قصيدة حديقة الغروب كاملة مكتوبة، هناك العديد من العلوم المهمة، من بينها اللغة العربية، حيث تضم العديد من الفروع المتنوعة، حيث تحتوي على الكثير من المعلومات والقصص والأفكار العربية المختلفة. تعتبر حديقة الغروب من القصائد العربية التي انتشرت في العديد من المواقع الاجتماعية المتنوعة. هنا سنتحدث عن قصيدة الغروب ومن هو كاتب هذه القصيدة. قصيدة حديقة الغروب كاملة مكتوبة شاعر وكاتب وسفير دبلوماسي ووزير سعودي. ولد هذا الشاعر عام 1940. درس الحقوق بجامعة القاهرة، ثم درس الماجستير في العلاقات الدولية. كما حصل على العديد من القبول في جامعات مختلفة، لكنه لم يدرس أيًا من هذه المنح الدراسية بسبب مرض شقيقه الذي درس الدكتوراه في العلاقات الدولية في لندن، وهو مسلم ومتزوج وله أربعة أطفال وتوفي عام 2010، والسبب في وفاته بسرطان المعدة. قصيدة حديقة الغروب تعتبر القصائد العربية من أبرز القصائد الأدبية التي كتبها الشاعر والكاتب غازي القصيبي، حيث تتميز القصائد بجمال كلماتها ومعانيها في البلاط، كما تضم العديد من الصور البلاغية المتنوعة والملاحظات الشعرية المتنوعة. إنها القبر نفسه، حيث رثى الشاعر على نفسه، هذه القصيدة ضبطت روحه ليصبح شاعرًا وكاتبًا، كل من قرأ شعره أحبه.
- غازي القصيبي في حديقة الغروب pdf
- مكتب التربية العربي لدول الخليج
- مجلة مكتب التربية العربي لدول الخليج
غازي القصيبي في حديقة الغروب Pdf
آخر تحديث ديسمبر 27, 2021
"حديقة الغروب" شعر / غازي بن عبد الرحمن القصيبي
إعداد / محمد الزيدي
خمسٌ وستُونَ.. في أجفان إعصارِ أما سئمتَ ارتحالاً أيّها لساري؟ أما مللتَ من الأسفارِ.. ما هدأت إلا وألقتك في وعثاءِ أسفار؟ أما تَعِبتَ من الأعداءِ.. مَا برحوا يحاورونكَ بالكبريتِ والنارِ والصحبُ؟ أين رفاقُ العمرِ؟ هل بقِيَتْ سوى ثُمالةِ أيامٍ.. تذكارِ بلى! اكتفيتُ.. وأضناني السرى! وشكا قلبي العناءَ! … ولكن تلك أقداري
أيا رفيقةَ دربي!.. لو لديّ سوى عمري.. لقلتُ: فدى عينيكِ أعماري أحببتني.. وشبابي في فتوّتهِ وما تغيّرتِ.. والأوجاعُ سُمّاري منحتني من كنوز الحُبّ. أَنفَسها وكنتُ لولا نداكِ الجائعَ العاري ماذا أقولُ؟ وددتُ البحرَ قافيتي والغيم محبرتي.. والأفقَ أشعاري إنْ ساءلوكِ فقولي: كان iiيعشقني بكلِّ ما فيهِ من عُنفٍ.. وإصرار وكان يأوي إلى قلبي.. ويسكنه وكان يحمل في أضلاعهِ داري وإنْ مضيتُ.. فقولي: لم يكن بَطَلاً لكنه لم يقبّل جبهةَ العارِ
وأنتِ!.. يا بنت فجرٍ في تنفّسه ما في الأنوثة.. من سحرٍ وأسرارِ ماذا تريدين مني؟! إنَّني شَبَحٌ يهيمُ ما بين أغلالٍ. وأسوارِ هذي حديقة عمري في الغروب.. كما رأيتِ… مرعى خريفٍ جائعٍ ضارِ الطيرُ هَاجَرَ.. والأغصانُ شاحبةٌ والوردُ أطرقَ يبكي عهد iiآذارِ لا تتبعيني!
