ترتيب اغنى دول الوطن العربي و العالم حسب إحتياطي الذهب (من يملك الذهب في المنطقة العربية؟) - YouTube
- دول الوطن العربي وعواصمها واعلامها
- دول الوطن العربي وعواصمها
- فضل رزق البنات حسب تواريخ ميلادهن
دول الوطن العربي وعواصمها واعلامها
بغداد فى المرتبة الثانية تأتى العراق بعدد سكان وصل 9, 400, 000 بذلك تصبح العراق ثاني أكبر مدينة عربية بعد القاهرة وفى المرتبة الأربعين عالمياً من حيث تعداد السكان بغداد هي العاصمة والمركز من ناحية التعليم و الصحة و الاقتصاد والإداري للبلاد. دول الوطن العربي وعواصمها واعلامها. يعود تاريخ بغداد إلى القرن الثامن الميلادي حيث أسسها الخليفة ابوجعفر العباس وجلعها مقر للخلافة العباسية وقتها وأصحب العراق صاحبة مكانة عربية مهمة جداً جعلتها مركز للعلم و وملتقى للعلماء والدارسين. الرياض في المرتبة الثالثة عالمياً تأتى الرياض بتعداد سكان بلغ 8, 216, 284 لتحتل المركز الثالث عربياً الموقع الجغرافي للرياض فهي تقع في وسط شبه الجزيرة العربية وحسب التقسيم الإداري للمملكة الرياض هي عاصمة ومقر إمارة منطقة الرياض يبلغ عدد سكان مدينة الرياض ما يقارب الـ6 مليون نسمة وفق إحصاءات عام 2018. الخرطوم فى المرتبة الرابعة من ترتيب العواصم العربية تأتى الخرطوم بتعداد سكان بلغ 5, 490, 000 الخرطوم هي مقر الحكم وتجمع السلطة فى السودان كما هي منطقة التقاء النيلين الابيض والأزرق. مدينة عمان هي عاصمة المملكة الاردنية الهاشمية أكبر مدينة في الأردن كما أنها واحدة من أكبر المدن العواصم العربية من حيث تعداد السكان تأتى في المرتبة السادسة بعدد سكان بلغ حوالى 5, 490, 000 نسمة.
دول الوطن العربي وعواصمها
اقتصاد البحرين لدى البحرين اقتصاد مختلط تسيطر فيه الحكومة على العديد من الصناعات الأساسية، بما في ذلك صناعة النفط والألمنيوم التي تشكل معظم إيرادات الحكومة السنوية. تستخدم هذه الإيرادات في تطوير وتحديث البنية التحتية مثل النقل والاتصالات، وأيضا في تطوير القطاعات الأخرى غير النفطية، وخاصة القطاع المالي والسياحي. دول الوطن العربي وعواصمها. استخدمت هذه الإيرادات أيضا في تحسين حياة المواطنين من خلال تحديث قطاعات الصحة والتعليم والإسكان والكهرباء والمياه،
ونتيجة لذللك، أصبح المواطن البحريني يتمتع بواحدة من أعلى مستويات المعيشة في العالم. اقتصاد الامارات العربية المتحدة تتمتع الامارات بواحدة من بأعلى مستويات دخل الافراد في العالم، مع واحدة من أدنى معدلات البطالة في الشرق الأوسط، وخاصة في مدينة دبي حيث تقدر البطالة بـ 0. 5 في المائة. تعتمد الامارات بشكل كبير على العمالة الأجنبية التي تشكل 85 في المائة من القوة العاملة، ومعدلات البطالة بين الأجانب اقل بكثير من معدلات البطالة عند المواطنين. شهدت القطاعات غير النفطية نموًا غير مسبوق في السنوات الأخيرة، وخاصة قطاع الصناعة الذي اصبح يشكل 64 في المائة من الناتج المحلي الإجمالي، ويوظف ما يقرب من 24 في المائة من القوى العاملة.
أما المنهاج السعودي أو أي دولة عربية أخرى عدا الأردن ((لأن الأردن تقريبًا مثل فلسطين))
يتميز المنهج السعودي بسهولة التحصيل، كما أنّ الطالب يكون متفرغًا للدراسة بالإضافة إلى أن الامتحانات تكون على فصلين دراسيين. السمات المشتركة بين دول الوطن العربي. مناهج التعليم في الوطن العربي
يوجد العديد من أشكال المناهج ومنها ما يلي:
المنهج الرسمي (Official): ويتكون من المقررات والمناهج التعليمية التي يتفق عليها المجتمع وتقوم المؤسسات التعليمية بتدريسها. المنهج الإجرائي (Operational): وهو المنهج الذي يقوم بتدريسه المعلمون للطلاب ويحتوى على جزء من المنهج الرسمي، وبعض الأجزاء من المناهج غير الرسمية. تعريف التعليم الحقيقي هو ما يبقي مع الطلبة بعد أن ينسوا الحقائق والمهارات والقيم التي تعلموها في المدرسة
المنهج الخفي (Hidden): وهو منهج ينتج من تعاملات وتفاعلات الطلاب مع بعضهم لذا فهو منهج غير معروف وناتج أيضًا من نقل خبرات المعلمين للطلاب، وأحيانًا تكون تجارب وخبرات مفيدة وأحيانًا تكون خبرات كارثية. المنهج الصفري(Null): يضّم هذا المنهج المواد الغير معترف بها في المنهج الرسمي مثل:
الفلسفة وهي من المواد الدراسية التي يُمنع تدرسها في بعض الدول العربية وعلى رأسهم المملكة العربية السعودية.
