حبوب ميفا ميبفرين لعلاج أعراض متلازمة القولون العصبي مثل، الإمساك أو الإسهال التشنجي، وآلام البطن والشعور بعدم الراحة والانتفاخ والتهاب القولون المخاطي. وفي مقالنا هذا سنناقش أهم المعلومات المتاحة عن دواء Meva أقراص تركيبته الدوائية والجرعة وطريقة الاستخدام والآثار الجانبية والموانع وسعره.
دواء ميفا أقراص
يحتوي على المادة الفعالة ميبفرين (Mebeverine) بتركيز 135 مجم من أدوية مضادات تقلصات العضلات، التي تساعد على استرخاء العضلات ومنع التشنجات لعلاج أعراض متلازمة القولون العصبي. دواعي استخدام حبوب ميفا
يستخدم الدواء في الحالات التالية:
علاج أعراض متلازمة القولون العصبي. تخفيف تقلصات وآلام المعدة. علاج الإسهال المستمر أو الحاد. حبوب ميفا للقولون - عالم حواء. علاج الإمساك التشنجي والمزمن. تقليل انتفاخ البطن، وعلاج الشعور بالامتلاء. علاج آلام تقلصات عضلات المعدة. تخفيف أعراض عسر الهضم. علاج التهاب القولون المخاطي. علاج التهاب القولون التشنجي. علاج التهابات تقلصات القناة الصفراوية. تقليل آلام تقلصات المرارة. الجرعة وطريقة استخدام
يحدد الطبيب مقدار جرعة ومدة علاج بدواء ميفا أقراص بعد تقييم الأعراض المرضية وعمر المريض.
- حبوب ميفا للقولون - عالم حواء
- انشطة تقوم على الرحلات البرية وادوات الملاحة
- انشطة تقوم على الرحلات العجيبة
- انشطة تقوم على الرحلات التجارية
حبوب ميفا للقولون - عالم حواء
يحظر تناول الدواء لـ من يعانون من تضخم البروستاتا أو شلل الأمعاء. على الرغم من أنه آمن لـ الاستخدام مع معظم الأدوية الأخرى، إلا أن تناول حبوب ميفا مع أدوية أو مكملات أخرى يمكن أن يسبب تفاعلات غير مرغوب فيها، لذلك، يوصى بـ استشارة طبيبك قبل استخدام هذا الدواء إذا كنت تتناول أي دواء أو مكمل غذائي أو عشب معين. فـ هذا الصدد أيضًا يوصى بـ عدم تناول عقار ميفا مع أدوية أخرى لـ متلازمة القولون العصبي، حيث تعمل كل هذه الأدوية بـ نفس الطريقة، ومن ثم يجب تجنب تناول نوعين من الأدوية المعوية فـ نفس الوقت ، إلا إذا أوصى الطبيب بـ خلاف ذلك. الأعراض الجانبية لـ حبوب ميفا:
كما سبق وذكرنا، فـ الدواء آمن، لكنه كـ سائر الأدوية، فـ بعض الحالات قد يسبب بعض الأعراض الجانبية المحتملة، يشمل ذلك ما يأتي ذكره:-
الإصابة بـ تورم فـ الشفايف. حدوث تورم فـ اللسان. حدوث تورم فـ الوجه. التعرض لـ صعوبة فـ التنفس. الإصابة بـ طفح جلدي. المعاناة من الحكة الجلدية. الشعور بـ ألم فـ المعدة. التعرض لـ الإسهال. الإصابة بـ انتفاخ البطن. المعاناة من فقدان فـ الشهية. الميل لـ القيء، والإحساس بـ الغثيان. المعاناة من ألم فـ الأسنان.
