أرز بلون اصفر فاقع مطبوخ جيداً مع توابل وخروف مشوي بالكامل ألذ من طعام المطاعم😋😋🍚🍖 - YouTube
- القرآن الكريم - تفسير الطبري - تفسير سورة البقرة - الآية 69
- مدير تعليم الطائف تنظم برامج وفعاليات
- مدير تعليم الطائف لرعاية الموهوبين
القرآن الكريم - تفسير الطبري - تفسير سورة البقرة - الآية 69
وفي حين تكتسب الحيوانات التي تعاني من حالات مماثلة أشكالاً جاذبة وجميلة في عيون البشر، فإن الحالة تهدد حياة الحيوان بسبب ألوانها اللافتة والساطعة ما يجعلها عرضة سهلة للافتراس. وقال الصياد المحترف، مارتن جلاتز: «لم أر مثل هذا النوع من سمك السلور من قبل، وهو يختلف عن سمك المهق في أنه لا يؤثر على العينين». القرآن الكريم - تفسير الطبري - تفسير سورة البقرة - الآية 69. وأضاف الصياد أنه يأمل أن تنمو السمكة بشكل أكبر، لأنه على الرغم من كونه حجماً مثيراً للإعجاب، إلا أنه لا يزال لديها الوقت للكثير من النمو. وأشار إلى أنه التقط صوراً مع السمكة الصفراء بمساعدة شقيقه وأعاد إطلاقها في المياه على أمل أن تواصل النمو لحجم أكبر.
قال الإمام الطبري، رحمه الله في تعقيبه على خلاف المختلفين في "الثمن البخس" الذي بيع به يوسف عليه السلام:
" والصواب من القول في ذلك أن يقال: إن الله تعالى ذكره أخبر أنهم باعُوه بدراهم معدودة غير موزونة، ولم يحدَّ مبلغَ ذلك بوزن ولا عدد، ولا وضع عليه دلالة في كتاب ولا خبر من الرسول صلى الله عليه وسلم. وقد يحتمل أن يكون كان عشرين = ويحتمل أن يكون كان اثنين وعشرين وأن يكون كان أربعين، وأقل من ذلك وأكثر، وأيُّ ذلك كان، فإنها كانت معدودة غير موزونة; وليس في العلم بمبلغ وزن ذلك فائدة تقع في دين، ولا في الجهل به دخول ضرّ فيه. والإيمان بظاهر التنزيل فرضٌ، وما عَداه فموضوعٌ عنا تكلُّفُ علمه. " انتهى من "تفسير الطبري" (15/15-16). بل علق الإمام، شيخ المفسرين، ابن جرير الطبري، على اختلاف المختلفين في نفس قصة هذه البقرة، بأي جزء من أجزائها ضربوا القتيل، فقال:
" والصواب من القول في تأويل قوله عندنا: (فقلنا اضربوه ببعضها) ، أن يقال: أمرهم الله جل ثناؤه أن يضربوا القتيل ببعض البقرة ليحيا المضروب. ولا دلالة في الآية، ولا [في] خبر تقوم به حجة، على أي أبعاضها التي أمر القوم أن يضربوا القتيل به. وجائز أن يكون الذي أمروا أن يضربوه به هو الفخذ، وجائز أن يكون ذلك الذنب وغضروف الكتف، وغير ذلك من أبعاضها.
أثنى المدير العام للتعليم بمنطقة الطائف الدكتور طلال بن مبارك اللهيبي على جهود قادة كشافة تعليم مكة المكرمة ومبادراتهم واعمالهم التطوعية الكشفية، المقدمة لزوار وقاصدي الحرم المكي الشريف، مطالبا ببذل المزيد من العطاء. واشاد الدكتور اللهيبي بدور كشافة تعليم مكة، ومنسوبي مركز(بادر) التطوعي ، في تعاونهم مع الرئاسة العامة لشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي ، والجهات المعنية ذات العلاقة، في تطبيق الإجراءات الاحترازية والوقائية للحد من انتشار وتفشي فيروس(كورونا)والتاكيد على اساليب التوعية في هذه الجائحة، بالتباعد الجسدي بين المصلين والتأكيد على لبس الكمامة. والتقى مدير تعليم الطائف خلال الزيارة، مع رئيس قسم النشاط الكشفي بادارة نشاط الطلاب بتعليم مكة-المدرب الدولي المعتمد- القائد زياد حسن قدير،وبحضور عدد من القادة الكشفيين.