يخطئ في مجتمعاتنا من يحتقر البنات، حتى إذا رزقه الله بنتا أو بنتين أو ثلاثة
أو أكثر تأفف وشكا وقلَّل من شأنهن وضجر ودعا بالويل والثبور،
وهذه عادة جاهلية حري بالمؤمن والمؤمنة أن يتجاوزاها. فضل البنات - الصفحة 4 - هوامير البورصة السعودية. قال صلى الله عليه وسلم:
"من عال ثلاث بنات، أو ثلاث أخوات أو ابنتين أو أختين كنّ له حجاباً من النار
، فإن صبر عليهن حتى يزوّجهن دخل الجنة" ، وعن أنس رضي الله عنه قال،
قال رسول الله صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَآلِهِ وسَلَّمَ:
"مَن عالَ جاريتين حتى تبلغا جاء يوم القيامة أنا وهو كهاتين وضَمَّ
أصابعه عليه الصلاة والسلام" [4] وفي رواية الترمذي:
"دخلت أنا وهو الجنة كهاتين - وأشار بأصبعيه". ضمان منه عليه الصلاة والسلام. فتربية البنات بالإحسان نجاةٌ من النيران ورفقةٌ للنبي العدنان في وسط الجنان. فاعلم أن كل شيء في هذا الوجود إنما يقع بتقدير الله تعالى،
وله في ذلك الحكمة البالغة، ( ولا يحيطون بشيء من علمه إلا بما شاء)
وما قضى الله لك من رزق بهؤلاء البنات، فلعلك تنال به الخير الكثير في الدنيا والآخرة،
روى أحمد في مسنده عن أنس رضي الله عنه قال: سمعت النبي صلى الله عليه وسلم
يقول: "عجبتُ للمؤمن، إن الله لم يقض قضاء إلا كان خيراً له".
فضل رزق البنات حسب تواريخ ميلادهن
أخرجه ابن ماجه بسند حسن. وعن أنس رضي الله عنه قال، قال رسول الله صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَآلِهِ وسَلَّمَ: "مَن عالَ جاريتين حتى تبلغا جاء يوم القيامة أنا وهو كهاتين وضَمَّ أصابعه عليه الصلاة والسلام". أخرجه مسلم. وعن عقبة بن عامر رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (لا تَكْرهوا البنات؛ فإنهن المؤنسات الغاليات). أخرجه أحمد وغيره بسند صحيح. وقال صالح بن أحمد بن حنبل رحمهما الله: "كان أبي إذا ولد له ابنة يقول: الأنبياء كانوا آباء بنات"، ويقول: "قد جاء في البنات ما قد علمت". وقال يعقوب بن بختان: ولد لي سبع بنات، فكنت كلما ولد لي ابنة دخلت على أحمد بن حنبل فيقول لي: يا أبا يوسف، الأنبياء آباء بنات؛ فكان يذهب قوله همي". فضل رزق البنات حسب تواريخ ميلادهن. فحري بك أخي والد البنت أن تحرص على تربيتها وتنشئتها أحسن تنشئة، وأن تصبر على ذلك، وأجرك على الله تعالى عظيم. وقد قال أحدهم:
أَحِبَّ البناتَ، فحبُّ البـنـاتِ فرضٌ على كلّ نفسٍ كريمه
لأن شعيبًا لأجل الـبـنـات أخدَمَه اللهُ موسى كلـيمـَه
فاحذر أخي الحبيب أن ينالك نصيب من هذه الآية: { وَإِذَا بُشِّرَ أَحَدُهُمْ بِالأُنْثَى ظَلَّ وَجْهُهُ مُسْوَدًّا وَهُوَ كَظِيمٌ * يَتَوَارَى مِنَ القَوْمِ مِنْ سُوءِ مَا بُشِّرَ بِهِ أَيُمْسِكُهُ عَلَى هُونٍ أَمْ يَدُسُّهُ فِي التُّرَابِ أَلَا سَاءَ مَا يَحْكُمُونَ}(النحل الآية 58: 59).
فما أعظم هذا الأجر، وما أجلّ هذه المنزلة؟ ويا غفلة الناس عن ذاك الفضل؟
صلى الله وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه
وأزواجه وذريته ومن اهتدى بهديه إلى يوم الدين.