يعتبر دواء ميفا من الادوية الفعالة التى تحتوى على مادة ميبيفيرين هيدروكلوريد، كما انه يعد دواء لعلاج تشنجات القولون العصبى مما يخفض حركة الجهاز الهضمى، و يؤثر العلاج على العضلات الملساء فى الامعاء، لذلك يستخدم فى علاج تشنج المعدة والامعاء و يعالج اضطرابات الوظائف الانقباضية فى القولون، كما انه يجعل العضلات الملساء ترتخى تماما، و يساعد على التخفيف من تقلصات القولون العصبى، ومن خلال موقعنا موقع ادويتك سوف نتناول شرح دواء ميفا اقراص و دواعى الاستعمال و موانع الاستعمال ايضا و السعر المتوفر به هذا الدواء فى الصيداليات والاسواق السعودية فقط تابعونا. دواعى استعمال دواء ميفا اقراص meva
يستخدم هذا الدواء لعلاج هياج القولون العصبى. يستخدم هذا الدواء لعلاج القولون المخاطى. يستخدم هذا الدواء لعلاج التهاب القولون. يستخدم هذا الدواء لعلاج هياج القولون المزمن. الجرعة وطريقه استعمال الدواء
الجرعة المعتادة للبالغين هى قرص واحد مرتين يوميا، وفى حالة تناول جرعة ذائدة يجب اخبار الطبيب. الاثار الجانبية لعقار ميفا اقراص
قد يؤدى الى حدوث غثيان و اسهال. قد يؤدى الى حدوث مشاكل فى التنفس و الاسنان. قد يؤدى الى حدوث الم فى المعدة و فقدان الشهية.
لا ينسَ الزائر الذهاب إلى المطاعم الكثيرة التي تُقدّم أصناف متنوعة من المأكولات والمشروبات اللذيذة، كما يُمكن تجربة أصناف جديدة من الأطعمة في المطاعم التي تُقدّم أنواعًا مُتعدّدة من المأكولات البحرية والأرز والدجاج واللحمة الخضراوات، وهي فرصة جيدة لاختبار وتجربة ما يتناوله الأشخاص من الدول المختلفة والتعرُّف على ثقافاتهم وأساليب عيشهم المختلفة. ويُمكن تناول هذا الطعام في المكان نفسه أو أخذه والذهاب إلى الأماكن الخضراء والجلوس في الهواء الطلق والاستمتاع بالطبيعة الغنّاء وتناول الطعام هناك، كما يُمكن التعرُّف على إحدى العوائل والإقامة معهم من أجل التعرف على عادات وتقاليد تلك البلد ومشاركتهم الأفكار وتبادل طرق الطهي وإعداد الطعام وتعليمهم إحدى الثقافات. الخاتمة: السفرُ مع العائلة رصيدٌ إيجابيّ في الذاكرة
ليس هناك أجمل من اللحظات التي تقضيها العائلة معًا في سبيل الترفيه عن أنفسهم، خاصة في أثناء سفرهم نحو منطقة أخرى أو بلد آخر جميل، يقومون فيه بأجمل الأنشطة مستغلين الفرص كافة من أجل الاستمتاع في كل لحظة من اللحظات، وما أجمل الرصيد الذي يعود به جميع أفراد العائلة؛ إذ يعودون وفي جعبتهم أحلى الحكايات وأرق الذكريات عن ضحكاتهم ولعبهم وأجمل أوقاتهم التي قضوها معًا، مُستمتعين بالأماكن التي زاروها كافة.
انشطة تقوم على الرحلات البرية وادوات الملاحة
الرحلات المعرفية عبر الويب الاستراتيجيات التعليمية المرتبطة بالرحلات المعرفية: استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب لا تعتبرجعل البيئة الصفية التربوية متمركزة فقط حول الطالب، بل تتعدى ذلك الى جعل التعلم نشطاً من خلال عناصر التحفيز ومن خلال نوعية الاسئلة التي تنطلق من واقع بيئة الطلبة فيقومون ببناء معرفتهم من مصادر حقيقية موجودة على شبكة الانترنت، إذ يختار الطالب المعلومات ويقيمها ويبني عليها. بالإضافة الى انها تجعل المتعلم اكثر ارتباطاً بالواقع من خلال تجاوز الحدود الفاصلة بين المواد التعليمية، وتتعدى فوائده الفوائد الاكاديمية والاجتماعية فقط، وانما تزيد الى اكثر من ذلك من خلال العمل ضمن فريق واكتساب مهارات التقويم وتحمل المسؤولية واتخاذ القرار وبذلك نستنتج بان استراتيجية الرحلات المعرفية ترتبط بعدة استراتيجيات أخرى يذكرها ابو الحمائل (2008) وهي: اعتمادها على الاستقصاء والنظرية البنائية. اعتمادها على التعلم التعاوني. اعتمادها على مهارات التفكير الناقد والتحليلي. تحقيقها لنظرية الذكاءات المتعددة. بالصور.. انشطة تقوم بها في الرصيف البحري لشيكاغو أمريكا – سفاري نت. استخدامها للوسائط المتعددة. اعتمادها على التقويم المستمر. دمجها الانترنت في التعليم. الرحلات المعرفية عبر الويب دور المعلم في تصميم واعداد وتنفيذ الرحلات المعرفية: تحديد المواضيع للرحلات المعرفية.
