توعية موظفي الحكومة: يقوم الدفاع المدني بإعطاء دورات تدريبية للموظفين، واعطاء الموظفين ورش داخل المصالح الحكومية، ويتم توعية الافراد بأهمية الدفاع المدني ودوره في المجتمع، وكيفية ادارة الكوارث. ويتم طلب متطوعين من داخل المؤسسات الحكومية يكونون على صلة بإدارة الدفاع المدني ويتم تعريفهم اول بأول عن تطورات الحديثة لوسائل الدفاع المدني. والتصدي لأي كارثة تحدث، وهؤلاء الموظفين يكونوا على صلة مباشرة بالدفاع المدني، مثل مسؤولي الشرطة والصحة وغيرها. الطلاب شاهدوا أيضًا:
شاهد أيضًا: موضوع تعبير عن واجبنا نحو الوطن بالعناصر
اثناء حدوث الكارثة
تقوم الشرطة بالتنسيق مع ادارة الدفاع المدني، حيث يقوم الدفاع المدني بتقديم عدد من المتطوعين وتدريبهم، وكذلك تدريبهم على مركبات الشرطة ووسائل اتصال الشرطة. موضوع عن الدفاع المدني واهميته - موسوعة. بالتنسيق مع باقي المؤسسات، حيث يساعد المتطوعين الافراد المدنية العادية للخروج من الاماكن في حالة حدوث الكوارث بأقل خسائر ممكنة. كذلك اعطاء الافراد دورات اسعافات اولية لمساعدة الافراد في حالة حدوث الكوارث، وكذلك يساعد الدفاع المدني ادارة المرور في تنظيم المرور في حالة حدوث الكوارث وتقديم المساعدة المرورية للأفراد في حالة حدوث الكارثة.
- أهداف الدفاع المدني 1443
- دور المعلم في استخدام الألعاب الإلكترونية في التعليم عن بعد - تعليم جديد
- الأهمية | الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن)
- المجلة السعودية للعلوم التربوية
أهداف الدفاع المدني 1443
التذكير الدائم بأهمية الدفاع المدني ودورهم في إدارة الحماية المدنية في العالم. حث أجهزة الحماية المدنية بمختلف دول العالم على الترابط والوحدة فيما بينهم لتأدية الرسالة على أكمل وجه. تذكير كافة الدول بواجبها لدعم وظائف وواجبات المنظمة. ويتم ذلك عبر نشر وتعزيز وتطوير الحماية المدنية من المخاطر على جميع الأصعدة في كافة أنحاء العالم. اهداف اليوم العالمي للدفاع المدني - مجلة محطات. إقامة محاضرات وندوات لتوعية المجتمع بواجبات والتزامات الحماية المدنية. الاستفادة من التغطية الإعلامية من أجل إيصال التوجيهات والتعليمات الخاصة بالسلامة والحماية لكافة المواطنين. توزيع الملصقات والنشرات لتوعية المواطنين والمقيمين بالتنسيق مع المؤسسات والشركات، والمدارس والجامعات، بأهمية الدفاع المدني. اقرأ أيضًا: مطويات عن الدفاع المدني جاهزة Doc
احتفالات اليوم العالمي للدفاع المدني
يرجى الاحتفال باليوم العالمي للدفاع المدني من خلال التنسيق مع العديد من المؤسسات والشركات الكبيرة من أجل الاحتفال ويتم ذلك عبر التالي:
التنسيق مع كافة الوزارات التي من شأنها المساعدة في توعية عدد كبير من الشعب من قبل وزارة الشؤون الإسلامية ووزارة التربية والتعليم وغيرهم. التنسيق مع وزارة التربية والتعليم، كون لديها مسؤولية مجتمعية مهمة لتوعية الشباب وذلك عبر تخصيص وقت معين لإلقاء بعض العبارات والكلمات التي تشيد بالدفاع المدني ودوره في المجتمع.
عرضنا لك عزيزي القارئ من خلال هذا المقال كافه المعلومات المتعلقة بالدفاع المدني، إذ تبرز له أهمية كُبرى في التصدي للعديد من الكوارث التي يُمكنها أن تنال من الوطن، واللهُ خير حافظ. المراجع
دعوة لحضور اجتماع الجمعية العمومية
يسرنا دعوتكم لحضور اجتماع الجمعية العمومية
لإعلان نتائج انتخابات مجلس الإدارة للدورة (١٣)
يوم الاثنين ٢/ ٦/ ١٤٤١ - ٢٧/ ١/ ٢٠٢٠
الساعة ١٢:٣٠ ظهراً
علماً بأن الاجت...
دور المعلم في استخدام الألعاب الإلكترونية في التعليم عن بعد - تعليم جديد
ولقد كرست المئات من المنظمات التربوية حول العالم جهودها في دمج تقنيات المعلومات والاتصال في العمل اليومي للمدارس ونظم التعليم. ومن مهارات ثقافة المعلومات والاتصال أن يكون الطلاب قادرين على أن:
يستخدموا التقنية بفاعلية:
يستخدموا التقنية كأداة للبحث والتنظيم والتقويم. يستخدموا التقنيات الرقمية. يطبقوا فهما جوهريا للقضايا الأخلاقية والقانونية المرتبطة بالوصول إلى تقنيات المعلومات واستخراجها. شكل (2) مهارات الثقافة الرقمية
3-مهارات المهنة والحياة: جاهز للعمل، جاهز للحياة…
أ- المرونة والتكيف:
في أزمنة التغيير يرث المتعلمون الأرض، بينما يجد أنفسهم أنه قد تم إعدادهم على نحو جيد للتعامل مع عالم لم يعد موجودا
من مهارات المرونة والتكيف أن يكون الطلاب قادرين على أن:
يتكيفوا على التغيير:
يتكيفوا لأدوار ومسؤوليات وجداول وسياسات متنوعة. يعملوا بفاعلية في جو من الغموض وتغيير الأولويات. يتصفوا بالمرونة:
يستثمروا التغذية الراجعة بفاعلية. الأهمية | الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن). يتعاملوا إيجابيًا مع الثناء والنقد بشكل إيجابي. يفهموا وجهات النظر. ب- المبادرة والتوجيه الذاتي:
أفضل مكان للحصول على يد المساعدة هو نهاية ذراعك. من مهارات المبادرة والتوجيه الذاتي أن يكون الطلاب قادرين على أن:
يديروا الأهداف والوقت:
يضعوا أهدافًا بمعايير ملموسة وغير ملموسة.