مدير تعليم الطائف تنظم برامج وفعاليات
أحرج طالب ثانوي بالطائف مدير التعليم محمد بن حسن الشمراني، خلال لقائه بطلاب الثانوية العامة على مسرح الإدارة الأسبوع الماضي، عندما رد على سؤال مدير التعليم لماذا طلاب الثانوية الأهلية يحصلون على درجات عالية؟! وقد تداول نشطاء على مواقع التواصل الاجتماعي مقطع فيديو يظهر مداخلة لأحد طلاب الثانوية للرد على سؤال مدير تعليم الطائف الدكتور محمد بن حسن الشمراني، الذي طرح سؤالًا: لماذا يحصل طلاب الثانوية بالمدارس الأهلية على درجات عالية؛ مما آثار حفيظة الطالب الذي خرج دون تنسيق مسبق؛ وقام بالرد على السؤال، وقال: بأن حصولنا على درجات عالية حق من حقوقنا؛ مما استفز هذا الرد مدير التعليم، وقال له: من سمح لك بالمداخلة؟! وأجاب عليه الطالب بأنك تحدثت عن قدرات التحصيلي، وتركت الموضوع الأساسي وهو طلاب الثانوية. وطالب مدير التعليم الطالب بذكر اسمه ومدرسته، والتي ذكرها الطالب بدون أي ارتباك. واعتبر عدد من المغردين رد مدير التعليم على الطالب تهديدًا، مطالبين في نفس الوقت بحماية الطالب ومتابعة موضوعه حتى الانتهاء.
مدير تعليم الطائف لرعاية الموهوبين
كما شارك قسم اللغة العربية بمبنى إدارة تعليم البنات والمكاتب الداخلية والخارجية في هذه المناسبة بلوحات معبرة، وعبارات مصممة بشعار اليوم العالمي للغة العربية.
أكد المدير العام للتعليم في محافظة الطائف طلال بن مبارك اللهيبي، أهمية بذل المزيد من الجهود التي تقدم خلال المرحلة الحالية وصولًا إلى قدر كبير من التوافق مع بيئة المدرسة، وبما يضمن استمرارية التعلم عن بُعد، والتركيز على دور الأسرة الفاعل في تحقيق النتائج المرجوة وتنمية دافعية الطلاب والطالبات للتعلم عن بُعد. وأشاد اللهيبي خلال زيارته التفقدية لثانوية الأندلس، يرافقه المساعد للشؤون التعليمية للبنين ومدير مكتب غرب، بجهود القادة والمعلمين في تقديم الدروس عن بُعد عبر القاعات الافتراضية، وما يقدم من خدمات ودعم فني للطلاب وأولياء أمورهم؛ لتفعيل منصة "مدرستي"؛ بما يحقق استقرار سير العملية التعليمية عن بُعد. وتداخل "اللهيبي" مع الطلاب عن بُعد وشاهد أداء المعلمين واستمع لتساؤلات الطلاب، كما وقف على مركز عمليات الدعم والمساندة لمنصة مدرستي، وشاهد كل التجهيزات، والتي ستكون مقرًّا لتدريب بعض المعلمين الذين قد يواجهون بعض الإشكاليات في دخول المنصة، بالإضافة إلى فتحها أمام المعلمين لتسجيل دروسهم الافتراضية وتقديمها للطلاب، بالإضافة إلى تواجد فريق متخصص لتقديم الدعم والمساندة للمعلم والطالب وولي الأمر فيما يخص منصة مدرستي.