انشطة تقوم على الرحلات العجيبة
العنصر الثالث: العمليات
توضح المعلمة وصف للخطوات والإجراءات التي يجب على الطالبات انجازها أثناء النشاط, ومن الممكن ان يتعلق الأمر بتعليمات او نصائح او مخططات زمنية او ادوار تعاونية تقوم بها الطالبات, حيث تقوم المعلمة بتقسيم الطالبات الى مجموعات تعاونية وتوزيع الأدوار فيما بينهن, وهي ( الكاتبة, ضابطة الوقت, المنسقة, الناطقة), ويتم إدراج الأنشطة المطلوب من الطالبات تنفيذها مع ضرورة الالتزام بالأدوار والوقت المحدد لكل نشاط. العنصر الرابع: المصادر
تقوم المعلمة بتحديد المواقع ذات الصلة الوثيقة بموضوع البحث وأنشطته بحيث تكون مواقع تعلمية موثوق بها وهادفة مع مراعاة انتقائها مسبقا وبعناية, ولابد من العمل على تنوع مصادر المعلومات حيث يمكن ان تكون كتب او وسائط تعلمية تقوم الطالبات بزيارتها لإتمام المهام المؤكلة لهن ولابد أن تكون هذه المواقع مرتبطة بالأسئلة المحورية في كل نشاط. العنصر الخامس: التقييم
تقوم المعلمة بعمل قوائم للتقييم وفق معايير تربوية بهدف قياس ما ستكتسبه الطالبات اثناء قيامهن بالرحلة المعرفية, ثم تقوم بتوضيح عملية التقييم بشكل جيد للطالبات قبل بداية الرحلة المعرفية, وذلك الأمر كفيل بإعطاء فرصة للطالبات للاستفسار حول أي بند من بنود التقويم.
انشطة تقوم على الرحلات التجارية
وتنظم لقاءات من اجل تنظيم عروض ولقاءات سمعية بصرية وتنظيم حفلات تشجيعية واحتفاء بالنجباء من التلاميذ وغيرها من التمظهرات التي تساهم في تفعيل الحياة المدرسية بالمؤسسة التعليمية. ومن بين أنشطة الحياة المدرسية التي تعتمدها المؤسسات التربوية من أجل تفعيل الحياة المدرسية التالية:
تنظيم خرجات ورحلات تربوية لفائدة المتعلمين: في هذا الإطار يقوم التلاميذ بالاشتراك في الرحلات التربوية من أجل القيام بأنشطة ثقافية استكشافية في المحيط الخاص بالمؤسسة في إطار مشروع قسم او نشاط ممنهج من اجل اكتشاف معلومات جديدة تحت إشراف المعلمين واطر المؤسسة المكلفين في هذا الصدد. القيام بتنظيم مسابقات ثقافية وفنية: تقوم المؤسسات التعليمية في هذا السياق بتنظيم حفلات فنية ومسابقات ثقافية مثل الاحتفال بالمتعلمين والمتعلمات المتفوقين او تنظيم حفلات خاصة بالأعياد الوطنية والدينية واليوم العالمي للبيئة او اليوم العالمي للمدرس.
وهي مناسبة لرحلات المجموعات والقليل من رحلات الأفراد. 11- السياحة الرياضية:
وهي سياحة لممارسة أحد أنواع الرياضات والهوايات التي تهم السائح او حتى السفر لمشاهدة المباريات والدوري الرياضي وحضور المسابقات و الاولمبياد. فهي تناسب رحلات المجموعات أكثر من بقية الرحلات.