الأهمية | الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن)
ينفتحوا ويستجيبوا لوجهات النظر الجديدة والمتنوعة. يبرهنوا على الأصالة والإبداع في عملهم، ويفهموا حدود العالم الواقعي عند تبني أفكار جديدة. ينظروا إلى الفشل بكونه فرصة للتعلم. ينفذوا الابتكارات:
يحولوا الأفكار الابتكارية إلى مساهمات ملموسة ومفيدة للمجال الذي سيطبق في الابتكار. شكل (1) مهارات التعلم والابداع
2- مهارات الثقافة الرقمية:
أ- الثقافة المعلوماتية:
في القرن الحادي والعشرين يجب أن يرتفع مستوى كل شخص من ناحية الثقافة المعلوماتية سواء في العمل أو المدرسة أو المنزل أو المجتمع حيث سيزداد الطلب على:
الوصول للمعلومات بفاعلية وكفاءة. التقويم الناقد للمعلومات. استخدام المعلومات بدقة وإبداع. ومن مهارات الثقافة المعلوماتية أن يكون الطلاب قادرين على أن:
يصلوا إلى المعلومات ويقوموها:
يصلوا إلى المعلومات بكفاءة (الوقت) وبفاعلية (المصادر). يقوموا المعلومات تقويمًا نقديًا ومتمكنًا. المجلة السعودية للعلوم التربوية. يستخدموا المعلومات ويديروها:
يستخدموا المعلومات بشكل دقيق وإبداعي في التقنية أو المشكلة التي يتناولونها. يديروا تدفق المعلومات من مصادر واسعة ومتنوعة. يطبقوا الفهم الجوهري للقضايا الأخلاقية القانونية المرتبطة بالوصول إلى المعلومات واستخدامها.
المجلة السعودية للعلوم التربوية
وتلخيصاً لما سبق ذكره في هذا المقال فإن استخدام الألعاب الإلكترونية في التعليم عن بعد يعتبر من أهم الوسائل التعليمية الحديثة؛ نظراً لأهميتها في تحفيز المتعلم وكسر الملل لديه وإكسابه المهارات المعرفية والمهارية، وما تمتاز به الألعاب الإلكترونية من خلق بيئة تعليمية متكاملة تزيد من دافعية المتعلم نحو التعلم، كما أشار المقال إلى مدى أهمية دور المعلم في استخدام الألعاب الإلكترونية في الإعداد الجيد للعبة ومراعاته لحاجات المتعلم النفسية والوجدانية وفي طريقة تقديمه للتغذية الراجعة المناسبة له، ومواجهة كل التحديات التي تواجه المعلم في استخدام الألعاب الإلكترونية وإتمام العملية التعليمية ونجاحها. المراجع
أبو جربوع، أمل عبد الله. (٢٠١٨). أثر توظيف استراتيجية الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة [رسالة ماجستير منشورة، جامعة الأزهر بغزة]. شمعة شبكة المعلومات التربوية العربية. جابر، سامر. (2020). دمج الألعاب الإلكترونية في التعليم. دور المعلم في استخدام الألعاب الإلكترونية في التعليم عن بعد - تعليم جديد. المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية ، (٤٩)، 159 – ١٦٧. حجاب، أنوار أحمد عبد اللطيف شعبان. (2015). فعالية برنامج تدريبي إلكتروني لتنمية مهارات إنتاج الألعاب الإلكترونية التعليمية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم.
اخر الاخبار
دعوة لحضور اجتماع الجمعية العمومية
يسرنا دعوتكم لحضور اجتماع الجمعية العمومية
لإعلان نتائج انتخابات مجلس الإدارة للدورة (١٣)
يوم الاثنين ٢/ ٦/ ١٤٤١ - ٢٧/ ١/ ٢٠٢٠
الساعة ١٢:٣٠ ظهراً
علماً بأن الاجتماع سيعقد بمن يحضر - ويلزم حضور جميع
الريادة في تطوير المعرفة والممارسة في العلوم التربوية والنفسية. مزيد
أن تكون الجمعية ملتقى للمختصين في العلوم التربوية والنفسية لتقديم الخدمات والاستشارات العلمية للمجتمع ولمؤسساته التربوية من أجل النهوض بالتربية والتعليم وتحسين نوعية الحياة لجميع أفراد المجتمع. التسجيل في مبادرة اثراء
عضويات الجمعية
حساب الجمعية
المؤتمر السابع عشر للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية: التكامل التربوي بين التعليم العام والعالي
الاثنين 29-02-2016
الاثنين 29-02-2016
Arab Impact Factor خاص بالمجلات التي تصدر باللغة العربية