ولأن الموت موسم من مواسمه نجده يصف أول مواجهة له معه حين ماتت جدته التي (كانت تموت في بيروت... وجئتَ إلى بيروت... لتجدها قد ماتت ودفنت ، ولتقف باكيًا أمام قبرها... في خريف سنة 1965 كنتَ في الخامسة والعشرين تواجه الموت لأول مرة ، كنتَ تخافُ عليها من الموت ، تخافُ عليها وتخافُ على نفسك ، تخافُ أن تواجهَ الحياة بدونها) ، أما شقيقته حياة فيقول عن موتها (وأنت في قبضة الصدمة الخانقة تبتلى بموت من تحب ، تسير القافلة الحزينة الدؤوب بشقيقتك حياة... وفاطمة تصر على أن تأخذك لتوديعها وأنت تمانع لا تريد أن ترى الموت حيث كانت الحياة). إن التلازم بين الشعرية والزمنية تلازم حتمي لأن الزمان يتحكم بكل شيء من جهة ، ولأن أجمل صياغة للزمن وإعادة تشكيله لا تأتي إلا عبر اللغة الشعرية، وهذا ما تقوم به الذات الشاعرة بما لها من خصائص تختلف عن البشر العاديين ، ففيها تتعايش الطفولة والحياة والموت والأزل والفناء والخلود. وهاهو يحكي معاناته النفسية والجسدية تحت وطأة
ثقل السنين على كاهله قائلاً (وأنت في الخامسة والستين تحمل ألف جرح بعضها ينزف وبعضها جفّ وبعضها يتكون، وتشعر بإرهاق يملأ جسدك وروحك ، تجد نفسك في المسجد تجد نفسك في المقبرة ، تجد نفسك في مجلس العزاء)!
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج
مكتب التربية العربي لدول الخليج
أنظمة وتطبيقات ومشاريع مكتب التربية العربي لدول الخليج
مجلة مكتب التربية العربي لدول الخليج
عدد الزيارات:
967
تاريخ آخر زيارة: 21:11:00 2022-04-27
إنجازات إدارة المكتبة المركزية
في مجال الخدمات المكتبية:
تقديم خدمات الاستعارة الداخلية للطلاب وأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم والباحثين. توفير خدمة الإحاطة الجارية للمستفيدين بكل جديد من مراجع ونشرات ودوريات ورسائل. توفير خدمات التصوير والبحث عبر الإنترنت والإرشاد الجماعي. توفير خدمة الاشتراك في الدوريات العلمية العالمية والرسائل العلمية بجامعات اوربية وامريكية وكندية من خلال قواعد البيانات العالمية علي الموقع التالي (). البحث الالي لمقتنيات المكتبة من خلال الموقع (). في التزويد:
ميزانية دعم الكتب (شراء كتب). تم تزويد المكتبة عن طريق شراء كتب ومراجع حديثة لخدمة البحث العلمي تم تزويد المكتبة عن طريق شراء كتب ومراجع حديثة لخدمة البحث العلمي
دعم المكتبات حديثة الانشاء بمجموعة من المقتنيات تساهم في اثراء مجموعات تلك المكتبات مثال مكتبات كلية الحاسبات والمعلومات وكلية الهندسة ببنها وكلية التمريض. التبادل والإهداءات:
يتم التبادل والإهداءات مع مؤسسات الدولة المحلية في تزويد المكتبة المركزية بالمقتنيات مثل
وزارة الثقافة. وزارة الاستثمار. تزويد المكتبة بمجموعة من الاهداءات من الدوريات العلمية المتخصصة والكتب من مؤسسات دولية مثل
معهد الادارة العامة بالرياض
اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
مكتب التربية العربي لدول الخليج
كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بجامعة الامارات العربية المتحدة
العمليات الفنية:
الفهرسة والتصنيف
إدخال بيانات الكتب علي الحاسب الآلي (برنامج المستقبل) حيث تم ميكنة مقتنيات المكتبة المركزية بالكامل
التدريب:
تدريب جميع اخصائي المكتبات في دورات مختلفة تخصصية و إدارية بالتعاون مع إدارة التنظيم والإدارة بالجامعة.
تدريب اخصائي المكتبات لدورات الحاسب الآلي ( ICDL). تدريب اعضاء هيئة التدريس بالجامعة علي استخدام قواعد البيانات العالمية
تدريب العاملين بمكتبات الكليات علي استخدام النظام الالي للمكتبات ومارك
لجان الجرد والفحص:
الإشراف والاشتراك في أعمال جرد المكتبة المركزية والاشراف علي جرد مكتبات الكليات. الاشتراك في لجان فحص الكتب الواردة من معرض القاهرة والاهداءات من المؤسسات المحلية والدولية.