماري، وأكثر المشاريع في البلد مشاريع معمارية، فكيف يكون هو المحور وغائب عن الهيئة، لذلك أقترح أن تكون هناك هيئة مستقلة للمهندسين المعماريين ". ويشارك الحامد بالقول: " عدد المهندسين السعوديين الموجود عدد ضعيف جداً، والجامعة من خلال خمس كليات فقط تخرج بمعدل 1600 مهندس، وسيتضاعف هذا العدد مستقبلاً ". وهنا يقول السالمي: " هناك مشاريع متعثرة كبيرة، وهناك مشاكل تحكيم ضد الدولة لا يتم الإعلان عنها بسبب المهندس الأجنبي فضحية ، وهذا كله بسبب غياب المهندس السعودي، لذلك من يسعى ضد الكادر الهندسي بالرغم من أنه أنتهى من الخدمة المدنية فهذا السؤال مهم ".